如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得
寫心得的過程中,需要對學(xué)習(xí)或工作的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié),這有助于理解并記住所學(xué)或所做的工作。要怎么寫如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得呢?下面給大家分享一些如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得,供大家參考。
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇1
1、待人準(zhǔn)則:學(xué)習(xí)儒家思想,讓別人靠近你,建立人際關(guān)系,要贏得人心,就是贏得地位與市場。讓別人信任你,你必須做到低調(diào)和懦弱。但是做生意要講誠信,朋友跟原則要分清,既要做朋友的同時,也不能忽視了原則。只有堅持原則才是公司基業(yè)長青的基石,你身邊的朋友也會越聚越多。
2、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)者就是領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)先做三件事:找到人、培養(yǎng)人、授權(quán)人。管理就是管人,將你的事情交給別人去完成,找合適的人,培養(yǎng)他,然后把工作授權(quán)給他,那么你就有更多的時間去完成你的職責(zé)——思考戰(zhàn)略目標(biāo)、制定決策,這才是你的時間價值所在(高管層一小時的工作價值勝過員工100小時的工作價值,只有高管層做出正確的決策,找對發(fā)展的大方向,員工才知道怎么去做,才有可能把事情做好)。
3、領(lǐng)導(dǎo)管理:權(quán)力給你不是統(tǒng)治他人的,而是扶持每個人走向做人做事的成功,幫助追隨者快速成長成為領(lǐng)導(dǎo)者,這才是你最大的成功。領(lǐng)導(dǎo)者往往都是懂得時間管理的人。這就要求你不是多做事,而是少做事。你要找到重點并抓好。只做最重要的事,并不斷提醒下面員工做好相應(yīng)工作,完成各項指標(biāo)。
4、管與理,管理重在用心:企業(yè)管理要靠人才。如果單靠一個“管”,那你就不用請人來管了;那“理”就要靠一個有用的人才。所以管理兩個字連在一起,就要靠你高級的人才了。光靠管事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須要有一個有能力的人,用心把所有的事來理出來才對。要全方位把握好,并盤活理順各個環(huán)節(jié)!
5、領(lǐng)導(dǎo)技能:高明的領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)員工的思維、不高明的領(lǐng)導(dǎo),管控員工的行為。怎么去管人呢?(管人的最高境界:就是首先管好自己)用能力、自律、懂行,引導(dǎo)他人、去關(guān)愛他人、鼓勵他人、用未來吸引他人。并且用真誠去做到帶人、帶心、帶團(tuán)隊,用心對待每一個人。
6、授權(quán)與檢查:領(lǐng)導(dǎo)者同時也是檢查者。授權(quán)不等于棄權(quán),授權(quán)過程中一定要檢查過問,隨時檢查評估,這樣可以隨時發(fā)現(xiàn)錯誤,糾正錯誤,調(diào)整方向,使任務(wù)得到順利地執(zhí)行。對于基層員工,每天要做到隨時檢查,因為基層員工不同于我們有自覺性、感悟性,要我們主動安排、引導(dǎo),教會他們?nèi)绾喂ぷ?,避免做錯事。通過檢查,才能把工作圓滿完成。唯有檢查,才能保證落實和督促執(zhí)行的作用。
7、放下架子:請放下你的領(lǐng)導(dǎo)架子,企業(yè)初期要走出你的辦公室,做個走動式管理的領(lǐng)導(dǎo)。①開會時做個認(rèn)真的好領(lǐng)導(dǎo);②工作時做個好教授,把員工當(dāng)學(xué)生來教;③上下班時做個迎賓的好家長,因為你今天給員工一個笑容是員工今天一天的動力;④深入車間察看,不斷地檢查工作的結(jié)果和存在的問題,有不妥的地方及時改正;如果你把自己當(dāng)成老板或者高級領(lǐng)導(dǎo),那你的員工同你就有距離感了,也沒有員工愿意同你講實話了。你只有到基層去、深入基層,跟員工打成一片,問長問短地傾聽他(她)們的工作狀況,以及合理建議,才能做到揚(yáng)長避短,逐步完善。
8、積極行動:“營銷為王”一切的成功在于銷售,銷售的成功回歸于企業(yè)發(fā)展。企業(yè)所有的行為都是成本,唯一銷售是利潤。銷售的基本原則:就是首先把自己賣出去。就是說首先讓自己贏得客戶的認(rèn)可,客戶才認(rèn)可你的產(chǎn)品?!靶袆儆谘浴弊鋈魏问虑槎疾荒芡涎?,任何事都是做出來的,不是說出來的。只有領(lǐng)導(dǎo)主動先行動起來,把戰(zhàn)略目標(biāo)布置落實。然后帶動員工、影響員工,你才有成功的可能,否則一切都是在紙上談兵。
9、如何用心工作:做任何事之前要學(xué)會辦公記錄,把每天要做的事及時記錄,做你所寫的事,寫你所做的事,該做的事要有程序地完成,每天早上檢查自己昨天的事情是否完成。完成的打√,沒完成的要先問問自己,并且立即抓緊去完成。否則,你在做一天和尚撞一天鐘是沒有結(jié)果的!
