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《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會

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青年人要有遠大的理想和抱負,挺膺擔(dān)當(dāng)心得怎么寫?下面給大家分享一些關(guān)于《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇1)

擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任,對每個人、每個國家乃至民族來說,擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國歷史文化中起到了重要作用。

公元前138年,張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險,卻擋不住他前進的腳步,因為他擔(dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后,張騫逃了出來,但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成,但他的出使,使西域各國和中原有了往來,后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

不僅是個人,中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡濉6?zhàn)期間,軸心國對外擴張,我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后,我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中,中國軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。

如今,我國已經(jīng)成為東方大國,在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國家的擔(dān)當(dāng)。

在日常生活中,我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng),成為負責(zé)任的人。

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇2)

凡是集體,必須要團結(jié)。要想團結(jié),每個人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個人都必須要獨擋一面,這樣,集體的城墻才會牢固;每一個人都要當(dāng)一個“頂梁柱”,讓集體更團結(jié),更加堅不可摧。

古往今來,面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土,許多文人志士都體現(xiàn)出了其無私和擔(dān)當(dāng):杜甫在窮困潦倒時,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士,全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫,也想要讓他人有個容身之地。

一心要為國家馳騁沙場的李賀,曾說過:“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?!崩钯R的一生,懷才不遇。但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪恕J殖謪倾^,心懷朝陽,面朝大海,春暖花開。祖國危在旦夕,心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻,哪怕將自己的生命作為代價,也要保家衛(wèi)國。

清朝,那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期,各個不平等條約的簽訂,中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內(nèi)憂外外患考驗著中華兒女,這時,魯迅,李大釗,陳獨秀等人站了出來,從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動,中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神,反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔(dān)當(dāng),在憂患中被喚醒,在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平,勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來,大聲的宣揚正義,是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)?

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇3)

擔(dān)當(dāng)是什么?

對于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng);對于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng);對于每一個人,盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯事,勇于站出;國難當(dāng)頭,挺身而出;面對義務(wù),積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。

擔(dān)當(dāng)是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活,以擔(dān)當(dāng)為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個從不會到會的過程,當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時,你便沉浸在了學(xué)習(xí)中,那種滿足感,會讓你有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們,我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲,學(xué)會的欣喜,尋的他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了,越往后學(xué)你會發(fā)現(xiàn)方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設(shè)一個參數(shù),列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)會擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,就像同一個班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績反映著對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng),滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣,擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷,擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對生活的態(tài)度。

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇4)

古人云:大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中,擔(dān)當(dāng)是必不可少的,它意味著一種責(zé)任,是一種人格。

擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天,爸爸媽媽出去逛街,今天輪到我洗碗,我邊聽歌邊在廚房里洗碗,在清洗盤子時,因為注意力不集中,所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了,連忙把碎渣掃到垃圾桶里,并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。

聽到門開的聲音,我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時,媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢?我一下子臉通紅,卻說不知道啊,我怎么知道?我慢慢的抬頭,其實他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理,我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任,有錯誤的話就要改正。敢于認識自己的錯誤。

擔(dān)當(dāng)會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候,擔(dān)當(dāng)會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到:自己考的不好就是自己不夠努力,與別人的差距越拉越大,只能說明自己不夠勤奮。細節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持,自己要承擔(dān)這個后果,讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。

擔(dān)當(dāng)有很多的定義,擔(dān)當(dāng)是一種人格,是一種責(zé)任,是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任,也是為他人無私奉獻。因為有了擔(dān)當(dāng),提升自己的價值和品質(zhì),更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng),需要我們對自己負責(zé),對他人負責(zé),對自己做過的事情負責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會被別人認可,才會有所作為。

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇5)

太陽接受炎熱,擔(dān)負起照亮世界的責(zé)任;花兒接受色彩,擔(dān)負起點綴大自然的責(zé)任;大樹接受風(fēng)塵,擔(dān)負起凈化空氣的責(zé)任······擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng),將會成就我們的人生。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當(dāng)時,這個數(shù)目可不小,可以買125只生蛋的母雞!男孩沒辦法,只好去尋求父親的幫助。然而,父親卻斬釘截鐵地說:“你必須對自己的過失負責(zé),我可以借你13美元,但你在一年后必須還我?!庇谑牵泻㈤_始了艱辛的打工生活,經(jīng)過半年努力,終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。

這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)——里根。他說:“通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任?!彼麑ψ约核赶碌腻e誤負責(zé),這就是一種擔(dān)當(dāng),對人格品質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。

有句名言說:“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口,但也必然付出代價?!边@種人,指的就是沒有擔(dān)當(dāng)精神的人,他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上,這是沒有用的,因為他們抹去了心中的“擔(dān)當(dāng)”二字。不會擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就是懦夫!因為他們不會對品質(zhì)負責(zé),不會對人生負責(zé),更不會對國家負責(zé)!

