新學(xué)期的心得體會篇1

新學(xué)期開始了，我還只是個(gè)孩子嗎?不，背上書包，系上紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個(gè)孩子了，更是一個(gè)學(xué)生。

老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中，我能否迎頭趕上?

時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年，那些時(shí)光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn)，一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，就像八百米賽跑的最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否，至關(guān)重要。現(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功，現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。

我是一只小鳥，雖然我的羽毛還未豐滿，翅膀還不夠有力，但我仍會試著去飛翔!我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行!

新學(xué)期的心得體會篇2

兩個(gè)月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭先恐后的學(xué)習(xí)環(huán)境里去。

我們要學(xué)會對自己嚴(yán)格要求，沒有最好，只有更好;對別人寬容，才能友好相處;不要斤斤計(jì)較，才能促進(jìn)我們的友誼;搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習(xí)上互幫互助。

分班，讓我們認(rèn)識了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學(xué)，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)集體，是無法改變的事實(shí)。我們應(yīng)該跟緊學(xué)習(xí)的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識、本領(lǐng)，這對我們以后有更打的幫助。

畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮?而在這激烈的戰(zhàn)爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會讓我們懂得更多，會使自己越來越強(qiáng)大，不會再從同一個(gè)地方跌倒。

這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，遇到挫折要學(xué)會勇敢面對，我相信陽光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習(xí)加油把!

新學(xué)期的心得體會篇3

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期的心得體會篇4

五天的軍訓(xùn)過去了，雖然時(shí)間不長,但我在軍訓(xùn)中學(xué)到了不少知識，感受很深，收獲頗大。

在和教官分別的時(shí)候，心中難免會有些不舍，回顧軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓人有著深刻的記憶。我會永遠(yuǎn)記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！边@句話震撼了我，上半句不正是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)嗎?下半句不正是告訴我們要有團(tuán)隊(duì)精神嗎?五天的軍訓(xùn)生活猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷!

軍訓(xùn)，磨練了我的意志。我在家里是一位“衣來伸手，飯來張口”的公主，從小在父母的呵護(hù)下長大，是他們的掌上明珠，當(dāng)然就很少吃過苦?，F(xiàn)在，每天都要站軍姿、操練，這對吃不了苦的我可是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每次站軍姿時(shí)，“抬頭、挺胸、收腹。五指并攏,中指貼緊褲縫，雙腳打開約60°，腳跟靠攏。”這些話都會在我耳邊回響。最后一天，出現(xiàn)了軍訓(xùn)以來的最高溫，我們在烈日炙烤的操場上站了半小時(shí)軍姿。太陽慢慢上升，幾棵樹被太陽曬得有氣無力、無精打采，碧綠的葉子蜷曲著，我的頭發(fā)被烤的滾燙，我想這是要是有一把遮陽傘就好了;我口干舌燥，我想這時(shí)要是有一杯冰水那就太爽了。這時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)槿滩蛔〔亮艘幌潞?，被教官罰做俯臥撐，我也從幻想中回到現(xiàn)實(shí)來。我的汗珠不停滾落，真想擦一下，此時(shí)，我想起了在汶川大地震中被埋在廢墟下一百多個(gè)小時(shí)還能堅(jiān)持活下來的人，我這點(diǎn)事算不了什么,最終我還是堅(jiān)持下來了。通過這次軍訓(xùn)，我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到什么樣的困難，都會持之以恒、堅(jiān)持到底。

在軍訓(xùn)中，我認(rèn)為最難的要數(shù)跑步走了。這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的，每排要走成一條直線，邁腳和擺手要一致，連邁腳的步長也要一致。每次看見別的班跑得那么整齊，我就下定決心，一定要超過他們。雖然我們練了幾天了，可還是跑得不整齊，特別是立定的時(shí)候，總會有人出錯。我相信,如果再讓我們練習(xí)幾天的話，我們一定會練的很好的。

最后一天會操的時(shí)候，總體來說，我們班的表現(xiàn)不錯。就是敬禮時(shí)，有一個(gè)同學(xué)沒聽清教官的要求，把口號喊出來了。還有一個(gè)同學(xué)，教官說向右轉(zhuǎn)，那個(gè)同學(xué)卻向左轉(zhuǎn)了。最終我們只獲得第七名，這也不能全怪做錯動作的同學(xué)，正如《士兵突擊》中鋼七連的口號：不拋棄，不放棄。我們在今后的學(xué)習(xí)中要充分發(fā)揚(yáng)這種精神，每個(gè)人都做到不拋棄，不放棄，那么我們的班級一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

