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個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)

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個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)(精選9篇)

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個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇1

作為一名合格共青團(tuán)員,要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研的精神,對(duì)待知識(shí)要有永不滿足,攀登不止的追求。即可以在學(xué)問上有所成就,又可以在能力上有所提高。

團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象,要有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用,虛心向別人學(xué)習(xí)及接受他人的建議。作為一名團(tuán)員,自身的言論會(huì)給他人.組織.社會(huì)帶來一定的影響,所以我們做事要是非分明,要明白什么可以做,什么不可以做。

總之,作為一名共青團(tuán)員,我一定要做到遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)共進(jìn),團(tuán)結(jié)他人,樂于奉獻(xiàn),為建設(shè)中國特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。我為自己是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。

最后我想寫一下入團(tuán)誓詞:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想等重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇2

經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí),也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲的一次團(tuán)課。

在這次團(tuán)課上,大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí),并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團(tuán)課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。

這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過?!虼?,我們應(yīng)該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課,正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課,我們會(huì)電二班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅(jiān)不摧的集體!最后,再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦!

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇3

4月26日午時(shí),我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng),感觸很深。經(jīng)過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自我的價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候,我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教,每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

記得去年12月份,工作時(shí)遇見過一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動(dòng)上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自我一人來醫(yī)院就診。在了解情景后,我主動(dòng)幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng),一向?qū)ξ艺f多謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問下次來院就診可不能夠再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動(dòng)幫忙患者的服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫忙他人對(duì)于我們來說也是一種感動(dòng)。

經(jīng)過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會(huì)以的精神面貌去應(yīng)對(duì)患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者研究,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對(duì)弱勢群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查,讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者供給質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇4

為響應(yīng)院團(tuán)總支組織部的要求,我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團(tuán)結(jié)架起友誼橋,拼搏成就青春夢”的主題團(tuán)課,在我和其他班干部的精心準(zhǔn)備下,團(tuán)課氣氛十分熱烈,活動(dòng)進(jìn)行地很成功。

我班的團(tuán)課活動(dòng)分為五個(gè)部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱,那一張張兒時(shí)天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前,那一個(gè)個(gè)純純的、傻傻的表情,惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此,我們還對(duì)有些照片設(shè)置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié),考驗(yàn)大家的觀察能力。此時(shí)大家的心似乎都回到了個(gè)無憂無慮的、快樂的童年,心靈也在瞬間歸于純粹,我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。

接下來是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽(yù)全班,而許多同學(xué)又對(duì)魔方情有獨(dú)鐘,因此我們特意邀請(qǐng)了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方的玩法和技巧,并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場進(jìn)行練習(xí),讓每一位同學(xué)當(dāng)場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動(dòng)不僅教給了大家一些游戲技巧,更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流,讓大家在娛樂中增進(jìn)了解。

然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下,在室內(nèi)團(tuán)課開展之前,我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽,并邀請(qǐng)了其他同學(xué)為參賽隊(duì)員們吶喊助威。在三個(gè)男生宿舍中,103宿舍籃球?qū)嵙φw較強(qiáng),大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進(jìn)行得異常精彩,每

個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮了自己的最佳水平,隊(duì)員們奮力搶球、準(zhǔn)確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終,宿舍以小比分險(xiǎn)勝,他們也每個(gè)人獲得了這場比賽的最高榮譽(yù)——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼,同學(xué)之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻,并在照片上加上了搞笑的備注,在《灌籃高手》的音樂中,大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂,身心都得到了充分的放松。

下一個(gè)部分是這次團(tuán)課的核心部分——“祖國在我心”知識(shí)競賽。為了使活動(dòng)更有競技性,我們將班級(jí)同學(xué)以抽牌的形式分成四個(gè)小組。我們?yōu)槊總€(gè)小組準(zhǔn)備了必答題和搶答題,題目主要考察同學(xué)對(duì)祖國歷史事件的了解程度和對(duì)國學(xué)知識(shí)的掌握情況。每個(gè)小組的同學(xué)都充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答,在答題中,大家學(xué)習(xí)了祖國歷史事件的相關(guān)知識(shí),增加了對(duì)國學(xué)知識(shí)的興趣,增強(qiáng)了大家的國家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

