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推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)10篇

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推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【10篇】

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)寫(xiě)什么?我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì),希望能幫助到大家。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)10篇

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇1】

上下五千年,文明長(zhǎng)河綿延不息;縱橫九萬(wàn)里,文明輝光照亮征程。領(lǐng)略魏晉風(fēng)骨,飽覽漢唐氣象,步入宋元境界,品鑒明清韻味,從詩(shī)詞歌賦到琴棋書(shū)畫(huà),從禮樂(lè)典章到諸子百家,我們從中華民族無(wú)比深厚的歷史文化底蘊(yùn)中獲得了無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,走出了中國(guó)式現(xiàn)代化道路。

要“更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命,堅(jiān)定文化自信,秉持開(kāi)放包容,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”。站在新的歷史起點(diǎn),面對(duì)百年未有之大變局,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),需要我們堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)文化自覺(jué),深刻理解“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義,以開(kāi)放包容的胸懷博采眾長(zhǎng),為中國(guó)式現(xiàn)代化注入文化力量。

銘記苦難輝煌,探源“熠熠生輝,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的文化品格,賡續(xù)文化自信“基因密碼”。作為一個(gè)具有科學(xué)性的時(shí)代命題,文化自信是最基本、最深沉、最持久的精神力量,是中國(guó)特色社會(huì)主義破浪前行、繁榮發(fā)展的精神武器。博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明是世界上唯一沒(méi)有斷流的古老文明,歷經(jīng)滄桑卻歷久彌新,一次次從苦難走向輝煌,助力中華民族秉持面向世界、面向未來(lái)的從容姿態(tài)闊步向前、砥礪奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終秉持高度的文化自覺(jué),從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和養(yǎng)分,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),傳承中華文化基因,將傳統(tǒng)文化中的社會(huì)理想、治理思想、家國(guó)情懷等融入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的頂層設(shè)計(jì)、政策舉措中,由此形成了中國(guó)式現(xiàn)代化的文化根基和文明內(nèi)涵。當(dāng)代青年更要牢固樹(shù)立對(duì)文化建設(shè)、文化發(fā)展、文化進(jìn)步的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用“青春之音”講好“中國(guó)故事”,從“中國(guó)經(jīng)典”總結(jié)“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”,悟“中國(guó)道理”走好“中國(guó)道路”,理直氣壯、自信自豪地去探尋、傳承中華文明的“基因密碼”。

穿越歷史煙云,激揚(yáng)“生生不息,承古拓今”的創(chuàng)新力量,書(shū)寫(xiě)文明傳承“嶄新篇章”。對(duì)歷史最好的繼承,就是創(chuàng)造新的歷史;對(duì)人類(lèi)文明最大的禮敬,就是創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)。人類(lèi)文明新形態(tài),本質(zhì)上指的是社會(huì)主義社會(huì)文明新形態(tài),中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類(lèi)文明新形態(tài),更是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的突出表現(xiàn)。把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在文化傳承過(guò)程中推進(jìn)文化創(chuàng)新的自覺(jué)性與進(jìn)取精神。植根于中華民族歷史文化的“沃土”,中國(guó)式現(xiàn)代化才有深厚底蘊(yùn),馬克思主義“真理之樹(shù)”才會(huì)根深葉茂。要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,做到“守正不守舊、尊古不復(fù)古”,堅(jiān)守“第二個(gè)結(jié)合”的主義之“正”、理論之“正”、道路之“正”、制度之“正”、文化之“正”,以變革和開(kāi)放的精神推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷譜寫(xiě)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,推動(dòng)中華文明永葆活力、重?zé)s光。

綻放耀眼光華,煥發(fā)“美美與共,和合共生”的博大氣象,裝點(diǎn)世界文明“璀璨星河”。要“以海納百川的開(kāi)放胸襟學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)社會(huì)一切優(yōu)秀文明成果”。從古至今,中國(guó)文化從來(lái)就不是一種狹隘的文化,中華文明一直以開(kāi)放包容的氣度與胸懷聞名于世。從玄奘西行到鑒真東渡,從漢代張騫“鑿空”之旅到明朝鄭和“七下西洋”,從“萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕琉”的盛唐氣象到“萬(wàn)里駝鈴萬(wàn)里波”的絲路長(zhǎng)歌,中華文明在互學(xué)互鑒、兼收并蓄中不斷煥發(fā)新的光彩,更在世界文明史上留下了濃墨重彩的輝煌篇章。今日之中國(guó)正不斷從“人類(lèi)知識(shí)的總和”中汲取優(yōu)秀思想文化,從攜手構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體到推動(dòng)共建“一帶一路”,從北京冬奧的“冰雪之約”到一系列主場(chǎng)外交活動(dòng),無(wú)一不體現(xiàn)著“大國(guó)”的胸襟之“大”、格局之“大”、擔(dān)當(dāng)之“大”。明日之中國(guó)將同國(guó)際社會(huì)一道,持續(xù)深化文明交流互鑒,打破文明隔閡、解決文明沖突,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,承擔(dān)中國(guó)式現(xiàn)代化的文明使命。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇2】

“文化是軟實(shí)力,增強(qiáng)文化軟實(shí)力則是硬任務(wù)?!备骷?jí)黨委政府和黨員干部要凝心聚力,擔(dān)當(dāng)作為,在守正創(chuàng)新中開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義文化建設(shè)新局面。

