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工作崗位心得體會(huì)300字

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工作崗位心得體會(huì)300字(通用10篇)

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工作崗位心得體會(huì)300字

工作崗位心得體會(huì)300字篇1

這次暑期,有幸去了興業(yè)上海某支行實(shí)習(xí),一來(lái)為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ),二來(lái)利用實(shí)習(xí)生身份調(diào)研公司。做公司的員工是最好的調(diào)研方式。

一、成本控制方面

多數(shù)人分析認(rèn)為興業(yè)的低成本收入比來(lái)自福建員工的收入較上海北京等地較低,經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),我認(rèn)為不全是。拿裝修來(lái)說(shuō),在興業(yè)旁邊有招行和農(nóng)行,裝修非常豪華,而興業(yè)就差遠(yuǎn)了,二樓辦公區(qū)的地板很多都有裂縫、腐爛,支行行長(zhǎng)辦公室布置的也非常簡(jiǎn)單,這點(diǎn)大家可以在日常生活中留意每家銀行網(wǎng)點(diǎn)裝修的豪華程度,我看到的興業(yè)支行都是比較簡(jiǎn)單樸素的。員工在打印中都會(huì)主動(dòng)雙面打印。最奇葩的是,男廁所在辦公室最里面,只有男同胞才去,他們節(jié)省得連門鎖都不裝了,作為股東真想花點(diǎn)錢給他們裝把鎖了。

也去分行玩了幾次,據(jù)說(shuō)是周正毅抵押所得,他們家的裝修非常一般般。

二、風(fēng)險(xiǎn)控制方面

從支行行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、小企業(yè)部老總得知,其實(shí)興業(yè)對(duì)于貸款客戶的要求非常保守、嚴(yán)格。小企業(yè)部老總對(duì)于小企業(yè)甚至直言為“零容忍”,這里也能體現(xiàn)出李仁杰行長(zhǎng)歷次采訪中,對(duì)于小企業(yè)的態(tài)度。最逆天的莫過(guò)于尚德,我所在的支行曾經(jīng)上報(bào)過(guò)無(wú)錫尚德,當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是尚德最風(fēng)光的時(shí)候,被上面“無(wú)情否決”了,客戶經(jīng)理也頗有微詞,事后看來(lái),興業(yè)對(duì)于風(fēng)控、市場(chǎng)敏感度是相當(dāng)高超的??蛻粢髧?yán)格,產(chǎn)品創(chuàng)新多種多樣,是我在此實(shí)習(xí)的直觀感受,也是“有所為有所不為”最好的詮釋。

不過(guò),有一點(diǎn)想說(shuō)下,若以投資的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待,那么這些企業(yè)我認(rèn)為沒有一家是值得投資的。

三、理財(cái)產(chǎn)品

每天上下班都能看到一大群老頭老太,員工也有很多買理財(cái)?shù)摹?/p>

四、同業(yè)業(yè)務(wù)

支行一般很少做同業(yè),做也是一些很基本的拆入,一般總行會(huì)給個(gè)指導(dǎo)價(jià)??吹贸雠d業(yè)不鼓勵(lì)支行做,給客戶經(jīng)理的同業(yè)負(fù)債提成微乎其微,自然也沒興趣做了。

五、據(jù)小道消息,新提拔的總行副行長(zhǎng)陳錦光是個(gè)厲害角色。

六、支行行長(zhǎng)有意向去浦發(fā)了,那里適合養(yǎng)老,工資會(huì)降些,興業(yè)壓力大,工資透明;浦發(fā)工資不透明,獎(jiǎng)金提成很多帶有領(lǐng)導(dǎo)意志在內(nèi)。

七、民生在各個(gè)方面基本上是最激進(jìn)的。

八、兩點(diǎn)不足

興業(yè)在對(duì)客戶經(jīng)理的培訓(xùn)方面欠缺,小企業(yè)部老總說(shuō)以前都是有師傅帶的,現(xiàn)在基本上是招些資源豐富的,培訓(xùn)方面就很少了。也很奇怪,總認(rèn)為興業(yè)在內(nèi)部選拔上有一套,但是我接觸下來(lái),至少在客戶經(jīng)理方面的培訓(xùn)是欠缺的。業(yè)務(wù)條線制改革并非沒有壞處,比方說(shuō)以前很多都是公私聯(lián)動(dòng),現(xiàn)在分開作戰(zhàn),專業(yè)性提高了,但是對(duì)私客戶經(jīng)理就比較難做了。

