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it工作心得

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通過(guò)寫(xiě)心得,人們可以對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行深入的思考和總結(jié),從而對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和記憶,有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。好的it工作心得應(yīng)該怎么寫(xiě)?快來(lái)看看,小編給大家分享it工作心得的寫(xiě)作技巧和示例,供大家參考!

it工作心得篇1

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼了大三就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)三年的校園專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我將要步入社會(huì)參加工作,暑假到了,此時(shí)的我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下,利用暑假時(shí)間,參加了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是x一個(gè)IT公司,時(shí)間是一個(gè)月,我選的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)方向是大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā);大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)是以Java編程為基礎(chǔ),然后做大數(shù)據(jù)架構(gòu),數(shù)據(jù)導(dǎo)入,HDFS分布式文件系統(tǒng),Hadoop體系,環(huán)境搭建,云計(jì)算;因?yàn)闀r(shí)間相當(dāng)有限,因此我們這次實(shí)習(xí)只學(xué)習(xí)了Java編程的基礎(chǔ)。

Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的代表,極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?,允許程序員以?xún)?yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程。Java具有簡(jiǎn)單性、面向?qū)ο?、分布式、健壯性、安全性、與可移植性、多線(xiàn)程、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)[2]。Java可以編寫(xiě)桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等。桌面應(yīng)用程序,又稱(chēng)為GUI程序(GraphicalUserInterface),但是和GUI程序也有一些區(qū)別。桌面應(yīng)用程序?qū)UI程序從GUI具體為“桌面”,使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化,更生動(dòng)和富有活力。運(yùn)行桌面應(yīng)用程序時(shí),用戶(hù)界面會(huì)出現(xiàn)在運(yùn)行應(yīng)用程序的機(jī)器屏幕上。應(yīng)用程序和它的用戶(hù)界面之間的消息通過(guò)機(jī)器的操作系統(tǒng)進(jìn)行傳遞。通常情況下,這里只涉及到一臺(tái)機(jī)器,不存在網(wǎng)絡(luò)。

我們是通過(guò)做項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)來(lái)學(xué)習(xí)Java編程的,在這一個(gè)月中,我們做了兩個(gè)Java項(xiàng)目,一個(gè)是桌面應(yīng)用程序:圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng),另一個(gè)是web應(yīng)用程序:學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

第一個(gè)項(xiàng)目是圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng),圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)是CS結(jié)構(gòu)的,CS結(jié)構(gòu)即客戶(hù)端-服務(wù)器結(jié)構(gòu),使用的是eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā);該系統(tǒng)的主要有出版社管理、書(shū)本管理、書(shū)的入庫(kù)管理、銷(xiāo)售管理等功能,通過(guò)這些簡(jiǎn)單的功能,可以讓我們了解如何利用JDBC進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作、如何使用Java的反射機(jī)制以及如何對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分層等知識(shí)點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)功能前,我們需要為這個(gè)系統(tǒng)建立界面和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。該系統(tǒng)共有六個(gè)界面,包括登錄界面、銷(xiāo)售管理界面、入庫(kù)管理界面、書(shū)本管理界面、種類(lèi)管理界面、出版社管理界面。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)方面,該系統(tǒng)使用的是MySQL5.0作為數(shù)據(jù)庫(kù)。在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)前,我們可以確定,系統(tǒng)相關(guān)的表,從最基礎(chǔ)開(kāi)始,有出版社表、書(shū)的類(lèi)型表、書(shū)表、入庫(kù)記錄表和銷(xiāo)售記錄表,其中,一條入庫(kù)記錄中涉及多本書(shū),一條銷(xiāo)售記錄也涉及多本書(shū),因此還需要書(shū)的入庫(kù)記錄表和書(shū)的銷(xiāo)售記錄表,一條書(shū)的入庫(kù)記錄對(duì)應(yīng)一本書(shū),該條書(shū)的入庫(kù)記錄屬于某一條入庫(kù)記錄,可以理解成這是書(shū)與入庫(kù)記錄的關(guān)系表,同樣地,書(shū)的銷(xiāo)售記錄與書(shū)的入庫(kù)記錄一樣。

我按照實(shí)習(xí)公司導(dǎo)師的要求以及根據(jù)軟件的開(kāi)發(fā)文檔,每日完成相應(yīng)的模塊功能,嚴(yán)格按照企業(yè)真實(shí)正規(guī)的開(kāi)發(fā)方式進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)工作;在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,有簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也有難的問(wèn)題,我積極的向?qū)熣?qǐng)教,導(dǎo)師也耐心的給我講解,每一次解決一個(gè)問(wèn)題,都會(huì)有很多收獲;遇到的問(wèn)題很多,這體現(xiàn)了我知識(shí)掌握的不過(guò)扎實(shí),軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的缺少,但是能力是在不斷改錯(cuò)中提高的,因此通過(guò)這這個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),我學(xué)習(xí)到了很多Java編程的知識(shí);通過(guò)圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),我掌握了基礎(chǔ)知識(shí)如開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝,eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝使用,MySQL數(shù)據(jù)的安裝和使用;掌握了Java的基本語(yǔ)法知識(shí),掌握了Java圖形界面開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了如何將eclipse中開(kāi)發(fā)的軟件連接到MySQL數(shù)據(jù)庫(kù),掌握了一個(gè)軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立,掌握了使用基本的SQL語(yǔ)句對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的查詢(xún)。

我和我的團(tuán)隊(duì)做的另一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)基于Web的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。Web應(yīng)用程序是一種可以通過(guò)Web訪(fǎng)問(wèn)的應(yīng)用程序,程序的好處是用戶(hù)很容易訪(fǎng)問(wèn)應(yīng)用程序,用戶(hù)只需要有瀏覽器即可,不需要再安裝其他軟件。B/S就是瀏覽器端/服務(wù)器端應(yīng)用程序,這類(lèi)應(yīng)用程序一般借助IE等瀏覽器來(lái)運(yùn)行。WEB應(yīng)用程序一般是B/S模式。Web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序”,和用標(biāo)準(zhǔn)的程序語(yǔ)言,如C、C++等編寫(xiě)出來(lái)的程序沒(méi)有什么本質(zhì)上的不同。然而Web應(yīng)用程序又有自己獨(dú)特的地方,就是它是基于Web的,而不是采用傳統(tǒng)方法運(yùn)行的。換句話(huà)說(shuō),它是典型的瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)的產(chǎn)物。一個(gè)Web應(yīng)用程序是由完成特定任務(wù)的各種Web組件(webcomponents)構(gòu)成的并通過(guò)Web將服務(wù)展示給外界。在實(shí)際應(yīng)用中,Web應(yīng)用程序是由多個(gè)Servlet、JSP頁(yè)面、HTML文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調(diào)為用戶(hù)提供一組完整的服務(wù)。Web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)步驟為:需求分析,即需要完成什么功能;設(shè)計(jì),這個(gè)步驟讓我們知道軟件最終是個(gè)什么樣子的;實(shí)現(xiàn)選擇一個(gè)框架;開(kāi)發(fā)、測(cè)試,最后發(fā)布。

