心得的目的是分享個人在特定活動、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和感悟，以便回顧、反思和總結(jié)。它有助于個人成長和提升，也可以為他人提供參考和啟示。寫好童年的感想和心得有什么技巧？這里給大家整理童年的感想和心得，方便大家學(xué)習(xí)。

童年的感想和心得篇1

阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

童年的感想和心得篇2

我任教了一年級的體育課已經(jīng)有近一年了，但孩子們的脾性還總是讓我摸不著頭腦。假期里閱讀了《童年的秘密》這本書，雖有些專業(yè)知識我不是太懂，但在部分文章中我還是學(xué)到了很多！

“在對兒童說出每一句之前，成人都應(yīng)當(dāng)再三斟酌，因?yàn)閮和谌琊囁瓶实氐却７滤！碑?dāng)我讀到這句話的時候，我又反復(fù)讀了好幾遍，琢磨了很久。不是說沒讀懂，而是在翻閱腦海里與孩子們的相處過程中所發(fā)生的能與這句話相匹配的事情。我們總說在孩子身上總能看到大人的身影，看班級里的小干部也能看出帶班老師模樣。還記得那天走進(jìn)班級時，正好班里的班長在管理班級，只見他大聲的吼叫著，小臉漲的通紅。我不覺得的仿佛看到了自己平時管理班級的模樣，原來，是這么的恐怖！而可愛的班長竟也變得這般失去了兒童的那份稚氣。

就像這句話說的一樣，兒童就像一張白紙，她們憑借著自己內(nèi)心的敏感性去看去聽吸引住她們的事物，并模仿。但她們還不會辨別哪些是好的，哪些是不好的。因此，每天陪在孩子身邊的大人們，家長和老師，在孩子面前的一言一行都得十分注意。每句話都該思考下是否會誤導(dǎo)孩子，所謂以身作則，我想應(yīng)該就是這個道理?！八麄兒苈犜?，這讓我感到必須對自己說出的每一句話負(fù)責(zé)”這也是書中的另一位老師在看到孩子的表現(xiàn)時所感嘆的話。

書中還讓我感慨的是這樣一個故事：一位日本父親帶著大約一歲半的孩子散步。孩子突然停了下來抱住父親的腿，于是父親也停下了腳步，讓孩子繞腿玩耍。當(dāng)孩子不再玩耍時，又接著慢慢地散步。過了一會兒，孩子在路邊停下，父親也停下陪在孩子的身邊。這個故事我相信但凡看到的人應(yīng)該都會十分感慨萬分。在當(dāng)今這個社會，大人們的確忽視了孩子們真正的需求。說是帶孩子們出去玩，卻限制了項(xiàng)目及游玩時間。想去玩泥巴，卻因?yàn)槲覀冋J(rèn)為的不衛(wèi)生而拒絕，實(shí)則因?yàn)椴幌胂茨桥K臟的衣服。想到這里，我突然意識到大人們有時候是真的很自私了。為了讓自己睡懶覺，而不愿孩子一大早來親吻自己；為了孩子不來打擾自己，就讓孩子去寫額外的作業(yè)；為了所謂的孩子好，而給他們報各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，想想真是殘忍。

這本書中的理論很新穎，有許多顛覆了我曾以為的想法，為我接下來的工作奠定了些許基礎(chǔ)，相信會有所突破！

童年的感想和心得篇3

童年是什么滋味的？我覺得，童年是多味的，是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂。我的童年亦是如此。可是，當(dāng)我讀了《童年》這本書后，才發(fā)現(xiàn)，原先童年并不是對每個人來說，都是如此完美的。

小說中主人公阿廖沙3歲時，父親就去世了，便跟著母親來到外婆家。從此，他便生活在水深火熱之中，飽受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴，自私，經(jīng)常痛打阿廖沙。

讀到那里，我的心境十分壓抑，為阿廖沙感到擔(dān)憂：生活在這樣一個環(huán)境中，阿廖沙的心境會不會被玷污？他會不會……

可是幸好，阿廖沙的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和期望。太陽，他的太陽就是外祖母。外祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子，外婆的溫存給了阿廖沙天使的羽翼。

