開(kāi)學(xué)心得隨筆
心得可以幫助人們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),從而更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。如何寫出優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)心得隨筆?下面給大家分享一些開(kāi)學(xué)心得隨筆,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇1
現(xiàn)在我們初中的老師被要求進(jìn)行心理健康教育考試。為的是可以教育學(xué)生。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學(xué)校,大部分的老師心理不健康。只有一個(gè)時(shí)間是健康的。那就是暑假。因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)心理負(fù)擔(dān)。但是一到開(kāi)學(xué)。心理就又開(kāi)始不健康了。因?yàn)閴毫?shí)在是太大。首先是到哪里去任教的問(wèn)題。一不小心你就會(huì)被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)。那就有苦吃了。還有就是學(xué)科成績(jī),這是唯一的目標(biāo)。你是合格還是不合格全看你的成績(jī)。其它的不管。所以一開(kāi)學(xué)就沒(méi)得空了。心上象有一塊沉沉的&39;石頭。一直抓學(xué)生的成績(jī)。唯恐落后。一直到暑假開(kāi)始。知道了結(jié)果。如果成績(jī)好的話,整個(gè)暑假就比較好過(guò)。如果成績(jī)比較差。就還是得膽心這個(gè)不合格會(huì)不會(huì)輪到自己頭上。所以說(shuō)老師心理上的這塊石頭往往影響到對(duì)學(xué)生的態(tài)度上。恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡(jiǎn)單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。
以上只是一個(gè)方面。還有一個(gè)就是待遇問(wèn)題。雖然老師有假期。但是也沒(méi)什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點(diǎn)錢游多遠(yuǎn)這一次去海南用了6000多。還真點(diǎn)心疼呢。但平時(shí)我們除了工資,幾乎沒(méi)什么錢了。工作時(shí)間呢從早上6點(diǎn)多。到晚上5點(diǎn)半。作為班主任的一星期兩次要到9點(diǎn)多才能離開(kāi)學(xué)校。上夜課就更不用說(shuō)了。而其它事業(yè)單位就沒(méi)這種情況了。他們8點(diǎn)鐘上班。下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的成績(jī)幾乎是沒(méi)得休息的。他們工資比我們高。高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任,沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任,因?yàn)閷?shí)在是太辛苦了。整個(gè)學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任,當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。
最說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)上的課差不多都是副科,不用調(diào)測(cè)的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過(guò)氣來(lái)。他們卻在那兒高唱"今年我們學(xué)校老師超編。"活兒誰(shuí)干得多。誰(shuí)挨的批評(píng)就最多。錢就拿得最少?;顑焊傻米钌俚模檬聵訕佑蟹?,壞事一樣都輪不到。
所以說(shuō)要心理疾病要治療的首先是老師而不是學(xué)生。
心理健康與幸福人生
有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對(duì)一切。才能對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解,才能對(duì)幸福有一個(gè)合理的追求,你才會(huì)有幸福感。
貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶、門框,遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首樱谟媚景宕钇鸬恼n桌旁,津津有味地聽(tīng)老師講課,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識(shí),他們能學(xué)到知識(shí),他們感到了幸福。因?yàn)樗麄兊男睦砗芙】担呵嗌倌陼r(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著,吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,他們快樂(lè)著,他們覺(jué)得幸福。
同學(xué)們,你有何感想?
你有沒(méi)有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設(shè)施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑難,在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題,師生關(guān)系的處理問(wèn)題。我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!
