無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫心得的經(jīng)歷吧，那么關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得，僅供參考。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇1】

曾有人說：“如今已是新世紀(jì)，革命先烈的故事離我們太久遠(yuǎn)了，紅色故事不看也罷！”可我覺得作為共和國新一代接班人，我們有必要繼續(xù)革命傳統(tǒng)，傳承革命精神。

今天當(dāng)我一拿到《紅色足跡》這本書，我就迫不及待翻閱起來，看著那一篇篇感人的故事，我仿佛回到那熱血沸騰的革命年代，我腦海里不禁響起那激昂的歌曲：“危險(xiǎn)關(guān)頭挺身起，頂天立地真英雄”。

是呀，新中國的成立，離不開那些理想堅(jiān)定的革命前輩：勇當(dāng)先鋒領(lǐng)導(dǎo)革命的領(lǐng)袖，不懈奮斗追求革命理想的陳毅，“舉著紅旗干到底”的彭德懷，與戰(zhàn)士同甘共苦的朱德，英勇獻(xiàn)身的楊開明、吳月娥、劉真、伍若蘭……正是因?yàn)橛羞@千千萬萬的革命先烈，才有了新中國才有了如今幸福的生活，數(shù)不清的英雄付出了他們的青春和熱血，留下了一串串紅色的腳印，指引著我們前進(jìn)。

無數(shù)年輕的戰(zhàn)士為革命理想獻(xiàn)出了生命，真是讓我熱淚盈眶，我忍不住把《紅色足跡》里的故事講給媽媽聽，媽媽也被感動(dòng)了，“是呀，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，革命先烈為崇高的理想艱苦奮斗，不怕犧牲。理想是多么強(qiáng)大的力量呀，那你的理想是什么呢？”聽了媽媽的問話，我陷入了深思……

我想起了周恩來總理小時(shí)候說過的話“為中華之崛起而讀書”。梁啟超也說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。這就是說，我們作為祖國的花朵，未來的棟梁，要從小立下偉大的理想，不懈努力，永不放棄，堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)理想前進(jìn)。倍受鼓舞的我對媽媽說：“我的理想是做一個(gè)對社會(huì)有用的人，為祖國奉獻(xiàn)自己的力量”。從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

紅色足跡永不滅，革命精神永不忘，我們要發(fā)揚(yáng)不怕困難永不放棄的精神，也要樹立“為祖國之強(qiáng)大而讀書”的理想，斗志昂然地向著理想前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇2】

書是飛向藍(lán)天的翅膀，書是陪伴著我的朋友！書被人們稱為人類文明的“長生果”。

有一次，我意外的有了一本《紅色經(jīng)典傳奇》，我對這本書情有獨(dú)鐘。我像一匹貪婪的餓狼一樣一頁二頁三頁地讀著這本書，我津津有味地看著，記得當(dāng)時(shí)媽媽叫我吃飯都忘去了！

這本書主要寫中國戰(zhàn)爭的故事，有很多英雄為國捐軀。我最喜歡的是《革命伉儷的親情絕唱》，這個(gè)小故事里面英俊瀟灑的陳覺和貌美年輕的趙云霄，他們倆是一對假扮夫妻。他們在湖南地下道工作，已懷有趙霄云被捕。反動(dòng)當(dāng)局對他們進(jìn)行了殘酷的折磨和威逼利誘，但是陳覺和趙云霄大義凜然，寧死不屈，最后他們英勇就義了。

戰(zhàn)爭使人們家破人亡，人們不得不走上顛沛流離的逃難。戰(zhàn)爭把安定和諧的世界變成了一個(gè)殘酷的世界。戰(zhàn)爭使黎民百姓生活在水深火熱之中，他給人們帶來了災(zāi)難，給人們帶來了無盡的痛苦。

我要告訴大家，我們要和平，不要走上戰(zhàn)爭之路，我們一定要共同攜手維護(hù)世界的和平安全！不要把人民的死活不當(dāng)一回事，我們的家園是靠人民創(chuàng)建起來的，戰(zhàn)爭給老百姓帶來的災(zāi)難是最深的！