我們所做的這個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級(jí)信息管理界面、學(xué)生信息管理界面。對(duì)應(yīng)的功能即為能輸入用戶(hù)名和密碼登錄該系統(tǒng)、對(duì)班級(jí)信息的增刪改查以及對(duì)班級(jí)信息的全部顯示、對(duì)學(xué)生信息的增刪改查以及對(duì)學(xué)生信息的全部顯示。這個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)是B/S結(jié)構(gòu)的,B/S結(jié)構(gòu)即瀏覽器-服務(wù)器結(jié)構(gòu),我開(kāi)發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā);通過(guò)這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā),我掌握了如何在eclipse中新建一個(gè)Web工程,掌握了在Web工程中安裝Tomcat,掌握了基礎(chǔ)的前端知識(shí),如HTML語(yǔ)言和JavaScript語(yǔ)言,了解了簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)框架,鞏固了Java編程知識(shí),鞏固了數(shù)據(jù)庫(kù)建表查詢(xún)等知識(shí)。

在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)期間,我積極和團(tuán)隊(duì)成員溝通配合,提高了開(kāi)發(fā)的效率,也提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;有不懂的問(wèn)題自己先思考,然后尋求老師和同學(xué)的幫助,同時(shí)我也幫助其他同學(xué),以自己所學(xué)的有限的知識(shí)幫助同學(xué)解決我能解決的問(wèn)題,在幫助同學(xué)解決問(wèn)題時(shí)我既鞏固了已學(xué)的知識(shí)也學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。因?yàn)樽约阂呀?jīng)在復(fù)習(xí)考研,所以每天還得擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)考研要考試的科目,因此,這也促進(jìn)了我高效率的學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)的工作時(shí)間是如此的緊張,任務(wù)是相當(dāng)?shù)姆敝?,但工作之余我們的生活也是多姿多彩?在實(shí)習(xí)期間的假期中,公司的導(dǎo)師們和班長(zhǎng)給我們組織了一次活動(dòng),上午在梅溪湖公園尋寶,尋寶即是和自己的隊(duì)員在要求的地點(diǎn)拍照,最快完成的組將得到獎(jiǎng)勵(lì),艷陽(yáng)高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),上午我們?cè)诿利惖拿废珗@完成了驚險(xiǎn)刺激的尋寶之旅;中午我們?cè)诓讲礁叩淖灾蛷d吃中餐,該自助餐廳是挺贊的,食物豐富,食物味道美味可口,價(jià)格適中,實(shí)在是補(bǔ)充體力解乏之寶地。實(shí)習(xí)期間有某些公司的HR給我們講解大學(xué)生求職的知識(shí),介紹整個(gè)行業(yè)的行情;實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師x責(zé)解決我們的日常問(wèn)題,x負(fù)責(zé)任,非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在如此炎熱的夏天,x常給我們帶來(lái)解暑神果西瓜,在此感謝x辛勤付出;緊張的工作,適當(dāng)?shù)姆潘?,勞逸結(jié)合,大大的提高了工作學(xué)習(xí)的效率。

我在學(xué)習(xí)方式方法上面也有很多收獲,公司的導(dǎo)師教我們使用思維導(dǎo)圖來(lái)結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握得更加牢固,更加系統(tǒng)化;實(shí)踐出真知,動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)知識(shí)最快的方法,而我們?cè)趯W(xué)校上課學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)是沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的,因此學(xué)習(xí)得不夠牢固;通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),我進(jìn)一步提高了自己的動(dòng)手能力,提高了自己的自學(xué)能力;學(xué)習(xí)不在于學(xué)校而是在于人生,而IT行業(yè)的知識(shí)更新?lián)Q代更是相當(dāng)?shù)目?,這也進(jìn)一步要求了我們的自學(xué)能力,我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭(zhēng)流前進(jìn),甚至引領(lǐng)時(shí)代的浪潮。

結(jié)語(yǔ),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,我們的經(jīng)歷就是我們的財(cái)富,世界那么大,我們?cè)诮?jīng)歷中磨煉,在經(jīng)歷中提高。

it工作心得篇2

我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊?,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì)引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的`社會(huì)實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當(dāng)由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。

21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì)后退,而后退的結(jié)果就是望背興嘆,直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中,顯然的是,沒(méi)有一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)人”能讓自己就這樣陷落,社會(huì)給我們多少期望,我們是看得到的,社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著的,成功在向我走來(lái)(相對(duì)的),我當(dāng)滿(mǎn)懷擁抱!

it工作心得篇3

時(shí)間飛逝,看似漫長(zhǎng)的暑假兩個(gè)月生活即將結(jié)束。通過(guò)暑假打工,我將更加深刻地理解了生活,理解了工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

今年的暑假,我是在河南前進(jìn)鑄鋼有限公司打工度過(guò)的。首先說(shuō)我的應(yīng)聘,這個(gè)企業(yè)是我們村的一個(gè)家族企業(yè),我首先給我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)(他爸是企業(yè)的負(fù)責(zé)人之一)打電話(huà),麻煩他幫一下忙,然后我就到工廠(chǎng)找廠(chǎng)長(zhǎng),說(shuō)明來(lái)意,就給我安排了工作,直接歸辦公室管理,平時(shí)做一些后勤的雜活。這不禁使我聯(lián)系到將來(lái)的找工作應(yīng)聘,我們需要建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),這樣說(shuō)不定誰(shuí)幫誰(shuí)的忙,說(shuō)不定其中一個(gè)貌不驚人的朋友可能就是你求職應(yīng)聘的貴人。俗話(huà)說(shuō)多個(gè)朋友多條路,不就是這個(gè)道理嗎?

最開(kāi)始的一段時(shí)間,因?yàn)橐粋€(gè)掃地的阿姨請(qǐng)假回家蓋房,所以就讓我干起了她的那份工作——打掃宿舍樓衛(wèi)生。開(kāi)始我還很抱怨,自己好歹大學(xué)生一個(gè),就讓我干掃地這活。上下兩層樓的'走廊,宿舍大院都是我的工作,首先將地面掃凈,把垃圾桶中垃圾倒了,然后涮拖把、拖地。30多度的天氣,再加上特別愛(ài)出汗的我,拖了一會(huì)兒,便汗流浹背,等到工作結(jié)束,我已累得像散了架。心中一直挺郁悶的,后來(lái)想起__爺爺,他老人家三起三落,從國(guó)家重要干部下放到工廠(chǎng)做工,那是何等滋味兒,鄧爺爺心里能高興嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,經(jīng)得起考驗(yàn),才能成就大業(yè),不正是這個(gè)道理嗎?想到這里我心中就豁然開(kāi)朗了,我也沒(méi)什么了不起的,干這點(diǎn)活又怎么了。又想起時(shí)傳祥、李素麗、徐虎等,他們都是在自己平凡的工崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,十年如一日,最終不也獲得全國(guó)勞動(dòng)模范的光榮稱(chēng)號(hào)嗎?正因?yàn)槿绱?,我們?yīng)該干一行愛(ài)一行,做工作不能挑肥揀瘦,拈輕怕重。每每拖地心煩意亂的時(shí)候,我就想想這些偉人勞模的故事,榜樣的力量是巨大的,我很快又恢復(fù)了心中的那份平靜,安心做好自己的本職工作。