還有兩年就要畢業(yè)了,在職業(yè)選擇上,我希望能進(jìn)銀行從基層做起。不選擇證券、基金,我認(rèn)為大部分都較為短視,重視業(yè)績(jī)排名,很難有發(fā)揮空間,基金的調(diào)研我認(rèn)為也比較空洞。銀行有資源渠道人脈優(yōu)勢(shì),客戶經(jīng)理的調(diào)研和基金的調(diào)研完全是兩個(gè)層次的,水表電表、倉(cāng)庫(kù)、征信、納稅等一系列是基金調(diào)研無(wú)法涉及到的,我相信接觸的企業(yè)、高管越多,對(duì)投資成功越有幫助。還有,做公司的員工是最好的調(diào)研方式。

越來(lái)越認(rèn)為投資成功利用了人性的弱點(diǎn),能買到便宜的優(yōu)秀銀行,貸款給不值得投資的企業(yè)收取利息,從沒有渠道優(yōu)勢(shì)的人手里拿來(lái)存款。慢慢理解了大佬們?yōu)楹未蟀丫杩?,不是作秀,或許,真正功成身退了,也該試著感恩。

工作崗位心得體會(huì)300字篇2

3月參加工作以來(lái),認(rèn)真工作,對(duì)自己的崗位一直盡忠職守,鍛煉吃苦耐勞的精神,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和操作的能力,在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,通過(guò)自身的努力,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jī)已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員,現(xiàn)將本人四年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),日曬雨淋,屬室外作業(yè)者,而對(duì)著焰熱的夏日,和連綿不斷的秋雨,都要不懈地工作,我們?cè)环Q為高檔農(nóng)民,要能吃苦和吃得苦,工作粗中帶細(xì),所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。

二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),素質(zhì)進(jìn)一步提高。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育,保持政治上的堅(jiān)定性,堅(jiān)持學(xué)以致用,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)一步提高自己駕馭工作的能力。不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),在思想、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。特別是近年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想、及黨的精神以及各種黨的基本理論;盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。所以,四年來(lái),我除了做好本職工作外,還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)各種園林方面的知識(shí),希望能成為一名優(yōu)秀的綜合人才

三、不斷進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)

在這一年中,盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事: 1、花卉的養(yǎng)護(hù)工作。

在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能,遇到問題先動(dòng)腦,自己能解決的自己解決,解決不了的虛心向師傅們請(qǐng)教,從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能,在每天的養(yǎng)護(hù)中,對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的植物花卉精心照顧;對(duì)造型不美的植物,選定條件進(jìn)行整枝修剪;對(duì)面臨絕種的花卉,進(jìn)行扦插繁殖,使品種增加;在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈,觀察花卉的生長(zhǎng)動(dòng)態(tài),掌握花卉在生長(zhǎng)中的長(zhǎng)勢(shì)情況,才能夠?qū)ΠY下藥,使每天的工作都做到很充實(shí)。

2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物

⑴從今年年初開始,本人用自己的積蓄分次購(gòu)進(jìn)了幾批迷你植物,學(xué)名應(yīng)該叫多肉多漿植物,本著自己對(duì)這方面的喜愛開始了我的肉肉養(yǎng)護(hù)研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當(dāng)?shù)念B強(qiáng),而且形態(tài)稀奇古怪,這類植物的品種據(jù)說(shuō)有上萬(wàn)種之多,這就是我之所以喜愛它們的原因,但養(yǎng)護(hù)起來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的問題,因?yàn)榈谝淮谓佑|這類植物,剛開始養(yǎng)護(hù)的不當(dāng)導(dǎo)致一些品種面臨退化甚至死亡,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己搜集資料,到網(wǎng)上論壇吸取別人經(jīng)驗(yàn),加上自己努力動(dòng)手動(dòng)腦,這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無(wú)論是帶刺的掌類還是無(wú)刺的多肉植物在不同的季節(jié)里都開出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺得還不夠,老是花錢去買太費(fèi)錢,我開始嘗試自己配土,自己繁殖,學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)技巧,通過(guò)自己的努力繁殖出了一些品種,也從中學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)驗(yàn),更為自己找到了許多的樂趣。