擔(dān)當(dāng)要從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛,學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇6)

奮斗,現(xiàn)在這個詞對我們六年級的學(xué)生來說非常重要,因為我們即將面臨的是殘酷的升入初中的考試,我也知道這代表著什么…生命不息,奮斗不止,只有堅強的忍耐、頑強的奮斗,才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!

生命需要奮斗,只有奮斗,才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗,才能完成你的夢想;只有奮斗,才能讓你知道,生命可以這樣精彩!

奮斗是為了什么?其實,不僅是為了成功,居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我這樣做是就是讓她明白,不僅僅為了榮譽而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生,得到了很多榮譽,她成功了,但她留給后人的不僅是成功的榮譽,更主要的`是這鍥而不舍的精神,這個精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?

海倫·凱勒自幼就雙目失明,雙耳失聰,她也想過要放棄,但最后還是頑強地走了下去,克服了所有的障礙,學(xué)會了看,學(xué)會了說話……她的事跡給成千上萬的人帶來了感動和激勵,但是,這不也是她奮斗、努力出來的結(jié)果嗎?

人生沒有停靠站,奮斗與不奮斗,結(jié)果截然不同,那么,就讓我們保持奮斗的姿勢,讓世界變得燦爛,讓人生絢爛多姿吧!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇7)

一個圓乎乎的臉蛋兒,明亮的眼睛下配著挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴,再加一個高高的馬尾辮,光看外形是不是就覺得我活力四射呢?

我的.愛好很多,比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫,都是我的拿手好“菜”,但我最擅長的還是助人。學(xué)校的十佳品質(zhì)少年一直是我奮斗的目標。

星期五那天,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地散著步。突然,從右邊巷子里的垃圾堆中傳來了哀叫的聲音。我停下腳步,仔細端詳了一會兒垃圾堆,確定沒有危險后,大膽地向前走去。啊,是一位老奶奶,她看著年事已高,白色的鬢發(fā)遮住了臉旁的皺紋,臉色蒼白,額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道:“奶奶,您沒事吧?我有什么能幫助你的嗎?”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我,虛弱地說:“孩子,我的包里有糖,能拿出來給我嗎?”我迅速定位了奶奶的包,一手拉開拉鏈,一手翻找著糖粒。一找到就拿起糖,剝?nèi)ヌ羌?,塞進奶奶嘴里。過了好一會兒,奶奶才睜開疲憊的眼,臉上恢復(fù)了氣色。“奶奶,您怎么回事?”我關(guān)切地問著。“孩子,別怕,我是犯了低血糖,想著坐一會兒就好了,可沒想到這病越來越嚴重,現(xiàn)在吃了粒糖好了,今天可多虧你了。”奶奶微笑著說?!霸瓉硎沁@樣,奶奶,您下次可別這樣做,要是哪天真出了什么事,您的親人該多擔(dān)心??!”隨后,我不放心她,一直護送著奶奶回到了家,才肯放步離去。

我就是這樣一個孩子,在學(xué)習(xí)方面,我是個刀子嘴豆腐心,當(dāng)同學(xué)有不會的來請教我時,我必會先訓(xùn)他一頓“這個都不會啊”,然后一步一步地給他講解;在生活方面,我是個軟心腸,只要有人向我尋求幫助,我絕對不說二,徹底解決才放心。

我一直堅信,只要做好自我,一直堅持奮斗,一定能評上品質(zhì)少年!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇8)

人的一生就是在奮斗中度過的,生命的價值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強,更加有活力。

小時候,我們在為學(xué)習(xí)那些日常行為而努力,一次次地摔倒,一次次地爬起來。在那泥濘的道路上,便有了我們走過的足跡,成長的歷程,這一切的一切都預(yù)示著我們要為之奮斗。