工作中教會(huì)了我許多,我將受益終生。首先要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定。“服從命令聽(tīng)指揮”這句部隊(duì)的常話(huà)在工作中依然適用。其次要正確處理好上下級(jí)的關(guān)系。既不能過(guò)分接近,這樣不免有些近乎諂媚,又不能太過(guò)于疏遠(yuǎn),這樣怎能得到領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識(shí)呢?這或許就是“保持距離,注重影響”的人生哲理,恰到好處的距離方能使我們?cè)诠ぷ魅玺~(yú)得水。再次工作不像我們的學(xué)習(xí)考試。學(xué)習(xí)中注重的是過(guò)程,當(dāng)然希望一個(gè)好的結(jié)果,如果不太理想,也沒(méi)什么大不了的,只要過(guò)程精彩就好,這就是“只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲”。但是工作中恰恰相反,領(lǐng)導(dǎo)不管你采用何種方法,過(guò)程如何辛苦艱辛,“黑貓白貓抓住老鼠都是好貓”,領(lǐng)導(dǎo)看重的是結(jié)果,任務(wù)完成了,一切就oK了。例如領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令要求某個(gè)鑄件明天早上交貨,工人們就是加班到第二天早上7點(diǎn)只要完成任務(wù),都是應(yīng)該的。

工作中還有許多事情,可做也可不做,可現(xiàn)在做,也可以以后再做,我們?cè)撛趺崔k呢?例如工廠(chǎng)南邊墻邊有許多草,這本來(lái)屬于養(yǎng)花匠(屬于辦公室管理)的工作,但是他整天很忙的,顧不過(guò)來(lái),況且草長(zhǎng)的那么高,領(lǐng)導(dǎo)看到了肯定不高興,再把這任務(wù)布置下來(lái),那就不太好看了。因此,科長(zhǎng)派我們?nèi)グ文切┎荩钌畹母?,拔起?lái)很費(fèi)勁的,后來(lái)還淋了點(diǎn)小雨,雖然汗流浹背,但看到墻邊那荒草叢生的場(chǎng)景消失了,心里別提多高興了,更重要的是沒(méi)有日后被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),這能不喜悅嗎?!可見(jiàn)主動(dòng)工作之重要,因?yàn)楸粍?dòng)就要挨打。我們的學(xué)習(xí)工作都是如此,只有掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),我們才能更好的聽(tīng)課,更好的復(fù)習(xí),更好的成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)就是這樣,工作中的許多東西道理,都是我們這些只知讀書(shū)的學(xué)生,迫切需要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的。也許有人要說(shuō),這樣人人不就都變得圓滑世故了,社會(huì)就是如此,我們既然無(wú)力改變,不妨去適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境,希望環(huán)境去適應(yīng)你的人注定是要被社會(huì)所淘汰的,“物竟天擇,適者生存”不正是這個(gè)道理嗎?

it工作心得篇4

從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看,本次實(shí)訓(xùn)主要是在VS2016開(kāi)發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看,還需要掌握水晶報(bào)表和mDI多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外,還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段,以便能按時(shí)交付作業(yè)。

從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看,我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”,主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理,這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的,總的來(lái)說(shuō),項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高,但也是相當(dāng)困難。

在校外實(shí)習(xí)之前,老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中,著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用,并布置編寫(xiě)“通訊錄”工作臺(tái)程序,windows應(yīng)用程序和wPF程序,數(shù)據(jù)先是用文本保存,然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存,期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門(mén)語(yǔ)言,當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題,但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里,老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境,對(duì)于這一點(diǎn),我是相當(dāng)感謝何老師的,當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里,公司也全都把開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。

校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的,因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤,所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后,我重新改正了錯(cuò)誤,希望何老師能諒解采納。

校外實(shí)習(xí)是從7月12號(hào)開(kāi)始,歷時(shí)15天,15天的最后一天要回校評(píng)審。我對(duì)本次校外實(shí)習(xí)的各個(gè)方面都十分滿(mǎn)意。相比上次實(shí)習(xí),首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好,住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào),實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。然后就是實(shí)習(xí)講師非常專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé),他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾,且規(guī)劃入微。一開(kāi)始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù),又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝SVn軟件,方便小組文件上傳與統(tǒng)一,整體一氣呵成,不似之前實(shí)習(xí)的凌亂,這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作,認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審,主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的Pm,我必須承認(rèn)一開(kāi)始工作任務(wù)安排不當(dāng),沒(méi)有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì),以致文檔編寫(xiě)的有些瑕疵,不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后,我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工,而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利,每個(gè)人的能力都得到了的發(fā)揮和升華,當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。

我小組是c#軟件開(kāi)發(fā)第一組,組內(nèi)有6名成員,兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫(xiě),其余負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單模塊代碼的編寫(xiě),我主要負(fù)責(zé)填寫(xiě)與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問(wèn)題。校外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,小組成員高度團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)合作,對(duì)所有問(wèn)題都能及時(shí)探討并高效解決,有時(shí)遇到分歧,不過(guò)在全體討論后,都能找到合理的統(tǒng)一方案,如在界面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,就登陸界面和模塊界面的設(shè)計(jì)中,組員有很多不同建議,在詢(xún)問(wèn)老師和權(quán)衡實(shí)現(xiàn)困難程度后,我們達(dá)成了一致意見(jiàn),統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰,且功能更加健全,當(dāng)然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)項(xiàng)目分工不明確的問(wèn)題,其原因源于我考慮到組員能力的不同,所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上,其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐,不過(guò)事實(shí)證明我錯(cuò)了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項(xiàng)目的工作中本身就拖累了小組的整體速度,而且在短暫的時(shí)間里,他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西,所以后來(lái)我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫(xiě)一些文檔的簡(jiǎn)單部分,然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續(xù)補(bǔ)充文檔的核心部分,最后由我修改格式和內(nèi)容,最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過(guò)后,小組的效率整體上明顯提高,每個(gè)人各司其職,全組團(tuán)結(jié)一致,共同為項(xiàng)目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后,在項(xiàng)目編碼階段,我們小組的tL負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整個(gè)框架的構(gòu)建,即設(shè)計(jì)好主要的窗口原型,然后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼,最后再進(jìn)行修改,這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率,更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了,我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫(xiě),包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和概要說(shuō)明書(shū),在老師評(píng)審過(guò)后,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多,作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正,但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審,所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了,老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議,并讓演示了小組編寫(xiě)的代碼程序,對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后,我小組正式進(jìn)入了編碼階段,編碼只有短暫的3天,后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見(jiàn),小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句,完善項(xiàng)目要求,緊接著進(jìn)入測(cè)試階段,老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試,填寫(xiě)并修改好測(cè)試文檔后,整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目PPt和提交作業(yè)后,暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。

短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門(mén)新知識(shí)和新技術(shù)的困難,這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō),我喜歡有所準(zhǔn)備,不喜歡臨陣磨槍?zhuān)M管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解,但到真正實(shí)施時(shí),還是不免有些不知所措,而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè),這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助,在此,由衷感謝他們,也感謝我自己。

it工作心得篇5

在這個(gè)學(xué)期末,在學(xué)校和學(xué)院的幫助下,我們有幸參加為期一個(gè)月的IT企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短暫,但是我也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西,大大豐富了我的時(shí)間創(chuàng)新與溝通能力,接觸到更為前沿的科技技術(shù)。同時(shí),用過(guò)此次的企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)使我從理論上與實(shí)際上對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。