10、千里之堤潰于蟻穴:一個企業(yè)的成功是靠全面的成功也是靠點點滴滴累加起來的,失敗也源于你點點滴滴放松造成的,所以要全方位管理好每一個細(xì)節(jié)。在管理企業(yè)中,把企業(yè)的錯誤問題不斷放大來處理,在處理人與人的糾紛事件上或同事間的事要不斷地縮小,用寬容、包容、理解的態(tài)度來處理。人人都是人才,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)他。垃圾也是放錯地方的寶貝。所以領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會用人技巧,揚(yáng)長避短。
11、現(xiàn)在是1+1=11的時代: 現(xiàn)在是一個動車組的時代。千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo):企業(yè)的績效目標(biāo)一定要量化分解到每人每天每件事,每個人都對自己的目標(biāo)達(dá)成負(fù)責(zé)。首先要選對人、用對方法、做對事。只有超常規(guī)的思維、正確的思想觀念,你才有能力和價值讓他人
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇2
在你做完一件事之后,你可能做得很好,別人滿意,你也覺得很滿意的時候,這件事你就算做得成功,當(dāng)你做完這件事之后如果你覺得很后悔,那么這件事你就失敗,但如果你能從跌倒的地方得新站起來,你仍就是一個成功的人。
我在模擬創(chuàng)業(yè)時,就遇到了困難,這個問題對于人,真正成功的人可能簡單,但對于我這個毫無創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來說,卻讓我百思不得其解。
我在種完花之后,為了使花銷量增大,來添補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失,我身為這個事業(yè)的創(chuàng)造者,必須想出幾個辦法。我絞盡了腦汁,終于想出了幾個辦法,雖然這幾個辦法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妝品,在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,我終于想出辦法了,我自豪極了。
我這次創(chuàng)業(yè)中,我體會到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛,真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者。
通過這模擬創(chuàng)業(yè),我懂得當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時,你必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),要真誠,有恒心,有毅力,有經(jīng)濟(jì)頭腦,遇到困難勇往直前,坦然面對它,挑戰(zhàn)它,打敗它,你就是一個成功者。
這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,實現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢,鍛煉了我適應(yīng)社會,融入創(chuàng)業(yè)的精神。
總之,這次創(chuàng)業(yè)是一次機(jī)會,它使我有了耐心,不再是以前馬馬虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞。
我真想再有一次這樣的機(jī)會,鍛煉我改變我,使自已懂得創(chuàng)新成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。
這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強(qiáng)了作文水平,又豐富了我們的文學(xué)知識,知道創(chuàng)業(yè)并不是易事,這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo),同時,也增強(qiáng)了人際交往的能力。
在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重,例如,資金少,知識面窄,但覺不會阻止我前進(jìn)的步伐,此后,我不斷地買一些書,來豐富我的知識面,掌握科學(xué)技術(shù)并加以實踐。去市場與人們交往,發(fā)展交往能力,去基地,做試驗,驗證自已的結(jié)論,不斷創(chuàng)新,有自已的方法,去補(bǔ)習(xí)班,加強(qiáng)口語交際,因此,我想過很多辦法,最后有人建議我去政府,說現(xiàn)在的資金有些不足,不能伸出援助之手,感到對不起,雖然失敗了,但我并沒有怪他們,我又打電話給慈善會,慈善會說只能捐出2000元錢,我于下午動身取回了錢,雖然不多,但足以表明他們的心意,在路上,一個機(jī)遇我認(rèn)識了一個老大爺,他知道我要創(chuàng)業(yè),但資金不足,他給了我10萬元錢,讓我好好創(chuàng)業(yè),并祝愿好人一生平安,起初我不要,我知道這是他辛苦攢下來的錢,他硬是讓我收,并且說不要就是瞧不起他,我無奈的收下了,資金問題解決了,但那位老大爺卻不知去向,消失在那大街上。有一天,我看報紙,發(fā)現(xiàn)一位老總,和那天的老大爺長得甚是相似,我按照地址,找到了那家公司,并且找到了他,原來,那位老大爺也就是擁有億元的老總,是一個會體查民情,關(guān)愛屬下和人民的人,他經(jīng)常幫助需要救濟(jì)的人,有無數(shù)人需要他幫助。