學(xué)習(xí)了知識(shí),最后我們進(jìn)入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語游戲和傳話兩個(gè)環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學(xué)們的智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神?!皞髟挕杯h(huán)節(jié)更是考驗(yàn)同學(xué)間的默契程度。在游戲的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),每位同學(xué)均認(rèn)真地投入其中,為自己小組的出謀劃策。游戲過程中,從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺而得到傳遞的信息,成了打開同學(xué)們彼此之間默契的鑰匙,各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然綻放。

此次團(tuán)課大家通過在活動(dòng)中的有效互動(dòng),放松了身心,在快樂中學(xué)習(xí)了知識(shí),真正拉近了彼此間的距離,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。今后我班同學(xué)將心手相連,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),打造一個(gè)快樂溫馨,朝氣蓬勃,永不言敗的

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇5

追夢路上感受“精衛(wèi)”的美

2月6日晚央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目,歌手劉惜君帶來了字字鏗鏘有力、句句直抵人心的新作《精衛(wèi)》,讓人強(qiáng)烈感受到發(fā)誓要填平東海而堅(jiān)持不懈“銜來西山木石”的“精衛(wèi)”的美。

向著明確的目標(biāo)頑強(qiáng)地飛翔,這是“精衛(wèi)”有信念的美。顧炎武根據(jù)《山海經(jīng)》關(guān)于精衛(wèi)鳥的故事寫成的《精衛(wèi)》一詩。相傳,精衛(wèi)鳥是炎帝的女兒,因“游東海,溺死”,化為精衛(wèi)。精衛(wèi)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)毅力頑強(qiáng)——“長將一寸身,銜木到終古”;精衛(wèi)始終堅(jiān)定信念執(zhí)著追求——“我愿平東海,身沉心不改”;精衛(wèi)如此敢于挑戰(zhàn)志向遠(yuǎn)大——“大海無平期,我心無絕時(shí)”;精衛(wèi)心無旁騖自有特色——“君不見,西山銜木眾鳥多,鵲來燕去自成窠”。精衛(wèi)就是信念的化身,頑強(qiáng)的代表,執(zhí)著的榜樣。在任務(wù)面前,無論困難有多大,道路有多遠(yuǎn),時(shí)間有多久,我們都要有堅(jiān)定的信念和信心,無畏無懼,頑強(qiáng)前進(jìn),克服困難,實(shí)現(xiàn)夢想,這便是今天我們聽唱精衛(wèi)、歌詠精衛(wèi)、學(xué)習(xí)精衛(wèi)和傳承精衛(wèi)精神的意義。在挖掘家鄉(xiāng)近七百年悠久文化、傳承先賢勤儉淳樸家風(fēng)和文明的路上,我愿意像精衛(wèi)那樣頑強(qiáng)地飛翔。

為了逆境的重生快樂地飛翔,這是“精衛(wèi)”創(chuàng)奇跡的美。精衛(wèi)鍥而不舍、不知疲倦地從高山采集石子和樹枝銜在嘴里丟向東海,這是逆境中的重生,這是困境中的奮斗,這是樂觀中的前行。很多人在逆境面前被嚇到了,就投降了,就放棄了,就退縮了,然而精衛(wèi)沒有,反而樂觀前行、奮力前行、堅(jiān)持前行,這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要保持成績、鞏固成果、創(chuàng)造奇跡,就是要敢于吃苦、勇于開拓、甘于創(chuàng)新。劉惜君唱的《精衛(wèi)》之所以震撼全場,一方面是她飽含力量的唱腔,另一方面更重要的是融入了她自身生活的經(jīng)歷和感悟,她曾經(jīng)整整三年時(shí)間不斷嘗試多種治療方式,終于創(chuàng)造出屬于自己的奇跡?!熬l(wèi)填海是一個(gè)逆境重生的故事,是小與大的博弈、美和力量的結(jié)合,也是那些與困境搏斗的平凡英雄們的化身?!薄叭f事有不平,爾何空自苦?!迸c其哀嘆命運(yùn)不公、等待天降機(jī)遇,不如自己奮起,像精衛(wèi)那樣與困境搏斗吧!

