當我們積累了新的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡安全心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇1

對于網(wǎng)絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網(wǎng)絡安全的意識也是很是淡薄。在此之前也是聽說過網(wǎng)絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網(wǎng)絡產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡安全這門課程，也讓我對于網(wǎng)絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。

網(wǎng)絡安全從其本質上講就是網(wǎng)絡上的信息安全.指網(wǎng)絡系統(tǒng)硬件、原始數(shù)據(jù)軟件及其控制系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡信息的傳輸、存儲、處理和使用尚處都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指對信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡安全的具體含義隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網(wǎng)絡安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息傳輸網(wǎng)絡上在時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡提供商除了關心這些網(wǎng)絡信息安全外，還要亦需主要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、內政打擊等對網(wǎng)絡硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡出現(xiàn)異常時如何恢復網(wǎng)絡通信，保持網(wǎng)絡通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡安全既有專利技術技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模大力推廣和應用，網(wǎng)絡安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和木馬程序等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴重地影響到網(wǎng)絡的正常運行。網(wǎng)絡投資規(guī)模的日益龐大，給網(wǎng)絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且進行的方法行之有效攻擊分析已經(jīng)成為科研項目網(wǎng)絡安全的重要課題。隨著計算機技術交叉學科的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感內部信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時，網(wǎng)絡實體還要本體經(jīng)受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等各方面的考驗。計算機技術電子計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經(jīng)普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。

計算機網(wǎng)絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡計算機網(wǎng)絡組成形式多樣性、終端分布廣和開放性網(wǎng)絡的整體性、互聯(lián)性等特征，致使網(wǎng)絡容易受到來自以致黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。

常見的計算機網(wǎng)絡安全嚴重威脅常見主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網(wǎng)絡濫用。

信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指重要信息被韋謝列透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致導致信息內容泄露的威脅有：

網(wǎng)絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡釣魚。

完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。

拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的延期訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。

網(wǎng)絡濫用：不合法的用戶濫用網(wǎng)絡，率先推出不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內聯(lián)、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。

常見的計算機網(wǎng)絡絡安全威脅的有名表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。

竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導致網(wǎng)絡信息的國安局。

重傳：攻擊者事先獲得部分拿到或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再以發(fā)送給將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網(wǎng)絡侵犯者被稱為十分積極侵犯者。積極侵犯關鍵作用者的破壞作用最大。

拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經(jīng)會發(fā)生的行為。

電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來網(wǎng)絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的。

非授權訪問：沒有預先經(jīng)過同意，就使用計算機技術網(wǎng)絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網(wǎng)絡廣泛傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶不大可能防范。

常見的網(wǎng)絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。

所以，網(wǎng)絡安全是一項快照、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網(wǎng)絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描儀掃描等多個安全組件構成，一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡的資源共享安全性。

1、防病毒技術。

為了免受病毒所造成傷亡的損失，采用可以采用多層的蠕蟲防衛(wèi)體系。應用程序即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的軟件，在網(wǎng)關上安裝基于網(wǎng)關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病菌的感染，從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡中存儲、傳播、感染的方式各異且技術手段途徑多種多樣，故相應因特網(wǎng)地在構建網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。

2、防火墻技術。

防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡安全技術，其主要作用是在網(wǎng)絡入口處檢查網(wǎng)絡通信，根據(jù)用戶設定的數(shù)據(jù)安全規(guī)則，在保護內部網(wǎng)絡安全的前提下，保障內外網(wǎng)絡通信。在網(wǎng)絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網(wǎng)絡和外部網(wǎng)絡進行外部有效的隔離，所有來自外部網(wǎng)絡的大部份訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網(wǎng)絡的安全。

3、入侵檢測技術。

入侵檢測專利技術系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網(wǎng)絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網(wǎng)絡的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時刺探監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給電腦系統(tǒng)，這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。