做好傳承與創(chuàng)造結(jié)合的文章,煥發(fā)時(shí)代新生機(jī)?!爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,就是按照時(shí)代特點(diǎn)和要求,對(duì)那些至今仍有借鑒價(jià)值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,激活其生命力?!蔽幕且粋€(gè)國(guó)家和民族的靈魂,是不能割裂的,沒(méi)有歷史延續(xù)的文化是不完整的文化,因此,傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展是新時(shí)代社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有深厚的歷史底蘊(yùn),優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化是最硬核的文化軟實(shí)力。要秉持揚(yáng)棄的態(tài)度,結(jié)合新時(shí)代要求深入挖掘中華傳統(tǒng)文化,把不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的內(nèi)容予以剔除,把適合新時(shí)代發(fā)展要求的內(nèi)容發(fā)揚(yáng)傳承,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,在革故鼎新中激發(fā)文化發(fā)展活力。

做好文化與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的文章,探索發(fā)展新路徑?!拔幕涂萍既诤?,既催生了新的文化業(yè)態(tài)、延伸了文化產(chǎn)業(yè)鏈,又集聚了大量創(chuàng)新人才,是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),大有前途?!眰鹘y(tǒng)與現(xiàn)代、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有效融合一直是文化發(fā)展中討論的熱門(mén)話題,如何讓文化與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)性和公益性的雙贏,也是文化發(fā)展中必須要考慮的問(wèn)題。要健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,深化文化體制改革,加強(qiáng)文化體系建設(shè),建立健全相關(guān)制度;要實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略,注重線上文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,借助區(qū)塊鏈、云計(jì)算、人工智能等數(shù)字化手段拓展文化發(fā)展空間,增強(qiáng)優(yōu)秀文化影響力,做好文化發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合;要推動(dòng)文化與旅游的深度融合,依托旅游資源,著力講好文化故事,走出富有地域特色的高質(zhì)量發(fā)展新路子。

做好傳播與制度結(jié)合的文章,完善傳承新機(jī)制?!皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的結(jié)果。沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展,沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?!眰鞒泻脙?yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要的支撐作用,能夠有力推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。要把傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái),在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承,給傳統(tǒng)文化賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和時(shí)代精神;要努力從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧,延續(xù)文化基因,萃取思想精華,以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力;要健全文化傳承機(jī)制和人民文化權(quán)益保障制度,堅(jiān)持自覺(jué)運(yùn)用制度力量傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相融相通,共同服務(wù)于中華民族的偉大復(fù)興。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇3】

《孫子兵法》是中國(guó)古代軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我閑暇時(shí)間讀《孫子兵法》后,由衷欽佩古人思想的精邃富贍,邏輯的縝密?chē)?yán)謹(jǐn)?!秾O子兵法》軍爭(zhēng)篇有言:“故其疾如風(fēng),其徐如林,侵掠如火,不動(dòng)如山,難知如陰,動(dòng)如雷震?!薄帮L(fēng)林火山”就出自于此,組工干部也應(yīng)秉持“風(fēng)林火山”的行軍法則,做到開(kāi)展工作果斷干練、處理問(wèn)題徐徐推進(jìn)、創(chuàng)業(yè)干事積極進(jìn)取、堅(jiān)定信念__,努力爭(zhēng)做“十四五”新征程上的精兵強(qiáng)將。

解決難題、辦理實(shí)事要其疾如風(fēng)。做一名合格的組工干部就是要放下架子,帶著問(wèn)題到基層一線去調(diào)研學(xué)習(xí)。在老百姓家里、在企業(yè)車(chē)間里、在田間地頭才能找到切合實(shí)際的做法和經(jīng)驗(yàn)?!皼](méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,要真實(shí)掌握了基層群眾的所思所想,傾聽(tīng)基層黨員、干部的心聲。“一枝一葉總關(guān)情”,群眾利益無(wú)小事,組工干部要想群眾之所想、急群眾之所急,將群眾的意見(jiàn)訴求反映上來(lái)、基層遇到難題匯總上來(lái),以“其疾如風(fēng)”的行事方法切實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事。

選拔干部、管理干部要徐徐如林。作為組工人要有“見(jiàn)一葉落而知天下秋”的本事??疾旄刹烤褪侨未嬲?、由表及里、抓住真相的過(guò)程,始終堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?,以德為先”的選人用人導(dǎo)向,不只看上班時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),也要考察“八小時(shí)之外”的表現(xiàn)。有效地識(shí)人用人,要從小事著眼,從日常著手,以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著,預(yù)見(jiàn)干部的潛能,做到人盡其才。組工干部應(yīng)秉持“其徐如林”的行事原則,選拔出讓組織放心、社會(huì)認(rèn)可、群眾滿(mǎn)意的好干部。

講好規(guī)矩、守住底線要侵掠如火。面對(duì)權(quán)力、金錢(qián)、美色等誘惑,要耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)。要知道一旦越過(guò)雷池、抵御不住“糖衣炮彈”,很可能在鐵窗內(nèi)流淚。組工干部要恪守小節(jié),筑牢思想防線,謹(jǐn)記“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,堅(jiān)決不碰國(guó)法黨紀(jì)的“高壓線”。我們的公權(quán)力來(lái)自人民,要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名國(guó)家公權(quán)力的行使者,我們手中這把權(quán)力的“雙刃劍”,用好了可利黨利國(guó)利民利己、用不好害黨害國(guó)害民害己。組工干部要不斷撣去思想上的灰塵,以“侵掠如火”的態(tài)度嚴(yán)守為官底線、管住行動(dòng)、守住清白。

