寫心得是記錄靈感、梳理框架的重要方法，可以將平時閱讀、交流、實踐中的想法、感悟及時記錄下來，避免靈感的流失。怎樣才能寫好物理閱讀心得800字？這里給大家提供物理閱讀心得800字，方便大家學習。

物理閱讀心得800字篇1

大學期間的家教經驗發(fā)現(xiàn)：一些創(chuàng)新意識較強的學生，卻不是學習的佼佼者，他們通常對作業(yè)不能認真對待，卻很喜歡看一些課外叢書;而一些學習很刻苦的學生，思維卻并不活躍，遇到學習中的一些小問題就束手無策，他們?yōu)榱颂岣咦约旱某煽儯教幷覅⒖紩?，天天埋頭苦學;還有大部分學生學習興趣差，動手能力差，主動學習性差，這些是導致他們的學習成績提高得很慢的一個主要原因。而我們要做的就是喚醒他們主動學習的意識，增強他們的創(chuàng)新意識，使學生主動參與教學全過程，能構建自己的知識結構，并能將所學的知識自覺地向外延伸，去解決一些新事物，進而樹立起對物理知識的自信。

高中物理中的某些結論學生難以接受，即使記下來，也不能理解，很快就會被拋到九霄云外。但我們知道物理學是一門實驗科學，所以恰當?shù)卦O計實驗或演示實驗，直觀，又有趣。既能培養(yǎng)學生觀察實驗的能力，又會使他們懂得物理學研究的基本方法。高中學生對感性知識接受較快，印象深、記憶牢固。所以，通過實驗可使學生對學過的知識內容記憶猶新。

課本中的定義讓他們發(fā)揮想象能力去理解，會讓學生感到枯燥無味，興趣不高。同時也造成概念不清，進而給物理教學帶來很大的困難。所以運用形象類比的方法來突破教學難點，既省時又省力，也達到了教學目的，也使學生對物理概念有了較深刻的理解。如在講電場的概念時，為了得到某點電場的強弱，放入一個檢驗電荷，某一點電場的強弱與檢驗電荷電量的大小無關，這一點學生很難接受。在講到此題時，我問學生：“同學們，外面有沒有風?”大家急切地向外看，齊聲回答：“有”。我再問他們：“你們看到的是風嗎?”同學們開始思考這個問題，很快回答說：“不是，是樹葉在擺動”。“對。樹葉是用來檢驗有無風及風向的物體。風的大小與有無樹葉及樹葉的大小無關”。這樣使學生盡快明確了電荷是用來檢驗電場的，電場的強弱是由電場本身決定的，與電荷的電量無關。

在高中物理教學中，只有不斷的給與學生學習的動力，使學生獲得成功的喜悅，學習物理的興趣才會產生，物理成績就會不斷提高。

物理閱讀心得800字篇2

本學期，擔任《傳感器及檢測技術》課程的理論和實踐教學內容。本課程的實踐教學主要是教學實驗，在全體同學的大力配合下，比較圓滿的完成了實踐教學任務，達到了實驗的預期目的?，F(xiàn)將此課程的實踐教學工作總結如下：

1、實驗計劃的制定

為更好的完成實踐教學環(huán)節(jié)，使學生能夠真正的在實踐環(huán)節(jié)學到更多的東西，在學期初我就認真研究教材內容和教學大綱要求，針對教學內容和學生特點制定了詳細的實驗安排，并與實驗室老師進行了認真的溝通，充分做好教學實踐前的各項準備工作。

2、注重理論和實踐的結合

每講授一段內容，就組織同學們做一次實驗，讓學生把課堂上獲得的理論知識及時的得到驗證和應用，從而加深對所學內容的理解。同時鼓勵同學們利用課余時間多到實驗室做一些創(chuàng)造性的實驗，提高他們的知識遷移能力和思維能力。

3、實驗過程的安排

(1)每次實驗前，提前下達實驗任務，讓學生做好實驗前的各種準備工作。由班長做好分組工作，每組指定一名組長，實行組長負責制，負責本組的組織和協(xié)調工作。

(2)進實驗室時，講清實驗室紀律，不得隨意擺弄實驗用品，要嚴格遵守實驗章程，在老師的指導下進行各種實驗。

(3)實驗過程中，認真抓好學生的紀律，不得無故遲到、早退，杜絕做與實驗無關的事情。實驗過程中教師要不斷巡視及時發(fā)現(xiàn)學生們遇到的各種問題，并給與指導或啟發(fā)。盡量多鼓勵、少批評，培養(yǎng)學生的自信心，提高學生學習的積極性。