4、安全掃描技術。

安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高耐用性網(wǎng)絡的安全性。通過對網(wǎng)絡的掃描，網(wǎng)絡管理員可以了解網(wǎng)絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網(wǎng)絡市場風險等級。網(wǎng)絡管理員可以根據(jù)掃描的結果中網(wǎng)絡安全漏洞和系統(tǒng)更正的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和消極網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么防護掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免出現(xiàn)黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于流氓軟件在入侵網(wǎng)絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡安全漏洞的發(fā)現(xiàn)了強大的支持。

5、網(wǎng)絡安全應立即響應體系。

網(wǎng)絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全頻度會隨著時間安全的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的不斷進步今天，需要隨著時間和網(wǎng)絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身時間的安全管理策略，并及時組建網(wǎng)絡安全預防性響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。

在因特網(wǎng)信息化時代，網(wǎng)絡安全已越來越受重視了。雖然用于網(wǎng)絡安全防護的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的不良影響。根本原因是網(wǎng)絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網(wǎng)絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性不大，使網(wǎng)絡信息安全得到風險保障。這也是靠網(wǎng)絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網(wǎng)民都不在擔心網(wǎng)絡安全每位問題，網(wǎng)絡的世界也可以秩序井然。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇2

不可否認，網(wǎng)絡是把雙刃劍。在當今社會，網(wǎng)絡安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡對當今社會的影響還是很大的。

我們的生活跟隨社會的發(fā)展越來越美好，特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯，有便利的交通及先進的網(wǎng)絡通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶，它我們生活中，存在著許許多多的善美，雖然方便，同時它也是一個惡魔?？茨阍鯓訉Υ?？

網(wǎng)絡的善美非常之多，比如說上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購物很方便，上網(wǎng)查閱資料，一點擊，就會有許多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也可以聽聽音樂，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識，讓你的學習不斷地進步，讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內，一定不能進入。

網(wǎng)絡的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡，要正確使用網(wǎng)絡，學會拒絕網(wǎng)絡中的種種不良誘惑，我們應做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡在我們的生活中，幫助我們吧！

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇3

在21世紀，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經(jīng)離不開網(wǎng)絡。有了網(wǎng)絡，人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網(wǎng)購火爆，快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“鑰匙丟在那里了”，結果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。

網(wǎng)絡爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡環(huán)境也日益復雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。

網(wǎng)購是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購物方式，隨著人們對網(wǎng)購的需求，網(wǎng)購網(wǎng)站也逐漸增多，出售的物品花樣也越來越多。但人們對網(wǎng)購的了解卻很少，對網(wǎng)絡的安全意識更是微乎其微，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購買了一條褲子，一系列的操作完成后，網(wǎng)絡提示交易成功?？墒?，沒過多久他們接到一通電話，自稱淘寶賣家，告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨，要按照以下步驟退款。同事信以為真，按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料，填寫完成后以為大功告成，結果不久便接到短信通知，您已經(jīng)完成交易，扣除現(xiàn)金xx元，余額為0。意識到上當后，再次撥打剛剛的電話結果為空號，想要調查，卻像大海撈針。

聽完同事的敘述，我恍然想起看過的安全教育小視頻。現(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡游戲，包括自己家的孩子，一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網(wǎng)上游戲，一玩兒有可能就是一天。面對這種情況，我們就會開始關心各種問題的產(chǎn)生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網(wǎng)絡中的各種虛假信息所蠱惑，還要關注孩子的身心健康發(fā)展，這樣的安全教育要不斷強調，不僅僅是要像這樣了解，還要深入人心，形成安全意識。

平時在家喜歡收看一些法律節(jié)目，在電視上我也看到過很多網(wǎng)絡安全問題，如網(wǎng)絡受騙、非法網(wǎng)站等等，通過網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心，被騙的人有的財產(chǎn)受到威脅，有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性，以及了解安全知識的重要性。

