見習(xí)報告心得體會
心得需要結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、收獲和感悟,反思自己的不足之處。優(yōu)秀的見習(xí)報告心得體會要怎么寫?下面給大家整理見習(xí)報告心得體會,希望對大家能有幫助。
見習(xí)報告心得體會篇1
通過一個月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。
見習(xí)報告心得體會篇2
實(shí)習(xí)是大學(xué)生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,同時也是我人生的另一個起點(diǎn),對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義。作為2018屆即將畢業(yè)的大學(xué)生,我?guī)е老才c期盼,帶著一顆忐忑的心,來到了澄江縣九村中心小學(xué)實(shí)習(xí)。經(jīng)歷了近二個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的滋味。
2017年十月,董校長把我和同學(xué)小章接到了九村中心小學(xué)。他的和藹可親化解了我們的緊張與不安。我們一路談笑風(fēng)生,很快就從縣城來到了九村中心小學(xué)。一進(jìn)校園,映入眼簾的則是干凈、整潔的校舍,還有那一群群活潑可愛、懂禮貌的孩子。董校長也根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任。我的指導(dǎo)老師方老師是一位和藹干練的女性,就是在她春日般溫暖的笑容中我勇敢迎來了教書育人的挑戰(zhàn)。一切工作都在緊張的進(jìn)行著,各種工作使我角色不斷地變化著......
實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)以聽課為主,所聽的課感覺和以前在大學(xué)里不一樣,以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識,而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老教師們怎樣講課、如何駕馭課堂、如何控制授課的時間、如何提高課堂效率......在這期間,我盡量抽時間去聽其他學(xué)科老師的課,認(rèn)真做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),這也是幫助我適應(yīng)實(shí)習(xí)生涯教學(xué)的第一步。
第二周開始接受實(shí)習(xí)教學(xué)。實(shí)習(xí)第二周的星期一我給二(1)班的小朋友上了一節(jié)語文課,雖然經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,但在上課的時候還是有點(diǎn)緊張,站在講臺上的我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽取了指導(dǎo)老師給我的一些比較合理的建議后,我又重新修改教案,盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)。后來又聽了指導(dǎo)老師的課,自己心里也稍微摸出了點(diǎn)門道。針對學(xué)生上課紀(jì)律差等問題,我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí),在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié),充分調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,積極營造以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些。慢慢地,指導(dǎo)老師也給我一些建議,老師也肯定了我的進(jìn)步,給了我極大的鼓勵。其中,也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好,達(dá)到課堂氣氛的一個高潮。通過這段時間的鍛煉,自我感覺還是有很大進(jìn)步,在各個環(huán)節(jié)中能夠銜接自如,過渡也較自然,把握承上啟下關(guān)系。在作業(yè)布置中,主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容擬出相關(guān)的題目,要求學(xué)生盡可能地自主完成,以達(dá)到檢驗(yàn)課堂效果的目的。在批改作業(yè)的時候,針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評語,并根據(jù)各個學(xué)生的情況給予鼓勵,讓學(xué)上能夠熱愛學(xué)習(xí)。
通過協(xié)助原班主任老師管理班級日常班務(wù),跟早讀、跟操,督促學(xué)生、維持紀(jì)律。班主任工作,既要保護(hù)學(xué)生的安全,維護(hù)學(xué)生的秩序,又要呵護(hù)學(xué)生的心靈,我感到當(dāng)一名班主任真是不容易呀!但每當(dāng)看到這些天真、可愛、純真的孩子們,又給了我巨大的動力。平常在跟小朋友交流的過程中,我覺得這些孩子都很單純,其實(shí)也是很容易滿足的,只要老師真心地傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生就會對老師充滿善意,會覺得我很親切,從她們的身上,也讓我回想起從前的小學(xué)生活,想想自己當(dāng)年應(yīng)該也是和這群孩子一樣,對老師的一切都充滿了好奇感。
經(jīng)過兩個多月的實(shí)習(xí)生活,我收獲著成功與不足……
第一、作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師,課前的充分準(zhǔn)備極其重要!無論你已經(jīng)對教材有多熟悉,都需要認(rèn)真寫好、備好教案。否則,在上課時常常會由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢,而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不但要寫好教案,而且要盡可能把它寫得詳細(xì),寫成講稿的形式,教案要做到思路明確,內(nèi)容熟悉,這樣一來自己心里也有底。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn),自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準(zhǔn)確無誤。真可謂“計(jì)劃趕不上變化”,作為一名老師必須要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。