這本書讓我知道了戰(zhàn)爭的殘酷和使我懂得了做人的道理。它還讓我知道了親情和友情是多少金錢都換取不來的。還讓我懂得了要尊老愛幼，要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在的幸福生活是革命用鮮血換來的，我們要對得起他們！

它讓我開啟了新的一扇門，讓我知道我們現(xiàn)在的生活來之不易！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的一份力量標(biāo)簽：戰(zhàn)爭災(zāi)難人民

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇3】

“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔?；劫法場搶出來的將軍劉志?jiān)；出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭?，我?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來我 還 發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒有因?yàn)檎n件休息沒了而感到難過。

“有失必有得”，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國?，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國家更加欣欣向榮。

讀了這本書，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇4】

小時(shí)候，我轉(zhuǎn)動(dòng)著地球儀問媽媽：“我們的家在哪里?”媽媽指著一片雄雞一樣紅色的土地，告訴我：“我們的家在中國，我們都是中國人！”轉(zhuǎn)動(dòng)著眼前的地球儀，我喃喃自語：“我們的家在中國，我們都是中國人!”從那天開始，我的心中就多了一抹鮮艷的紅……

第一次看到國旗升起的時(shí)候，國旗是那么的鮮艷，那么的紅，那么的神圣。注視著紅旗冉冉升起，我的心中一下子涌上了那股鮮紅，這是革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，這是神圣的國旗！

第一次戴上紅領(lǐng)巾，我把頭仰得高高的，想讓所用人都看得到它，那抹鮮艷的紅啊，如今就在我胸前飄揚(yáng)，這是國旗的一角，我要認(rèn)真地保護(hù)它，把它洗得干干凈凈，讓它在這六年里，永遠(yuǎn)在我胸前飄揚(yáng)！

第一次看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我激動(dòng)地坐在電視機(jī)前，看劉翔哥哥跨欄，槍聲一響，我就激動(dòng)地跳著，叫著：“劉翔加油，劉翔哥哥加油！劉翔哥哥贏了！耶，贏了！”獎(jiǎng)牌映襯著五星紅旗，那是中國的紅！

第一次看火箭升空，隨著“3 2 1”的倒計(jì)時(shí)，楊利偉叔叔乘火箭上天了。以后，每天回家，我和爸爸、媽媽關(guān)注著“神五”的情況。直到楊利偉叔叔把五星紅旗展示在電視鏡頭前，那枚小小的紅旗又一次照亮了每個(gè)人的心。

第一次經(jīng)歷大地震的時(shí)候，汶川縣成為了一片廢墟，無數(shù)的中國同胞被埋入了廢墟，那是多少條鮮活的生命?。〉?，廢墟上空飄揚(yáng)的是五星紅旗，無數(shù)炎黃子孫的手臂揚(yáng)起的是五星紅旗；無數(shù)華夏兒女的心里屹立的是五星紅旗。

第一次唱那首歌：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫長江，遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫黃河，遙遠(yuǎn)的中國有一條龍，它的名字就叫中國！

中國——這條東方的巨龍已經(jīng)騰飛，從小時(shí)候開始，它就用那抹血紅牽引著我的心。如今，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，我將用團(tuán)徽映襯著國旗，讓它永遠(yuǎn)在我胸前飄揚(yáng)！

祖國啊，我愛您！那抹紅色將永駐我心！

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇5】

每到星期一升旗時(shí)，當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，就會(huì)心潮澎湃，激動(dòng)不已。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出無數(shù)革命先烈的身影。

記得偉大的領(lǐng)袖曾說過：革命烈士永垂不朽！是啊，我們鮮艷的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春，他們的熱血染紅的。是他們用鮮血，用生命為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活?，F(xiàn)在，他們雖然身軀不在了，但他們的精神，他們的事跡卻永垂不朽。

在無數(shù)的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個(gè)十五歲的女孩子，出生貧苦，卻愛憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團(tuán)，十四歲就當(dāng)上了區(qū)婦女干部。為了抗戰(zhàn)的勝利，毫無畏懼的躺在了敵人的鍘刀下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