每一天的實(shí)習(xí)都會(huì)有新的見(jiàn)解,學(xué)到新的知識(shí),更讓我體會(huì)到知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,體會(huì)到什么是“活到老,學(xué)到老”。

第一天的講座,銥訊公司銷(xiāo)售總監(jiān)以十分實(shí)在的話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)介的ppt為我們講述他多年來(lái)積累的應(yīng)聘技巧和銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)。

銥訊公司全稱(chēng)銥訊信息技術(shù)公司,主打網(wǎng)絡(luò)安全(在國(guó)內(nèi)做得好),尤其是網(wǎng)站防護(hù)。是360旗下的一個(gè)公司,曾經(jīng)多次為“國(guó)家漏洞庫(kù)”提供漏洞以及補(bǔ)丁修復(fù)。談及“國(guó)家漏洞庫(kù)”,在我認(rèn)知實(shí)習(xí)之前對(duì)“國(guó)家漏洞庫(kù)”沒(méi)有任何的概念,通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我才知道“國(guó)家漏洞庫(kù)是世界各國(guó)為了更好的進(jìn)行信息安全漏洞的管理及控制工作而建立的一項(xiàng)國(guó)家安全數(shù)據(jù)庫(kù)”。

總監(jiān)作為一名銷(xiāo)售專(zhuān)家,對(duì)我們講座時(shí)并沒(méi)有像其他推銷(xiāo)員推銷(xiāo)時(shí)一樣夸大其辭,口若懸河,反而都是樸實(shí)直白的話(huà)語(yǔ),他的溝通風(fēng)采使我們深為敬佩!

首先,當(dāng)他講起他們公司是在江蘇從一個(gè)小小的公司成立到做大做強(qiáng)的歷程時(shí),我才體會(huì)到作為一個(gè)公司的崛起是需要諸多因素,天時(shí)地利人和,還有堅(jiān)持不懈的努力,這是多么的不容易!與此同時(shí)也讓我學(xué)到了一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)的技巧。

其次,總監(jiān)為我們講述了我們大學(xué)生的應(yīng)聘技巧與法則(例如“二八”法則),學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美別人,推銷(xiāo)自己。應(yīng)聘之前,必須做好充足的準(zhǔn)備,對(duì)于一個(gè)不是“985”、“211”學(xué)校的學(xué)生,在沒(méi)有這些名牌大學(xué)的應(yīng)聘“敲門(mén)磚”的情況下,應(yīng)聘技巧彌足珍貴! 應(yīng)聘前,應(yīng)該做到:

1、充足準(zhǔn)備,了解公司背景;

2、自己的硬件條件一定要符合公司;

3、以自己最快的方式了解對(duì)方的需求和主考官的心理;

4、應(yīng)聘一定要有一顆永不氣餒、機(jī)智選得的心才能找到適合自己的好工作! 最后,總監(jiān)講述了我們以后若從事銷(xiāo)售的建議:

1、注意的內(nèi)在與外在的細(xì)節(jié),與客戶(hù)講話(huà)應(yīng)該注意的基本禮儀;

2、明白客戶(hù)與顧客的一些本質(zhì)的區(qū)別。

第二天的講座,長(zhǎng)春聯(lián)通公司的技術(shù)總監(jiān)陳磊老師簡(jiǎn)要的為我們講述的當(dāng)前信息世界的發(fā)展與科技的前沿,開(kāi)拓了我們的視野。

通過(guò)陳老師的講解,我們了解到我過(guò)北方以聯(lián)通為主,南方以電信為主,最近還有一個(gè)新的isp,廣電也加入互聯(lián)網(wǎng)的大家庭。這種形式的形成與國(guó)家的政策有關(guān)。

在未來(lái)我們的應(yīng)聘方面,陳老師建議我們?nèi)ゴ笮偷倪\(yùn)營(yíng)商和設(shè)備宣傳廠(chǎng)家,這兩種公司會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很好的發(fā)展。

此外,陳老師還為我們講述了很多網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使我受益匪淺!

1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備公司有:思科、華為、H3C、中興等等。其中,cisco的CRS目前是世界上最好的承載路由交換設(shè)備,華為與之相對(duì)的是NE5000。GSR為通用交換,cisco的26、35系列都是企業(yè)級(jí)路由、交換。在核心設(shè)備的選擇上,cisco的穩(wěn)定性最好,華為的也可以,多用在小的地級(jí)市如松原、白城;

2.在采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí),安全性尤為重要!尤其是在公司之中!

3.為保障網(wǎng)絡(luò)的扁平化,我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)將市的出口直接連接在國(guó)家骨干網(wǎng)絡(luò)上,有助于網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奶崴?

4..互聯(lián)網(wǎng)只是數(shù)據(jù)網(wǎng)的一種,包括:互聯(lián)網(wǎng)(IP),ATM(一種協(xié)議,一種局域網(wǎng)構(gòu)建形式,一般指異步轉(zhuǎn)移模式),DDN(Digital Data Network,數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng),即平時(shí)所說(shuō)的專(zhuān)線(xiàn)上網(wǎng)方式),F(xiàn)R(幀中繼(Frame Relay),是在分組交換技術(shù)的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)化分組交換的傳輸協(xié)議后,產(chǎn)生了幀中繼技術(shù)),軟交換,IMS(IP Multimedia Subsystem,IP多媒體子系統(tǒng))。其中,ATM現(xiàn)用于2G網(wǎng)絡(luò),IMS為目前的4G,軟件換即為固話(huà),都采用IP技術(shù);

5.目前,ATM協(xié)議都用于移動(dòng)電話(huà)的2G,也就是GSM,同時(shí)還可用于構(gòu)建,在MPLS中用的最;

6.對(duì)于光纖,分為單模光纖和多模光纖;

7.網(wǎng)絡(luò)安全十分重要,我們?cè)S許多多的網(wǎng)上行為都是被監(jiān)控的。自從斯諾登事件以來(lái),網(wǎng)絡(luò)安全的地位被提到了一個(gè)前所未有的新高度,得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)巨頭們的緊密關(guān)注!目前,我過(guò)的監(jiān)控已經(jīng)大到可以將人們上網(wǎng)的所有痕跡復(fù)原的地步,因此我們一定要規(guī)范我們的上網(wǎng)行為,十分注意保護(hù)自己的隱私,防止泄漏!