第二、四備工作要充分做好。四備即備教材,備教具,備教法,備學(xué)生。特別是備教法、備學(xué)生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如,課堂上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師都要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況,才能避免可能被學(xué)生難倒而不知所措的尷尬場面。因此,要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的問題。
第三、教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,特別是后進(jìn)生,要經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。這就需要老師多花一些心思,多點(diǎn)耐心,學(xué)生也會被老師的行為所感染,我相信:只要付出努力,總會有收獲的。上課容易,上好課難!要上好一節(jié)課,只有不斷地試講,不斷改進(jìn)和完善才能充分做好。所以,要上好一節(jié)課,花多久的時間準(zhǔn)備也不嫌多。因?yàn)樯鐣遣粩噙M(jìn)步的,老師要不斷完善自我的知識體系,正是要教給學(xué)生一滴水,老師必須有長流水。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學(xué)的同時學(xué)生也就有收獲。在實(shí)習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)自己不足的地方,主要是上課時經(jīng)驗(yàn)不足,容易忽略了學(xué)生的感受。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外,更要積累經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己的實(shí)際教學(xué)能力、反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我,早日為將來成為一名優(yōu)秀教師做準(zhǔn)備。
短暫的實(shí)習(xí)時間在快樂與緊張中快速度過,而此次我實(shí)習(xí)中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的一筆巨大財(cái)富,對我進(jìn)入社會有著重大的引導(dǎo)作用。雖然實(shí)習(xí)期不是很長,但我學(xué)到了很多東西,教學(xué)中要不斷研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)、研究學(xué)生心理,只有了解學(xué)生在想什么,才會融入到他們當(dāng)中去,才能達(dá)到教學(xué)的真正目的。跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也學(xué)到了很多東西,只有在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實(shí)自己,課堂上用心去上課,把愛帶到課堂,讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上要關(guān)愛學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生心理變化。所以老師的職業(yè)不僅是在教書,育人更加重要。
兩個多月里學(xué)到的東西使我受益終身,這段經(jīng)歷也會讓我留下終生不可磨滅的記憶。
見習(xí)報告心得體會篇3
逝者如斯夫,不舍晝夜。從10月份踏入九村中心小學(xué)到現(xiàn)在,短短兩個多月的時間,恍然而過。在這兩個多月的實(shí)習(xí)中,不但讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,而且讓我感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,也真正體會到了初為人師的快樂……在實(shí)習(xí)期間,學(xué)到了很多書本上所沒有的東西,當(dāng)然也遇到了不少困難,更讓我看到了自己的優(yōu)勢和不足,也促進(jìn)了我的成長,這在我的人生旅途中將會留下一段美好的記憶。
一、校園初體驗(yàn)
當(dāng)我們乘坐著董老師的車踏入校園的那一刻起,映入眼簾的是操場上天真活潑玩耍的孩子,他們在嬉笑著、打鬧著,看起來是如此的開心。緊接著,學(xué)校老師們用他們微笑的臉龐迎接著我們的到來,此刻,我感受到的是老師們的熱情和孩子們的可愛。老師們臉上親切的笑容溫暖著我的心房,孩子們純真的笑臉也深深感染了我,讓我不再有剛踏入校園的那種的“陌生感”,同時也讓我對接下來的實(shí)習(xí)生活充滿期待。
二、教學(xué)成長記
第二天,校長安排我跟隨楊花老師開始實(shí)習(xí)工作,楊老師雖然在其他老師眼中是一位年青教師,但她卻是一位教學(xué)技藝精湛、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師。教學(xué)中,她會在重要的地方讓學(xué)生做標(biāo)注,規(guī)范學(xué)生的語言表達(dá),課堂中的內(nèi)容不拘泥于課本,而是聯(lián)系生活實(shí)際,有的放矢的拓展教學(xué)內(nèi)容。而且,她還十分的認(rèn)真,在課堂上講述的知識點(diǎn)非常細(xì)膩,在指導(dǎo)我的時候總是很有耐心,總是毫無保留地把她自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教給我,我的教學(xué)能力在她的指導(dǎo)中慢慢提高。