1947年春天，聽說劉胡蘭的事跡后，感動(dòng)而心酸的揮筆寫下：“生的偉大，死的光榮“八個(gè)大字。高度贊揚(yáng)了這個(gè)年紀(jì)很小的大英雄。

我們和劉胡蘭的年紀(jì)差不多，生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里，卻還感覺不到幸福，抱怨學(xué)習(xí)辛苦?，F(xiàn)在想一想，是多么不應(yīng)該呀。

我們應(yīng)該踏著革命烈士的足跡，繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)，爭取成為國家的棟梁之才，為祖國的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇6】

一抹紅色閃現(xiàn)腦海中，不知是什么東西。

卻讓我覺得是很多東西。

首先是血，人的精華，一抹紅色能代表什么？血腥暴力，車禍現(xiàn)場？恐都不是，而是一絲邪惡，人類的本性與可悲之處，原始的野性依然流淌在所謂文明的我們身上的血液里。當(dāng)我們以為我們已拋棄原始走向文明時(shí)，卻依拿起武器互相殺戮，人類始終保持著黑暗的一面。正如被馴化的狼——狗，身上依然有著狼性，人類的虛偽，暴力，自私的一面仍是遠(yuǎn)古的印記。

其次是虹，一片夕陽。在天空中的火紅色，渲染著了天邊際的云，火紅色是落日前的光輝，是黑暗前的火光，是沉寂前的吶喊，正如暴風(fēng)雨來臨前的寧靜，朝霞是死亡之前的反抗，火紅色，與希望共存。

再然后便是壓力，不知方向，紅色大為深紅色會(huì)讓我感到緊迫，于是腦海中的一抹紅，便讓我有了壓力，于是此刻又開始煩躁，不安。但無法真正展露出來，思考著以前的過錯(cuò)和未來的壓力，不禁迫得我有些喘不出氣來。此刻的我，更多的是無奈，無奈過去與未來，也無奈現(xiàn)在的我，無奈壓力的到來，也無奈擺脫，或許時(shí)間可擺脫無奈，愿時(shí)間帶走一切。

不禁發(fā)現(xiàn)，腦海中已無那一抹紅了。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇7】

今天美術(shù)課是謝老師上的，大家都說謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術(shù)了。

剛一開始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見謝老師拿了一張紅色的紙，不一會(huì)就剪好了，打開一看，哇！教室一片贊揚(yáng)聲，過了一會(huì)，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來是謝老師的作品啊！謝老師一一貼在黒板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應(yīng)該表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。里面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的也很美，好像真的飛了起來了樣……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去教室的黒板已經(jīng)是一片紅色，教室里仿佛充滿了過年的氣份。

看到這我已經(jīng)佩服的無體頭地了，謝老師的剪紙技術(shù)確實(shí)厲害。

到我們剪了，大家用不同的彩紙剪著不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看著黒板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！

不知不覺，下課鈴響了，我覺得這節(jié)美術(shù)課過得太快，還覺得今天的美術(shù)課跟往常不同，因?yàn)檫@是一節(jié)紅色的美術(shù)課。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇8】

我最喜歡紅色了，因?yàn)榧t色能代表吉祥安康。你看，過春節(jié)的時(shí)候，我們家墻上巾著的對聯(lián)是紅色的，門上粘著的福字也是紅色的。

每當(dāng)看到紅色，就會(huì)想起烈士的鮮血。不論是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)候，還是在解放戰(zhàn)爭時(shí)候，無數(shù)的革命先烈，為了祖國的和平統(tǒng)一，不惜獻(xiàn)出自己的生命和鮮血。

每當(dāng)看到紅色，我就會(huì)想起鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)中國體育健兒在亞運(yùn)會(huì)上和奧運(yùn)會(huì)上，奪得金牌時(shí)，五星紅旗在賽聲上冉冉升起，作為一個(gè)中國人，我感到無比的驕傲與自豪。08年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，我盼望另的體育健兒能有更出色的表現(xiàn)，讓我們的五星紅旗一次又一次在中國的大地上升起。