通過(guò)自行購(gòu)買特色花卉種子,主要以觀果類植物為主,從去年開始這項(xiàng)工作我一直在做,[蓮山課件]目的很明確以學(xué)習(xí)為主,多向前輩請(qǐng)教方法、技巧,更重要的是培育出來(lái)的成品可以在節(jié)日擺花上使用,也為部門的開銷奠定了一定的基礎(chǔ)。

⑶通過(guò)向師傅學(xué)習(xí)養(yǎng)花的技巧,自行購(gòu)買或自行去別的公園尋找花卉品種,開始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù),今年繁育的大麗花全部生長(zhǎng)健康并且都已開花,這跟個(gè)人的努力和師傅們的幫助是分不開的,這項(xiàng)工作我將繼續(xù)開展下去,使品種再多一些,為的是明年國(guó)慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。

3、辦公室小院及各部門的室內(nèi)租擺工作

這項(xiàng)工作我是今年后半年接管的,前期對(duì)這項(xiàng)工作不是很專業(yè),也出現(xiàn)了植物養(yǎng)不好等諸多問題,后來(lái)經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向他人請(qǐng)教養(yǎng)護(hù)管理措施,總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn),也和實(shí)際工作正常的接上了軌,我會(huì)更加努力的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完成好此項(xiàng)工作。

4、全園節(jié)日花卉布置及市總工會(huì)節(jié)日花卉布置的設(shè)計(jì)及施工

這項(xiàng)工作近兩年來(lái)是我主要負(fù)責(zé)的一項(xiàng)比較重的工作。從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中,而我主要負(fù)責(zé)擬定的有兩塊工作,一是,不管是工會(huì)還是文化宮的花卉布置,所有的設(shè)計(jì)效果圖、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)預(yù)算都由我一個(gè)人負(fù)責(zé),這些都可以叫前期的準(zhǔn)備工作;二是,在施工中,像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點(diǎn)放線,我每次施工都到現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖現(xiàn)場(chǎng)指揮,并親自勾勒出具體圖案以后,再讓施工人員進(jìn)行擺放。這項(xiàng)工作雖然辛苦,但我覺得快樂,因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù),重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神;在較好的完成了這一項(xiàng)重大的工作之后,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,尤其是得到了上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擺花工作的認(rèn)可,對(duì)我們的花壇給予了很高的評(píng)價(jià),我們?cè)倏嘣倮鄱贾档?,而我自己更是很榮幸,又是很驕傲。

時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì),每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時(shí),結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn),為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,我們要不斷升值自己,讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)處于不倒地位,與時(shí)俱進(jìn),施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化,我們只有適應(yīng)、征服,創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

工作崗位心得體會(huì)300字篇3

三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先,就自身而言,這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō),我擁有35年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作,可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí),工作就很難達(dá)到一個(gè)高度,這應(yīng)該是一個(gè)基底?,F(xiàn)代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),然后付諸實(shí)踐,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛,可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的知識(shí),只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我結(jié)合自身的實(shí)際情況,總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn),豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),才是最正確的。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。

然后,通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo),和親切交流。我突然感覺到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言,另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,更好地教給晚輩,通過(guò)和年輕一輩的交流,互惠互動(dòng),既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次,在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流,與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流,每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),“金融很重要,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了,一著棋活,滿盤皆活?!边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,金融自然也要不斷的探索,創(chuàng)新,發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中,也讓我開闊了眼界與思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。

最后,我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí),開闊了眼界,更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中,學(xué)以致用。

工作崗位心得體會(huì)300字篇4

曹老師兩天的組織結(jié)構(gòu)與崗位說(shuō)明課程思路很清晰,簡(jiǎn)單明了,也解決了我對(duì)組織架構(gòu)與崗位說(shuō)明書的一些疑問。

組織架構(gòu)是一個(gè)企業(yè)整體的結(jié)構(gòu)。是在企業(yè)管理要求、管控定位、管理模式及業(yè)務(wù)特征等多方面因素的影響下,在企業(yè)內(nèi)部做資源整合、搭建流程、開展業(yè)務(wù)、落實(shí)管理的基本要素。而崗位說(shuō)明書是表明了企業(yè)期望員工應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎么做和在什么樣的情況下履行職責(zé)的總匯。組織架構(gòu)與崗位說(shuō)明,用老師的一句話概括就是:“組織架構(gòu)是一棵樹,崗位說(shuō)明書是一片葉子?!?/p>