還記得楊老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因?yàn)槲抑?,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的第一印象留給我的第一批學(xué)生。為此,我花了整整一個周末的時間去準(zhǔn)備,無論是準(zhǔn)備教案還是課件,還是分析班級學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生原有認(rèn)知水平,我都的十分認(rèn)真。終于,我?guī)еo張的心情坎坷的登上了三尺講臺,當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱熱鬧鬧”中結(jié)束了。課后,楊老師及時地給我做出了點(diǎn)評,指出了我的缺點(diǎn)與不足,也提出了改進(jìn)的方法和措施。這一節(jié)課讓我正真感悟到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這一句至理名言的道理,至今也讓我記憶猶新。
既然找到了不足,我就應(yīng)該努力避短,把自己不足的地方不斷改正。在隨后的幾節(jié)課里,課前我都用心去準(zhǔn)備,然后主動請教楊老師的意見,修改、修改、再修改才登上講臺,結(jié)果一次比一次的教學(xué)效果好,自己付出了汗水和努力,加之有了楊老師的指導(dǎo),課堂上我的教學(xué)水平也在逐步提高。
三、那些人和事
當(dāng)“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來,孩子們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因?yàn)橐惶熘凶羁鞓返臅r刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地來到了操場上,隨著音樂的響起,只見同學(xué)們迅速地站好隊(duì),做完小學(xué)生廣播體操后,又在老師的帶領(lǐng)下做起了足球操、鮮花舞、國學(xué)弟子規(guī)。看,同學(xué)們一個個英姿颯爽、精神抖擻,男孩子表現(xiàn)的氣宇軒昂、生龍活虎,女孩子則神采奕奕、活潑可愛。大家在歡快的音樂中又蹦又跳,活力無限。
在生活中,老師們帶給了我許多的感動。吃飯時間到了,他們總會微笑著叫我吃飯,在學(xué)校的路上遇到我的時候,總會親切的跟我打招呼。雖然只是一句簡單的問候,一個細(xì)微的舉動,但帶給我的卻是滿滿的感動。當(dāng)我遇到不懂的事情時,他們總會細(xì)心的指導(dǎo)我,告訴我應(yīng)該如何做,這些都是我們在書本里和學(xué)校里無法學(xué)到的。感謝你們,讓我在這里學(xué)到了這么多。
兩個月的實(shí)習(xí)生活,我的能力得到了一定的鍛煉和提高,這對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,是我人生中的一次偉大經(jīng)歷,也將成為我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時也讓我認(rèn)識到教育是神圣而細(xì)致的,教師是崇高而平凡的。小學(xué)教育是一種奠基和習(xí)慣養(yǎng)成,小學(xué)教師是引導(dǎo)督促的羅盤,通過這一次的實(shí)習(xí),我收獲了許多知識,學(xué)到了教學(xué)的許多方法,感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活和工作上對我們的關(guān)心,感受到了老師們給我的無私的指導(dǎo)和溫暖,體會到了孩子們給我?guī)淼臍g樂與感動,這些都將深深印在我的腦海里無法抹去……
見習(xí)報告心得體會篇4
三月,注定是一個承載希望、收獲和離別的季節(jié)。2015年的三月,我們懷著期待和憧憬,踏進(jìn)了湘潭市二醫(yī)院實(shí)習(xí);2016年三月,我們滿載收獲即將離去?;叵脒@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動、辛酸、不舍……
實(shí)習(xí),是從理論走向?qū)嵺`、從學(xué)校進(jìn)入臨床的關(guān)鍵,對于醫(yī)學(xué)生至關(guān)重要。我實(shí)習(xí)的第一個科室是神經(jīng)內(nèi)科,這于我這樣一個對臨床一無所知的人來說,是一個巨大的挑戰(zhàn)。剛開始我會因?yàn)閱柌∈范π吣樇t,會因?yàn)榭吹捷斠汗苡袔讉€很小的液泡忘記報告老師而擔(dān)心一個晚上。所幸的是我遇到了一個好老師,她包容我的無知和不安,從最基本的開始教我,怎樣開化驗(yàn)單,如何寫入院記錄,詢問病史時要照顧病人的情緒,量血壓要注意的事項(xiàng)等等。因?yàn)樯駜?nèi)是第一個科室,又是醫(yī)院的重點(diǎn)科室,實(shí)習(xí)生能做的事不多,但是對于能做的每一件事,我都會在老師的指導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真真的完成。神經(jīng)內(nèi)科的病人,多數(shù)是中風(fēng)、偏癱的老年人,老師和病人之間的交流,讓我獲益頗多。一個好醫(yī)師,不僅要治療身體上的疾病,還有會進(jìn)行心理開導(dǎo)。在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí),讓我對臨床有了初步的了解和濃厚的興趣。在骨腦外科的實(shí)習(xí)相對于神經(jīng)內(nèi)科來說,輕松很多。因?yàn)橛辛松窠?jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),很多事情做起來得心應(yīng)手。在骨腦外科,我學(xué)會了穿脫手術(shù)衣、外科洗手、換藥、拆線等無菌操作。和老師一起上手術(shù)臺,從一開始的不適應(yīng)血腥到后來的習(xí)以為常,對我來說都是很大的進(jìn)步。在心內(nèi)科,我對冠心病、高血壓病、主動脈夾層等疾病有了更進(jìn)一步的了解。做心電圖,并自己試著分析,也開始寫病志,對臨床工作進(jìn)一步熟悉,同時也第一次經(jīng)歷了病人的死亡??粗粋€鮮活的生命,因?yàn)榧膊〉恼勰ザ兊锰撊?,最終搶救無效停止呼吸,那種心境很復(fù)雜。而在婦產(chǎn)科,每一次迎接一個新生命的降生都會充滿驚喜和感動。對生命的喟嘆,對逝去惋惜,對生活的感恩,都堅(jiān)定了我當(dāng)一名好醫(yī)生的決心,并時刻鞭策著我風(fēng)雨一路向前。呼吸內(nèi)科是我最喜歡的科室,在這個科室老師教我怎樣和病人談話,病志的書寫規(guī)范,醫(yī)囑的更改等,一個病人從入院到出院,每一個過程都有我的參與,這讓我感到自豪和驕傲。