短短幾天的軍訓(xùn)，雖然我們班只獲得第七，我也不是“優(yōu)秀學(xué)員”，但我還是收獲很大。軍訓(xùn)讓我收獲的不僅僅是身體上的鍛煉，還有思想上的熏陶，意志上的錘煉。軍訓(xùn)雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作能力，讓我們受益終身。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體味成長的快樂?在今后的日子里，我一定能夠遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，爭取在學(xué)習(xí)上取得新的進(jìn)步。

新學(xué)期的心得體會篇5

“如果在勝利前卻步，往往只會面對失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會獲得成功。堅(jiān)持下去，沒有失敗者。”在多姿多彩的人生中，會經(jīng)歷酸甜苦辣咸，在這些必然事情上更要學(xué)會反思過程和創(chuàng)造及看待結(jié)果的方法。只要克服了困難，成功就在不遠(yuǎn)處。

這天，又是個(gè)軍訓(xùn)的日子。雖然軍訓(xùn)很累，但這也是人生的一種體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的機(jī)會。經(jīng)過數(shù)天的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的身體已經(jīng)能夠承受較苦的訓(xùn)練，卻還是不免會渾身酸痛。還是與往常一樣，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)軍姿、轉(zhuǎn)向和踏步走。盡管我們在樹蔭下操練，太陽散發(fā)的熱流還是讓我的心情變得心煩氣躁起來。教官總是用各種規(guī)矩來要求著我們：直腰、收腹、平肩、站直、目視前方……早已不耐煩的我總有一種想一鼓作氣即刻躺下休息的欲望，卻看著在陽光暴曬下訓(xùn)練的其他班，還是知足了。時(shí)間好像被一只烏龜拉著前進(jìn)，平時(shí)感覺還沒反應(yīng)過來時(shí)間就過去了，可現(xiàn)在是度分如度年啊。慢慢的，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，有些站不穩(wěn)，卻看到別人都堅(jiān)持下去了，我還有什么理由不堅(jiān)持呢?

人啊，是從不斷的磨練中成長的，就像小樹一般，只有挺過了風(fēng)雨的侵襲，才能長成參天大樹。在生活中我們經(jīng)歷過的任何事情都會從中有所收獲，而能得到受益的資格就是仔細(xì)反思細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與不足，結(jié)果并不是事先就已經(jīng)規(guī)定好的，我們可以靠自己的行動來改變結(jié)果。畢竟如果海沒有洶涌澎湃的浪花就不會壯闊;山?jīng)]有層層疊疊的山石就不再秀麗;梅花沒有了堅(jiān)毅的精神，就不會在嚴(yán)冬季節(jié)獨(dú)開;人生同樣如果沒有了挫折，也就不再變得堅(jiān)強(qiáng)。若是有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，在任何困難面前才不會消極，才會讓坎坷和不幸作為走下去的動力，看為人生的磨練，才會以積極的心挑戰(zhàn)苦難，逐步走向成功。

軍訓(xùn)是為了增強(qiáng)我們的體魄和鍛煉堅(jiān)持不懈的精神。在這個(gè)花樣年華里，炫彩的青春中多受些苦是有益的，多受些挫折才能讓平淡的青春變得富有朝氣。在青春的心靈修煉過程中，我們會從一張嶄新的白紙變成能夠承載夢想遠(yuǎn)航的紙飛機(jī)，讓過去經(jīng)受的一切變得有意義，讓未來更加輝煌，讓未來不再是未來。

新學(xué)期的心得體會篇6

新的學(xué)期開始了，學(xué)校舉行了一次集體活動——軍訓(xùn)!沒錯，就是我期待已久的軍訓(xùn)!而這次，是四、五、六年級去的。

早早的來到學(xué)校，等待著教官和老師的到來。教官來了，做完簡單的自我介紹后，他用洪亮的聲音教我們口號。“沐浴陽光，快樂成長，和諧校園，共創(chuàng)輝煌!”美麗的校園里回蕩著我們響亮的口號聲!上車了，我們一邊聽著生活老師的“嘮叨”一邊頭吃零食。

帶著歡快的心情，來到了群山懷抱的圓山青少年年活動基地，那周圍的山連綿起伏，一顆顆樹的葉子綠得發(fā)光、綠得鮮亮。每當(dāng)早上走出寢室，看到那一片片的鮮綠，好舒服;一陣微風(fēng)吹來，好清爽;呼吸道清新的空氣，神清氣爽，精神百倍。

因?yàn)槭堑诙稳チ耍瑢Νh(huán)境熟悉些，換好迷彩服，做好一切準(zhǔn)備，開始了訓(xùn)練!首先，要“分家庭”，一個(gè)班級要分成4個(gè)小家庭，我分到③號家庭!枯燥的開營儀式，在烈日下站了半個(gè)多小時(shí)，就回去了。接下來是第二個(gè)活動——“阿拉丁神燈”，這個(gè)活動是幫助我們增進(jìn)同學(xué)之間的友情。我們把同學(xué)的名字寫在紙上，打亂，抽到某個(gè)同學(xué)的名字，抽簽的同學(xué)要為他(她)做三件對他有意義的事。真正的朋友不大有一掛在口上，都不會為了友誼而互相要求，而是彼此默默為他做有利于他的事。

“家庭和諧號”這個(gè)游戲很好玩，我們“一家人”手互相打在肩上，緊緊地靠在一起，一起做蹲下起立的動作。我們一邊喊家庭和諧號：“我們，一家人;我們，一條心;我們，一起拼;我們，一定贏!”家庭之間互相比賽，比一比那個(gè)家庭最團(tuán)結(jié)，然后在全班一起做，再跟別的班比賽!

