誠(chéng)信讀書心得
心得是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某件事后,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,用簡(jiǎn)短的40字說明心得,就是將所做、所聞、所感,用文字表達(dá)出來。這里提供優(yōu)秀的誠(chéng)信讀書心得,方便大家寫誠(chéng)信讀書心得參考。
誠(chéng)信讀書心得篇1
隨著期末的來臨,我校開展了“誠(chéng)信考試”的活動(dòng)。我們班也積極開展了相關(guān)的教育活動(dòng)。
中華民族歷來誠(chéng)信之邦,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”“人無信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人??荚嚦煽?jī)不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過自己的.努力付出來獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時(shí)也是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
誠(chéng)信讀書心得篇2
11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事,把家長(zhǎng)喻為大樹,在孩子的每一步成長(zhǎng)中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅(jiān)信生活,勇敢的活下去,他說“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋遥3匾闺y眠,我真是太蠢了,對(duì)父母如此的付出,不索取一絲絲報(bào)酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì)交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著,老師說社會(huì)是滾開滾開的水,不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì)的無情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人,就會(huì)擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的人生?!陡卸鹘逃?,我懂得了自己人生的方向。
教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育,是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編為大家整理的“感恩教育個(gè)人心得體會(huì)精編例文”,以供大家參考借鑒!
誠(chéng)信讀書心得篇3
“信誠(chéng)”是我們新城中學(xué)的校訓(xùn),了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
誠(chéng)信,是做人處事的基本原則,又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會(huì)秩序。做人需要誠(chéng)信,誠(chéng)信贏得尊嚴(yán)。“無誠(chéng)則有失,無信則招禍”。誠(chéng)信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德?!安恍庞谝粫r(shí),則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)中不作弊,不抄作業(yè)、工作和生活中,以誠(chéng)信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
誠(chéng)信讀書心得篇4
貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè),發(fā)揮誠(chéng)信典型的示范引領(lǐng)作用,在全社會(huì)形成履約踐諾、誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚,中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委近日向社會(huì)發(fā)布了20__年“誠(chéng)信之星,包括3個(gè)集體和9名個(gè)人,湖北順豐速運(yùn)有限公司分公司經(jīng)理汪勇名列其中。
據(jù)了解,20__年“誠(chéng)信之星”發(fā)布主要通過電視專題片講述“誠(chéng)信之星”先進(jìn)事跡。他們有的為了一份信任,不畏艱險(xiǎn)、冒疫奔忙,用臂膀扛起如山的責(zé)任,勇做挺身而出的凡人;有的秉承“誠(chéng)信為本、品質(zhì)至上”的企業(yè)精神,不計(jì)成本保證防疫物資供應(yīng),為全國(guó)疫情防控作出突出貢獻(xiàn);有的響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)請(qǐng)纓,堅(jiān)守“一戶不脫貧決不撤崗”的莊嚴(yán)承諾;有的扎根偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,甘守清貧寂寞,為鄉(xiāng)親解決病痛,多年如一日甘當(dāng)村民“健康守門人”;有的弘揚(yáng)家風(fēng)、恪守家訓(xùn),致富不忘鄉(xiāng)親,“不幫鄉(xiāng)親拔掉窮根決不罷休”。他們的感人事跡生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)人守信踐諾、以誠(chéng)立身的精神風(fēng)貌,是“誠(chéng)信”價(jià)值理念的堅(jiān)定守護(hù)者,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。