最常見的組織結(jié)構(gòu)有:簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),直線—職能結(jié)構(gòu),事業(yè)部式,矩陣型,虛擬組織,無(wú)邊界組織,星型組織。有多方面的因素影響著組織架構(gòu)的設(shè)計(jì),比如戰(zhàn)略的差異化,企業(yè)文化的強(qiáng)弱,技術(shù),地理環(huán)境,業(yè)務(wù)形式等等。制定組織架構(gòu)前首先要衡量公司的組織架構(gòu)現(xiàn)在是什么狀況,看一下公司各部門在處于什么位置?缺乏什么職能,這是我們考慮宏觀組織架構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)。在組織架構(gòu)和管理體系的設(shè)計(jì)上,要明確方向,能使領(lǐng)導(dǎo)層形成強(qiáng)有力的統(tǒng)一意志并協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系,可以設(shè)定了個(gè)人,群體及部門之間的關(guān)系,從公司的整體管理框架上對(duì)資源進(jìn)行有效的整合,建立成正式的指揮鏈,逐步積累公司的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并形成在重要業(yè)務(wù)方向上的突破。特別的,對(duì)于創(chuàng)業(yè)型的公司可以運(yùn)用一些非常規(guī)的小技巧,例如多設(shè)置幾個(gè)管理崗位,但并不安排人員,這樣對(duì)員工有一種吸引力,會(huì)起到正面激勵(lì)員工的作用。

工作崗位心得體會(huì)300字篇5

三月,有幸參加了第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先,就自身而言,這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō),我擁有35年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作,可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí),工作就很難達(dá)到一個(gè)高度,這應(yīng)該是一個(gè)基底。現(xiàn)代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),然后付諸實(shí)踐,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛,可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的知識(shí),只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我結(jié)合自身的實(shí)際情況,總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn),豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),才是最正確的。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。

然后,通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo),和親切交流。我突然感覺到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言,另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,更好地教給晚輩,通過(guò)和年輕一輩的交流,互惠互動(dòng),既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次,在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流,與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流,每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),-指出:“金融很重要,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了,一著棋活,滿盤皆活?!边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,金融自然也要不斷的探索,創(chuàng)新,發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中,也讓我開闊了眼界與思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。

最后,我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí),開闊了眼界,更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中,學(xué)以致用。

工作崗位心得體會(huì)300字篇6

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。以下是此次培訓(xùn)后我的一點(diǎn)心得體會(huì):

一、明確角色,加快轉(zhuǎn)變 ;適應(yīng)崗位

通過(guò)學(xué)習(xí)楊處長(zhǎng)在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的課程,我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過(guò)程、入職后的社會(huì)保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件,讓我們對(duì)事業(yè)單位的工作有了一定了解,對(duì)事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),端正了態(tài)度,明確了自己的角色定位,從而為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、增長(zhǎng)技術(shù)知識(shí),提高工作能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在三天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如:曾國(guó)平教授視頻課程:當(dāng)好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng),做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);在人與人之間的交流過(guò)程中,除了真誠(chéng)和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性,本著以誠(chéng)待人的原則,努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí) ;充實(shí)自我;完善自我 具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本,對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這三天來(lái)的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,借鑒工作經(jīng)驗(yàn),盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),快速提升自己的工作能力。

我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);同時(shí)我也對(duì)我們美麗的黔東南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解;恪守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;獻(xiàn)出自己微薄的一份力;爭(zhēng)取成為21世紀(jì)的,與時(shí)俱進(jìn)的;優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。

工作崗位心得體會(huì)300字篇7

為進(jìn)一步“優(yōu)化課堂,提高課效”,提高我校全體教師整體素質(zhì),從而推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。本學(xué)期在縣教育局、教研室、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章,通過(guò)一學(xué)期的崗位大練兵活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力等基本功扎實(shí)了,教師的綜合素質(zhì)和整體水平提升了,現(xiàn)將近階段的活動(dòng)開展情況小結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效,積極開展崗位大練兵活動(dòng)