第二天下午，我們進(jìn)行了“盲登圓山”。活動要求在自己的家庭了找到一個(gè)同伴，并和他(她)一起進(jìn)行活動。我在家庭中找到了一個(gè)同伴——鄭純純，和她一起體驗(yàn)了信任的重要，一起感受了盲人的生活。她先戴上眼罩，我?guī)椭诿缮涎劬Φ那闆r下走了一段路，我小心翼翼地告訴她每一步路，告訴她要怎么樣走，拐彎、上樓梯、石子路……，生怕她不小心摔著了!一路上，我一邊攙扶他，一邊給他講述周圍的風(fēng)景。我體會到正如林泓貝所說的：被人需要的感覺真好!一段路到了，該我戴上眼罩了，輕輕戴上眼罩，試圖在黑暗中找到光明，但是沒成功。我有些害怕，我告訴自己，我該相信鄭純純，該相信我自己的選擇!在鄭純純負(fù)責(zé)的行動中，我更加相信她了，我知道了我的選擇是對的。鄭純純細(xì)細(xì)的描繪著周圍的景色，讓我想摘下眼罩看看，看她說的美麗風(fēng)景。這段路很快就走完了，要下山了，一路上，我們歡聲笑語，各自說著自己剛才的感受。就這樣，活動結(jié)束了，在大家的討論下，回到了寢室!

最后一天的洪水大戰(zhàn)，更是讓我感覺到友情的重要。這次還是請了北京的教育專家——大宋老師!這次主題與上次不同，不再是親情，而是同學(xué)之間的友情。大宋老師給我們講了一則新聞，是發(fā)生在我國南區(qū)的一件關(guān)于山洪的新聞。講完后，要把里面的人物換成是自己，換成是那37個(gè)孩子，但這沒有老師來營救，而是靠我們自己，靠我們大家齊心拯救自己!大宋老師在講述著遇到災(zāi)難時(shí)的場景，給了我們一次又一次的機(jī)會讓我們表達(dá)自己心中的情感，第一個(gè)機(jī)會：山洪爆發(fā)了，我們在小竹樓里，那是我們還在睡夢中，等醒來時(shí)，水已經(jīng)到了腰間，要有兩名同學(xué)去門外把房子的縫隙堵上，我們選舉了兩名敢死隊(duì)員，去承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，去搬運(yùn)這些沙袋。這時(shí)，憂傷的音樂響起，大宋老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在這兩名同學(xué)已經(jīng)為了你們“犧牲”了，請教官摘下他們的帽子?！?/p>

嗚嗚~大家都哭了，都被感動了，因?yàn)樗麄儼焉南Ｍ艚o了別人，把死的可能留給了自己，他們?yōu)榱宋覀儭盃奚绷?，而我們只能眼睜睜地看著他們離去!大家都哭了，淚水浸透了眼睛，各個(gè)都嚎啕大哭;第二個(gè)機(jī)會，也是選出敢死隊(duì)員，因?yàn)槲蓓敳荒艹惺芴嗳?，第二次的敢死?duì)員也“犧牲”了，再次為他們流淚;而第三次，卻不是了，是選出5名可以逃出去的同學(xué)。我，很榮幸，是其中一個(gè)!我很感動，真的，當(dāng)我走到隊(duì)伍最前面時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了。

還有人格透視、親情電影、……活動。這次的軍訓(xùn)讓我懂得了很多的道理：

1.我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，不管什么困難都能戰(zhàn)勝!

2.我還知道信任很重要，信任別人，就是信任自己!

3.一個(gè)集體的榮耀，是靠大家共同努力的!

4.人格透視，讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的機(jī)會。

5.我還明白了生命的重要、友情的重要，希望同學(xué)們在剩下的時(shí)間里融洽生活!

6.最后一點(diǎn)，就是要做一個(gè)被別人需要的人!

我希望同學(xué)們在剩下的時(shí)間了可以快樂學(xué)習(xí)，把軍訓(xùn)的成果做到行動中去。只是很重要，有了知識，就有了希望!

海倫﹒凱勒在書中說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!” 的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫﹒凱勒，都能做到，我們更加可以，加油!