小學(xué)時,愛玩愛鬧的我不經(jīng)意間,玩得有點過了,把學(xué)習(xí)放在了一邊。當(dāng)年終考試將要來臨時,我才想起了要學(xué)習(xí),要復(fù)習(xí),要成績……這時的我行動起來,為了過新年時爸爸媽媽的面子,為了自己以后有一個好前程,也要努力奮斗。

三周,二周,一周,近了,近了,離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業(yè)量,買試卷做,找不同類型的習(xí)題做,反復(fù)鞏固,加深以前所學(xué)的知識。最終,功夫不負有心人,經(jīng)過自己的努力和奮斗之后,成績終于提高了不少。我相信,有傳出,必定有回報!只要我們肯下功夫,用行動去證明自己一定很棒,自己就一定不會比別人差。

現(xiàn)在我長大了,也真正的理解了,理想的實現(xiàn)不是靠想像和空談實現(xiàn)的,而是要用我們自己的行動朝著理想的頂峰努力攀登,到達理想的頂峰。

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,也好借此機會游遍祖國的雙好河山,欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當(dāng)導(dǎo)游,肯定會是憑著自己的實力,嘴上的`功夫要練到家,不然導(dǎo)游可不好當(dāng)。這就是我傳出行動,為我以后的前程打好基礎(chǔ)。

從現(xiàn)在開始,為我人生的目標努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進,前進,再前進!理想的實現(xiàn),在于我們付出的行動,因為有了行動,所以我們才會有夢想。行動起來,讓我們一起努力,實現(xiàn)夢想!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇9)

流光飛舞,不知不覺間我踏上了高三的旅途。在這路上,荊棘叢生,我必須全副武裝,將傷害減到最小。但是偶爾會失去力氣,請我允許自己休憩一下,然后再重新上路。

回首走過的兩年,意外的發(fā)現(xiàn)自己竟然碌碌無為地虛度光陰,最可怕的是自己毫無知覺,就這么任其自然。難怪說人最大的敵人是自己呢。所以,我要開始珍惜剩下的青春,不讓自己在日后的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。

每一次爸爸送我回學(xué)校的路上,總是語重心長地對我說‘’好好努力用功啊!‘’我總是肯定地回答他‘’會的‘’??墒俏矣X得做到數(shù)好少啊!有時想想爸媽起早貪黑的工作,甚至忍氣吞聲,心中一把火熊熊燃燒,并發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變,就這么迷失自我。

過去的已經(jīng)無法挽回,那么就從現(xiàn)在開始吧,開始改變自己,打破霧里看花的迷惘。

在堅持不下去時,多想想自己向往的未來,告訴自己——我的'未來不是夢。為了理想而奮斗的人生才是美好的,充實的青春才是我的路線。

看看身邊的她們也在奮斗著,我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走,難道不該慶幸么?!在克制不住誘惑時,請毅然決然地推開,它只是海市蜃樓,只要熬過去就好了,我就成功了。

請時刻銘記,要想成功就忍耐,耐得住寂寞,耐得住誘惑。不要在該努力的時候選擇放縱,這樣的代價是日后的放縱都將是泡沫,有的只是辛酸。

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇10)

每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。

只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;的責(zé)任主要是維護社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強的人,只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!

責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇11)

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個人的人生很重要,因為當(dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時你才能算是長大了。

那么你是否長大了呢?

你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?

我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點鐘起床做包子饅頭。

你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時候疼的在床上打滾兒,那該有多難受?。?/p>

冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手,在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。

我的母親?。∷芡砹诉€沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當(dāng)時的情景嗎?

在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。

從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。

責(zé)任心每個人都有,它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn),有時它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時,把責(zé)任看做本分,那么你就將會成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,一個能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇12)

有一個故事,被人們一遍又一遍地贊揚,傳送;有一段往事,回憶起來讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇,演繹著一個偉大無私的奇跡;有一個人,在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛與責(zé)任。他,就是譚千秋,一位偉大而又平凡的人民教師,用自己51歲的寶貴生命,為他人鋪設(shè)了一條生命之路!