網(wǎng)絡安全涉及到使用網(wǎng)絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網(wǎng)，每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應該包含以下幾點：

1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時升級，如果電腦上網(wǎng)則設置為自動升級。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦；

2）及時更新windows補?。?/p>

3）不要隨意相信網(wǎng)絡上的一些廣告和消息；

4）網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點擊和執(zhí)行；

5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁；

6）不要輕易在網(wǎng)上泄露自己的個人信息；

7）不熟悉的郵件不瀏覽；

8）U盤殺毒后再去打開；

9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等；

對于我們每個人來說，提高網(wǎng)絡安全意識，網(wǎng)絡安全知識，是網(wǎng)絡時代對我們基本的要求。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇4

隨著信息技術的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我作為過風樓鎮(zhèn)中心小學的一名網(wǎng)絡管理員，能有幸參加商南縣中小學電教設備管理員和網(wǎng)絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。

雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網(wǎng)絡管理員應該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。

現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設備相對欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步，祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇5

我自20xx年9月參加工作以來，第一次參加這種培訓。當我接到參加“貴州農(nóng)村教師素質提升工程項目培訓”的通知時，我心里有一種忐忑不安的感覺。既高興，又害怕，高興的是作為一名剛上崗的教師有幸參加這樣的培訓學習，應該能學到很多實用性很強的東西；害怕的是自己走了，我那班孩子的學習怎么辦？安全衛(wèi)士又如何？等培訓十天回來，他們的語文數(shù)學課程可能要落下一截，什么都亂了。還是在校長的精心安排下和幫助下，十月十八日早上，我懷著激動的心情來畢節(jié)學院報道。來到報道處，天已經(jīng)黑了，付老師還在那里等著我們報道，發(fā)放資料，為我們安排生活、住宿、講座以及這次培訓的所有工作。還不停地安慰我們不用急，慢慢來，當時，一股暖流涌上心頭。十天的學習生活在那一縷溫暖中開始。

經(jīng)過十天的學習下來，有充實、有快樂、也有疲憊和困惑；但最重要的是疲憊過后的充實感。我學到了很多讓我受益匪淺的東西。使我明白了作為一名教師，傳授知識不是單一的以灌輸為主，而是引導學生在發(fā)現(xiàn)與探究中學習知識、構建知識。

開班典禮上，幾位領導的講話讓我知道了此次培訓是如此的重要。所以，我應該珍惜這次學習的機會，爭取學有所獲。接下來的學習中，我被這些教授、優(yōu)秀教育工作者、地區(qū)優(yōu)秀教師的課深深地吸引著。

“政策法規(guī)教育專題”的秦松梅老師幫助引導我們學習了作為一名教師應該明白的法律法規(guī)，讓之前沒有什么法律概念的我增強了依法治教的意識、愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、志存高遠、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的熱情更加強烈。幽默搞笑的地區(qū)教育局長余大亮給我們講了“畢節(jié)試驗區(qū)教育改革與發(fā)展”。從他的講話中，我覺得自己很慚愧，因為作為一名畢節(jié)地地道道的教師，我對畢節(jié)的教育是如此的不了解。經(jīng)過他的介紹，我知道畢節(jié)是貴州第一人口大區(qū)，因此也是第一教育大區(qū)，想要發(fā)展畢節(jié)、建設畢節(jié)，先進的文化建設與落后的生產(chǎn)力是完全可以融合的，所以，畢節(jié)的一百多萬學生就是一個龐大的教育難題，要改變這樣的現(xiàn)狀，作為教師，有著不可推卸的責任。所以，余局長告訴我們；作為一名合格的教育工作者，在教學工作中要做到“四個有”第一，有愛的情感，第二，有愛的行為，第三，有愛的能力，第四，有愛的藝術。因此，只有在愛的熏陶下，學生才能得到真正的全面發(fā)展。所以，我認為只要做到德育教育，處處都是德育環(huán)境，課課摻入品德教育，尊重生命的尊嚴性和和差異性和珍惜生命的時限性，就是一個不平凡的老師。

