初中生讀書心得四百字左右(精選8篇)

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初中生讀書心得四百字左右篇1

11月16日，星期四，天氣晴朗，我們朝陽中學舉行了一年的校園體育盛會——七八年級趣味會。特別精彩，每位運動員都很出色，相信我們七年級的比賽會更精彩!

比賽宣布正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。我們班第一個項目是運球，李文和朱明軒真是出類撥萃。一聲令下他后腳下蹲，人向前彎曲，籃球就像貼在他們手上一樣，非常聽話，只在他們的手和地面之間來回移動，一下子沖到了終點，為我班得了第一枚“金牌”。

再接下來是田徑項目，那賽場的每個運動員，一個個如狡兔般飛離起點，如飛如劍般沖向終點，那真是高手如云呀!我們班的裘岳林在200米比賽中，開始還是遙遙，實在是對手太強了，最后只得了第二名，不過第二名也不錯，參與第一，比賽第二嗎!

接下來還進行了許多比賽項目，參加比賽的選手們個個努力拼搏，斗志昂揚，還真有有點運動員的氣勢呢。

有趣的運動會，在快樂的氣氛中結束了，那激動人心的場面，依然在我腦海中不斷浮現(xiàn)。我期待著下一次的運動會會更加精彩。

初中生讀書心得四百字左右篇2

自從學習了法布爾的《蟋蟀的住宅》，文章中精彩的內容深深吸引了我，于是我迫不及待的趕往新華書店買了這本聞名世界的《昆蟲記》。

細細品味《昆蟲記》，果然名不虛傳，書中有不少優(yōu)美的詞句，精彩的片段，對昆蟲的描述堪稱栩栩如生，比如對螳螂幼蟲的倒掛姿勢是這樣描寫的：在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。法布爾認真仔細的觀察以及細致入微的描寫，令我贊嘆不已。讀完這本書后我還搜集了一些關于法布爾的資料，得知法布爾四歲時就酷愛上了大自然的花草蟲鳥，比如：有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看起蜈蚣產卵一看就是一個晚上，幼年的他竟不知早晨的到來。

讀了《昆蟲記》才使我明白了細心的觀察是寫好好文章必備的基本功。以前，老師讓我們回家寫觀察動物的時候我還愁字數(shù)不夠呢!現(xiàn)在想想真是慚愧，如果那時我能靜下心來細細觀察的話，又何愁肚中空空呢!

初中生讀書心得四百字左右篇3

今天我們懷著激動的心情，坐著汽車來到寶應國防基地軍訓。

一路上，同學們都在興奮的討論著今后五天的生活，每個人的臉上都掩飾不住欣喜與期待。

終于，在同學們期待的目光中來到了國防教育基地。一來到宿舍，同學們擁向自己的宿舍，迅速換好了軍裝。呵，不一會兒，我們都變身為一個個精神的小軍人了。之后的開營儀式教官們的講話讓我們明白了這次軍訓的重要意義。

雖然這里的條件十分艱苦，宿舍也略顯陳舊，衣服也要自己洗。但是我們心里都非常清楚，唯有這樣才能好好的鍛煉自己。

下午，我們開始了正式訓練。

“向右看!向前看齊!稍息!立正!”火辣辣的太陽下，我們機械地重復著相同的動作，大家個個都熱得汗流浹背，但沒有人抱怨一句，每個人都挺的直直的，頭昂的高高的，還真有幾分軍人的模樣!

休息時間到了，大家盡情的喝著自帶的水，臉上慢慢的笑意和幾分自豪。

晚上，我在燈光下，一邊與同學討論，一邊寫下了這篇日記，也結束了這精彩的一天。明天，也許會更好吧。

初中生讀書心得四百字左右篇4

俗話說：“身體是革命的本錢”沒有一個強壯的體魄，其余一切都是空的。

加強體育鍛煉是現(xiàn)在每個中學生所不可缺少的一門主課。世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺少運動而導致死亡的人數(shù)，每年超過二百萬。不運動，會使身體的免疫力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果我們青少年不進行足夠多的體育鍛煉的話，那我們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。

我像今年的中考為什麼又加了10分，原因應該就是這吧!