原先，只要對光明充滿期望，那么這種叫做光明的東西就會散發(fā)出五光十色的光芒，照亮你前進(jìn)的方向。

雖然阿廖沙的命運(yùn)是悲慘的，可是，他那純潔善良的心靈里，卻有著一股堅(jiān)定的信念，即使再怎樣黑暗的環(huán)境里，他都能堅(jiān)持到底，不向命運(yùn)屈服，不向困難低頭，心中抱著對光明的渴望，沖出黑暗……

在我的童年里，難免也會遇到一些挫折和失敗。有一次，我數(shù)學(xué)考得很差，只得了75分。我不由得心里一暗，十分喪氣，心里有種說不出的感覺，仿佛被壓得喘可是氣來了。我感到很迷惘，也很無奈，感到學(xué)習(xí)是那么疲憊，我不明白我該怎樣做，不明白我的方向在哪里，眼前僅有一片茫茫的昏暗……可當(dāng)我讀了《童年》這本書之后，我不再迷惘，不再困惑，我堅(jiān)定了，也明白了。只要有堅(jiān)定的信念，不怕困難，迎著困難前進(jìn)，所有的問題就能迎刃而解，就能走出困惑。

一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光都能夠被放大到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是，請你相信黑暗過去之后，太陽總會出來；風(fēng)雨過去之后，總能看見彩虹。只要樂觀地應(yīng)對，光明總會出現(xiàn)！或許，其中會經(jīng)歷許多痛苦，但只要你堅(jiān)持不滅的信心，樂觀地應(yīng)對。我相信，在你前方，會迎來生命的光輝！

童年的滋味，因你體會而珍貴。

童年的感想和心得篇4

20--年的一個暑假，我閱讀了蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲的第一部《童年》。

每個人都有童年，童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想的。

幽暗的小屋，父親躺在窗下的地板上，穿著白衣裳，光腳的腳趾頭奇怪的張開著，眼睛緊緊地閉著，父親的面孔有些發(fā)黑，難看的齜著牙。這時的阿列克塞才三歲，并不明白父親已經(jīng)去世了。(阿列克塞其實(shí)是高爾基本人)父親去世過后，母親就把阿列克塞送到了外祖父家。

從此，開始了他痛苦的童年。外祖父開了一家染坊，但是隨著家業(yè)的衰敗，他變得吝嗇、貪婪、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和阿列克塞這一群孩子們，他暗地里放貸款。兩個舅舅每日不僅因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)爭吵斗毆，還瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的生活環(huán)境里，也不缺乏溫暖。外祖母是一個慈祥善良的人，她有寬大的胸懷，對誰都很忍讓，她經(jīng)常講一些弱者的故事給阿列克塞聽，教育他正直，正義。

很快，阿列克塞交了一個朋友――茨岡。茨岡經(jīng)常為了阿列克塞被外祖父抽的渾身是鞭痕。過了許久，茨岡意外去世。面對好朋友茨岡的死，阿列克塞眼睛濕潤了，那個曾經(jīng)為了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開了他，十字架的倒下，再也看不到美好，執(zhí)著，樸實(shí)的茨岡了。舅舅們的自私導(dǎo)致了茨岡的死，又一種人性丑陋裸露在阿列克塞面前，他沉默的痛恨著。

過了幾天，母親改嫁了，繼父經(jīng)常賭博，把家里輸?shù)靡桓啥?。母親為了這個事經(jīng)常與繼父吵架。后來身體也越來越虛弱。幾年后，母親患病去世了。母親去世不久，外祖父不愿意再白養(yǎng)阿列克塞，他只能靠自己的勞動來維持生活，在自己生活的日子里，他遭受過別人的欺負(fù)，嘲笑。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流浹背。可他卻以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念勇敢的去面對，在困難中一點(diǎn)點(diǎn)的成長起來。讀到這兒，我覺得有些慚愧。我們多幸福啊，被父母寵著。衣食無憂。而高爾基呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人辱罵他、欺負(fù)他。我真佩服他那種頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念呀。