那是5月12日的一個陰沉沉的下午,譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常,然而,誰也沒有料到,一場突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然,樓房搖晃起來!安靜的教室突然之間亂成一片,同學(xué)們擁擠著,瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生,他并沒有往外擠。在那坍塌的瞬間,教室里還有四位同學(xué)沖不出去了,譚老師立刻將他們拉到課桌底下,自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢。地動山搖,教學(xué)樓塌陷了……幾天之后,當(dāng)人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時,人們驚呆了,譚老師早已血肉模糊,雙手僵硬地撐在課桌上,身下的四個學(xué)生都還活著!譚老師在這最后的時刻,選擇了責(zé)任的堅守,選擇了大愛無疆! 落紅不是無情物,化作春泥更護花。

當(dāng)我讀完這篇課文時,我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛,護衛(wèi)了祖國的花朵。這份愛,感天動地,這個故事,傳頌千秋萬代!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇13)

愛芙·居里曾說:“我認為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說‘我已經(jīng)做了我能做的事?!藗冎荒芤笪覀?nèi)绱耍抑挥羞@樣,我們才能有一點快樂?!?/p>

青年的我們應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任,應(yīng)當(dāng)有自立能力,不能事事依靠別人。小張是耶魯大學(xué)的博士生。第一學(xué)年博士資格考試時,她沒通過。當(dāng)老師通知她考試沒過,必須退學(xué)時,她自己并不是太在意,倒是她在美國德克薩斯州的母親聞訊立刻昏倒,被送進了醫(yī)院。而她的父親立刻開車來耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近,但父親還是幫小張向各位老師求情,希望給小張第二次機會。小張的父親說,小張之所以沒有考好,是因為她從小到大,直到來耶魯讀研究生之前,沒有離開過家,而且只吃她母親做的飯菜,從來不跟其他人打交道,不操辦自己的事。即便是聯(lián)系申請讀博士,也是父親找人寫推薦信,由父母一手操辦的。雖然小張已經(jīng)24歲,但生活難以自理是可想而知。本來沒考好,應(yīng)該小張自己找老師說,可是因為她以前沒跟別人打過交道,所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛下的隨意“自由”,卻不知道跟自由相配的自己責(zé)任。她沒有擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,而是一味地依賴父母。到最后,她會發(fā)現(xiàn)自己路終究要自己走。父母幫得了一時,卻幫不了一世。

責(zé)任,應(yīng)當(dāng)有奉獻精神。為祖國,為社會做一些能力范圍內(nèi)的事,這樣才算有責(zé)任!黃文秀是一名北師大碩士剛畢業(yè)的學(xué)生。她畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作,擔(dān)任駐村第一書記。一年多時間里,她幫村里引進了沙糖橘種植技術(shù),教村民做電商,協(xié)調(diào)給每個村建立起了垃圾池。在黃文秀任上,村里103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經(jīng)濟項目收入翻倍。6月,黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。她把自己的青春獻給了脫貧事業(yè)。原本可以追求更好的工作,可她卻毅然回到村里。她在自己最美好的青春年華里,不負韶華,牢記使命,這是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

我們只有把先把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會,做一個有擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任的人。青年,我們應(yīng)該鑄造自由獨立的人格,成為一個有能力,有資格,有基礎(chǔ)去幫助別人的人。責(zé)任心猶如大海中的定海神針,人類一旦失去負責(zé)心,世界就會像大海一樣波濤洶涌,失去控制。

讓我們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫我們美好的人生吧!

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇14)

在生活中,你一定遇到過這些事情:對朋友了某事,老師分配給你一項任務(wù),星期天父母都要出門工作,第一次闖了紅燈……這些事情,如果我們遇到了,應(yīng)該怎樣解決呢?這就在于你的責(zé)任心了.

有人會問,責(zé)任是什么呢?我覺得,責(zé)任這個詞對我們非常重要,不論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上.還是在做人上,都要有責(zé)任心,可以說,責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情.例如:你應(yīng)該上學(xué),應(yīng)該幫助朋友,應(yīng)該按時完成老師布置的作業(yè)等.也可以說,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情.例如:不犯法,不聚眾斗毆,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長等等.我國思想家梁啟超就說過:“人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣.”總之,擁有一顆責(zé)任心,那么不管你是一個怎么樣的角色,你都能對他們負責(zé),并且把它們做的更好