和老師一起做胸穿,聽呼吸音,閱片,談?wù)摬∪说牟∏樽兓?,在輕松愉快的氛圍下學(xué)到更多的東西。我對臨床的程序、方向有了清晰的思路,工作起來更得心應(yīng)手。之后的消化內(nèi)科、中醫(yī)科、耳鼻喉等科室,我一如既往的認(rèn)真實(shí)習(xí),上班請教老師,下班后回寢室結(jié)合病例看書。老師傳授的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)的知識讓我對常見疾病都有了很大了解,能做出相關(guān)診斷和治療。老師的認(rèn)可,通過努力所取得的進(jìn)步,都讓我信心倍增。心腎內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的最后一站,冠心病、高血壓病、糖尿病腎病、尿毒癥是最主要的疾病。因此我對高血壓病、冠心病也有了更深入的認(rèn)識,也知道了很多以前未見過的化驗(yàn),如HCY評估高血壓預(yù)后,抗核抗體測定對自身免疫系統(tǒng)疾病的診斷意義等。對病人態(tài)度的重要性在這個科室顯得尤為重要,每次看到病人主動找我老師看病都特別羨慕。作為一個醫(yī)生,技術(shù)高的同時還要醫(yī)德好,如此才能使病人放心托付。在心腎內(nèi)科我還見識到了尿毒癥的危險性,得了尿毒癥就等于和死神牽了手,只能靠血透維持生命。每次看到尿毒癥病人做完血透虛弱的樣子就特別辛酸,恨不能為他們減輕痛苦。醫(yī)學(xué)也有其到不了的領(lǐng)域,這也注定了所有杏林學(xué)子要不斷研究攻克,開疆辟土。時間如白駒過隙,讓人有些措手不及。一年的臨床實(shí)習(xí)結(jié)束,我心里充滿不舍和感恩。成為一個醫(yī)德高尚、醫(yī)技高超的醫(yī)師一直是我的夢想,一年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我離夢想更近了一步。畢業(yè)后走上臨床,我將會以更加積極、務(wù)實(shí)等心態(tài),對待醫(yī)生這份崇高的職業(yè)。
見習(xí)報告心得體會篇5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間 實(shí)習(xí)已經(jīng)一個多月了。 當(dāng)初懷著緊張又期待的心情來到了二完小,我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在這一個多月中,有著許多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易,做一名合格的老師更是難上加難。
從一開始在學(xué)校動員大會上聽到前幾屆帶隊(duì)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們初步了解了頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容和重要性。讓我們知道該怎樣去應(yīng)付一些緊急情況。隨著我們來到了學(xué)校,我們開始了差不多每天的三點(diǎn)一線,我也開始了我的第一堂課。
我還記得我的第一堂課是一節(jié)語文課:在這節(jié)課,由于自己的準(zhǔn)備不足,還以為上課不就是把教案寫好,照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發(fā)狀況,比如說有同學(xué)無緣無故的朝同學(xué)大笑,把垃圾丟到同學(xué)的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂,導(dǎo)致在這節(jié)課上,重點(diǎn)沒有突出,課堂不夠完整。
在這節(jié)課中學(xué)到了許多,課前要做好充分的準(zhǔn)備,面對一些突發(fā)的狀況我們一定要沉著的應(yīng)對,不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導(dǎo)老師的包容,對我的錯誤能及時的說出來,也能幫我及時的改正。
一分耕耘一分收獲,在這實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了。臺上十分鐘,臺下十年功,這一點(diǎn)都沒差。以前我總覺得老師不是很容易嗎,只要照著書上的說,說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來,我真的是太小看這個職業(yè)了。每天我看到班主任都要從早上七點(diǎn)半左右到教室,一直要到下午四點(diǎn)多才能回家。這期間都沒有回家,都是在教室陪著學(xué)生。這樣子是何等的辛苦,體會到這是何等的艱辛。
從這個中間,我也學(xué)到了很多,作為一個老師我們應(yīng)該要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。對待事情要一絲不茍,對待學(xué)生要一視同仁。在我們班上有幾個難纏的學(xué)生,一個是無論你要他做什么,他完全不會聽你的;一個是上課的時候無緣無故去打擾同學(xué)。面對這樣的學(xué)生我們應(yīng)該要加以耐心,就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家里面可能沒受到重視,我們就更加要對他們重視,要他們感到和其他同學(xué)都是一樣的。 但我們也不能太隨著他們,有些地方我們也該嚴(yán)肅就要嚴(yán)肅,不然他們就不把你當(dāng)回事。
但在這其中,有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫著“熊老師 ,好”,這種對于我們來說是最好不過了,雖然我罰了他們,但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方,因?yàn)樗麄兪呛⒆?,所以我們才來到了這片孩子的海洋。
實(shí)習(xí)還在繼續(xù),我會繼續(xù)這種心態(tài)下去。一分耕耘一分收獲,在這我既是學(xué)生,又是老師。我們帶著雙重的身份,在這里學(xué)習(xí)、工作和生活。雖然有著辛酸,但是我覺得這樣是值得的。我會朝著一名老師前進(jìn),會向著新時代合格的老師前進(jìn)。讓我們感受時代的召喚,為未來祖國的花朵而奮起。讓我們在這體會著酸甜苦辣,感受這作為老師的光榮。讓我們在這片藍(lán)天起飛,為我們的將來而努力奮斗。
見習(xí)報告心得體會篇6
因此這次實(shí)習(xí)對旅行社的具體營運(yùn)與操作。管理等方面有了解,實(shí)習(xí)對我來說受益匪淺。這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實(shí)際問題的差距,對旅行社實(shí)習(xí)報告這一行業(yè)有了更深的體會。