1、成立崗位大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。為落實(shí)崗位大練兵活動(dòng),開學(xué)初我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)秦新潮、書記劉國(guó)慶任組長(zhǎng),校委會(huì)其他成員任副組長(zhǎng),行政會(huì)及各崗位大練兵活動(dòng)小組的組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極組織全體教職工開展崗位大練兵活動(dòng),想方設(shè)法落實(shí)縣教育局的崗位大練兵活動(dòng)的文件精神,讓每個(gè)教師現(xiàn)在任什么崗就練什么兵,需要什么練什么,使每位教職工都有兵可練,從教職工的教育理論和基本功開始,為每位教職工配發(fā)學(xué)習(xí)筆記本,領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期(每月一查)檢查指導(dǎo),督促練兵活動(dòng)的開展。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重實(shí)效,使崗位大練兵為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,檢查崗位大練兵活動(dòng)的落實(shí)情況。一聽課堂教學(xué)是否運(yùn)用普通話;二看板書是否字跡規(guī)范、清楚,板書設(shè)計(jì)是否合理科學(xué),對(duì)課堂教學(xué)能否起畫龍點(diǎn)睛之意;三看課堂師生活動(dòng)是否充分,讓?shí)徫淮缶毐顒?dòng)為教育教學(xué)服務(wù)。

二、形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩 1、學(xué)習(xí)教育理論大練兵

在全體教職工中廣泛開展學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《走進(jìn)新課程》,教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法以及縣各種教育教學(xué)法規(guī)文件來(lái)提高廣大教職員工的政治素質(zhì),使全體教師全心全意的投入到教育教學(xué)工作中去。每個(gè)教師寫讀書筆記不少于3萬(wàn)字,撰寫心得體會(huì)不少于2篇,并定期舉行學(xué)習(xí)心得交流,促使全體教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、崗位技能大練兵。

以提高課堂教學(xué)能力為中心,組織以規(guī)范字和普通話、教案設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說(shuō)課等為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),使每一個(gè)教師掌握教學(xué)基本技能,熟悉教學(xué)基本規(guī)范。組織不同年齡段教師開展教學(xué)技能和課堂教學(xué)比賽活動(dòng),提高課堂教學(xué)能力和效率。嚴(yán)格按照“在什么崗位練什么兵”的總體要求,立足工作實(shí)際,突出崗位自練,切實(shí)提高本崗位專業(yè)技能水平。

3、課堂教學(xué)大練兵。

課堂教學(xué)大練兵是崗位大練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),把所練的技能用在課堂教學(xué)之中,不為練兵而練兵。在課堂教學(xué)大練兵中,學(xué)校組織每人講一節(jié)公開課,校委會(huì)晏校長(zhǎng)率先示范,從備課、上課、說(shuō)課、課后反思,集體評(píng)課等環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué)基本功,并評(píng)優(yōu)促劣。,

4、教育科研大練兵。

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立“以課題推動(dòng)課改”科研理念,嚴(yán)格按照縣教育局教研室有關(guān)課題研究要求,深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,倡導(dǎo)分組研究,注重把課題研究與校本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在日常教學(xué)活動(dòng)中提煉課題,進(jìn)行研究,并把課題研究中取得的經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)活動(dòng)中加以推廣。積極研討在教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑,暢談在實(shí)施新課程過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)文章,總結(jié)在教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn),正視自己在教育教學(xué)中存在的問題,激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。

三、崗位大練兵內(nèi)容具體,成效顯著。

1、通過(guò)開展崗位大練兵以來(lái),大大提高了教職工的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),工作積極主動(dòng),效率高。課間課余說(shuō)閑話的少了,談?wù)撛掝}主要轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生表現(xiàn)變化、評(píng)價(jià)和對(duì)新課程新教材的看法,辦公室內(nèi)教師有的備教案,有的批改

作業(yè),有的寫學(xué)習(xí)筆記,一派積極向上的景氣映入眼簾。全體教職工每人有一本學(xué)習(xí)筆記,撰寫的心得體會(huì)、案例、反思、敘事共一百多篇。