致力事業(yè)的成功不停地飛翔,這是“精衛(wèi)”獻(xiàn)青春的美。精衛(wèi)的美,在于有信心、能堅(jiān)持、不怕苦,在于頑強(qiáng)的靈魂、不懈的飛翔和自強(qiáng)的斗志??膳碌牟皇恰盁o法將汪洋大海填平”,而是缺乏與“汪洋大?!弊鞫窢幍男判暮陀職?。我們要以精衛(wèi)鳥填海的精神創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)青春。昨晚上看到我鎮(zhèn)一位干部寫的《加班后夜游西坪平水里文化廣場有感》:“夜景迷人有廣場,文人輩出進(jìn)士鄉(xiāng)。北山書院家風(fēng)遠(yuǎn),抗日將軍英名揚(yáng)。后輩紛紛來瞻仰,銅像默默映星光。扶貧搬遷帶百業(yè),文教振興譜詩行。精神傳承添秀色,愛心匯聚成海洋。加班出力不說累,奉獻(xiàn)青春是榮光。勤儉奮斗擔(dān)使命,先賢遺風(fēng)記心房。何須舍近走他鄉(xiāng),這個(gè)地方是天堂?!币袂Ю锺R那樣奔騰不息,像拓荒牛那樣踏實(shí)苦干,像傲雪梅那樣凌寒怒放,“馬靠奮蹄翻山嶺,人憑志氣展才華!追夢不怕千萬里,處處青山處處家?!?/p>

精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山、大禹治水等中國的神話傳說給人向上的力量。作為新時(shí)代追夢人,我們黨員干部從精衛(wèi)填海等神話故事中應(yīng)該獲得啟示:向著明確的目標(biāo)頑強(qiáng)地飛翔,有信念;為了逆境的重生快樂地飛翔,創(chuàng)奇跡;致力事業(yè)的成功不停地飛翔,獻(xiàn)青春,譜寫美麗的篇章。

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇6

山知道你 江河知道你

“不需要你認(rèn)識(shí)我,不渴望你知道我,我把青春融進(jìn)融進(jìn)祖國的江河。山知道我,江河知道我,祖國不會(huì)忘記?!币皇住蹲鎳粫?huì)忘記你》在中華大地唱響。這一年來,有為抗擊疫情做出奉獻(xiàn)與犧牲的抗疫戰(zhàn)士,有將天問一號(hào)讓火星成功捕獲的航天人,還有圓滿完成脫貧攻堅(jiān)壯舉的廣大干部,正是有了他們的努力,讓我們不會(huì)忘記這么一個(gè)艱難卻不平凡的歲月。

山知道你,江河知道你,奮不顧身抗擊疫情的你。在20_初,大家高高興興的過年期間,一個(gè)噩耗從天而降,新冠疫情來臨,武漢封城。網(wǎng)絡(luò)上、生活中都是人民群眾在號(hào)召、在倡議,全國各地人都自覺限制了自己的行程。面對(duì)突如其來的疫情,醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請(qǐng)纓,第一時(shí)間趕往疫情最前線。眾志成城,使得疫情在我國得到有效控制?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!蓖щy作斗爭,是物質(zhì)的角力,也是精神的對(duì)壘。在斗爭中凝結(jié)升華的偉大抗疫精神,是我們不畏艱險(xiǎn)戰(zhàn)“疫”到底的強(qiáng)大動(dòng)力,更是我們無懼風(fēng)浪、砥礪前行的堅(jiān)實(shí)支撐?!皞ゴ罂挂呔?,同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展,是中國精神的生動(dòng)詮釋,豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。”

山知道你,江河知道你,征途在廣袤星海的你。2021年2月10日晚,我國首次火星探測任務(wù)“天問一號(hào)”探測器成功實(shí)施近火制動(dòng),開啟環(huán)繞火星之旅。此舉也被視為此次火星探測任務(wù)的關(guān)鍵一步,意味著“天問一號(hào)”探測器已經(jīng)成功被火星引力捕獲。一路走來,我國航天事業(yè)在飛速發(fā)展,還記得孩提時(shí),一家人在電視機(jī)前看神舟五號(hào)倒計(jì)時(shí)發(fā)射升空,那時(shí)心里的震撼到現(xiàn)在都還有些許余響。從最初出現(xiàn)在記憶里的“神舟五號(hào)”,到后來的“天宮一號(hào)”,再到如今已經(jīng)飛行兩百多天的“天問一號(hào)”。中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展,離不開為航天事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱情的航天人們。