每當(dāng)看到紅色，我就會(huì)想起紅艷艷的太陽。紅色是太陽的主色，俗話說：“一年之季在于春，一生之季在于勤?！贝禾斓搅?，溫暖的陽光融化了積雪，大地也隨之換上了綠裝，農(nóng)民伯伯又開始一年辛勤地勞動(dòng)。

紅色，你是吉祥快樂的象征，我愛紅色。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇9】

朋友們，在廣闊的大自然中，你最喜歡什么顏色？是像天空似的藍(lán)色？是像竹子似的翠綠？還是像雪花似的白色？我呀，在這五彩繽紛的顏色中，偏偏喜歡那粉紅色。

我喜歡粉紅色，因?yàn)樗翘一ǖ念伾?。?dāng)春風(fēng)輕輕拂過大地時(shí)，柳樹發(fā)芽，桃樹開出了美麗的粉紅色的桃花。一朵朵，一簇簇，開得那么旺，它們好象聞倒了春天的氣息，爭先恐后地綻放……

朋友，你知道我喜歡粉紅色喜歡到什么程度嗎？我告訴你吧，我的手表、書包、鞋子、衣服、床、窗簾、發(fā)夾等都是粉紅色的呢！粉紅色最多的就是我的書包了，到目前為止，我的粉紅色書包都有五個(gè)了呢！我很愛惜這些書包，我從不在書包上亂涂亂畫、貼小東西，下雨天，我的粉紅色雨傘太小了，我怕書包淋濕了，就將雨傘遮住書包，冒雨回到了家。

啊，朋友，喜歡粉紅色吧，因?yàn)樗軒Ыo我們愉快的心情。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇10】

紅色讓我想起了鮮紅的紅領(lǐng)巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著希望和諧和美好，是中華民族的顏色。每當(dāng)?shù)酱汗?jié)，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)，街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結(jié)彩，節(jié)日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背后的辛酸，大概只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人懂得。

《活著》給我的印象最深?！盎蛟S因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字，籠罩著“。只是闔上書本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。”

余華這么說他寫作的緣起——

再到后來，他被抓去給國民黨拉大炮，是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們?。?/p>

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇11】

金秋時(shí)節(jié)，天氣秋高氣爽，在這個(gè)全國人民都在歡慶的節(jié)日里，爸爸媽媽帶我到西柏坡進(jìn)行了一趟紅色之旅。

走在高速路上，車輛來來往往，川流不息，大約用了五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們便到了革命圣地—西柏坡。

在西柏坡景區(qū)，空氣清新。我們參觀了西柏坡革命紀(jì)念館和中央大院舊址。革命紀(jì)念館展示的是當(dāng)年老一輩革命家使用的槍和大炮，還有他們的一些生活用品等革命文物，這些東西讓我感受到了戰(zhàn)爭年代的艱苦。中央大院舊址是老革命家們辦公和居住的地方，很難想像這些小小的土坯房就是他們當(dāng)年用來指揮戰(zhàn)爭和生活的地方。

參觀完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的來之不易，以后我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對國家有用的人才。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇12】

去年，我和伙伴們走進(jìn)了雨花臺(tái)烈士陵園，參觀紀(jì)念館、了解革命故事，尋訪那段刻骨銘心的紅色記憶，學(xué)習(xí)雨花英烈的崇高精神。

來到雨花臺(tái)，映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕，他們面貌堅(jiān)定，有帶著鐐銬、藐視敵人的工人，有橫眉冷對的知識(shí)分子，有怒目圓睜的農(nóng)民，有咬緊牙抿著嘴的小報(bào)童，有雖身陷囹圄卻充滿勝利希望的女學(xué)生……烈士群雕栩栩如生地表現(xiàn)了革命先烈大義凌然的浩然正氣。