在省繼續(xù)教育中心舉行的課堂發(fā)現(xiàn)---教育敘事征文活動(dòng)中我校盛燕芹的《悄悄飛入的蜻蜓》榮獲一等獎(jiǎng),并在學(xué)術(shù)會(huì)作典型發(fā)言,還有何繼花、黃河春的《咖啡豆的契機(jī)》獲二等獎(jiǎng),晏紹安校長(zhǎng)的《一件突出事件的處理》獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。我校因獲獎(jiǎng)人數(shù)過(guò)多、級(jí)別高,被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、教師教學(xué)基本功大大提高。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查,教師課堂均能流利使用普通話,駕馭課堂的能力普遍增強(qiáng),教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范科學(xué),教材挖掘到位,教案?jìng)鋵懣茖W(xué),既備教材,又備學(xué)生。板書設(shè)計(jì)字體規(guī)范清楚,新穎、簡(jiǎn)明、美觀,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用熟練、恰當(dāng)、規(guī)范。本期各活動(dòng)小組在崗位大練兵活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),使得我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在教育工會(huì)組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中,我校劉勝芳老師經(jīng)過(guò)層層選拔參加全省的優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),張智老師參加全市的文言文優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng),任老師參加市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng),鄂盛林老師代表黃岡市參加全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。閆耀兵參加全市的化學(xué)說(shuō)課比賽獲二等獎(jiǎng),歐靈枝老師參加全縣的歷史說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)。

四、存在問題

1、由于教師的教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊,教師既要參加崗位大練兵又要開展教學(xué)工作,很多教師犧牲了許多休息時(shí)間,忙于練兵。

2、崗位大練兵貴在練,重在用。不要為練兵而練兵,應(yīng)把練兵的成果體現(xiàn)在教育教學(xué)上,個(gè)別教師仍停留在“課外崗位大練兵忙,課堂還是老一套”上,還需進(jìn)一步改進(jìn)。

3、崗位大練兵的成果需要鞏固加強(qiáng),讓?shí)徫淮缶毐鴳?yīng)形成日常習(xí)慣,不斷提高教師各方面的能力,從而推動(dòng)我校教育教學(xué)的不斷提高。

工作崗位心得體會(huì)300字篇8

一、 企業(yè)(組織)管理中常見問題:

1. 缺少協(xié)調(diào)、溝通不暢,原因如下:

1.1誠(chéng)信氛圍不好,責(zé)任人不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

1.2溝通不暢,不知道也不想關(guān)心其他部門的情況。

1.3缺少跨部門協(xié)調(diào),沒有委員會(huì)或評(píng)審會(huì)等機(jī)制。

1.4責(zé)任不清晰。

1.5能力不足。

1.6、缺少制度、流程。

2. 機(jī)構(gòu)臃腫

2.1空心化:職責(zé)缺位(缺失)。

2.2文職化:管理人員不專業(yè),不了解所處崗位的業(yè)務(wù)。

2.3官僚化:沒有深入現(xiàn)場(chǎng)了解情況,聽匯報(bào),發(fā)指示。

3. 內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)(內(nèi)耗)

4. 職員缺少積極性(缺少激勵(lì)機(jī)制或激勵(lì)機(jī)制不符合實(shí)際需求)

5. 管理層次太多或太少

6. 流程設(shè)計(jì)不合理等

二、 組織變革的阻力

1. 被改革者對(duì)未來(lái)產(chǎn)生不安全感和恐懼感。

2. 威脅到個(gè)人利益。

3. 人際關(guān)系發(fā)生改變(調(diào)整)。

4. 改變了個(gè)人習(xí)慣。

5. 組織文化的沖突。

6. 變革不可避免會(huì)帶來(lái)新問題,一些人會(huì)求全責(zé)備,甚至吹毛求疵!

三、 組織變革的抵制現(xiàn)象和解決之道

1.組織變革常常會(huì)遇到來(lái)自各個(gè)方面的抵制和反對(duì)。常見的抵制現(xiàn)象有:

1.1生產(chǎn)量,銷售量和經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)下降。

1.2消極怠工、辦事拖拉、等待。

1.3離職人數(shù)增加。

1.4發(fā)生爭(zhēng)吵與敵對(duì)行為,人事糾紛增多。

1.5提出許多似是而非的反對(duì)變革的理由,等等。

2.針對(duì)這些現(xiàn)象和原因的應(yīng)對(duì)策略。

2.1做好宣傳,與員工進(jìn)行溝通,廣泛地聽取員工的意見。

2.2讓員工參與到組織變革的決策中去。

2.3大力推行與組織變革相適應(yīng)的人才培訓(xùn) 計(jì)劃,大膽起用具有開拓創(chuàng)新精神的人才

2.4采取優(yōu)惠政策,妥善安排被精簡(jiǎn)人員的工作生活和出路。

2.5在必要的時(shí)候顯示變革的果敢決心,并采取強(qiáng)硬措施。

四、 企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)模式(讓每個(gè)部門都成為盈利的主體):

海爾的SST(索酬-索賠-跳閘)即企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化,部門之間互為客戶關(guān)系。

1. 索酬:是指企業(yè)內(nèi)部客戶(部門)之間,服務(wù)方按要求完成相關(guān)工作/產(chǎn)品/服務(wù)之后,受讓方要給付相應(yīng)的報(bào)酬,面不是把對(duì)方的工作成果視為應(yīng)盡的義務(wù)!