還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,實(shí)習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社。社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識。以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時方恨少,感覺在學(xué)校學(xué)到理論知識和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個概念,想這也是學(xué)校之所以暑假讓我學(xué)習(xí)的原因,讓我進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的理論聯(lián)系實(shí)際,提高了調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及能力,實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到社會經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會使我終身受益。
實(shí)習(xí)期間我解到以。下幾點(diǎn)。
1、解旅游地的內(nèi)外交通。旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2、解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。
經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。
3解旅行社的性質(zhì)。
旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提
從行業(yè)性質(zhì)來看,條件。旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食、住、行、游、阻、娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)。國的旅行社的數(shù)量快速增長,并且服務(wù)質(zhì)量也不斷實(shí)習(xí)報告提升。國的旅行社按照經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為,國際旅行社和國內(nèi)旅行社。國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù)。出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國內(nèi)旅行社專門經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。
旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營。生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:
這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,1經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾??刂朴稳藬?shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。
旅游業(yè)促動其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,2經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,對于旅游的強(qiáng)拉動力的反饋水平低,最終間接收入低。
由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,3旅游收入漏損。對旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量。質(zhì)量供給能力不足,需要大量向外購買產(chǎn)品和服務(wù),致使旅游供給市場為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū),而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通。
見習(xí)報告心得體會篇7
回顧這100天的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實(shí)習(xí)對每一個新聞人來說,都是一步非常重要的棋,是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這100天的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。
20__年10月10號星期天的早上,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們一行8人來到了__電視臺,在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,從一個點(diǎn)都不會到稍微會點(diǎn),再到能獨(dú)自出去拍攝,回來寫稿,到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流,很快就對這里的一切熟悉了。
正式實(shí)習(xí)的第一周,我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大,一個月后,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},比如在撰稿時,有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,用什么樣的話說比較好,在剪輯的時候,起初好像是在看稿子找畫面一樣,剪的支離破碎,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。