__、堅(jiān)定信念要不動(dòng)如山。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。組工干部需常抓不懈守好為民初心,要堅(jiān)定理想信念,要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為立身從政之魂;組工干部的信念就是要把對(duì)黨的忠誠(chéng)貫穿在工作和生活中,“心有所信,方能行遠(yuǎn)”,有了堅(jiān)定的信念就會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、砥礪前行、開(kāi)拓創(chuàng)新;組工干部應(yīng)堅(jiān)定“不動(dòng)如山”的信念,始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇4】

文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。三個(gè)“更”突出文化自信的基礎(chǔ)性與穩(wěn)定性,也彰顯了文化自信對(duì)一個(gè)國(guó)家與民族的重要性。

文藝是文化的一種展現(xiàn)形式,在現(xiàn)代社會(huì)中文藝在傳承經(jīng)典、輸出文化、彰顯大國(guó)自信等方面有著獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。文藝工作以人民群眾為中心,深入實(shí)踐,文藝工作者在為人民群眾帶來(lái)喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品的同時(shí)也在潛移默化地影響著人民群眾的文化觀念與文化行為。

在文化傳播中創(chuàng)新文藝工作,打造優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝工作承擔(dān)著文化傳承與輸出之大任,在傳播文化的內(nèi)容與形式上要隨著社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步,要時(shí)時(shí)創(chuàng)新,跟上時(shí)代的步伐。文藝工作者猶如文化自信道路上的引路者,引導(dǎo)大眾去傳承我們悠久的輝煌歷史、去發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、去了解我們先進(jìn)的現(xiàn)代文化。以央視文化類(lèi)節(jié)目為例淺析文藝類(lèi)節(jié)目對(duì)傳播文化,夯實(shí)文化自信的積極影響。作為文化輸出類(lèi)節(jié)目《百家講壇》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》《國(guó)家寶藏》等以不同領(lǐng)域的文化知識(shí)吸引廣泛的觀眾去了解我們的文化,認(rèn)識(shí)我們的文化從而真正信任我們的文化?!栋偌抑v壇》作為傳播知識(shí)文化的典型節(jié)目,創(chuàng)新科教知識(shí)傳播形式,讓文化傳播更有趣、更有意思?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等以文藝節(jié)目的形式傳播我們優(yōu)秀的詩(shī)詞、詩(shī)歌文化。所謂文以載道、歌以詠志,此類(lèi)節(jié)目不斷挖掘傳統(tǒng)文化的當(dāng)下價(jià)值,進(jìn)一步落實(shí)以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。讓經(jīng)典走向群眾,讓美育教育滋潤(rùn)成長(zhǎng)。同時(shí),此類(lèi)形式的美育節(jié)目在某種程度上使我們于古人實(shí)現(xiàn)了古今對(duì)話,讓我們?cè)诠湃说脑?shī)詞言志中潛移默化的接受文化的熏陶。《國(guó)家寶藏》則是以各地博物館為主,展現(xiàn)我國(guó)各個(gè)時(shí)期的歷史、人文、風(fēng)俗等。受《國(guó)家寶藏》節(jié)目的影響我每到一個(gè)城市便先去當(dāng)?shù)夭┪镳^看看,現(xiàn)如今依舊清晰記得在上海博物館時(shí)保安大哥給我講述館藏文物歷史時(shí)的自豪與自信。

在文化傳遞中沉淀文藝工作,塑造精良文藝作品。文藝工作承擔(dān)著文化傳承與發(fā)揚(yáng)之重任,任重而道遠(yuǎn),在文化自信的道路上有著中流砥柱的作用。一部?jī)?yōu)秀的文藝作品是能引發(fā)共鳴與反思的,是值得反復(fù)琢磨與思考的。如電影《無(wú)問(wèn)西東》講述了四個(gè)不同時(shí)空中幾位年輕人的選擇和命運(yùn),看完電影不僅感受到老一輩科學(xué)工作者在艱苦環(huán)境中克服困難、一心為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神,而且不由思考我能為社會(huì)做點(diǎn)什么?我們這代人能為祖國(guó)做出什么貢獻(xiàn)?文藝工作者在面對(duì)紛繁復(fù)雜的欲望需沉淀自身、需靜心堅(jiān)守初心、用心打造作品?,F(xiàn)如今流量明星、各路網(wǎng)紅等占據(jù)各大空間,真正靜心打磨作品的卻寥寥無(wú)幾。實(shí)際上,流量明星應(yīng)承擔(dān)傳播文化之責(zé)任,多加積累,厚積薄發(fā)。各路網(wǎng)紅也應(yīng)承擔(dān)傳播文化之重任,植根文化,用心表達(dá)?!按髱?、大家,不是說(shuō)有派頭,而是說(shuō)要有大作品。如果不把心思和精力放在創(chuàng)作精品上,只想走捷徑、搞速成,是成不了大師、成不了大家的”。因此,文藝工作者要靜心、用心,努力去打磨精品、塑造經(jīng)典。