參觀中，烈士史硯芬在獄中咬緊牙關(guān)抵死反抗敵人的悲痛畫面仿佛就浮現(xiàn)在眼前。“我的死是為著社會(huì)、國家和人類，是光榮的，是必要的。我死后，有我千萬同志，他們能踏著我的血跡奮斗前進(jìn)，我們的革命事業(yè)必底于成，故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑托，也是對新時(shí)代少先隊(duì)員的囑托。

這次參觀，雨花英烈的英雄事跡深深觸動(dòng)了我?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年富，則國富”，我們新時(shí)代的少年和祖國一起成長，一起共創(chuàng)美好的未來！

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇13】

我有一只紅色的書包，我十分喜歡它。那是我上三年級時(shí)姑姑買來送給我的。

書包是一只用粗布織成。我的這只書包有六個(gè)口袋。書包里最大的口袋可以裝教科書和課外書。里面還有一個(gè)長方形的口袋，這是放文具盒用的。書包的反面有兩個(gè)口袋，最上面的口袋可以放課程表和一些小東西?？诖饷娈嬛粋€(gè)小女孩，手里提著一只書包，上面寫著“JIN CAI ZI”——“金才子”。書包外面最下面是一個(gè)不小不大的口袋，里面可以裝新的作業(yè)本。口袋外面畫著兩個(gè)美麗的少女戰(zhàn)士，一個(gè)少女用手?jǐn)[了一個(gè)姿勢，另一個(gè)手里拿著一支奇怪的東西。書包的兩邊都有一個(gè)小口袋，名畫著一個(gè)少女美戰(zhàn)士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動(dòng)，都不會(huì)掉出來，只有把拉鏈拉起來，才會(huì)掉出來。

這只書包陪伴了我一年多，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情。

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇14】

生活中的顏色五彩繽紛，有黃的、有紅的、有綠的、有藍(lán)的。我都很喜歡，但是我最喜歡的顏色是紅色。每當(dāng)看到紅彤彤的太陽從東方升起，大地一片生機(jī)盎然，我就心潮澎湃;每當(dāng)看到五星紅旗在校園的上空冉冉升起、紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng)，我就熱血沸騰;每當(dāng)看到鳳凰花火燒云一樣燒紅整個(gè)鷺島，我就心曠神怡，滿懷喜悅地徜徉于紅色的海洋、花的世界。陽光賦予大自然勃勃生氣，紅旗讓我更加珍惜革命先烈們浴血奮戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活，鳳凰花吸引我從小就編織著為故鄉(xiāng)的未來建功立業(yè)的美好夢想。

我認(rèn)為紅色象征著生命力，代表著希望和未來，體現(xiàn)豪邁、奔放、勇敢的氣魄和昂揚(yáng)向上的熱情。喜歡它的人，都是一些精力充沛、散發(fā)熱情活力的人;喜歡它的人，碰到艱難困苦、挫折失敗，都能樂觀、勇敢地去面對、去接受挑戰(zhàn)，直到最后的勝利。

我希望你們也和我一樣喜歡紅色!

弘揚(yáng)紅色文化傳承紅色基因心得體會(huì)【篇15】

在五彩繽紛的世界中，有的人喜歡純潔、輕松的白色，有人喜歡深沉、廣博的藍(lán)色，還有人喜歡那生機(jī)勃勃的綠色，而我卻喜歡代表著勝利、象征著正義和喜慶的紅色。

一看到紅色，我就想起了那被無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅的國旗。操場上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，教室黑板上的五星紅旗，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，我們一定不要辜負(fù)老師、家長對我們的期望。

一看到紅色，我就想起了學(xué)校操場上的升旗儀式，看著緩緩升起的國旗，唱著莊嚴(yán)的國歌，我們仿佛看到了井岡山的星星之火，仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光，仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……

一看到紅色，我就想起了過年時(shí)家家戶戶門前貼上紅紅的對聯(lián)，掛上紅紅的燈籠，放著紅紅的鞭炮，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，希望在新的一年里學(xué)習(xí)紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子紅紅火火!我愛紅色!因?yàn)榧t色代表著勝利，像征著正義和喜慶。