在這次模擬創(chuàng)業(yè)中,我知道在創(chuàng)業(yè)時所經(jīng)歷的困難,不會很久,只要有恒心,沒有做不成的事,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇3
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基石。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī),看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機(jī)會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種.種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇4
為期一周的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已畫上了圓滿的句號,首先我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,一周的培訓(xùn)讓我增長了見識,成熟了許多。雖然時間不長,但是感觸很多。
通過一周的學(xué)習(xí),我有以下幾點體會和感受:
一、開闊眼界,為自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。我作為一名剛步入社會的大學(xué)生村官,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)之行,是自己一次開闊視野、增長見識的機(jī)遇。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間, 張老師、余老師兩位老師細(xì)致全面的講解和朋友式的交流溝通,使我對自主創(chuàng)業(yè)有了一個全面的認(rèn)識和理解。從如何建立一個好的企業(yè)構(gòu)思到計算收入成本,其中很多細(xì)致的環(huán)節(jié)是我們在以前未想到的,同時創(chuàng)業(yè)成功青年給我們的講解和到馬塘進(jìn)行實地參觀學(xué)習(xí),讓我感觸頗深,無論從生產(chǎn)、管理、營銷上都讓我學(xué)習(xí)到很多,為我們今后的創(chuàng)業(yè)路奠定了基礎(chǔ),對我現(xiàn)有的合作社的發(fā)展鋪墊上了一層厚厚的基石。
二、充實自我,迎接新的挑戰(zhàn)。整個培訓(xùn)課程安排得非常緊湊,而且內(nèi)容豐富。老師們深入淺出的為我們做了詳細(xì)的講解,讓我受益匪淺,深入的學(xué)習(xí)認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)需要考慮的方方面面,使我們站在一個新的高度認(rèn)識到了當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)了新的緊迫感和責(zé)任感。
三、相互溝通交流,促進(jìn)村官之間的友誼。此次培訓(xùn)不僅僅是一次讓大家共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,也是一個文山八個縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社)村官聚集共同交流的平臺,大家共同相處了一周的時間,相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,不僅僅學(xué)習(xí)到了書本上的理論知識,并且也是一次很好的交流機(jī)會,大家借此機(jī)會,暢所欲言,互訴村官的喜怒哀樂、辛酸苦楚;相互交流工作經(jīng)驗,互相借鑒學(xué)習(xí),更好的增進(jìn)了村官間的友誼,促進(jìn)了村官工作的開展。
以上談了我此次培訓(xùn)的一些心得感想。時代召喚青年,青年創(chuàng)造未來。此次培訓(xùn)對我今后的發(fā)展有很大的幫助,讓我更加明確自己的發(fā)展目標(biāo),在此我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給予了我們村官這樣一個學(xué)習(xí)交流的平臺,讓我們村官今后的發(fā)展道路能夠越走越寬。
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇5
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),對我來說這是一門從未接觸過的課程。
以前,暑假期間,因為我姐的關(guān)系,我參加了平安公司的新人培訓(xùn),我感觸很深。它教會了我在面對顧客時因有的心里素質(zhì)和與人溝通的關(guān)鍵點。
現(xiàn)在,我又接觸了SYB,它讓我明白“要成功就要創(chuàng)業(yè)!”