(4)實驗完畢，及時清查實驗物品，并督促學生擺放好實驗物品，做到物歸原位。另外，每組展示實驗成果，并派代表做出總結，談談實驗中遇到的各種問題，并說明做出了怎樣的處理，有哪些收獲。小組成員之間先進行互評，然后由教師作出補充，并適當給與鼓勵。同時督促同學課下認真完成實驗報告。

4、反思改進

在每次實驗完畢后，我都把實驗中發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納整理，進行反思，同時向有經驗的教師請教，爭取在下次實踐課中加以改進。

總之，這一個學期的實踐教學，總的來說基本上能夠按照要求保質保量的完成教學任務，但從中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在今后的教學工作中，我會努力的改進不足的地方，爭取把以后的實踐教學工作做得更好。

物理閱讀心得800字篇3

高中物理——是每個孩子都會產生恐懼的一門學科，對于普通高中的學生來說它更是“老大難”。大學期間的家教經驗發(fā)現(xiàn)：一些創(chuàng)新意識較強的學生，卻不是學習的佼佼者，他們通常對作業(yè)不能認真對待，卻很喜歡看一些課外叢書;而一些學習很刻苦的學生，思維卻并不活躍，遇到學習中的一些小問題就束手無策，他們?yōu)榱颂岣咦约旱某煽?到處找參考書，天天埋頭苦學;還有大部分學生學習興趣差，動手能力差，主動學習性差,這些是導致他們的學習成績提高得很慢的一個主要原因。而我們要做的就是喚醒他們主動學習的意識，增強他們的創(chuàng)新意識，使學生主動參與教學全過程，能構建自己的知識結構，并能將所學的知識自覺地向外延伸，去解決一些新事物，進而樹立起對物理知識的自信。

高中物理中的某些結論學生難以接受，即使記下來，也不能理解，很快就會被拋到九霄云外。但我們知道物理學是一門實驗科學，所以恰當?shù)卦O計實驗或演示實驗，直觀，又有趣。既能培養(yǎng)學生觀察實驗的能力，又會使他們懂得物理學研究的基本方法。高中學生對感性知識接受較快，印象深、記憶牢固。所以，通過實驗可使學生對學過的知識內容記憶猶新。

課本中的定義讓他們發(fā)揮想象能力去理解，會讓學生感到枯燥無味，興趣不高。同時也造成概念不清，進而給物理教學帶來很大的困難。所以運用形象類比的方法來突破教學難點，既省時又省力，也達到了教學目的，也使學生對物理概念有了較深刻的理解。如在講電場的概念時，為了得到某點電場的強弱,放入一個檢驗電荷，某一點電場的強弱與檢驗電荷電量的大小無關，這一點學生很難接受。在講到此題時，,我問學生：“同學們，外面有沒有風?”大家急切地向外看，齊聲回答：“有”。我再問他們：“你們看到的是風嗎?”同學們開始思考這個問題，很快回答說：“不是,是樹葉在擺動”?！皩?。樹葉是用來檢驗有無風及風向的物體。風的大小與有無樹葉及樹葉的大小無關”。這樣使學生盡快明確了電荷是用來檢驗電場的，電場的強弱是由電場本身決定的,與電荷的電量無關。

在高中物理教學中，只有不斷的給與學生學習的動力，使學生獲得成功的喜悅，學習物理的興趣才會產生，物理成績就會不斷提高。

物理閱讀心得800字篇4

這學期我任教八年級的物理教學任務，一學期來我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：

一、把握新課程標準，精心備課

平時熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前制定具體的教學方案，在教每一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。

①認真鉆研教材，領會教材的基本思想、基本理念，課改精神。對于教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。重視過程與方法的教學。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。

二、認真落實教研常規(guī)，狠抓學風

八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學科。部分學生由于比較嬌慣和沒有良好的學習習慣，學習和紀律都很不好。對此，我一直在狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的鋪墊

以上是我對本學期初二物理的教學總結。

物理閱讀心得800字篇5

暢游于科學的海洋，才感覺到自身的渺小。宇宙以其廣博而創(chuàng)造出無數(shù)的神奇。宇宙的深邃，令人可望而不可及，以人類的智慧去探尋宇宙的規(guī)律，不過是管中窺豹，只見一斑，但在科學的發(fā)展歷程中，我們執(zhí)著探索的精神，卻是永恒的。