再接下來的時間,真正開始出去拍攝,雖然在起初拍攝時,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng),但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。
新聞無處不在,在媒體工作要為人師表,以身作則;在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí);堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評片和開會,不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會:拍攝時認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會了做事先做人的道理,這一點(diǎn)老師講非常重要,因?yàn)槲覀冊谔と肷鐣r,首先面對的是做人,業(yè)務(wù)其次,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程,所以我在實(shí)習(xí)中時刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。
總的來說,這次實(shí)習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回顧這100天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足,還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了,老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會努力,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去對待工作,因?yàn)槲颐鎸Φ氖且环N高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
見習(xí)報告心得體會篇8
暑假期間得益于英語老師的大力推薦,我來到了海峽旅行社實(shí)習(xí),這是段很難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,值得用筆墨來記錄。
去旅行社上班的第一天,就鬧了個尷尬:我找不到旅行社的地址。雖然最后在好心人的幫助下找到了旅行社,但還是在約定的時間內(nèi)遲到了。對此,我惴惴不安心想:第一天上班就遲到會不會給對方留下不好印象呢。結(jié)果證明這種擔(dān)心完全是多余的,接待我的是海峽旅行社的郭經(jīng)理,為人和藹,他不但沒有因?yàn)槲业谝惶焐习嗑瓦t到而面露不悅,相反他一直為沒跟我講清楚路線而自責(zé)。一位經(jīng)理為實(shí)習(xí)生如此著想讓我很感動。在郭經(jīng)理的安排下,我開始了在海峽旅行社的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)生的上下班時間也同正式員工一樣每天早上8點(diǎn)上班,下午6點(diǎn)下班,儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛(wèi)生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開電腦看最新的熱點(diǎn)線路、關(guān)心下最近的熱門景點(diǎn),由于我是新手,對公司的很多業(yè)務(wù)并不熟悉,所以郭經(jīng)理就安排我先熟悉各個景點(diǎn)的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過的。雖然對著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩,不過還好最后堅(jiān)持了下來。
度過了最初無聊枯燥的一周后,接下來我開始真正接觸了旅行社的業(yè)務(wù)。郭經(jīng)理開始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學(xué)校不僅學(xué)過,我還有帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)?zāi)貑?,所以對線路是再熟悉不過了。所以在經(jīng)理分配下任務(wù)后,我就三下五除二把線路給搞定了。當(dāng)我把成果發(fā)給經(jīng)理,滿心期待經(jīng)理等下會怎么表揚(yáng)我時,經(jīng)理的回復(fù):不行兩個字讓我大受打擊,我想不通那里出問題了,這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經(jīng)理,經(jīng)理明顯料到我會去找他,他什么也沒說就問了句:上周給你發(fā)的那些線路你看了嗎?我說看了。他說:那你回去再看下,就把我打發(fā)了。當(dāng)時覺得有點(diǎn)郁悶,心里嘀咕著:啥都不說算什么意思嘛!不過回去我還是把線路范例再看一遍,這一遍看下來再對比自己的策劃我才知道差距在那里。我很慚愧在我的策劃書里連餐標(biāo)、住房這些重要必備的因素都沒處理好,整份線路就像在做報告一點(diǎn)吸引力沒有。認(rèn)識到錯誤后,我馬上動手改策劃。改完之后又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經(jīng)理。這一次,郭經(jīng)理沒有立刻給我回復(fù),而是把我叫到了他的辦公室,語重心長地對我說:“小黃,像我們做旅游行業(yè)的不是會帶團(tuán),會講就行了,如果說會講那任何人都可以去當(dāng)導(dǎo)游,但是一名導(dǎo)游不僅要會講,還要會懂得設(shè)計(jì)線路、做策劃。如果你不懂這些,那你的導(dǎo)游生涯將很快結(jié)束,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些你看起來很瑣碎的事以后對你的事業(yè)是很有幫助的,導(dǎo)游是門青春行業(yè),但是旅游管理人員卻能讓你一生都可以從事,而學(xué)習(xí)線路策劃是基本的也是必須的,你明白嗎”?我明白,我真的明白,郭經(jīng)理的話讓我茅塞頓開,我為自己過去的好高騖遠(yuǎn)而感到慚愧。這一刻開始,我只想好好在這里學(xué)習(xí)。
在后來的半個月實(shí)習(xí)中,我腳踏實(shí)地地做事情,認(rèn)真虛心地向前輩們學(xué)習(xí),學(xué)到了不僅是有關(guān)旅游方面的專業(yè)知識,更是懂了許多為人處事的道理。