在疫情防控工作中,郵政快遞業(yè)涌現(xiàn)了一大批堅(jiān)守崗位、奉獻(xiàn)社會(huì)的先進(jìn)典型,“最美快遞員”汪勇就是其中一個(gè)生動(dòng)典型。汪勇和他組織起來的志愿者團(tuán)隊(duì),急前線醫(yī)護(hù)人員之所急,不畏艱險(xiǎn)、挺身而出,自發(fā)行動(dòng)、深入一線,幫助醫(yī)護(hù)人員解難題、化煩憂。
汪勇帶領(lǐng)的志愿者司機(jī)團(tuán)隊(duì),自大年三十始一直義務(wù)接送金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員上下班,協(xié)調(diào)推動(dòng)網(wǎng)約車企業(yè)參與接送醫(yī)護(hù)人員,協(xié)調(diào)落實(shí)共享單車企業(yè)在醫(yī)院周邊投放單車,滿足短距離出行需求。汪勇參與建立餐食供配體系,自行募集資金為醫(yī)護(hù)人員提供泡面和水,通過“掃街”找餐館為醫(yī)護(hù)人員和滴滴司機(jī)及時(shí)供餐,爭(zhēng)取相關(guān)部門支持落實(shí)1.5萬份餐食持續(xù)供應(yīng),快速搭建起一個(gè)應(yīng)急餐食的免費(fèi)配送備用網(wǎng)絡(luò),解決了7800名醫(yī)護(hù)人員及一線人員的供餐問題。
汪勇針對(duì)醫(yī)護(hù)人員生活需求,盡最大努力組織提供服務(wù),組織志愿者積極采購(gòu)羽絨服、護(hù)士鞋、洗漱用品等急需物品,協(xié)調(diào)購(gòu)買、運(yùn)送和分發(fā)口罩、鞋套、紫外線燈等醫(yī)療用品,承擔(dān)眼鏡、手機(jī)、電動(dòng)車易耗物品等維修服務(wù),組織為援助醫(yī)療隊(duì)購(gòu)買生日蛋糕等暖心活動(dòng)。
汪勇積極參與搭建愛心人士醫(yī)療物資捐贈(zèng)通道,組織募捐和配送緊急醫(yī)療物資。汪勇同志以“聚攏溫暖守護(hù)英雄”的義舉,動(dòng)員社會(huì)力量積極參與疫情防控保障的實(shí)際行動(dòng),在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中彰顯了新時(shí)代快遞小哥的精神風(fēng)貌,感動(dòng)了全國(guó)人民,受到廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)。
誠(chéng)信讀書心得篇5
同學(xué)們好!
今天我要和大家分享一個(gè)秘密,這個(gè)秘密就是:成功的秘訣--堅(jiān)持,小學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)。
兩千多年前,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在新學(xué)期的一天對(duì)他的學(xué)生們說:"從現(xiàn)在開始,我們來做一件最簡(jiǎn)單、也是最容易的事情,每天連續(xù)甩手300次,先把胳膊盡量往前甩150下,然后,再把胳膊盡量往后甩150下。"他一面說著一面給學(xué)生做示范,"一天中的什么時(shí)候做,由你們自己決定。辦得到嗎?"
學(xué)生們聽完蘇格拉底的話,都開心地笑了。這么簡(jiǎn)單、這么容易的事情,哪有做不到的道理?于是,大家異口同聲地回答:"辦得到!"蘇格拉底露出了神秘的笑容:"既然都能做到,那么,從今天起,大家開始做,每天可別忘了約!"過了一個(gè)月,蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說:"現(xiàn)在,每天完成甩手300次的同學(xué)請(qǐng)舉手。"90%以上的人都驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說:"現(xiàn)在,仍堅(jiān)持甩手運(yùn)動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。"這一次堅(jiān)持下來的學(xué)生,只剩下了不足80%。一年以后,蘇格拉底再問:"請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)地告訴我,最簡(jiǎn)單、最容易的甩手運(yùn)動(dòng),還有誰堅(jiān)持著?"這是,諾大的教室里,學(xué)生們你看看我,我看看你,唯有一個(gè)人倔強(qiáng)地舉起了手,小學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)。這個(gè)人就是后來在學(xué)術(shù)上取得了巨大成功,繼蘇格拉底之后,古希臘歷史上的又一位偉大的哲學(xué)家--柏拉圖。
臺(tái)灣作家劉墉在《做個(gè)快樂讀書人》一書中寫到:"天才實(shí)際決定在個(gè)性。誰堅(jiān)持得久,誰就是天才┈┈""天才的個(gè)性就是堅(jiān)持",柏拉圖的成功就在于他做到了別人沒有做到的事--堅(jiān)持。
有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做到;說困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下來的人,畢竟只有少數(shù)。
難道不是嗎?我們的同學(xué),在剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰沒有立下過"努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為社會(huì)棟梁之才"的雄心壯志,又有誰剛上學(xué)時(shí)不是認(rèn)真聽課,積極思考?然而,最終有的同學(xué)成功了,他們的遠(yuǎn)大理想變成了現(xiàn)實(shí),有的同學(xué)卻半途而廢,。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有那么大的差異呢?原因就在"堅(jiān)持"二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成為成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。
攀上科學(xué)高峰的科學(xué)家,登上世界政壇的政治家,創(chuàng)造出世界記錄的體育明顯,擁有億萬資產(chǎn)的技術(shù)富豪┈┈那一位的成功不是堅(jiān)持結(jié)出的碩果?