文藝工作要想推動(dòng)文化自信,必須走進(jìn)實(shí)踐,觀照人民生活,表達(dá)人民心聲,用心用情用功抒寫(xiě)人民、描繪人民、歌唱人民;必須于與文化傳播緊密結(jié)合,用心用情用功創(chuàng)作深入民心的經(jīng)典;必須“創(chuàng)新+靜心”,用心用情用功發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化、增強(qiáng)國(guó)民的文化自信。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇5】

提起傳統(tǒng)文化,成長(zhǎng)于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒(méi)有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說(shuō):中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);也有人可能會(huì)說(shuō):在現(xiàn)今時(shí)代,傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了,太保守了。以“傳統(tǒng)文化”為立國(guó)之基的中國(guó)在世界上存在了長(zhǎng)達(dá)五千年。近幾年,國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的普及越來(lái)越重視。也開(kāi)辦了許許多多的活動(dòng),以多樣化的形式在生活及學(xué)習(xí)工作中向人們傳遞著我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們通過(guò)下列事實(shí)來(lái)證明它橫穿古今的強(qiáng)大生命力和日益凸顯的社會(huì)利益作比較。

因此,中國(guó)在吸收西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),繼續(xù)在家庭、學(xué)校等保持固有的中國(guó)人的傳統(tǒng)文化,引起了許多歷史題材影視劇在電視上播出的熱潮。它所接觸到的方面比較廣泛:歷史的真實(shí)性,中國(guó)文化的傳統(tǒng)性等。當(dāng)然,這也少不了一些詩(shī)歌比賽、名人的演講等。

總之,在這些所有關(guān)于傳統(tǒng)文化的背景下,有褒有貶,不見(jiàn)得全是好的,這其中必定有一部分是劣質(zhì)的。

有些歷史劇,兼顧了當(dāng)時(shí)的史實(shí)和傳統(tǒng)文化。呈現(xiàn)給觀眾的不僅僅是相關(guān)的歷史事件,還有當(dāng)時(shí)人文文化精神的風(fēng)貌。如前兩年的一部抗日劇,講述的題材是某一個(gè)地區(qū)的抗日史實(shí),以及當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)——戲劇。將兩者串聯(lián)起來(lái),既不單調(diào),又不乏味,劇中的史實(shí)很好的突出了中國(guó)文化的傳統(tǒng)性。

當(dāng)然,也有一些歷史劇,它既不尊重史實(shí),又不考慮劇本的合理性。完全只為了那所謂的收視率。這些影片雖然容易引起觀眾的興趣,但容易誤導(dǎo)觀眾,使其不能真正了解到相關(guān)史實(shí)和傳統(tǒng)文化。記得原來(lái)看過(guò)的一部古裝劇,他里面的內(nèi)容或場(chǎng)景,大部分都不切合實(shí)際。有這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)將軍被落入絕境,將手中的劍扔了出去,殺死了前面一大片的人群,劍又飛回來(lái)了。他接著又蹦上了云層(怕是想和太陽(yáng)肩并肩),落下來(lái)時(shí)又震死了一群人。不得不佩服他們的想象力,但必須批評(píng)指他們。因?yàn)樗麌?yán)重偏激了傳播傳統(tǒng)文化的鞋子路線,嚴(yán)重跟主題脫軌。使其成為了滿(mǎn)足私利的一種手段,只講求收視率所帶來(lái)的金錢(qián)價(jià)值觀,而拋棄了傳統(tǒng)的務(wù)實(shí)性。

在這一熱潮中,必定也少不了一些名人的演講。因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘?,甚至多面性。例如,文藝名人在演講中,只取決于演講的題材能夠帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng),而偏離了歷史及現(xiàn)實(shí)的主題色彩,老一輩的名人見(jiàn)證過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興與衰,見(jiàn)證過(guò)歷史,加以比較必定會(huì)有“優(yōu)”“劣”之分。

又比如在一次詩(shī)歌比賽中,一位名人在開(kāi)幕式上向人們闡述了什么是詩(shī),詩(shī)的特點(diǎn),詩(shī)的靈感來(lái)源于相關(guān)的人或事。通過(guò)詩(shī)的寓意向人們傳達(dá)了傳統(tǒng)文化的根本和思想,既達(dá)到了普及傳統(tǒng)文化的作用,又使人們對(duì)詩(shī)的理解更加清晰了。

再比如在一次演講活動(dòng)中,一個(gè)人演講的題材是古著《道德經(jīng)》。本覺(jué)得這是一個(gè)很好、很有內(nèi)涵的演講。結(jié)果,他只說(shuō)這本書(shū)好,好在哪兒也不說(shuō)明。背離了《道德經(jīng)》中應(yīng)該闡述的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)文化的相對(duì)比,使聽(tīng)眾能夠從中悟性到“道德”的重要性,這就導(dǎo)致了一個(gè)不好的結(jié)果:聽(tīng)眾既得不到有用的信息,又浪費(fèi)了時(shí)間。

綜合以上說(shuō)明和例子,我們得出結(jié)論:在傳統(tǒng)文化的普及中,不管是演講、還是詩(shī)歌比賽一定要結(jié)合實(shí)際,并且與主題相適應(yīng),脫離了“傳統(tǒng)文化”這一鮮明的主題,不就使其成為一個(gè)滿(mǎn)足私利的工具罷了。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇6】