問(wèn)題是我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的心理。人的一生都會(huì)遇到各種困難,都會(huì)經(jīng)受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認(rèn)真面對(duì),勇敢地接受挑戰(zhàn),在困境中求發(fā)展,求提高。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn)其實(shí)是向自己挑戰(zhàn),能一鼓作氣通過(guò)考驗(yàn),人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無(wú)限的意義,我們就會(huì)有成就感,就會(huì)感到快樂(lè)。幸福沒(méi)有距離、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種感覺(jué)。當(dāng)你心滿意足時(shí),當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),就是幸福。
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇2
吸毒對(duì)身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用,通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng) 失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性。
對(duì)家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
吸毒——這一丑惡現(xiàn)象乘著我國(guó)改革開(kāi)放之機(jī),肆無(wú)忌憚闖了進(jìn)來(lái),帶來(lái)的危害真是數(shù)也數(shù)不清!主要對(duì)人體與身心的危害在于毒品作用于人體,使其體能產(chǎn)生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,出現(xiàn)戒斷反應(yīng),使人感到痛苦萬(wàn)分。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種病發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。所以這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。也有很多人忍受不了這種強(qiáng)烈的痛苦而不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開(kāi)毒品。而毒品進(jìn)入人體后又作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),出現(xiàn)精神依賴性,并導(dǎo)致幻覺(jué)和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品,甚至為吸毒而喪失人性。吸毒不僅對(duì)人體與身心有一定的危害作用,還帶給社會(huì)與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地!并且對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力有巨大的破壞性,還擾亂社會(huì)治安,帶給人們巨大的威脅,毒品活動(dòng)造成環(huán)境惡化,并逐年縮小了人類的生存空間。
目前,日趨嚴(yán)重的毒品問(wèn)題已成為全球性的災(zāi)難。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)巨大的威脅。據(jù)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)表明,全世界每年毒品交易額達(dá)5000億美元以上,毒品蔓延的范圍已擴(kuò)展到五大洲的200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),而且全世界吸食各種毒品的人數(shù)已高達(dá)2億多,其中17~35周歲的青壯年占78%。
毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活的禍患,多少人因這個(gè)僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買賣失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命!請(qǐng)人們仔細(xì)地想想,你覺(jué)得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們,就用他們一個(gè)又一個(gè)的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們,毒品的危害是多么的巨大啊!
“毒品”,兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼,可出現(xiàn)的頻率卻非常之高,在報(bào)紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什么,為什么不僅可以對(duì)吸毒者個(gè)人造成無(wú)法形容的傷害,而且還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)非常巨大的傷痛與影響呢?
毒品帶給人類的只會(huì)是毀滅。舊中國(guó),我們?cè)茗f片的泛濫,而被稱為“東亞病夫”,使民窮財(cái)盡、國(guó)勢(shì)險(xiǎn)危。吸毒于國(guó)、于民、于己有百害而無(wú)一利!毒品摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志。我希望人們要積極宣傳毒品的危害,自覺(jué)地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭(zhēng),珍愛(ài)生命,終身遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品!
“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)”,對(duì)每一個(gè)人而言,這決不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。無(wú)論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠(yuǎn)不能走;有的錯(cuò),永遠(yuǎn)都不能犯!
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇3
高中的學(xué)業(yè)任務(wù)非常緊張,堆積如山的作業(yè)反復(fù)隨時(shí)要將人壓垮。在看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我有著太多的體會(huì),這一次的內(nèi)容實(shí)在是太沉重了,一下子就將我的記憶拉回了幾個(gè)月之前的那段不見(jiàn)光明的日子。我們一起奮起反抗,做好了保護(hù)自己的措施,這才有了開(kāi)學(xué)的消息。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我重返校園,內(nèi)心說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到原來(lái)開(kāi)學(xué)是一個(gè)可以讓人聽(tīng)了感天動(dòng)地的消息,我現(xiàn)在非常明白,學(xué)習(xí),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的重要!
不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開(kāi)闊視野。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇4
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們的快樂(lè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,隨著九月份的步步到來(lái),我們將要邁進(jìn)學(xué)校的大門。在九月一日這一天,我們也迎來(lái)了大家備受關(guān)注的《開(kāi)學(xué)第一課》的播出。
20____年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:理想照亮未來(lái),作為一檔開(kāi)播十幾年的公益節(jié)目,每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)根據(jù)時(shí)下的環(huán)境,給我們帶來(lái)新奇的節(jié)目與故事。讓我們這些中小學(xué)生們,可以通過(guò)觀看各個(gè)故事節(jié)目,拓展個(gè)人視野,開(kāi)拓個(gè)人見(jiàn)識(shí),為我們今后的學(xué)習(xí)生活打下牢固的基礎(chǔ),定下一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
20____年《開(kāi)學(xué)第一課》中,“時(shí)代楷?!崩R尼·巴依卡的兒女,14歲的都爾汗·拉齊尼和12歲的拉迪爾·拉齊尼來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí),哽咽地說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名軍醫(yī)!”“回到紅其拉甫,守護(hù)我們的家,守護(hù)我們的祖國(guó)!”