山知道你,江河知道你,扎根基層心系扶貧的你?!拔医许n宇南,是河南周口稅務(wù)局駐太康縣馬廠鎮(zhèn)前何村第一書記,我們第一書記要繼續(xù)在鄉(xiāng)村振興中一馬當(dāng)先,沖鋒在前?!痹?021年春晚現(xiàn)場,作為唯一被邀約的駐村第一書記,韓宇南代表全國的扶貧干部鄭重“向祖國報(bào)告”。他也是千千萬萬個(gè)扶貧干部的縮影,扎根基層,為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的一份力量,是扶貧干部堅(jiān)定不移的選擇。服務(wù)群眾,在基層的土地上揮灑自己的汗水,是扶貧干部無怨無悔的決定?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!狈鲐毟刹康某霈F(xiàn)就像一場及時(shí)雨撒進(jìn)了貧困戶的心田。入戶走訪、動(dòng)態(tài)監(jiān)測,時(shí)時(shí)刻刻心系貧困戶,扶貧干部們真正把貧困戶當(dāng)成了自己的親人。

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇7

@選調(diào)生 提筆描出青春色 繪好最美青春姿

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是百花爭艷的時(shí)節(jié);春天,是年輕選調(diào)生們揮灑汗水,綻放青春的好時(shí)期。年輕選調(diào)生們在走村入戶中涵養(yǎng)為民情懷,在辦公業(yè)務(wù)上傳下達(dá)中修煉工作本領(lǐng),在日常理論學(xué)習(xí)中樹牢理想信念。如果把年輕選調(diào)生的日常比作一張畫紙,那么紙上一定是五彩斑斕的奮斗圖、青春畫。

畫一抹“初心”紅,描繪豪放的青春?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,近年來扶貧一線的黨員干部從產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目修建,到對(duì)建卡戶家庭成員關(guān)心,工作上既大開大合,又粗中有細(xì),關(guān)鍵是帶著那份“不獲全勝、決不收兵”的萬丈豪氣在戰(zhàn)斗,注定能將脫貧攻堅(jiān)剩下的“硬骨頭”擊碎。剛到基層工作的選調(diào)生要向扶貧一線的黨員干部學(xué)習(xí),堅(jiān)守初心使命,帶著豪氣在工作一往無前,才能提高處理問題的眼界格局。

畫一抹“暖心”橙,描繪溫暖的青春。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的選調(diào)生,要學(xué)做一個(gè)溫暖的人,既要溫暖群眾,又要溫暖自己?!盀槿嗣穹?wù)”絕不是一句口號(hào),對(duì)待進(jìn)門辦事的群眾要禮貌用語,拒絕“甩臉色”,學(xué)會(huì)面帶微笑耐心交談?!吧眢w是革命的本錢”,任務(wù)重的時(shí)候要學(xué)會(huì)休息,早睡早起能提高工作效率,更能按預(yù)期完成工作任務(wù)。

畫一抹“勤學(xué)”黃,描繪活力的青春?!扒啻喉氃鐬?,豈能長少年”,一個(gè)人應(yīng)趁早努力,誰也不會(huì)永遠(yuǎn)都是“少年”。新招錄的選調(diào)生們大多剛剛走出校園,正是青春年少,莫要以為已經(jīng)就業(yè),就只圖吃喝玩樂,放棄理論學(xué)習(xí)。正所謂“腹有詩書氣自華”,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在工作之余要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),要讀原著、學(xué)原文、悟原理,不斷積累理論厚度,提高思想深度。

畫一抹“亮眼”綠,描繪希望的青春?!瓣柎翰嫉聺?,萬物生光輝”,新入職的選調(diào)生是黨和國家事業(yè)的生力軍、后備力量,承載著黨和國家事業(yè)發(fā)展的未來與希望。年輕干部是基層的新鮮血液,能帶來朝氣與希望,作為個(gè)體是一顆明星,璀璨明亮;聚在一起是一團(tuán)烈火,光芒萬丈。選調(diào)生要在祖國最需要的基層持續(xù)發(fā)光發(fā)熱,在時(shí)代的最前沿奉獻(xiàn)青春。

畫一抹“堅(jiān)強(qiáng)”青,描繪堅(jiān)強(qiáng)的青春?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,基層有著一片廣闊的天地,基層工作經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富。在基層艱苦環(huán)境中磨煉,是選調(diào)生成長的必由之路。面對(duì)基層繁重的工作壓力,要始終保持眼中有光、心中有信仰、腳下有力量,在基層一線的工作中磨礪、鍛造自己,使自己成為一塊經(jīng)得起時(shí)代檢驗(yàn)的良玉。