2. 索賠:是指內(nèi)部客戶之間未按標(biāo)準(zhǔn)要求完成相應(yīng)工作,受讓方可按內(nèi)部既定規(guī)則要求服務(wù)予以賠償!

3. 跳閘“是指在服務(wù)方與受讓方對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有異議時(shí),又沒有內(nèi)部既定規(guī)則是進(jìn)行協(xié)調(diào)。對(duì)可能反復(fù)發(fā)生的行為,在協(xié)調(diào)后要及時(shí)訂立規(guī)則,后續(xù)發(fā)生類似事宜則按規(guī)則處理!

五、 組織結(jié)構(gòu)的七大作用(關(guān)系到公司的競(jìng)爭(zhēng)力)

1. 將若干職位組合為部門。

2. 將工作分派給各處職位。

3. 將公司任務(wù)分配到各個(gè)部門和職位。

4. 協(xié)調(diào)公司的多項(xiàng)任務(wù)。

5. 設(shè)定個(gè)人、群體及部門之間的關(guān)系。

6. 建立成正式的職權(quán)線/指揮鏈。

7. 分配及調(diào)度組織的資源。

六、 組織設(shè)計(jì)(變革)的注意事項(xiàng)

1. 注意與業(yè)務(wù)匹配:要與企業(yè)戰(zhàn)略承接,要兼顧當(dāng)前、明天以及未來(lái)。

工作崗位心得體會(huì)300字篇9

素質(zhì)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步,對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動(dòng),提高教師的基本功,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會(huì):

一、提高了我的職業(yè)道德。

師德的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取、認(rèn)真授業(yè)、熱愛學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競(jìng)爭(zhēng)”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。

二、樹立了我科學(xué)的教育觀念 。

在升學(xué)重壓下,傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學(xué)觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學(xué)生不同意見時(shí),常用自己的想法束縛學(xué)生,或給予傷害自尊心的批評(píng),造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見,創(chuàng)造性思維更無(wú)從產(chǎn)生,最終不會(huì)思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下,學(xué)生只是分?jǐn)?shù)和書本的奴隸,個(gè)性很難充分舒展,思維不能健康發(fā)育,導(dǎo)致思想依附、靈魂萎縮,惟師是從、惟書本是從已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象,這不能不令人痛心和擔(dān)憂。這些不具有獨(dú)立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應(yīng)科技突飛猛進(jìn)、知識(shí)日新月異的當(dāng)今時(shí)代?又怎能擔(dān)負(fù)起21世紀(jì)富國(guó)強(qiáng)民之重任?因此,教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新特別重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需 要的創(chuàng)造性人才。

三、提高了我的創(chuàng)新能力 。

一個(gè)沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族,是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史,無(wú)不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華,離不開“人類靈魂的工程師”。從這個(gè)意義上,我們可以說(shuō):創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表,在迎接知識(shí),經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的2l世紀(jì)尤其如此。對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,是一個(gè)多層面、多角度、互動(dòng)互補(bǔ)的立體工程,諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項(xiàng)素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新,是學(xué)生發(fā)揮潛力成長(zhǎng)成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng),必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè),但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì),又怎么能以“身教”的師表來(lái)樹揩模,導(dǎo)方向,作人梯?因此,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和學(xué)校管理隊(duì)伍,首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊(duì)伍,才能把學(xué)校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊(duì)伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須是成體系、全景式的,必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新,應(yīng)該是包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新;后者指教師的創(chuàng)新素質(zhì),主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里,而是體現(xiàn)于教學(xué)對(duì)象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開花結(jié)果。為此,教師必須通過(guò)“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,不斷更新觀念,接受新知,強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念,立“教為不教”的觀念;破“一張考卷論高低”的觀念,立全面考察創(chuàng)新能力的觀念;破“自我封閉”的小國(guó)寡民教育觀,立開放辦學(xué)的國(guó)際化大教育觀。