我泱泱大國(guó),有五千年的歷史,傳統(tǒng)文化更是五花八門(mén),他們集古人之精華,三千多年來(lái)影響著世世代代的炎黃子孫。我非常之榮幸的參加了晉中市教育局鹿局長(zhǎng)《孔子和儒學(xué)》的講座。

談到傳統(tǒng)文化,就不得不說(shuō)一說(shuō)那在兩千多年前我國(guó)偉大圣人——孔子??鬃?,是中華民族導(dǎo)師,是春秋時(shí)期著名的大思想家,大教育家,與老子,釋迦牟尼,耶穌,默罕默德并稱(chēng)人類(lèi)五大宗師。他刪去了《詩(shī)》《書(shū)》,定《禮》《樂(lè)》,著《春秋》《易經(jīng)》?!疤觳簧倌?,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”是宋人對(duì)他的贊美,可見(jiàn)他的功名之大。元成宗說(shuō):“先孔子而圣者,非孔子無(wú)以明,后孔子而圣者,非孔子無(wú)以法。”孔子提出的“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”一直影響后來(lái)。

這次大講堂還提到五字真言:“仁義禮智信”。

仁者,愛(ài)人也。仁,就是要關(guān)愛(ài)別人,只有關(guān)愛(ài)別人,才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)滿(mǎn)天下。仁的本質(zhì)是愛(ài)人,仁愛(ài)的根基是孝悌,只有孝敬自己的父母的人,才能做到仁愛(ài),連父母都不能孝敬的人,有什么資格提仁愛(ài)!“己欲利而利人,己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲,勿施于人”就是先要自己有利益,先關(guān)心一下別人,可能會(huì)有意想不到收獲;自己不愿做的事情,也不要讓別人做。

義者,急人也,急人所急,幫人所困。看到需要幫助的人,不妨伸出援助之手,幫他一把,這樣,你的心靈會(huì)得到滿(mǎn)足,別人的麻煩也迎刃而解。

禮者,恭人也,懂得倫理,知禮守法。在我們的日常生活中,面對(duì)同學(xué),老師,家長(zhǎng),長(zhǎng)輩,我們要注意禮貌,知道什么該說(shuō),什么不該說(shuō)。在與人辯論時(shí),要注意自己的言辭,不能傷害他人,知禮守法。

智者,識(shí)人也,了解別人,識(shí)人善任。我們要了解別人的長(zhǎng)處,懂得發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊美的事物。

信者,諾人也,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到。答應(yīng)了別人的事,必須去完成,不能食言。

惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。我們要懂得羞惡,懂得禮讓?zhuān)妹鞅媸欠恰?/p>

聽(tīng)了這次講堂,我頗有感悟,懂得了做人的道理,認(rèn)識(shí)了兩千多年前的偉大圣人——孔子,還分析了“五字真言“,了解了《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》者四部經(jīng)典。

也許,面對(duì)這五千多年傳承下來(lái)的中華傳統(tǒng)文化,我還很小,還很不懂事,但是我知道,我有義務(wù)和責(zé)任,弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化,在現(xiàn)在的今天,尤為重要!

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇7】

在我的記憶中,父母很少陪我出去玩兒,更別說(shuō)旅行了。但是在去年暑假,我有幸和媽媽、妹妹一同去了二程文化園。那不僅是一次親子之旅,更是一次不可多得的文化盛宴。

真是老天作美,那天的天氣十分涼爽,是個(gè)出游的好天氣。我們一行三人步行到二程文化園。

二程文化園位于洛陽(yáng)市伊川縣城西側(cè),座落在風(fēng)景優(yōu)美的荊山公園腳下。地理位置優(yōu)越,景色宜人。全園建筑面積300余畝,由三個(gè)區(qū)域組成,它們分別是程廟紀(jì)念區(qū)、書(shū)院文化區(qū)、程林祭拜區(qū)。它是在北宋著名思想家、哲學(xué)家、教育家、理學(xué)奠基人程頤、程顥墓園基礎(chǔ)上升級(jí)擴(kuò)建的集旅游、休閑、教育、拓展訓(xùn)練為一體的綜合性文化園林,同時(shí)也是目前中國(guó)最大的儒學(xué)文化園林。二程文化園為紀(jì)念二程、研究理學(xué)以及弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化構(gòu)建了一方文化圣地。也是伊川縣的一個(gè)標(biāo)志性的文化工程。

進(jìn)入二程文化園,首先映入我們眼簾的是廣場(chǎng)上程顥、程頤兩兄弟的巨石雕像。過(guò)了檢票處,再往里走,便看到了“如沐春風(fēng)”、“程門(mén)立雪”圖。

我們來(lái)到程廟紀(jì)念區(qū),由南到北依次為華表、崇禮門(mén)、授禮殿和藏書(shū)樓。各院還設(shè)有配殿,中心院落還設(shè)有方形的水池,象征儒家崇尚的學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯的一系列崇高的精神追求。

我們又來(lái)到了書(shū)院文化區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,古樸淡雅,書(shū)院里竹子的清香撲鼻而來(lái),到處洋溢著濃郁的學(xué)術(shù)氣氛。程頤在伊川講學(xué)30多載,四方賢人哲士聞風(fēng)而至。殿內(nèi),還有著“程門(mén)立雪”的照壁。宋朝的大學(xué)問(wèn)家楊時(shí)和一個(gè)同學(xué)為了盡快弄清不懂的問(wèn)題,冒著鵝毛大雪,站在雪地中靜靜的等候程頤老師。這幅圖到處無(wú)不洋溢著學(xué)生對(duì)老師的尊敬。我國(guó)是禮儀之邦,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新世紀(jì)的接班人,我們要把這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我不僅要尊敬那些為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師們,還要尊重我們身邊的每一個(gè)人。學(xué)習(xí)楊時(shí)那種虛心求教,熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊重他人的精神。我們應(yīng)該把這種尊重轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