童年，本應(yīng)該是絢麗的七彩，無憂無慮的幻想，可是阿列克塞卻不曾擁有，三歲就失去了父愛，在鞭打和嘲笑中一步步走出來，勇敢的面對自己眼前的一切困難。

讀完最后一頁，高爾基的童年也結(jié)束了。等待他的是另一種截然不同的生活。

童年的感想和心得篇5

童年，對于我們來說，就像是五彩的棒棒糖，甜蜜而溫馨，回味無窮。當(dāng)我在書店偶然看到由高爾基創(chuàng)作的《童年》這本書時，我想主人公一定會向我們講述很多關(guān)于他的童年趣事?？墒?，剛讀完故事的開頭，就令我非常驚奇、非常意外。

原來，可愛的主人公阿廖沙度過的是一個悲慘的童年。阿廖沙很小的時候，父親就去世了，母親只得帶他到外祖母家，而外祖父自私貪婪，脾氣十分暴躁，動不動就打人。再有兩個壞舅舅常常為一些小事爭吵、打架。只有善良的外祖母疼愛他，呵護(hù)他，教他認(rèn)字，給她講故事。后來母親也病死了，外祖父無情地把他趕出了家門，當(dāng)時他只有11歲。盡管條件艱苦，阿廖沙卻并沒有被痛苦壓倒，反而學(xué)會了很多道理，學(xué)會了獨(dú)立、忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。

看完這本書，我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我，其實(shí)故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他后來刻苦自學(xué)，通過自己的不懈努力，寫成了許多偉大的小說、詩歌等。我們還聽了其中最著名的《海燕》、《鷹之歌》，感受到了他那勇敢、頑強(qiáng)、樂觀、自信的品質(zhì)。

與阿廖沙相比，我們的童年是多么快樂、幸福。我們要好好珍惜這美好的時光。我一定要學(xué)習(xí)阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神，多看有用的書。只要我們干一件事情堅(jiān)持到底，理想就會變成現(xiàn)實(shí)。

童年的感想和心得篇6

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

童年的感想和心得篇7

每個人都有童年，我的童年是快樂的，但這位俄國作家馬克西姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘，幼年喪父，和母親在外祖父家生活。在他十一歲那年，他又失去了母親，變成了一個孤兒，開始“人間”的謀生。在他長大成人后，寫下了這本回憶他童年的書。

《童年》這本書是由許多小故事組成的。在書里，使我印象最深的是，高爾基為了讓母親不再和繼父過那種吵吵鬧鬧的生活，用親生父親在世時留下的西瓜刀刺向繼父。雖然，為這件事母親教育了他，但經(jīng)過這件是以后，外祖父家變得安靜了許多。這件事，小高爾基做得不對。我想，即使他對自己的繼父恨之入骨，但也不可以動刀子。這也讓我看出了高爾基對安靜生活的渴望。

在書中，另一個精彩的人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂?，才讓高爾基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲慘的，他的兒子為了想要奪取家里的財產(chǎn)，就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒有叫喊，只是無聲的哭啼，當(dāng)時的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦，感覺這輩子白養(yǎng)了一個不孝子。這里也看出了大舅舅人性的貪婪，為了財產(chǎn)連母親也不顧了。

高爾基的童年生活是多么的悲慘，但他的學(xué)習(xí)成績是那么的好，在班級里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂的，但學(xué)習(xí)并不理想，使我感到很羞愧。每個人的童年只有一次，所以我們要珍惜自己的童年，以后長大再回憶起來，也不覺得了可惜。

童年的感想和心得篇8

《童年的秘密》有一段是這么說的：“人們對兒童心靈上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的”這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是正因我們不了解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，當(dāng)然我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是用錯了方法。這造成了相反的后果，好心辦壞事的例子，太多了。而《童年的秘密》里蒙臺梭利或者指出常識性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，因此這本書對我們教育工作者個性是學(xué)前教育工作者來說十分值得一看。