親愛的同學(xué)們:人生之路漫漫長(zhǎng)啊!有多少坎坷,需要我們?nèi)ヌて剑卸嗌偾G棘,需要我們?nèi)爻?。面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們征服的難關(guān),我深信,你們一定會(huì)用孜孜不倦、鍥而不舍的"堅(jiān)持"--這一天才的個(gè)性,贏得最終的勝利。
誠(chéng)信讀書心得篇6
古語有云:“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”,也就是我們俗話所說的“精誠(chéng)所至,金石為開”,這說明誠(chéng)信對(duì)于人與人之間的交往是起到很大的作用的。因此,我認(rèn)為,誠(chéng)信是人生不可或缺的一門必修課。
縱觀古今中外,大凡取得過重大成就的人,往往都是懂得誠(chéng)信的重要性的人。
倘若你遇到了困難,只要你有誠(chéng)信,你的朋友們都會(huì)想盡一切辦法來幫助你。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩兒在街上賣火柴,一位紳士買完后發(fā)現(xiàn)沒有零錢,小男孩兒便主動(dòng)去給紳士換零錢,但是在回來的路上,被馬車撞成重傷。當(dāng)紳士來探望他時(shí),小男孩兒哭著對(duì)紳士說:“對(duì)不起,我沒能及時(shí)將零錢給您送回去,我失信了?!奔澥勘凰恼\(chéng)信所感動(dòng),當(dāng)了解到他的父母雙亡生活困頓時(shí),毅然決定把他生活所需的一切費(fèi)用都承擔(dān)起來。
即便你走在人生的下坡路,只要你堅(jiān)持誠(chéng)信而行,就有可能會(huì)重獲成功,也會(huì)得到更多人的支持。有這樣一個(gè)例子:美國(guó)亨利公司發(fā)現(xiàn),他們食品配方中起保鮮作用的添加劑有毒,倘若去掉該成份,商品的保鮮效果不好,影響商品的保質(zhì)期,而這件事一旦公布出來,公司將面臨著倒閉。但最終,亨利公司的董事長(zhǎng)仍然將此事公布于眾,公司一下到了倒閉的邊緣??墒浅鋈艘饬系氖牵诤嗬炯磳⒌归],老板即將傾家蕩產(chǎn)之時(shí),公司因誠(chéng)信,名聲一下子家喻戶曉,不僅得到政府的支持,產(chǎn)品也成為了人們放心的熱門貨,這使公司在很短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了元?dú)猓?guī)模也較之前大了幾倍。因?yàn)槿藗兿嘈牛粋€(gè)冒著倒閉危險(xiǎn)將真相告知消費(fèi)者的企業(yè),是值得信賴的,他們制造的產(chǎn)品怎么會(huì)讓人不放心?