接著我們又進(jìn)入了西邊的一個(gè)偏殿,那里邊收錄的都是歷史上的名人家訓(xùn)。媽媽為了激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),讓我和妹妹兩個(gè)人輪流把那里面的每一個(gè)名人的家訓(xùn)都認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。其中,令我印象最深的是朱子家訓(xùn):黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。即昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶(hù),必親自檢點(diǎn)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱……至今想起來(lái)仍朗朗上口,如縈在耳。

然后我們來(lái)到了程林祭拜區(qū)。前為寺廟,后為墓冢。祠由門(mén)樓、廂房及大殿等組成,另有明清時(shí)代的石碑?dāng)?shù)十方。墓冢前有墓碑供案,四周有墳墻回護(hù),墓、祠周?chē)艠?shù)參天,肅穆幽靜。其中祠堂包括祭堂3間,卷棚3間,東西廂房各三間。另有明宣德、清康熙、乾隆、嘉慶年間的重修碑。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)地神道和碑林,我們便看到了程頤程顥兩兄弟和其父程珦的3座墓冢呈“品”字排列。

那些古樸美觀的建筑,不僅繼承了古代建筑優(yōu)美華麗的特點(diǎn);又體現(xiàn)了我國(guó)建筑簡(jiǎn)潔、明朗、清新、大方的特點(diǎn)。

直到現(xiàn)在,我還一直沉浸在愉快的回憶中,尤其那個(gè)“程門(mén)立雪”的照壁,再現(xiàn)了我們課本所學(xué),使我有身臨其境之感,久久不能忘懷,不僅是因?yàn)槟切鈩?shì)恢弘的建筑,更是那些古圣先賢,我能近距離的聆聽(tīng)他們的教誨,真的是受益匪淺。我不禁為祖國(guó)文化的博大精深而暗暗自豪。

這真是一次令人難忘的文化之旅。

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇8】

中華文化,博大精深。龍文化上下八千年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華之標(biāo)志。它的形象深入到社會(huì)各個(gè)角落,波及社會(huì)的各個(gè)層面,多姿多彩。它奠定中華基礎(chǔ),是我們生活的一部分。今天我們就來(lái)了解一下龍文化。

龍文化有其獨(dú)特的精神。生而為龍,龍,天地之主宰,是不屈、獨(dú)傲、強(qiáng)大的?;蛟S獨(dú)傲是一種缺點(diǎn),但龍有資格。但今天的我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)巴掌拍不響,自高自大,只能加速自己的毀滅。我們要不屈,要由此變得強(qiáng)大,龍一站再戰(zhàn),才成為自己,今天的王者。我也有這樣的經(jīng)歷,我曾經(jīng)是一個(gè)平凡的小學(xué)生,后來(lái)被分創(chuàng)新班了,父母鼓勵(lì)我盡量考取??尚W(xué)總有那么多不順心的事情:同學(xué)的嘲笑,成績(jī)的下滑,自己的頹廢……但我是龍的傳人,怎么能被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗?于是我開(kāi)始努力的聽(tīng)課學(xué)習(xí),加大閱讀量,多做思維題并想方設(shè)法積累多的知識(shí),同時(shí)也在平時(shí)考試中取得較好的成績(jī)??荚嚹翘煳液荏@奇的是我竟然沒(méi)有緊張感??荚嚧蟛糠诸}我得心應(yīng)手,但有一部分不會(huì)看來(lái)“魔高一尺,道高一丈”。不過(guò)皇天不負(fù)有心人,我進(jìn)了創(chuàng)新班。一學(xué)期學(xué)習(xí)下我的水平更上一層樓。終于在畢業(yè)考試中進(jìn)入一中,分班考試進(jìn)了22班。這一切都是我努力得到的。我也曾遇到過(guò)困難。單元考試86分的教訓(xùn)中,那些鮮紅的筆印只能為我的逆襲提供動(dòng)力。直到今天回首,才覺(jué)得這一切真不容易,當(dāng)然,這還不夠,要到達(dá)人生巔峰,我還只是走出萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步讓我繼續(xù)不屈斗爭(zhēng),強(qiáng)大起來(lái)吧!

龍文化有其鳳表龍姿的形象。龍華夏之圖騰:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎,形似神隱虛毫,意若飄逸乾坤。曹操云:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄?!饼堄卸嘧?,能隨遇而安;龍能騰云駕霧、噬水噴火,能操縱萬(wàn)物;龍會(huì)順時(shí)推是勢(shì),能順應(yīng)萬(wàn)物、世界的變化。我經(jīng)常到城市去散步。石刻公園刻著龍的雕塑,栩栩如生;路邊小攤賣(mài)著龍的裝飾,琳瑯滿(mǎn)目;建筑、招牌印著龍的圖騰,威武而又親切。沒(méi)有人視而不見(jiàn),沒(méi)有人熟視無(wú)睹,每個(gè)人都如此嚴(yán)肅,對(duì),它就是我們這個(gè)民族一生的歸宿。每當(dāng)我在路邊看到龍的時(shí)候,我都會(huì)笑著想:“龍是同我們一起的!”龍的形象是我們的信仰,是炎黃子孫永遠(yuǎn)的燈塔,它在世界獨(dú)樹(shù)一幟,沒(méi)有誰(shuí)能抹去它在我們心中的形象!龍啊,一個(gè)民族永遠(yuǎn)的眷戀!