工作崗位心得體會(huì)300字篇10

__電建一公司輸配電線路中級(jí)崗位技能培訓(xùn)于3月22-27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地完成,本次培訓(xùn)的對(duì)象,主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗(yàn)訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?,F(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié)。

一、參加培訓(xùn)為學(xué)員的情況

本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要,是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場(chǎng)一線工作多年的師傅,他們年齡在25-50歲之間,主要從事有熱動(dòng)專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè),他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的操作技能。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中,針對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行了一些改動(dòng),本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解,進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作,學(xué)員提出一些不同的操作方式,并提出建議,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流,以提高培訓(xùn)的效果,促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。

二、培訓(xùn)班的收獲及今后教學(xué)改進(jìn)

新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性,作為一線職工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他們將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí),促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下,為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。

在這次的培訓(xùn)中,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但是在本次的培訓(xùn)中,我們也看到培訓(xùn)過(guò)程中存在一些問題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整,根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項(xiàng)目、分時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果,并且有目、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn);另一方面根據(jù)學(xué)員的要求,在我們能做到的情況下,進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的增添與改進(jìn),達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。

都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗(yàn)、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無(wú)比期待和對(duì)未來(lái)工作崗位的緊張與激動(dòng)相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時(shí)代職工,把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè),雖然與“電”有些“沾親帶故”,但畢竟有很大的距離,擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此,我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們,在對(duì)南方電網(wǎng)的企業(yè)文化,發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后,接著參加都勻電網(wǎng)2008新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周,是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識(shí)授課,采用完全封閉式的培訓(xùn)方法,讓我們?cè)诔湓5呐嘤?xùn)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過(guò)所里有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人員的耐心講解,使我們?cè)趶?qiáng)化了以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了新的技能。

在一周的學(xué)習(xí)中,首先對(duì)修試所有了初步的了解,通過(guò)培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗(yàn)等工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅PPT教學(xué)模式的帶領(lǐng)下,我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架,110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備,我認(rèn)真聽老師講解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器,在我以前的腦海里,它們都是一樣的,學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流,隔離開關(guān)因?yàn)闆]有滅弧裝置,所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流,并且在運(yùn)行中,對(duì)于先切斷哪個(gè)開關(guān)也是有一定的順序的,而這些實(shí)踐中所運(yùn)用的知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。

在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中,使我對(duì)油氣化學(xué)分析有了新的認(rèn)識(shí),以前總認(rèn)為可以起潤(rùn)滑作用,卻沒有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油,斷路器油等等,在不同的設(shè)備油所起的作用也不同,比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用,斷路器油卻起著滅弧的作用,它們用自己的本領(lǐng)保護(hù)著電網(wǎng)的安全運(yùn)行。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定,高壓試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中也有很大的作用,以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗(yàn)才能發(fā)揮極大的作用,在師傅介紹完電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后,我認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)是通過(guò)一定的手段,依靠?jī)x器設(shè)備,采用模擬的方法檢驗(yàn)電氣設(shè)備在長(zhǎng)期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過(guò)電壓作用下,也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因?yàn)楦鞣N電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過(guò)不同的試驗(yàn)方法檢驗(yàn)出來(lái),所以高壓電氣設(shè)備的試驗(yàn)是判斷設(shè)備能否投入運(yùn)行、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運(yùn)行的重要措施。

繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中運(yùn)用最多,最廣泛也是最為重要的一門技術(shù),以前在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,老師只是結(jié)合書本上的理論知識(shí)給大家授課,所以對(duì)繼電保護(hù)的認(rèn)識(shí)不是很清晰,而在培訓(xùn)中,師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實(shí)際問題,親自為大家在黑板上畫圖分析,并與學(xué)員們一起討論,使我們把理論知識(shí)和今后所要碰到的實(shí)際問題相融合,這對(duì)今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準(zhǔn)確的找出存在的問題,才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展,限制事故的影響和范圍,最大限度地確保電網(wǎng)安全運(yùn)行。最后我們對(duì)《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行了學(xué)習(xí),安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而制定的,這對(duì)所有的電力人是必上的一課,因?yàn)樗芮袑?shí)保證我們?cè)谏a(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運(yùn)行。我將永記安全生產(chǎn),人人有責(zé)的原則,按照規(guī)程去干好每一件工作。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視,使我學(xué)到了許多知識(shí)。在今后的工作中,我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗,努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí),為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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