在我們進(jìn)入職場(chǎng)以后,我認(rèn)為首先最重要的是多聽(tīng)少說(shuō),其次在我們接下來(lái)的幾年我們要有有一個(gè)信念,那就是要有責(zé)任感和信任感,要多聽(tīng)少說(shuō),做事認(rèn)真賣(mài)力,對(duì)于菜鳥(niǎo)前期肯定會(huì)很累,要堅(jiān)持。

it工作心得篇6

入職兩個(gè)多月以來(lái),無(wú)論在工作還是生活上,都有很多感受和收獲,在自身能力以及修養(yǎng)素質(zhì)方面也取得了很大的進(jìn)步,當(dāng)然,這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和同事們的熱情幫助,在這里表示衷心的感謝。

懷著對(duì)北京以及人生第一份工作的憧憬,到達(dá)北京就直奔公司,忘了自己已經(jīng)在火車(chē)上顛簸了一整夜,也顧不及對(duì)北京整個(gè)環(huán)境的探視和熟悉,一心想著必須認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交待的任何一件事。下面是對(duì)我兩個(gè)多月以來(lái)所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧:

1、統(tǒng)計(jì)檔案事業(yè)部門(mén)的員工名單及聯(lián)系方式。

初來(lái)咋到,作為一個(gè)新員工,完成這項(xiàng)工作是需要有技巧的,一是不知道公司的具體人員數(shù)量以及組織結(jié)構(gòu);二是不見(jiàn)得所有人都會(huì)配合給出準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。我首先通過(guò)辦公助手快熟了解公司組織結(jié)構(gòu),弄清檔案事業(yè)部門(mén)有哪些人,然后從新員工開(kāi)始統(tǒng)計(jì),再通過(guò)每個(gè)新員工所認(rèn)識(shí)的老員工逐步統(tǒng)計(jì),再慢慢展開(kāi)。在詢(xún)問(wèn)聯(lián)系方式的時(shí)候語(yǔ)氣盡量和善一點(diǎn),以說(shuō)服達(dá)到大家工作聯(lián)系方便的共同目標(biāo)而得到同事們的配合。

收獲:說(shuō)話(huà)要講究技巧,善于與人溝通是完成任務(wù)的關(guān)鍵。

2、配合領(lǐng)導(dǎo)做好新員工培訓(xùn)工作,擔(dān)任培訓(xùn)小組組長(zhǎng)。

新員工需要了解的東西很多,我每天在參加公司組織的每一場(chǎng)培訓(xùn)的同時(shí),積極整理學(xué)習(xí)相關(guān)資料,做好培訓(xùn)筆記,加快熟悉檔案軟件和OA軟件。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工進(jìn)行分組管理,并定奪每組組員分配和組長(zhǎng),明確各組組員及組長(zhǎng)的任務(wù)。我負(fù)責(zé)了解并監(jiān)督三個(gè)組

員的培訓(xùn)進(jìn)展,及時(shí)與組員溝通,做好培訓(xùn)筆記并要求寫(xiě)培訓(xùn)小結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本組的組員學(xué)習(xí)進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。帶領(lǐng)組員力爭(zhēng)在最短時(shí)間之內(nèi)接受最大量的知識(shí)。當(dāng)然,作為一名新員工擔(dān)任3個(gè)組員的組長(zhǎng)是有壓力的,就跟沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)一樣的道理,我必須比別人花更多的時(shí)間來(lái)熟悉更多公司日常業(yè)務(wù)和相關(guān)軟件的功能,這樣才能勝任一名組長(zhǎng)的工作。

收獲:監(jiān)督別人的同時(shí)也督促了自己,自己的協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉和提高。

3、整理會(huì)議紀(jì)要,記錄領(lǐng)導(dǎo)工作日程及備忘錄,收集整理中醫(yī)信息化資料。

在做好每一次的會(huì)議記錄同時(shí)按時(shí)間先后順序制作領(lǐng)導(dǎo)的工作日程或備忘錄,廣泛收集并整理中醫(yī)信息化的資料與相關(guān)人員共享,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的大腦形成一個(gè)中醫(yī)信息化的知識(shí)庫(kù),需要什么內(nèi)容時(shí)知道在哪里查找。此項(xiàng)工作雖然瑣碎,但能深刻意識(shí)這是鍛煉自己總結(jié)能力和收集信息能力的好機(jī)會(huì),完成這些工作還需要很多其他方面的知識(shí)。同時(shí)不斷充實(shí)自己的大腦,使自己的工作更加專(zhuān)業(yè)化、精確化。本人堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

收獲:做事的條理性能力和信息收集總結(jié)能力得到了鍛煉。

4、參加《中醫(yī)醫(yī)院信息化建設(shè)基本規(guī)范》(修訂稿)審定會(huì)。 由國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的《中醫(yī)醫(yī)院信息化建設(shè)基本規(guī)范》(修訂稿)審定會(huì)在北京市廣西大廈舉行,我作為中醫(yī)信息化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的身份以及公司員工的身份參加了此次會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)<覀儗?duì)《中醫(yī)

醫(yī)院信息化建設(shè)基本規(guī)范》(修訂稿)的修改建議和意見(jiàn)。認(rèn)真做好筆記,以便回公司與大家交流會(huì)議思想。同時(shí)做好后勤工作:給各位專(zhuān)家端茶倒水等。會(huì)議結(jié)束后并陪同領(lǐng)導(dǎo)宴請(qǐng)各位專(zhuān)家,廣交朋友,向有關(guān)專(zhuān)家虛心討教中醫(yī)信息化方面的知識(shí)。并響應(yīng)國(guó)家中醫(yī)藥管理局陳處長(zhǎng)的要求學(xué)習(xí)并修改《中醫(yī)醫(yī)院信息化建設(shè)基本規(guī)范》(修訂稿),然后把修改稿反饋給陳處長(zhǎng)評(píng)分。

收獲:認(rèn)識(shí)了很多專(zhuān)家,學(xué)會(huì)了銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的基本禮儀,也了解了當(dāng)前國(guó)家對(duì)中醫(yī)醫(yī)院信息化建設(shè)的諸多要求,也深刻的領(lǐng)悟了作為銷(xiāo)售人員走客戶(hù)高端化路線(xiàn)的重要性。

5、參加天津中醫(yī)年鑒編輯會(huì)議。

準(zhǔn)備參會(huì)資料,與會(huì)議主辦方后勤部取得聯(lián)系,摸清路線(xiàn)和乘車(chē)方式。協(xié)助會(huì)議主辦方接待參會(huì)人員,認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議宗旨并做好筆記,大膽與全國(guó)各地的代表溝通交流,介紹公司產(chǎn)品,了解潛在客戶(hù)需求,盡量與他們建立友好關(guān)系,并結(jié)成朋友,我分別與寧夏、廣西、甘肅、貴州、云南、上海等地區(qū)和省市的代表結(jié)交朋友,并分別交換了聯(lián)系方式。參會(huì)第一天晚上內(nèi)部進(jìn)行了一次總結(jié)會(huì)議,互相學(xué)習(xí)了與各地代表交流技巧和談話(huà)內(nèi)容,并總結(jié)需要改進(jìn)的地方。對(duì)參會(huì)第二天的工作進(jìn)行了規(guī)劃,使自己的每一舉動(dòng)都要有明確的目的性。 會(huì)議結(jié)束后回到公司整理通訊錄,應(yīng)邀給一些參會(huì)代表發(fā)送公司OA系統(tǒng)以及會(huì)議資料PPT,并分工分批依次給各地代表打電話(huà)了解客戶(hù)當(dāng)前是否有OA需求以及中醫(yī)信息化系統(tǒng)需求,然后分別對(duì)各地情況進(jìn)行詳細(xì)記錄和整理。