龍文化有其深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)龍的文化,不僅涉及精神形象,更有深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。春節(jié)舞龍,元宵舞龍燈,端午賽龍舟……龍的文化在我們生活中隨處可見(jiàn)。有一次過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我跑到大街上去看游行。一條條龍,在空中飛舞,那光芒照亮了大街,照亮了前途,。我也和人群一起呼喊著,那喜慶的氛圍深深的刻進(jìn)了我的心里。這時(shí)龍也一定在天上祝福我們吧!龍的傳統(tǒng)中也有藝術(shù)。古自屈原的《天問(wèn)》,現(xiàn)自《龍的傳人》,文人墨客都為龍揮毫潑墨,載歌載舞。這之中蘊(yùn)含著深刻的中國(guó)思想。龍書(shū)法,一筆一畫(huà),行云流水,遒勁時(shí)若千尺高峰,放松時(shí)若湯涌波濤。那墨韻,不是龍之文化?龍歌唱,一腔一調(diào),抑揚(yáng)頓挫,高亢時(shí)若萬(wàn)馬奔騰,緩和時(shí)若沙漏流逝。那聲韻,不正是龍之文化……我體會(huì)著它們的神奇,生活在龍的庇護(hù)下、龍的文化中,我釋然了。我們遵循龍的傳統(tǒng),我們驕傲,我們自豪!

龍的文化無(wú)處不在,我們要好好珍惜它,若人人都能在龍之下“浴火重生”,東方巨龍會(huì)在世上崛起,神舟雄獅會(huì)在混沌覺(jué)醒。八千年文化,我愛(ài)它?,F(xiàn)在就讓我們帶著龍文化一起出發(fā)吧!

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇9】

中國(guó)龍文化,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),但關(guān)于龍的形象我也只是一知半解而已罷了。而要說(shuō)真正意識(shí)到龍是中華民族的象征,是一種意緒,一種血肉相連的情感的話,倒是要從爺爺那賞心悅目、古樸典雅的瓷器談起了。

我的記憶中,爺爺曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)著那個(gè)精致極了的瓷器說(shuō)著悄悄話,鄰里鄰居的都覺(jué)得他是年紀(jì)大糊涂了,怎么還對(duì)著個(gè)瓶子說(shuō)話呢?我那時(shí)還小,不懂得那么多,只是看著好玩就纏著爺爺問(wèn)東問(wèn)西的,像個(gè)不知疲倦的小知了,一直問(wèn)啊問(wèn)。爺爺這時(shí)總會(huì)摸摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你還小,不懂這些東西,這可是咱家世世代代傳下來(lái)的好東西呢!”我似懂非懂的看著爺爺,眨巴眨巴大眼睛,伸出小手想把這“好東西”夠下來(lái),摸摸。爺爺卻擋在大書(shū)柜的前面說(shuō):“這可碰不得,要是打碎了可是要被祖上邊譴責(zé)的,良心是會(huì)不安的?!?/p>

小時(shí)候好奇心總是很強(qiáng),大人越不讓碰的東西越想碰一碰,看著到底有什么特別的。一天半夜,爺爺早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我輕手輕腳地從床上起來(lái),去了爺爺?shù)臅?shū)房又去客廳搬來(lái)了兩張椅子,摞了起來(lái),小小的身軀搖搖晃晃地站了上去,費(fèi)力的夠了下來(lái)。

終于我見(jiàn)到了那瓷器,瓶身瑩凈、古樸典雅。但最引人注目的是瓷器上的那兩條龍,龍首微微昂起,龍神環(huán)繞在瓷器上,色澤鮮艷,形態(tài)逼真,好似騰云駕霧一般,簡(jiǎn)直是美不勝收。那一刻我似乎明白了爺爺說(shuō)的那些話語(yǔ),這可真是個(gè)好東西啊,天真幼稚的我只知道這東西好看,爺爺才會(huì)怕我把它打碎,滿(mǎn)足了愿望的我把一切恢復(fù)原狀,懷揣著未能平復(fù)的激動(dòng)心情就此進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

次日,我依舊在晨曦的陽(yáng)光中醒來(lái),揉一揉惺忪的睡眼,一切似乎都和往常一樣。我自以為神不知鬼不覺(jué)的舉動(dòng)卻早已被爺爺發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)爺爺早上去書(shū)房看他的“大寶貝”時(shí),發(fā)現(xiàn)多了幾個(gè)小手印,我就是因此才露餡的。

出乎意料的是爺爺并沒(méi)有想我預(yù)想中的那般生氣。只是把我叫去了書(shū)房說(shuō):“孩子啊!你知道為啥那瓷器那么重要、世世代代傳下來(lái)了么?”我說(shuō):“不是因?yàn)樗每磫?”爺爺搖了搖頭說(shuō):“這不是真正的原因,實(shí)際啊,是因?yàn)槠可砩夏莾蓷l龍有著很特別的意義,它背后有一大故事啊?!睜敔?shù)难凵褚幌伦幼兊蒙畛疗饋?lái),似乎是回憶著什么,爺爺?shù)臉幼游宋?,我便嚷嚷著要?tīng)故事。