20_______年1月4日13時(shí)56分許,正在喀什大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩正準(zhǔn)備去餐廳吃飯,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音,他急奔過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子跌入人工湖的冰窟,無(wú)助的母親正在湖邊哭喊求助。來(lái)不及細(xì)想,拉齊尼·巴依卡踏上冰面,直奔孩童。在伸手去拉孩子的時(shí)候,冰面突然坍塌,拉齊尼·巴依卡落入水中。拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手,拼盡全身力氣把孩子托出水面。此時(shí),一同趕往湖邊救人的木沙江·努爾墩也跳進(jìn)冰冷的湖水中,聞?dòng)嵹s來(lái)的人們也紛紛參與救援。10多分鐘后,當(dāng)孩童被成功救起時(shí),托舉生命和希望的拉齊尼·巴依卡卻再也沒(méi)有從水中露身,他的生命永遠(yuǎn)定格在了41歲。
12歲的拉迪爾擲地有聲地承諾:“爸爸請(qǐng)你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)兵,退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員。”為國(guó)守邊,是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去,因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話:“沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊?!?/p>
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》是央視每年九月份都一定會(huì)播出的重要節(jié)目。而且每年的主題都會(huì)不一樣。還會(huì)邀請(qǐng)到嘉賓來(lái)給我們做演示和演講?;厥走^(guò)去,在第十三個(gè)五年規(guī)劃圓滿完成,實(shí)現(xiàn)了全面脫貧的勝利,決勝了小康社會(huì)的圓滿成功,可以說(shuō)黨的第一個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn),觀望未來(lái),20--年第十四個(gè)五年規(guī)劃、2035年更是遠(yuǎn)景的開(kāi)局,第一個(gè)百年目標(biāo)和第二個(gè)百年目的交鋒時(shí)刻吧,這百年間來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)著中國(guó)人們奮進(jìn)前行,把一個(gè)半殖民地半封建變成今天的美麗強(qiáng)大的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大國(guó)家,取得了歷史偉大成績(jī),這樣的歷史變化在人類的文明上都是首次發(fā)生的,對(duì)于我的角度去看待的話。能夠在一百年的時(shí)間向黨組織凝聚,參與理論探討,我自己感動(dòng)是無(wú)比的驕傲,積極的去學(xué)習(xí)知識(shí)和重大會(huì)議精神,向黨員看齊,不斷反思和修改自身的缺點(diǎn),努力去提升各方面,這或許是我對(duì)這個(gè)國(guó)家做的的貢獻(xiàn)了。
歷史是一個(gè)鏡子,它能照亮現(xiàn)在,也能照亮未來(lái),學(xué)習(xí)黨的歷史,認(rèn)識(shí)到我們過(guò)去,才能去看清前進(jìn)的方向,怎么去學(xué)好黨的歷史,用好黨的歷史,我們應(yīng)該做個(gè)牢記和必須。牢記的話首先是牢記黨的夢(mèng)想信念,腳踏實(shí)地堅(jiān)持黨的最終的目標(biāo),夢(mèng)想信念是中國(guó)人民的精神動(dòng)力和理想源泉。其實(shí)是牢記黨的歷史經(jīng)歷,歷史是一本嚴(yán)峻的教育書,我們黨的歷史,就是一部描述著中華民族的走出困難,挺起頂梁柱的教育書。學(xué)習(xí)黨的歷史,必須深刻去理解,用心體會(huì),我們得不斷去總結(jié)自己,提高自己,使自己的想法和行為能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,跟上前進(jìn)的步驟。在這樣一個(gè)偉大歷史的.轉(zhuǎn)折下我們這代人應(yīng)該以國(guó)家為驕傲,在學(xué)習(xí)黨的歷史中鼓起邁進(jìn)新的腳步,邁進(jìn)新時(shí)代的精神,百年黨的歷史蘊(yùn)含著人民聰明的智慧喝人文的力量,承載著有用的精神文化,開(kāi)展黨教育,目的是讓我們汲取力量。我們因此要提高思維能力、樹(shù)立正確的三觀,保持創(chuàng)新精神,開(kāi)括的心態(tài)去看待事情,創(chuàng)造偉大的輝煌。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我們明白了黨這一百年來(lái)的艱辛歷程,身為少年的我們,應(yīng)為現(xiàn)在的生活感到為榮,并且需要努力學(xué)習(xí),擁有開(kāi)括的精神,不斷去創(chuàng)新,總地來(lái)說(shuō)通過(guò)這個(gè)節(jié)目讓我學(xué)習(xí)了很多,也讓自己成長(zhǎng)了不少,在心一學(xué)期里,努力變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇6
曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開(kāi)始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō):我有過(guò)理想,奮斗了,我不遺憾!
也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;
理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,
理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;
理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!
原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇7
20_年2月21日晚,我觀看了上海教育電視臺(tái)《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,課程通過(guò)的嘉賓訪談、情景劇等多種形式,給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識(shí)。
首先,注意防范詐騙。當(dāng)我們接到可疑電話、收到可疑信息時(shí),要注意甄別真?zhèn)?,仔?xì)確認(rèn)。凡是涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗(yàn)證碼、二維碼等方面的,要特別提高警惕。
其次,注意交通安全。我們要遵守行人與非機(jī)動(dòng)車的通行規(guī)則,遵守道路安全法規(guī),有序安全出行?!坝米笫珠_(kāi)車門”、“車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)注意安全”,“紅燈停,綠燈行”牢記心間。
再次,注意消防安全。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),合理運(yùn)用工具破拆玻璃,打開(kāi)安全通道;火勢(shì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)披上打濕的被褥或衣物,尋找安全出口;遇到燙傷,應(yīng)脫去炙熱源的覆蓋,沖洗傷口,蓋上清潔敷料,及時(shí)就醫(yī)。
最后,注意加強(qiáng)防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)工作,安全進(jìn)行集體活動(dòng),成為自己健康的“第一責(zé)任人”,堅(jiān)持防疫“三件套”、牢記防護(hù)“五還要”。
通過(guò)觀看這次開(kāi)學(xué)第一課,讓我們對(duì)公共安全有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成才、生活。
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇8
八一跳傘隊(duì)讓我們懂得了一定要堅(jiān)持下去,不管自己的年齡是多么小,只要堅(jiān)持下去了,就會(huì)喜歡上的,就會(huì)成功的。比如我一開(kāi)始不喜歡架子鼓,但是我堅(jiān)持練習(xí)了,現(xiàn)在就喜歡上了,以后也會(huì)成功的。
雖然鄭阿姨的孩子小時(shí)候得過(guò)腦病,但是她永不放棄,到了最后她的孩子能進(jìn)入普通學(xué)校,也能和大家談話,還學(xué)會(huì)了談鋼琴。
郎郎哥哥的夢(mèng)想是成為一名很帥的鋼琴家,他努力練習(xí),就從第七名替補(bǔ)成為了表演者,讓我們明白了會(huì)了就得練習(xí),機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。
開(kāi)學(xué)第一課就是讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利,為了夢(mèng)想而奮斗。
開(kāi)學(xué)心得隨筆篇9
安全教育是幼兒園里的重中之重,而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹(shù)立安全意識(shí),是老師義不容辭的責(zé)任。
通過(guò)安全教育,幼兒知道回家要等父母來(lái)接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號(hào)碼,家庭住址等,教育幼兒開(kāi)門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時(shí),扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且提高了幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí),保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。