科學發(fā)展的車輪，動力來自許許多多位偉大科學家的不懈奮斗。他們用對科學的無限熱忱，將畢生的心血都投入其中，為的是心中的真理。他們?yōu)榱四钦胬?，可以廢寢忘食，可以淡泊名利，可以忍受世俗的不理解和迫害，甚至為其獻出自己寶貴的生命。在一定程度上說，科學的發(fā)展也是以流血而換來的，但正是家們這種忘我執(zhí)著的精神，才使得科學的巨輪可以勇往直前。

牛頓、伽利略、居里夫人、愛因斯坦，這些偉大的名字，鑄就了一個個科學史上不朽的神話，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。但更多的一些不為常人所知的科學家們。他們的名字我們不知，但他們對科學事業(yè)默默無私的奉獻卻永不停止。在那些偉大光環(huán)的背后，便是他們辛勤勞碌的身影，他們依舊是當之無愧的英雄。

一個英雄總會倒下，但有更多的英雄會站起來去迎接新的挑戰(zhàn)，科學便是這樣發(fā)展的?？茖W為我們帶來了舒適的生活環(huán)境、便利的通訊等等，但有時卻會帶來災難。原子彈的爆炸摧毀了一個城市，更先進、殺傷力更大的武器被一批批制造出來，科學竟成了戰(zhàn)爭的幫兇，著又是何等的悲哀啊。在這個知識就是力量，科技成就未來的時代里，我們更應該把握好科學力量的使用，讓其為人類造福，而不是相互殘殺。

科學家們的精神，讓我們感動，科學家們的品格，令我們折服，在未來這個充滿挑戰(zhàn)的時代里，我們應當承擔起推動科學之輪前進的重任，努力學習，奮斗拼搏，為科學貢獻自己的力量。

科學的世界，就是一個充滿未知、充滿挑戰(zhàn)的世界，我們的成長便是由未知到已知，再從已知探索到未知的過程。宇宙以其獨有的神秘感，吸引著更多的人為之執(zhí)著?？茖W的腳步，依舊前行!

物理閱讀心得800字篇6

重回高中母校是以實習老師的身份，從學生到老師的轉變，只要了3年的時間，然而心靈距離，總感覺拉得老遠老遠。雖只過了三年，卻感覺物非人也非，那一____稚嫩的臉上似乎尋不到曾經我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的復雜面容。自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做著太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。而在這四個月中，我譜寫著屬于我，也屬于他們的“風華記”。

當我第一次蹭上講臺的時候，我臉紅了，緊__了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這么糟糕的開場開始讓我擔心這節(jié)課怎么上得下來。于是試圖把發(fā)散的目光收回來，眼睛平視我學生，他們少了往日的調皮，認真的聽我的課，微笑的附和著我，給我提示，心慢慢平靜了。

到目前為止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發(fā)抖，在這教與學中，在這三盡講臺上，演繹自己的芳華。

神往的三尺講臺，在那里，我得到此生最大的信任與鼓勵。

實習物理教師的生活讓我切實體會到當老師不容易，當一個好老師更不容易。我的學生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢，為了夢想而拼搏奮斗，他們壓力重大，還會迷惘，他們如此需要一個人來指引他，來陪伴，走過這青蔥的高中歲月。記得我的老師說過：好的教育者更是一位藝術家。我想，短暫的實習讓我談不是行一個教育者，卻深知教育有如藝術，你的心是一跟魔棒，教給學生知識，去走他們心中的陰冷。

我用微笑與真誠與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支持，走過這段日子，回頭看看自己的腳印，錯落有致，也會發(fā)出好聽的聲音。

如果我的學生能看到我為他們寫的“風華記”，我想告訴他信：片段只是一個過程，我們終會長大，成長本身比學習重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學會堅持和微笑比學會一道題重要得多。

風華記，永無風華正茂，屬于我們的記憶。

物理閱讀心得800字篇7

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、在思想上愛黨愛國，積極進取。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。背文本，背學情。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的教學資源資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。

三、在工作上，服從安排，積極主動

在校領導指引、支持下，教育和教學有條不紊地開展。工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。抽出時間，按照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。