“體育于吾人實占第一之位置。體強壯而后學問道德之進修兒收效遠。”“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體，無體是無德智也。”

可見，參加體育鍛煉對中學生來說是如此的重要，參加體育鍛煉可以有效的增強學生體質;參加體育鍛煉能促進青少年身體的正常發(fā)育;參加體育鍛煉對青少年心血系統(tǒng)有良好的影響;參加體育鍛煉可以提高中學生適應外界環(huán)境的能力;參加體育鍛煉還可以陶冶中學生的情操，培養(yǎng)良好的情感，促進心理健康。

現(xiàn)在我們青少年正處于生長發(fā)育階段，只有在這期間為身體生長，發(fā)育，發(fā)展奠定良好的基礎，才能為一生的健康和幸福創(chuàng)造有利的條件。

朋友，你說是嗎?

初中生讀書心得四百字左右篇5

今天清晨，我們乘坐汽車經(jīng)過兩個多小時，來到了我們期盼已久的寶應國防教育基地，我們將在這里度過五天艱苦而又有意義的軍人生活。

剛下車，我們就被這里嚴肅的氣氛感染了，待我們放下性理，換上軍裝，還真覺得自己有些軍人的氣質。但是我明白，作為域名“軍人”，光有一身令人羨慕的軍裝還不夠，我們還要能在種.種惡劣的天氣下經(jīng)受住種.種嚴峻的考驗，有頑強的意志，有堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍的精神。

十點三十分，我們在操場上集合，并舉行開營儀式。我們在嚴嚴烈日下，盤腿坐在滾燙的水泥地上，真是難受極了。然而，這正式考驗我們耐力和義理的大好時機，怎能輕易放棄呢?終于我們堅持了下來，但我深知更嚴峻的考驗還在后面。

下午三點，我們再次集訓，教管教我們站軍姿，唱軍歌，甚至用軍姿足足站了幾十分鐘，搞得我頭昏腦脹，但是這段時間我沒有喊“報告”，我堅持了下來。

明天，還有考驗在迎接著我們，讓我們養(yǎng)精蓄銳，等待明天的挑戰(zhàn)吧。

初中生讀書心得四百字左右篇6

學校共進行了為期7天的軍事訓練。軍訓期間嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論和自身素質的根本途徑，也是學生實現(xiàn)軍訓

“掌 握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴： 一是嚴格教官的示教。教官從嚴要求，嚴格把關。二是嚴格對教官的要求，做好學生的榜樣。三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，在訓練之余，各教官還教同學們 唱革命歌曲，并在軍訓的最后一天晚上組織了學生和教官老師的聯(lián)歡會組織，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，達到了勞逸結合的效果。

為確 保軍訓質量，嚴把質量關，每天從早上6：30——晚上9：30都在進行訓練中，教官還根據(jù)學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，并針對檢查中發(fā)現(xiàn) 的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

在整個軍訓期間，我們始終做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。培養(yǎng)了同學“一切行動聽指揮”的意識。在匯報表演過程中，每個學生都能夠做到精神飽滿，姿態(tài)昂揚，認真聽口令做動作，學生們的動作整齊劃一、軍訓效果顯著。

初中生讀書心得四百字左右篇7

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為嚴寒冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。 回想起軍訓這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

初中生讀書心得四百字左右篇8

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效契機。為了號召學生緬懷革命先烈的革命事跡，繼承烈士的光榮傳統(tǒng)，林源小學積極響應上級的文件精神，并結合學校的德育實際，開展了一系列的教育活動，并受到了良好的效果。

利用升旗儀式，對“網(wǎng)上祭英烈”活動進行宣傳，號召全體學生進行網(wǎng)上祭祀。并通過國旗下的講話，介紹了清明節(jié)的來歷和有關先烈的事跡，號召大家繼承先烈的遺志、奮發(fā)學習、立志成才、愛國愛鄉(xiāng)、學好本領。全校15個班級，進行了一次以清明為主題的班會活動。通過革命故事的搜集和主題班會的教育，弘揚民族精神，激勵學生珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。開展了清明主題手抄報活動。學生們用手中的筆，表達了對先烈們的哀思，用手中的筆，介紹了清明這個傳統(tǒng)的節(jié)日，同時也用手中的筆描繪出了心中的斗志。制作了一期清明主題的黑板報。學生們希望時刻牢記先烈的遺志，時刻感受中國的傳統(tǒng)。

通過開展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動，寄托哀思，追憶歷史，緬懷先人，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)上祭祀、文明祭祀的新理念?；顒尤〉昧祟A期的效果。