正如培訓(xùn)老師說的:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗,始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德_能+家+財” , 然后,當(dāng)我們有了創(chuàng)業(yè)的能力,我們還要懂法,合法經(jīng)營。要初步擬定企業(yè) “4P” 。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現(xiàn)金流 、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進(jìn)一步完善“4P”
4P:商品 (適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。) 、價格 (根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進(jìn)行變化。) 、地點 (當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍。) 、促銷 (擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式。) 。
總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇6
創(chuàng)業(yè)課心得;在時代高速的今天,大學(xué)生已經(jīng)遍地都是了,已經(jīng)不再;一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀;下面讓我們來看一下教育部近年統(tǒng)計的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀;中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問題是;由以上數(shù)據(jù)我們可以清晰的認(rèn)識到,幾年社會對高校畢;二、對未來創(chuàng)業(yè)的想法;記得一部電影中的臺詞這樣說到:“21世紀(jì)什么最貴;新;1.要有樹立的良好創(chuàng)業(yè)目標(biāo);做事情之前,我們都應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)課心得
在時代高速的今天,大學(xué)生已經(jīng)遍地都是了,已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣炙手可熱了,如何在這種艱難的困境中生存下去便是我們大學(xué)生面對的首要問題。所以,我們要從現(xiàn)在開始著手,為兩年后的畢業(yè)做一個規(guī)劃。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不再是什么新鮮的話題了,但如何創(chuàng)好業(yè),怎樣才能做到成功確實是我們更應(yīng)該思考的我問題。
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
下面讓我們來看一下教育部近年統(tǒng)計的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀:2001年共有普通高校畢業(yè)生115萬,6月的初次就業(yè)率為70%。從2002年開始,高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。當(dāng)年全國普通高校畢業(yè)生145萬人,較上年增加了27.1萬人,增幅達(dá)23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%,比上年下降約5個百分點。到2002年底,又有約22萬人實現(xiàn)就業(yè),就業(yè)人數(shù)達(dá)到116萬人,就業(yè)率上升到80%。2002年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看,北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。
中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”的現(xiàn)象。一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限,難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類別看,教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好,初次就業(yè)率為85%,部門高校次之,地方院校較差。從學(xué)歷看,用人單位對學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1:2.6,本科生約為1:1.3,專科(高職)生約為1:0.4。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計算機(jī)、通訊、電子、土建、自動化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而一些長線專業(yè)如哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。今后幾年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增長快,就業(yè)壓力將進(jìn)一步加大。根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算,今后幾年,普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。2003年為212萬人,較上年增加了67萬,增幅達(dá)到46.2%的高峰。2004年畢業(yè)生為280萬人,較上年增加68萬人,增幅達(dá)到32.1%;2005年為340萬人,較上年增加60萬人,增幅達(dá)到21.4%。屆時,畢業(yè)生總量為擴(kuò)招前的2.9倍。
由以上數(shù)據(jù)我們可以清晰的認(rèn)識到,幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化,在未來一段時間內(nèi),大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀不會很樂觀,大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。如何讓我們在這種艱難的就業(yè)環(huán)境下生存便是我們面對的首要問題。對于不好就業(yè)的問題,我們解決的辦法之一便是“創(chuàng)業(yè)”.