爺爺摸摸我的小腦袋,講到:“其實(shí)許多年前中國(guó)并不是這個(gè)樣子的,它是混亂不堪的,腐朽的,落后的,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次屈辱條約的簽訂限制了中華民族炎黃子孫的自由與理想?!蔽衣?tīng)后非常震撼。

龍代表著至尊、無(wú)敵、天下。而龍文化在生活中也是無(wú)處不在的,龍文化一方面體現(xiàn)在中華民族大團(tuán)結(jié),另一方面體現(xiàn)在流傳至今的龍文化民族,如舞龍、賽龍舟等,這些需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體合力項(xiàng)目也寫(xiě)照出中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義思想。

其實(shí)龍文化離我們并不遠(yuǎn),也許就在你身邊。就像我家那古樸典雅的瓷器一樣,蘊(yùn)藏著中華民族的象征、符號(hào)——龍。中國(guó)無(wú)數(shù)烈士先輩們用血淚拼來(lái)的今天,這個(gè)和平安定、繁榮昌盛的大中國(guó)。我們又怎能不去努力,好好珍惜每一天呢?

回望歷史,心中自豪,展望未來(lái),我們?cè)搸е褒埖膫魅恕边@個(gè)名字過(guò)好每一天,磨礪前行,不負(fù)明天!

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)【篇10】

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),遙遠(yuǎn)的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕泵恳淮温?tīng)到《龍的傳人》這首歌,我就為自己是中國(guó)人而感到驕傲。

十二年前,一個(gè)嬰兒在四川的這座小山村中呱呱墜地,而那個(gè)小男孩就是我。那時(shí)候,這里的交通很不發(fā)達(dá),從這里到成都只有唯一的一條路,汽車(chē)起碼要一、兩天的時(shí)間,并且這條路十分險(xiǎn)峻,要經(jīng)過(guò)“高呀高萬(wàn)丈的二郎山”,夏天會(huì)發(fā)生塌方、冬天會(huì)雪封山,一堵車(chē)就是一整天,老百姓出一次門(mén)難于上青天。媽媽說(shuō)懷著我的那一年冬天,下了一場(chǎng)很大的雪,天一亮,外婆第一件事就是去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜儲(chǔ)存起來(lái),因?yàn)榇笱┮院笠话銜?huì)幾天不通車(chē),不通車(chē)就會(huì)沒(méi)有蔬菜吃。后來(lái)二郎山上開(kāi)通了“二郎山隧道”,把兩天的路程一下縮短到一天,我們出遠(yuǎn)門(mén)再也不用翻越高入云端的二郎山了。于是,三歲那一年,爸媽帶我經(jīng)過(guò)這隧道到達(dá)了成都。當(dāng)時(shí)感覺(jué)這隧道好長(zhǎng)、好長(zhǎng),一直走不完……

九歲的時(shí)候,報(bào)紙上新聞?wù)f,咱們康定要修建藏區(qū)中的第一條高速公路——雅康高速,已經(jīng)通過(guò)并開(kāi)始修建了,寓意著這座小城從天塹變通途的開(kāi)始。爸爸告訴我:“知道消息的那一天,全家人都十分開(kāi)心,因?yàn)楫?dāng)這條高速修通以后,我們以后再也不用走以前的“生命之路”了!”那時(shí),我還讀三年級(jí),多么期待雅康高速通車(chē)的那一天啊。

今天雅康高速終于通車(chē)了,為了紀(jì)念這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我們一家特地在通車(chē)的第一天走了這條路。

這條高速最難的工程要數(shù)被稱(chēng)為“川藏第一隧”的新二郎山隧道和被稱(chēng)為“川藏第一橋”的興康大橋了。新二郎山隧道全長(zhǎng)13.459千米,是中國(guó)高海拔地區(qū)長(zhǎng)度最長(zhǎng)的高速公路隧道,高原地區(qū)、海拔高、地形復(fù)雜,所以施工難度很大。

而“川藏第一橋”的興康大橋則是一座懸索橋,但是這座懸索橋設(shè)計(jì)卻十分考究,沒(méi)有橋墩,依靠大橋一端的隧道錨和另一端的重力錨將這條一千多米長(zhǎng)的橋固定,以前在橋下看著工程師們建設(shè)這橋我多么疑惑啊,都不知道他怎么能夠在大渡河上面幾百米的高處支撐起來(lái)。

十二歲元旦的前一天,雅康高速送給我們一個(gè)禮物——它全線貫通了!這條倦伏在藏區(qū)的“龍”全線貫通了!清晨,高原的陽(yáng)光還未撒向山谷,大橋紅色的橋身盤(pán)踞在寬闊的大渡河面,在薄薄的云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛若一條巨龍躍躍欲試,意欲騰飛!

這是咱們藏區(qū)的巨龍,他載著幾代人的期盼終于飛起來(lái)了,我激動(dòng)得熱淚盈眶,祖國(guó)的強(qiáng)盛才給我們帶來(lái)了期望,我愛(ài)你中國(guó),我們都是龍的傳人,我們都是炎黃子孫!

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