收獲:學(xué)會(huì)了更自信的面對(duì)客戶(hù)以及怎樣與客戶(hù)溝通交流,認(rèn)識(shí)了很多潛在客戶(hù)。還在會(huì)議上了解學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作技巧。

6、跟著領(lǐng)導(dǎo)一起去談判。

跟著謝總一起去中信公司以及北京漢龍思琪數(shù)碼科技有限公司就投標(biāo)報(bào)價(jià)進(jìn)行談判,談判時(shí)要有明確的立場(chǎng),主動(dòng)出擊談判方案,這都是我要學(xué)習(xí)的地方,在談判過(guò)程中,謝總讓我也參與了進(jìn)去,提出個(gè)人看法和意見(jiàn)。在相互存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的三個(gè)公司中為了能以合理的價(jià)格中標(biāo)又能保證不因競(jìng)爭(zhēng)而相互報(bào)價(jià)太低而廢標(biāo),謝總策劃出了一個(gè)方案來(lái)供大家參考,以達(dá)到互惠互利以及維持良好的競(jìng)爭(zhēng)秩序的共同目標(biāo)。當(dāng)時(shí)我也提出方案中的具體算法,那也使我得到了鍛煉。

收獲:學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前說(shuō)話(huà)謹(jǐn)慎,自信。知己知彼,百戰(zhàn)百勝,但絕不能在對(duì)手面前露出自己的底細(xì),也深刻的體會(huì)到商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),要讓激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)鞭策著自己不斷努力。

7、配合行政部門(mén)在檔案事業(yè)部門(mén)的行政工作。

積極配合行政部門(mén)的工作,領(lǐng)取部門(mén)所需辦公材料,協(xié)助員工工作證制作過(guò)程中的員工姓名錄入,統(tǒng)計(jì)部門(mén)電腦更換數(shù)目等。

收獲:學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用工作時(shí)間,分清事情輕重緩急,應(yīng)變能力得到鍛煉。

8、參加朝陽(yáng)文明辦的檔案數(shù)字化掃描項(xiàng)目。

剛開(kāi)始進(jìn)入項(xiàng)目的時(shí)候,關(guān)于數(shù)字化的一切都是陌生的。但是,由于時(shí)間緊迫,必須立即上手,我在熟悉掃描軟件的基本功能的同時(shí)不斷的尋找技巧和相關(guān)的快捷鍵來(lái)提高工作效率,自己不斷的學(xué)習(xí)和

摸索。后來(lái)逐步提高了速度,一天比一天的數(shù)量多。另外,在處理掃描圖像的過(guò)程中,為了提高工作效率難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),但我力求自己在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上再追求高的效率,這使我鍛煉出了足夠的耐心和細(xì)心。摒除了以前的僥幸心理,認(rèn)為偶爾馬虎一下沒(méi)有關(guān)系。雖然每天都下班很晚,甚至周末也要加班,但能從中學(xué)到知識(shí)或者是能磨煉自己的素質(zhì),給客戶(hù)最好的服務(wù),甚至是給公司帶來(lái)了更多的利益,所有的辛勞也就值了。

收獲:學(xué)會(huì)了數(shù)字化掃描軟件的應(yīng)用,同時(shí)也更加熟悉了檔案的相關(guān)業(yè)務(wù)流程,做事更加細(xì)心,領(lǐng)悟到了要在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上追求效率,也只有這樣才能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,才能給對(duì)方留下好的印象,才能更穩(wěn)健的拓展我們的市場(chǎng)。

9、參加北京電子科技學(xué)院檔案數(shù)字化掃描項(xiàng)目。

由于有了朝陽(yáng)文明辦的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于北京電子科技學(xué)院這個(gè)項(xiàng)目就不在那么生疏了,我仍然在不斷的虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)保密制度,掃描工作制度,新的掃描軟件等。繼續(xù)熟悉檔案相關(guān)知識(shí),以及檔案軟件的基本功能應(yīng)用。是自己無(wú)論在工作效率還是工作質(zhì)量上都得到了很大的提高。此外,在此項(xiàng)目中,由于編頁(yè)工作是由客戶(hù)的人員來(lái)完成,難免會(huì)有錯(cuò)誤或是不足,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并與客戶(hù)溝通合作并改正。不能將錯(cuò)就錯(cuò),不改正也不交流,在這一點(diǎn)上,我們的團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出了很高的自律性,領(lǐng)導(dǎo)不在也會(huì)把問(wèn)題總結(jié)起來(lái)再一起討論解決。另外,在這個(gè)項(xiàng)目中,得到了同事們的很多幫助,遇到問(wèn)題能清醒的知道怎么處理,大家都會(huì)一起幫忙解決每個(gè)人遇到的任何問(wèn)題,合作得非常愉快,也提高了工作質(zhì)量和工作效率。

另外,在此項(xiàng)目的工作過(guò)程中,與客戶(hù)建立了非常友好的關(guān)系,客戶(hù)不但在我們份內(nèi)的工作上全力配合,且在生活上也給我們解決了很多問(wèn)題,使我們的工作更加順利的進(jìn)行。

收獲:領(lǐng)悟到與客戶(hù)搞好關(guān)系可以減免很多工作上不必要的麻煩,良好的工作態(tài)度是贏得客戶(hù)全力配合的關(guān)鍵。

展望:總的來(lái)說(shuō),本人工作經(jīng)驗(yàn)還有待積累,能力也有待提高,但敢打敢拼,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,不斷鞭策磨練自己,以進(jìn)一步提高自己的辦事執(zhí)行能力,因?yàn)槲疑钪簾o(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排做什么樣的工作,都必須要求自己達(dá)到比勝任這份工作所需要求的更高要求,這樣才能在工作中游刃有余。

本人雖不是銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)出身,但有志在銷(xiāo)售市場(chǎng)打拼,在此希望能夠繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),與公司一起不斷成長(zhǎng),不斷拓展公司產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng),以創(chuàng)造更多的價(jià)值,希望在這里能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和公司價(jià)值的雙重提升。

it工作心得篇7

為期五天的軍事訓(xùn)練終于在烈日下結(jié)束了?;叵胲娪?xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,我哭著哭著像個(gè)三歲的寶寶一樣趕緊完成軍訓(xùn)?,F(xiàn)在結(jié)束了,我們不愿意和老師分開(kāi)。世界上為什么要有好的宴席?每次想到這個(gè),我的眼淚都不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

在五天的軍訓(xùn)中,雖然腳上磨出了血泡,站在軍人的姿勢(shì)時(shí),感覺(jué)軍訓(xùn)很苦,也有了抱怨和退兵的想法。但是,大家還是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著。既然軍訓(xùn)是磨練意志,鍛煉身體,為什么還要抱怨和放棄?軍訓(xùn)是一個(gè)自我檢驗(yàn)、自我訓(xùn)練的過(guò)程。正因如此,這些艱辛不是苦,而是一種收獲,會(huì)讓我們受益終生。我們獲得的是耐力、毅力、勇氣、不屈和團(tuán)隊(duì)精神。

在訓(xùn)練場(chǎng)上,時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要一遍又一遍地重復(fù),直到教官認(rèn)為無(wú)可挑剔;在行列式訓(xùn)練中,要取得好的成績(jī),不能靠一個(gè)人的力量,而要衡量團(tuán)隊(duì)的'整體效果。這個(gè)時(shí)候,我們不僅需要不斷的對(duì)抗疲勞,堅(jiān)持下去,還需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生都要整齊劃一。我們實(shí)現(xiàn)了集體力量,激發(fā)了集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了集體凝聚力。

我們從軍訓(xùn)中感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步和高亢的口號(hào)中,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的喜悅。在五天的訓(xùn)練中,我們感受到了集體的溫暖。在這里,我們一起哭著笑著,學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助對(duì)方,我們?cè)谶@里長(zhǎng)大。在這里,我們留下了最美好的回憶!

雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們已經(jīng)開(kāi)始了新的征程。我們堅(jiān)信,作為高中生,應(yīng)該像軍人一樣站著,像鈴鐺一樣坐著,像風(fēng)一樣走路。要牢記軍人作風(fēng),用鐵的紀(jì)律約束自己,用鋼鐵的意志支配自己。僅僅

有這樣做,我們才不辜負(fù)一直陪伴我們的老師,才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練,也才對(duì)得起我們?cè)谶@里揮灑的汗水!再見(jiàn)了,可敬可愛(ài)的教官,再見(jiàn)了,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng),我們會(huì)帶著收獲去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

it工作心得篇8

我于20__年進(jìn)入大學(xué),雖然學(xué)的不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但接觸電腦之后,就愛(ài)上了電腦。在學(xué)校機(jī)房練了段時(shí)間,找到了一點(diǎn)與電腦契合的感覺(jué),為了方便與心愛(ài)的電腦時(shí)時(shí)刻刻溝通,便買(mǎi)了一臺(tái)二手電腦在寢室操練。憑借對(duì)電腦、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的極大興趣,以及我的勤學(xué)苦練,大二第二學(xué)期的時(shí)候我一次性通過(guò)了計(jì)算機(jī)三級(jí)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》考試,而且筆試,機(jī)試均為優(yōu)秀。我感覺(jué)通過(guò)過(guò)級(jí)考試對(duì)自己的理論和上機(jī)實(shí)踐都有很大的促進(jìn)作用,在備考的過(guò)程中由于目標(biāo)明確,所以學(xué)習(xí)的效率很高。過(guò)了三級(jí)之后,我覺(jué)得要進(jìn)一步的提高就應(yīng)該迎接更高的挑戰(zhàn)。查了一些資料,也與一些計(jì)算機(jī)愛(ài)好者溝通了一下,憑著自己的判斷,我決定考一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的認(rèn)證。CCNA思科認(rèn)證很好,可報(bào)考費(fèi)要1000多元,囊中羞澀,只得放棄;了解到國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的軟件水平考試已與職稱(chēng)掛鉤,如果過(guò)了這個(gè)認(rèn)證,對(duì)自己將來(lái)就業(yè)也有好處,而且報(bào)考相對(duì)便宜,經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡,我最終選擇了軟考中的《網(wǎng)絡(luò)工程師》認(rèn)證。我的網(wǎng)工備考之路先從考試大綱開(kāi)始。通讀了網(wǎng)工的考試大綱后,先根據(jù)大綱內(nèi)容選擇備考書(shū)籍,不要盲目的信任指定教材,選好書(shū)籍后,指定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,接下來(lái)要做的&39;就是充滿(mǎn)必勝的信心,嚴(yán)格執(zhí)行你的計(jì)劃。

我所選用的參考資料一共有四本書(shū),雷震甲主編的《網(wǎng)絡(luò)工程師教程》清華大學(xué)出版社出版;《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》第三版;《CISCO網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程》電子工業(yè)出版社出版;《網(wǎng)絡(luò)工程師輔導(dǎo)(20__版)》西安電子科技大學(xué)出版社出版。

我花了二個(gè)半月的時(shí)間準(zhǔn)備考試。要看的內(nèi)容很多,為了把這幾本書(shū)都看完,我制定了一個(gè)整體方案:先把四本書(shū)通讀一遍,對(duì)于很難理解的概念標(biāo)記一下,繼續(xù)向下讀,每天保證4~5個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間,三個(gè)星期看完第一遍。這一遍的收獲是對(duì)這三本書(shū)的知識(shí)結(jié)構(gòu)有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)(當(dāng)然這四本書(shū)中間有一些重復(fù)的知識(shí)點(diǎn),可以略去)。緊接著第二遍要精讀,在這個(gè)過(guò)程中對(duì)書(shū)本知識(shí)要逐字逐句地閱讀理解,特別是難理解的地方,往往是薄弱環(huán)節(jié),也是考試的重點(diǎn)所在,要突破書(shū)本中關(guān)節(jié)性的難點(diǎn),并對(duì)各章節(jié)能進(jìn)行高度概括和總結(jié),做到融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。在你第一遍讀書(shū)時(shí)所標(biāo)記的內(nèi)容,現(xiàn)在可能有一半以上都已經(jīng)明白了,對(duì)于這一遍中遇到的很難理解的東西盡量要弄懂,這一遍大約也用了三個(gè)星期。在看第一,二遍書(shū)的過(guò)程中,對(duì)于那種非常難理解而考試中又一定會(huì)涉及的知識(shí)點(diǎn),我就到CIU平臺(tái)中聽(tīng)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)講座,不能從CIU獲得的就查資料,通過(guò)QQ或CIU論壇請(qǐng)教高手。最后二周的時(shí)候我就開(kāi)始做題目了,一定要多做題,只有在做題目的過(guò)程中,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你知識(shí)儲(chǔ)備的薄弱環(huán)節(jié)。在考前幾天,應(yīng)以休息和調(diào)節(jié)心態(tài)為主,適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)復(fù)習(xí),以最好的狀態(tài)去迎接考試,從而使自己發(fā)揮出最高水平。

在考試時(shí)保持輕松的心情是很必要的。我在做題時(shí),每道題目都讀兩遍,第一遍讀懂題目的意思,第二遍語(yǔ)法分析,最后確認(rèn)選擇答案。我覺(jué)得時(shí)間是足夠的,要細(xì)心控制少犯不必要的錯(cuò)誤。

我參加完網(wǎng)絡(luò)工程師考試的最深的體會(huì)是:備考的時(shí)候一定要有信心。復(fù)習(xí)要做有規(guī)律有計(jì)劃。堅(jiān)持到底!每一位準(zhǔn)備考網(wǎng)絡(luò)工程師的朋友,只要用心努力,一定都會(huì)順利通過(guò)的。

總而言之,一句話(huà),只要有心,沒(méi)有做不成的事情。祝大家好運(yùn)!

it工作心得篇9

一、 實(shí)習(xí)目的

通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)綜合運(yùn)用Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)動(dòng)手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位基本情況介紹