“主講語文教師基本素養(yǎng)”的周志紅老師說得好；作為一名有素養(yǎng)的語文老師，一個樹立以學生發(fā)展為本的教育理念，追求全體學生生動活潑，積極主動的全面發(fā)展，并為將來每個學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。讓我覺得自己之前一貫的以老師為主的專制教學是如此的不可理喻。經(jīng)過周老師循循善誘的引導，我明白了在教育實踐過程中，學生是學習和發(fā)展的主體，關注學生的個體差異和對學習不同需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。“授人以魚，不如授人以漁”，意即教給學生知識不如教給學生學習知識的能力。這樣才能做到贊科夫說的那樣；“不能讓一個學生吃不飽，也不能讓一個學生不消化”的效果。因為語文不是一門單一的學科，它應該是植根于現(xiàn)實，應該面向世界，面向未來。

她，來自畢節(jié)實驗小學的一名優(yōu)秀的小學語文教師，叫張梅，她帶著一群實驗小學的學生來給我們上“小學語文教學示范課”，她用標準的普通話，自己獨特的幽默，精益求精的教學方法，感染著每一位參培學員。經(jīng)過上課時的學習和課后的交流，為我們以后的教學實踐工作亮起了一盞明燈。張老師教給我們的不僅僅是如何進行知識教學的方法，更為我們指明了作為一名語文教師今后學習和工作的目標。我想，在以后的教學過程中，我一定要將這些習得的經(jīng)驗融入到自己的教學實踐中，讓孩子們真正的發(fā)自內心的喜歡學習語文。

經(jīng)過十天的學習，我明白了生搬硬套的教學方法已經(jīng)不再實用，真正的語文教學，教學目標要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，教學實施要關注每一位學生，促進學生發(fā)展，教師應該從傳統(tǒng)的知識傳授者轉向學生發(fā)展的促進者。語文教學要生活化，陶行知先生說：“沒有生活做中心的教育是死教育，沒有生活做中心的學校是死學校，沒有生活做中心的書本是死書本?！笔前?！語文是一門綜合性極強的學科，他源于生活，而更應該超越生活。通過十天的高質量、高標準的學習，我體會到作為一名優(yōu)秀的特崗教師，所肩負的責任是培養(yǎng)一批在“德智體美勞”等方面發(fā)展的社會主義接班人，要讓學生全面發(fā)展，自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應該做到修優(yōu)美師德，做陽光教師的楷模。以快樂去快樂每一個學生，以陽光去陽光每一個學生，以品德去影響每一個學生。我相信，在我以后的教學實踐過程中，我會把自己這幾天的所學理念融入到教學實踐中，爭取做到把學生的全面發(fā)展作為教育永恒的主題。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇6

如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。

在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。

在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。

如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。

講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。

另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內，一定不能進入。

再舉個例子，我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。

上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。

別人制作的網(wǎng)頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權，是受國家保護的，未經(jīng)允許絕對不能轉載，署上自己的名字。

再談談安全問題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。

好了！愿大家合理安排時間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇7

本學期我選修了網(wǎng)絡信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學到了很多關于密碼學方面的知識。

各種學科領域中，唯有密碼學這一學科領域與眾不同，它是由兩個相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科，一個叫密碼編碼學，另一個叫密碼分析學。

“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。

密碼學(Cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內

從幾千年前到19年，密碼學還沒有成為一門真正的科學，而是一門藝術。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計，而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和來進行的。19年，美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人_x_，x_x_發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎，從此密碼學成為一門科學。

由于保密的需要，這時人們基本上看不到關于密碼學的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學。20世紀70年代初期，發(fā)表了有關密碼學的幾篇技術報告，從而使更多的人了解了密碼學的存在。

但科學理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學失去藝術的一面，如今，密碼學仍是一門具有藝術性的科學。19年，和發(fā)表了《密碼學的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。