這本書里的好的觀點(diǎn)是在太多，我此刻就講幾個對我感觸比較深的片段吧。

敏感期，這是蒙臺梭利理論體系中的重要一點(diǎn)，我們知道，蜜蜂的幼蟲都要經(jīng)過一個階段，在這個階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇。但這個蜂群只選取一只雌幼蟲作為蜂皇。工蜂為她準(zhǔn)備一種稱為“蜜蜂食料”的特殊食品。被喂了這種極美的食物之后，這個被選中的雌幼蟲就成為這個蜜蜂群體的蜂皇。如果工蜂挑選她時，她已經(jīng)年歲較大，就不可能成為一只蜂皇，正因她已經(jīng)不再會有貪婪的食欲，她的身體不可能再發(fā)展成一只蜂皇。這些例子能夠使我們意識到兒童發(fā)展中的一個關(guān)鍵因素。兒童內(nèi)含著生機(jī)勃勃的沖動力，由此使他產(chǎn)生驚人的舉動。不能跟隨這些沖動力，意味著他們軟弱和無活力。

然而當(dāng)敏感期兒童的需要未得到滿足時，這是就會有一種外部表現(xiàn)，成人稱之為“發(fā)脾氣”。然而這真的是兒童的一種無理取鬧嗎?當(dāng)然不是，是正因我們成人不知道不了解兒童這種反應(yīng)背后的原因，便把它加上了“瞎想”、“任性”“發(fā)脾氣”的名稱。我們把任何沒有明顯動機(jī)的行為，任何固執(zhí)或無理性的行為當(dāng)做任性。我們也注意到某些發(fā)脾氣的方式會更加惡化。很多任性的行為只是人們過去錯誤地對待兒童并由此惡化而導(dǎo)致不正常的結(jié)果。跟敏感期的內(nèi)部沖突有關(guān)的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的。

因此，我們務(wù)必尋找兒童每種任性背后的原因，這完全是正因這些原因就是我們尚未知道的東西。一旦找到這些原因，就能使我們深入到兒童心靈的神秘幽深處，并為我們明白兒童及跟兒童和諧相處帶給了基礎(chǔ)。

一向以來在成人的腦海中，保護(hù)自己的財產(chǎn)使其免遭侵犯，這幾乎是成人的法則。因此，我們經(jīng)常會阻止孩子不讓他們做很多事情，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來生活。同時，對成人來說，有一條自然法則，即“最大效益法則”，這誘使他們運(yùn)用最直接的手段，在盡可能少的時刻內(nèi)到達(dá)他的目的。于是，當(dāng)孩子想自己倒杯水喝的時候，他往往不能自己來完成，成人怕兒童打翻熱水，打翻杯子，于是，成人自己來代替孩子來快速地完成這些。他們可能會斥責(zé)兒童正因他們心疼那個被打碎的杯子，但是，如果是一位客人來他家做客不小打碎了這個杯子，成人立刻會對客人說：“沒事，沒事，一個杯子值不了幾個錢的”在那里，兒童的身份地位顯然被看輕了，沒有得到重視，同樣是人就是正因我年紀(jì)小就能夠有這么大的差別嗎。

請把兒童當(dāng)做人看，而不是成人的附屬品，兒童就應(yīng)是一個完整的個體，在社會在生活的好處上，要做到兒童與成人的平等。

蒙臺梭利的《童年的秘密》這本書讓我也意識到自己對待兒童那些錯誤的態(tài)度。書本上的每一句話我都覺得富有哲理，意味深長，但是，這天，在此刻的這個社會，不會像蒙臺梭利那個時期那樣忽視兒童，而是有點(diǎn)溺愛兒童，但愛的方式還是不適用于兒童，用哪種方式才能真正了解兒童，才能使兒童更好地發(fā)展，還是我們要思考的話題。

童年的感想和心得篇9

童年，適合代表童話的名詞，它蘊(yùn)含著無知的可愛，它彌漫著糖果的甜蜜，他收藏著一顆單純的心。他是每個人幸福的過往，描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。我本以為，是華麗的童年成就了他的，他今天卻發(fā)現(xiàn)是磨煉鑄就了他的不平凡。