那么,為什么要有責(zé)任心呢?.如果沒有責(zé)任心,不是一樣好好活在世上嗎?但我們有沒有想過,當(dāng)我們失掉責(zé)任心的同時,你也將會失去許多珍貴的東西,朋友將對你疏遠:老師 父母將不再信任你,以至于你的每一句話,都要經(jīng)過他們反復(fù)“研究”才放心,在社會中你也將因為沒有責(zé)任心,而被一個又一個公司解雇,這就直接讓你成了一個孤獨,無人相助的人了.但如果你有著一顆責(zé)任心,你則會得到許多東西,我國明代有一大學(xué)士宋濂,在他小的時候,家中非常窮,沒有書看,他便去外面借來抄在紙上,不管抄完沒抄完,只要預(yù)期的時間一到,他就立刻還回去.正因為如此,他才可以借到更多的書。

美國總統(tǒng)吉米卡特,從小就被父親教誨,要做一個有責(zé)任心的人,在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計劃失敗后,當(dāng)時的美國總統(tǒng)吉米卡特當(dāng)即在電視里鄭重聲明一切責(zé)任在我,僅僅因為上面那句話卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了百分之十以上。

要做到一個擁有責(zé)任心的人,其實并不難,擁有一顆責(zé)任心的標志就是,不僅要對自己負責(zé),還要對他人負責(zé),這樣我們才算擁有了一顆責(zé)任心,美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話:“每個人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負的責(zé)任,我必能負,人所不能負的責(zé)任,我亦能負”這就是告訴我們,不管事情有多么困難,都應(yīng)該對這件事情負責(zé)任。就在近不久前,我們國家發(fā)生了一起重大的動車追尾事件,當(dāng)中駕駛動車的司機,讓我深感佩服,在動車即將與另一輛車尾部撞上時,那位司機本可以破窗而逃的,但他并沒有這么做,他當(dāng)即拉動了剎車閘,才使得這次的傷亡減輕了不少,但他自己卻英勇殉職了。如果他當(dāng)時真的破窗而逃,不負責(zé)任的話,那這動車里的人將無一辛免,因為他的責(zé)任心才讓所有人心中為他留了一個無法抹去的位置。

到現(xiàn)在為止,責(zé)任心對大家來說都應(yīng)該不陌生了吧,是的,只有擁有了責(zé)任心,我們才能的到更好的發(fā)展;只有擁有了責(zé)任心,我們才能受到更多人的信任,交到更多的朋友;只有擁有了責(zé)任心,我們才能在這四通八達的社會中占有一席之地,從而永不會被排擠掉,更不會倒塌。

《青年挺膺擔(dān)當(dāng)》團課體會(篇15)

時光如風(fēng)拂過代代歷史,將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立,那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影,這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長。

有人曾說:“人能盡自己的責(zé)任,就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確,勇?lián)鐣?zé)任是一種比時光更恒遠的甜蜜。

周游用世,循禮衛(wèi)道,那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。“知其不可而為之”的社會責(zé)任感是永遠不老的馬鞭,鞭撻黑暗,策馬追逐光明世界。因為一顆勇?lián)?zé)任的心,糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。

苦心孤詣,心心念念,那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖?!皩懲旰笾辽倏磧杀椋吡⒖捎锌蔁o的字句段刪去,毫不可惜”,這是他直到生命最后一刻身體力行的主張,亦是他心中噴薄而出的對社會責(zé)任的熱情。因為一顆勇?lián)?zé)任的心,紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。

生命置外,救死扶傷。玉蘭花開的時節(jié),時光翩然輕擦,46歲的護士長葉欣染病殉職,她的一句話銘心刻骨,久蕩耳畔——“這里危險,讓我來”。因為一顆勇?lián)?zé)任的心,痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機。

當(dāng)付出小于收獲,我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲,我們心頭寫滿遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補收支不均的內(nèi)容物,也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞臺轟然倒塌,生活劇情黯然謝幕。

醫(yī)生脫崗,病人亡故,瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c染了悔恨的血滴。他無責(zé)任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食,填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不當(dāng)初,僅是那顆無責(zé)任感的心。

玩忽職守,終釀慘禍。因為一支冰棍,20歲的鐵路工擅離崗位,終引來10節(jié)車廂報廢,3名旅客喪生的噩耗。輕視生命,惡果來襲,僅是那顆無責(zé)任感的心。

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