19年，的數(shù)據(jù)加密標準(DES)公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起，開始對密碼在民用方面進行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉變也促使了密碼學的空前發(fā)展。

最早的加密技術，當屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設備的生產(chǎn)與購置成本。破譯和加密技術從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。正如密碼學的里程碑，佇立在密碼學者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇8

固廢中心網(wǎng)絡安全工作總結 為切實做好G20杭州國際峰會網(wǎng)絡安全保障工作，根據(jù)市網(wǎng)信辦和市城管委的部署，按照《杭州市城管委G20杭州峰會網(wǎng)絡安全工作方案》和《杭州市城管委G20杭州峰會重大網(wǎng)絡安全事件應急處置預案》(杭城管委﹝20xx﹞204號)文件要求，我中心高度重視，立即行動，抓緊落實網(wǎng)絡安全工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、 高度重視，落實責任。中心成立網(wǎng)絡安全領導小組，由中心一把手任小組組長，領導班子成員及各科室負責人分別擔任副組長及組員。根據(jù)市城管委要求，7月15日將責任領導、聯(lián)絡員名單、安全責任承諾書和網(wǎng)絡安全自查表報送委網(wǎng)絡安全組，要求網(wǎng)絡安全責任領導及聯(lián)絡員24小時開機，做好隨時解決網(wǎng)絡安全問題的準備工作。

二、提升安全理念，健全制度建設。中心結合網(wǎng)絡安全管理現(xiàn)狀，在充分調研的基礎上，制定了《固廢中心網(wǎng)絡安全子方案》、《固廢中心網(wǎng)絡安全應急預案》及《固廢中心網(wǎng)絡信息安全演練方案》，以公文的形式下發(fā)執(zhí)行，把安全教育發(fā)送到每一個崗位和人員。

三、著力堵塞漏洞，開展安全隱患自查和安全演練。一是積極聯(lián)系委信息中心，開展網(wǎng)絡安全自查自糾和風險評估工作，并根據(jù)評估結果及時落實問題整改。二是根據(jù)江干區(qū) 網(wǎng)警大隊的要求，完成中心網(wǎng)站在“公安機關互聯(lián)網(wǎng)站安全管理服務平臺”上的備案工作，并按要求在7月30日之前，暫時關閉中心門戶網(wǎng)站。三是按照《固廢中心網(wǎng)絡信息安全演練方案》要求，在8月中旬開展信息安全演練，開展以解決辦公網(wǎng)絡遭受不法軟件攻擊等突發(fā)事件為主的實戰(zhàn)演習。四是做好固廢在線監(jiān)測系統(tǒng)關閉的準備工作。

四、規(guī)范流程操作，養(yǎng)成良好習慣。中心要求全體工作人員都應該了網(wǎng)絡安全形勢，遵守安全規(guī)定，掌握操作技能，努力提高中心網(wǎng)絡安全保障能力，提出人人養(yǎng)成良好網(wǎng)絡安全習慣的七項規(guī)定。

1.禁止用非涉密機處理涉密文件。

2.禁止在外網(wǎng)上處理和存放內部文件資料。

3.禁止在工作網(wǎng)絡計算機中安裝游戲等非工作類軟件。

4.所有工作機須要設置開機口令?？诹铋L度不得少于8位，字母數(shù)字混合，并要求口令做到“一周一更”。

5.所有工作機均應安裝防病毒軟件。軟件必須及時更新，定期進行全盤掃描查殺病毒，系統(tǒng)補丁需及時更新。

6.禁止在工作網(wǎng)絡設置無線路由等無線設備。

7. 嚴格做到人離開工作電腦即斷網(wǎng)斷電。

網(wǎng)絡安全心得體會范文 篇9

青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運

而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。

有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。

抓好中學生的網(wǎng)絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。

針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網(wǎng)絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化

育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。

對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和中國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。