高爾基的《童年》向我們講述了十七八世紀(jì)沙俄統(tǒng)治下社會底層人民的悲慘生活，他們沒有錢，沒有尊嚴(yán)，更沒有幸福而言。高爾基的童年是不幸的。因?yàn)椤锻辍分械陌⒘紊车脑途褪歉郀柣救?，阿廖沙三歲就失去了父親，從某種意義來講，他是缺乏父愛的。

隨著父親的死亡，阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼，（母親的故鄉(xiāng)），在這里為哈伊寫舅舅、雅科夫舅舅冷淡，他表哥薩什卡捉弄他，外祖父毒打他，除了外祖母之外，沒有人真正喜歡他。

如果阿廖沙的童年是令人窒息的，那么外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣；如果說阿廖沙在童年辨不清黑白的，那么外祖母則是阿廖沙的一縷陽光。是的，外祖母給她講一些古怪的故事，給他好吃的，就連最后外祖父與他分了家，他仍然對阿廖沙不舍不棄。

面對那個世態(tài)炎涼的社會，面對阿廖沙的悲慘生活，一切語言都顯得太過無力與蒼白，我們只有抓住童年的一切，珍惜現(xiàn)在。我們所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)才能過上幸福的生活。

童年不僅繼續(xù)了阿爾高爾基的苦澀，而且告訴了我們一些人生道理：逆境也能成才！

童年的感想和心得篇10

我們每個人都擁有過無憂無慮的童年，那是一段美好的回憶。在這段記憶里，或許有些事已漸漸淡忘，模糊不清，但總有幾件事時時縈繞于心，久久不能忘懷。記憶中童年的味道，又何嘗不是這樣呢？

那是一個陽光明媚的日子，晨風(fēng)迎面吹來，像只大手撫摸著我們。剛剛蘇醒的小草，在風(fēng)中跳起了舞蹈，把露珠抖了一地。樹葉伸了伸懶腰，大口地吮吸著清涼的朝露。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄過來。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在向太陽，向大地，向人們問好！

懷著活躍的心情，偶然上了樓，媽媽正在廚房勞作著。第一幕看見的便是那個菜籃，還未走近，我情不自禁的說：“媽，這豆芽哪來的？怎么根莖那么長？”已經(jīng)走進(jìn)籃邊，又瞧了瞧，我又說道：“咦？怎么看起來又有點(diǎn)不像豆芽吶！”媽看著我一臉茫然的樣子，笑著說：“傻孩子，這可不是豆芽，你再仔細(xì)看看！”

瞅了半天，我又支支吾吾地說：“好……像，是花……生吧！”媽媽說：“是啊，這就是花生芽?！焙髞?，媽媽告訴我了花生芽的來歷。

農(nóng)民伯伯在春季播種時把花生苗種到了地里，花生啊，就拼命地汲取養(yǎng)分。它不畏艱難，努力地向上，從起初的抽枝引葉到后來的銜華佩實(shí)，它經(jīng)歷了許多磨難。等到收割時，有些零落的花生還躲在泥土里，沒有被挖出來。收割完，又是一年的播種季，農(nóng)民伯伯來翻土了，那些躲在地里的花生就冒出了嫩白的小芽，也就是我們現(xiàn)在見到的花生芽了。

我的知了花生芽的來歷，也就饒有興致地期待它的味道了。媽媽又陷入了忙碌中，不一會兒，一盤熱氣騰騰的花生芽端來了。

當(dāng)它呈現(xiàn)在我的眼前時，一陣撲鼻的濃香立刻就彌漫開了，它是炒的，和生花生芽相比更脆些。但一想，那盤炒花生芽已有幾年未曾嘗過，不禁心頭一酸，雖然，有段時間也曾留意過，但卻都成了往事的浮云了。

曾幾何時，那幼稚的游戲成為了我們的快樂；曾幾何時，那清脆的童聲流入了我們的心田；曾幾何時，那美味的菜肴滋潤了我們的心靈。

那盤炒花生芽已成為了我難以磨滅的美味記憶。那是我記憶中的味道。