二、對未來創(chuàng)業(yè)的想法
記得一部電影中的臺詞這樣說到:“21世紀(jì)什么最貴?答:人才”。在大學(xué)擴(kuò)招后的現(xiàn)在,邁進(jìn)大學(xué)校門已經(jīng)不再是一件困難的事情了,這種大學(xué)近似普及的現(xiàn)狀中讓大學(xué)生的就業(yè)變得困難至極。于是,便有一些“人才”想到了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對我們而言并不是遙不可及的事情,作為大學(xué)生的我們,已經(jīng)擁有了良好的知識儲備,我們的思想應(yīng)該敢于超前,敢于創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,在這幾節(jié)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課中,我們逐漸的接受了創(chuàng)業(yè)的理念,也在逐步培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。我相信在未來的一段時間內(nèi)的培養(yǎng),一定會讓我們變被動接受就業(yè)指導(dǎo)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。要想使未來創(chuàng)業(yè)變的順暢些,我們應(yīng)該盡量做到以下幾點:
1.要有樹立的良好創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
做事情之前,我們都應(yīng)該有一個長遠(yuǎn)的打算,而不是一時興起,混沌的去做某件事,這就意味著我們要樹立一個目標(biāo),這樣我們就可以按照設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),避免盲目創(chuàng)業(yè)。我們創(chuàng)立的目標(biāo)應(yīng)該是積極向上的,只有按照良好的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)才可以使我們的企業(yè)向著一種健康的態(tài)勢發(fā)展。
2. 要有獨立創(chuàng)業(yè)的自信心
有學(xué)者認(rèn)為,從“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生存”到“學(xué)會關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換,意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型。顯然,這里所謂“生存”,不是指一個人自然生命的存在與延續(xù),而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路、并自主創(chuàng)造人生價值的能力。傳統(tǒng)人格對國家、對社會、對家庭具有較強(qiáng)的人身依附性,“在家靠父母、出門靠朋友”,“工作靠國家、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn)。作為大學(xué)生的我們要摒棄這種依附心理,我們要有獨立創(chuàng)業(yè)的自信心。要時刻的對自己說:相信自己,我可以做得更好。
3. 要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心
具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,不應(yīng)當(dāng)是信奉個人主義的自私自利者,相反,他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷,充分表現(xiàn)出個人對社會、對國家、對他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任,自覺履行這種責(zé)任,在社會生活中自覺把握和促進(jìn)人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟(jì)時代,真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人,也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實功利,樹立崇高的人生目標(biāo),不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識和技能,而且更要理解“為何而生”,認(rèn)識生存的意義和價值,始終堅持真、善、美的價值原則。
4.要對創(chuàng)業(yè)環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)力
“物競天擇,適者生存”。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,在人與環(huán)境的互動過程中,個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案,以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而不是消極被動地等待和忍耐。我們要更快更好地適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境,而且要做到“與時俱進(jìn)”。
5.要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神
創(chuàng)新這個詞一直是我們社會所提倡的,但創(chuàng)新是要有一定理論依據(jù)的創(chuàng)新,而不是胡亂的猜想與假設(shè)。我們要積極創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,敢于去開辟自己的新大陸。將創(chuàng)新的積極方面引入到我們的良好創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。為我們的創(chuàng)業(yè)添上加速的翅膀。
三、結(jié)語
新世紀(jì)下成長的我們,要對生活有新的追求,我們要勇于探索新的生活方式,我們要追求一種理性的創(chuàng)業(yè)理念。對自己的未來有一個良好的打算,還要有前人不怕苦,不怕累的創(chuàng)業(yè)精神。在社會創(chuàng)業(yè)的新式舞臺下,盡情的展示自己的才華,讓我們成為社會的創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀新人而努力吧!
如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)心得篇7
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
在教學(xué)課程中,老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,要懂得怎樣進(jìn)行SWOT分析,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。
參加SYB培訓(xùn),使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè),為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目;可以優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款,用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場營銷計劃和財務(wù)計劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,我們才能有效的贏得市場和客戶。
在SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。
培訓(xùn)課上,老師首先給我們介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢,面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下,選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會的必然,當(dāng)然的選擇。老師介紹成都市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和現(xiàn)在成都市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,讓我們熟悉了成都各區(qū)縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和未來發(fā)展的方向,使我們對成都有了更深刻的了解。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)契機(jī),我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會流失,肥田都往外流。“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個好的企業(yè),在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意,就像一個成長的過程,培育很重要。