畫一抹“膽量”藍(lán),描繪勇敢的青春?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,選調(diào)生從學(xué)校走進(jìn)機(jī)關(guān),身上還帶著“書生氣”,要敢于到最能接觸到群眾的地方,多走“土路”,走入群眾生產(chǎn)生活一線,深入田間地頭、房屋里頭,切切實(shí)實(shí)走近他們,了解他們,親近他們,幫助他們,讓腳上沾滿的泥土破開“書生氣”,換來“世俗味”,力戒輕浮焦躁,多聽意見,拜人民為師,將自己真正融入群眾。

畫一抹“華麗”紫,描繪優(yōu)雅的青春?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖?!毙氯肼毜倪x調(diào)生,要堅(jiān)守道德底線,嚴(yán)守法律紅線,常思貪欲之害、常懷律己之心,保持平常心、敬畏心、敬業(yè)心,管好自己的嘴和手,任何時(shí)候任何情況下都不違規(guī)逾矩,才能經(jīng)受社會(huì)大染缸的考驗(yàn)而立于不敗之地,才能在時(shí)代的春風(fēng)中畫出優(yōu)美舞姿,才能真正不負(fù)韶華干事創(chuàng)業(yè),大顯身手燃燒青春。

征途漫漫,惟有奮斗。一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。今天,在新的歷史起點(diǎn)上,年輕選調(diào)生要不懼艱險(xiǎn),不計(jì)私利,把使命放在心上,把責(zé)任扛在肩上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力。

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇8

4月26日下午,我第一次參加了院里舉辦的主題團(tuán)日活動(dòng),心里對(duì)共青團(tuán)的概念更上了一個(gè)層次,這不是一個(gè)簡單的青年組織,它賦予了我們新一代的青年偉大而又艱巨的使命,我們是新一代的祖國建設(shè)者,在最平凡的崗位,發(fā)揮著微弱而又不可或缺的光芒。

從我畢業(yè)參加工作至今已有三年余,每一天的我,對(duì)現(xiàn)在的工作都會(huì)有一個(gè)新的理解,剛開始的時(shí)候,在我的印象里面,護(hù)士只是一個(gè)每天打打針、換換藥的輕松職業(yè),但是從我進(jìn)入臨床的第一天起,我就發(fā)現(xiàn),這不是我想象的那么簡單,這個(gè)職業(yè)是那么的偉大,有很多護(hù)理前輩,在工作上讓我理解了我的工作對(duì)這個(gè)社會(huì)的意義,每天看著患者痊愈出院,患者是開心的,我是更開心的,健康社會(huì)的基礎(chǔ),就是人民群眾的身心健康。

剛開始參加工作的時(shí)候,家庭、社會(huì)、包括很多很多的人都不會(huì)理解,一個(gè)小伙子怎么會(huì)當(dāng)護(hù)士,每天都承受著質(zhì)疑,承受著異樣的眼光,我只能用實(shí)際的工作來證明,男人一樣可以當(dāng)護(hù)士,一樣可以為患者帶來健康,一樣可以做的很好,雖然現(xiàn)在我還欠缺很多,時(shí)間會(huì)給我更多的機(jī)會(huì)來更完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

在來到醫(yī)院的三年時(shí)間里,醫(yī)院每天都有著不一樣的變化,醫(yī)院在進(jìn)步,我也一樣跟著醫(yī)院在共同進(jìn)步,我工作的科室普外科,所有的醫(yī)務(wù)工作者都在學(xué)習(xí)新的技術(shù),新的理念,心中都只為一個(gè)共同的夢想,就是為廣大群眾帶來健康。

做為一名年輕醫(yī)護(hù)工作者,要時(shí)刻鞭策自己,刻苦努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐探索,將國家的興衰榮辱作為自身奮斗的終極目標(biāo),不辜負(fù)黨和國家的培養(yǎng),書寫無愧于自身、無愧于國家、無愧于時(shí)代的青春。

個(gè)人團(tuán)課心得體會(huì)篇9

通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí),團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在_老師的課上,我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的,自愿的去獲取知識(shí),而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗,等著老師來給我倒什么,我喝什么,完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí),來補(bǔ)充課堂的局限,把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶——有自己消化和加工的過程。

與人合作。在_老師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí),最后在游戲中勝出,我知道,這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),無論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅是取長補(bǔ)短,每一個(gè)人都有不同的特長,合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡單,合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題,并且教育我們要懂得分享。

管理時(shí)間。_老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?,F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后,我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo),然后把時(shí)間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力,給生活以方向。

語言不多,可能說得并不真切,但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。

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