相反,倘若你為了利益而失去了誠(chéng)信,不僅很難再?gòu)闹蝎@取利益,而且還會(huì)因此而失去人心。春秋時(shí)期,虞孚得知吳國(guó)缺漆,便在三年內(nèi)收購(gòu)好幾千斗漆,準(zhǔn)備到吳國(guó)去掙一大筆錢。在臨行之前,他的妻兄告訴他,將漆葉熬成膏,悄悄摻到漆里,可獲利更多。虞孚便如他妻兄所說,將摻入漆葉的漆賣給了吳國(guó)客商。后來,吳國(guó)客商看出了他的計(jì)謀,因此中斷了和他的交易。虞孚的漆不但沒賣出去,而且全部腐敗變質(zhì),最終落得了以乞討為生,死于異鄉(xiāng)的下場(chǎng)。
誠(chéng)信是一種美德,是人與人交往的根本,一個(gè)成就偉業(yè)的人必定懂得誠(chéng)信。相反,若失去誠(chéng)信,就等于失去了做人的本質(zhì),就意味著失去了人心,無異于自斷前程。一句話,有了誠(chéng)信,才能在成功的路上順利前進(jìn),才能登上充滿掌聲的舞臺(tái)!
誠(chéng)信讀書心得篇7
這期中考試,就是無人監(jiān)場(chǎng)的考試。老師說這樣的考試,不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況,還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語文。剛寫了有幾道題,老師便準(zhǔn)備走出教室,臨走前讓我們不要抄襲,也不要說話。剛做了不久,就聽見后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說道:“我查了字典,就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺得如炸雷一樣。
第一場(chǎng)的語文,共有八人被揭發(fā),結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個(gè)大“鵝蛋”。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),大家都不敢再大聲說話了,斂聲屏氣,結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意,但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了,考試時(shí)不是還清楚地聽到“滴——”的聲音么?千真萬確,就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說,否則告他說話。我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽了這話后,我不禁打了個(gè)哆嗦,不寒而栗。通過這兩場(chǎng)考試,我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué),那個(gè)上次就考零分的同學(xué),那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說:“誠(chéng)信是人的品格,是品格的節(jié)操。但是,如果不自己反思反而無中生有報(bào)復(fù)別人,說別人互對(duì)答案,說別人說話,你的人品將令人厭惡,沒有人會(huì)和你玩!”
同學(xué)們,我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),欺騙別人也是欺騙自己,害人終害己??!我們要誠(chéng)實(shí)守信,為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!
誠(chéng)信讀書心得篇8
元月5日我園組織全體教師進(jìn)行了一次立高上師德,做誠(chéng)信教師的教育學(xué)習(xí)活動(dòng),通過此次的學(xué)習(xí),讓我很深。
這讓我想起了我們現(xiàn)在社會(huì)曾在的誠(chéng)信問題。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說:誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐收果實(shí)。老師說:誠(chéng)信是師生之間玉般純潔的感情。工人說,誠(chéng)信是辛苦勤勞作后生產(chǎn)出質(zhì)高加優(yōu)的`產(chǎn)品。總而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,作為現(xiàn)在的我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能言而無信。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來說很重要,但對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)單位則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是國(guó)家社會(huì)單位的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的人是國(guó)家社會(huì)單位莫大的悲哀。因此,我們作為教師的更應(yīng)身體力行,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓他活躍在我們的生活當(dāng)中,讓誠(chéng)信無出不在,只要我們都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó),我們的社會(huì)即將如日中天,欣欣向榮,讓誠(chéng)信與我們同行吧!
誠(chéng)信讀書心得篇09
為了迎接期末考試,營(yíng)造良好的誠(chéng)信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,于__年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠(chéng)信考試,學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
此次團(tuán)日活動(dòng)圍繞誠(chéng)信考試,通過新穎的活動(dòng)形式,將誠(chéng)信為榮、失信為恥的思想精神傳達(dá)給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹立誠(chéng)信考試的信念。
正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了全班的考風(fēng)考紀(jì)。活動(dòng)剛開始,一個(gè)以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的`參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國(guó)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。在他們?cè)敱M幽默的描述下,大家拿著筆認(rèn)真地記錄著每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們進(jìn)一步樹立目標(biāo)有很大的作用。再接下來是由兩個(gè)班班長(zhǎng)宣讀違紀(jì)處罰條例和誠(chéng)信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅(jiān)定的語氣和表情透露出這次堅(jiān)守誠(chéng)信考試的決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
通過這次團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)極大地增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通與學(xué)習(xí),達(dá)到了雙贏的效果。