神豐信息技術(shù)(延邊)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“神豐信息”),是一家由日方注資,專(zhuān)注于面向中國(guó)豐田汽車(chē)的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會(huì)社開(kāi)展系統(tǒng)開(kāi)發(fā),系統(tǒng)維護(hù)、面向中國(guó)的日資企業(yè)開(kāi)展系統(tǒng)開(kāi)發(fā),以及面向中國(guó)國(guó)內(nèi)的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的IT企業(yè)。公司成立于2005年 8月 12日,注冊(cè)資金RMB 2,000,000元 (神豐信息系統(tǒng)株式會(huì)社100%投資), 2006年04月04日成為延邊朝鮮族自治州信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員;2006年05月25日成為吉林省軟件輸出聯(lián)盟會(huì)員;2006年05月30日被認(rèn)定為吉林省科技企業(yè);2007年09月25日通過(guò)雙軟認(rèn)定(軟件企業(yè)認(rèn)定、軟件產(chǎn)品認(rèn)定)。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會(huì)共創(chuàng)信息化新時(shí)代的理念,致力于為用戶(hù)提供具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺(tái)軟件、各類(lèi)應(yīng)用軟件以及全方位的解決方案和相關(guān)服務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 日語(yǔ)培訓(xùn)

由于公司為日資企業(yè),日常工作要求職員使用日語(yǔ),因此,公司特從日本請(qǐng)來(lái)中原先生為我們做培訓(xùn)。大家零基礎(chǔ)開(kāi)始,每天有兩到三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,每周一參加語(yǔ)言階段性測(cè)試。過(guò)程雖然比較艱難,但是效果顯著,目前基本工作語(yǔ)言可用日語(yǔ)交流。

2. Java實(shí)訓(xùn)

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)Java語(yǔ)言的各種特性有了更進(jìn)一步的體會(huì):

① Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近,使得大多數(shù)程序員很

容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語(yǔ)言不使用指針,并提供了自動(dòng)的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂(yōu)。

② Java語(yǔ)言提供類(lèi)、接口和繼承等原語(yǔ),為了簡(jiǎn)單起見(jiàn),只支持類(lèi)之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類(lèi)與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定,而C++ 語(yǔ)言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定??傊?,Java語(yǔ)言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。

③ Java語(yǔ)言支持Internet應(yīng)用的開(kāi)發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有

一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類(lèi)庫(kù),包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

④ Java語(yǔ)言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。

⑤ Java語(yǔ)言是可移植的,這種可移植性來(lái)源于體系結(jié)構(gòu)中立性,另外,Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的長(zhǎng)度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的,Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。

⑥ 在Java語(yǔ)言中,線(xiàn)程是一種特殊的對(duì)象,它必須由Thread類(lèi)或其子(孫)類(lèi)來(lái)創(chuàng)建。通常有兩種方法來(lái)創(chuàng)建線(xiàn)程:其一,使用型構(gòu)為T(mén)hread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線(xiàn)程,其二,從Thread類(lèi)派生出子類(lèi)并重寫(xiě)run方法,使用該子類(lèi)創(chuàng)建的對(duì)象即為線(xiàn)程。值得注意的是Thread類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個(gè)線(xiàn)程均有它的run方法,而run方法中包含了線(xiàn)程所要運(yùn)行的代碼。線(xiàn)程的活動(dòng)由一組方法來(lái)控制。 Java語(yǔ)言支持多個(gè)線(xiàn)程的同時(shí)執(zhí)行,并提供多線(xiàn)程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。

⑦ Java語(yǔ)言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類(lèi)能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)載入所需要的類(lèi)。這也有利于軟件的升級(jí)。另外,Java中的類(lèi)有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示,能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類(lèi)型檢查。

3. 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)——SQL Server2008

在此次實(shí)習(xí)中,與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫(kù)采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)——SQL Server 2008。它是基于客戶(hù)機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用,可無(wú)縫的與Windows 2008 Server 和 IIS 集成,提供高效安全的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)之前,這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)之后,這些工作可以通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)集中起來(lái)系統(tǒng)地進(jìn)行。

進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫(kù)要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)并不是僅僅為了存儲(chǔ)數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲(chǔ)什么數(shù)據(jù)外,還應(yīng)考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶(hù)提出的存取要求來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。

4. 社會(huì)人教育 社會(huì)人教育也可以稱(chēng)為職業(yè)道德教育,是指從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。成功的大學(xué)生職業(yè)道德教育可以為大學(xué)生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎(chǔ),為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識(shí)、情感前提。因此公司對(duì)新職員開(kāi)展了職業(yè)道德教育課程,主要課程包括職前職業(yè)道德教育,即通過(guò)教育使大學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自己將來(lái)所從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,使他們深刻感受到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命,確立正確的就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)取向;表現(xiàn)在將來(lái)的從業(yè)行為上,通過(guò)教育使他們熱愛(ài)本職工作,盡職盡責(zé)地履行職業(yè)義務(wù),有較強(qiáng)的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。其次,實(shí)習(xí)期間,我對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技巧,學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。再次,個(gè)人日語(yǔ)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步,對(duì)日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā),學(xué)會(huì)了如何跟同事進(jìn)行合作溝通。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了軟件開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了很好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

it工作心得篇10

10月9日至14日,我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),享受了一次科研盛宴。通過(guò)了五天的科研培訓(xùn),讓我更深的認(rèn)識(shí)了科研的內(nèi)涵,培訓(xùn)中對(duì)科研工作中的許多問(wèn)題進(jìn)行了解釋?zhuān)瑸槲覀円院罂蒲泄ぷ鞯捻樌M(jìn)行起到了十分重要的作用。

欽州市教科所副所長(zhǎng)梁和禮《“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、分類(lèi)分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實(shí)踐與研究》的開(kāi)題報(bào)告,讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容,課題有哪些形式和怎樣寫(xiě)研究報(bào)告。廣西教育科學(xué)研究所將國(guó)平副所長(zhǎng)的《科研處的作用與使命》,讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專(zhuān)成長(zhǎng)——以課例為載體的教學(xué)研究》報(bào)告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報(bào)告語(yǔ)言生動(dòng),與學(xué)員互動(dòng),適合我們實(shí)際情況,容易操作。特別是帶題授課;讓我們體會(huì)到科研并不是高不可攀的,科研就在我們身邊,科研就在我們的課堂中,只要我們抓住一點(diǎn),窮追不舍,必定收到良好效果。

這次培訓(xùn)讓我明白:別人的先進(jìn)教學(xué)模式,要結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際,自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式,這才叫有特色。要質(zhì)量,就要搞科研,搞科研,就要想方設(shè)法提高課堂有效性,核心研究學(xué)生的'學(xué)而不是老師的教,教學(xué)相長(zhǎng)。帶題進(jìn)課堂,把自己在課堂出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決,實(shí)踐這一過(guò)程你就走向成長(zhǎng)的過(guò)程。態(tài)度決定一切,心動(dòng)不如行動(dòng)。無(wú)論理論上說(shuō)得多好,別人的教學(xué)模式有多好,假如我們老師沒(méi)有改變傳統(tǒng)授課模式,沒(méi)有想盡辦法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度,最終還是一句空話(huà)。

個(gè)人反思:為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來(lái)越大,很重要一點(diǎn),就是不重視科研,不重視課改,外出學(xué)習(xí)心動(dòng),回來(lái)教學(xué)不動(dòng)。滿(mǎn)堂灌現(xiàn)象課課可見(jiàn),放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任,科研理論缺乏,科研意識(shí)淡薄,上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn),我之過(guò)也。

這次科研培訓(xùn),不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教育學(xué)提供"源頭活水",而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論,把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué),必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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