《公共安全教育開學第一課》心得體會
學校是塑造學生品格的重要場所,教室是學生生命發(fā)展的“第二家園”。安全開學第一課心得應該怎么寫呢?下面給大家分享一些關于2024《公共安全教育開學第一課》心得體會(通用15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇1)
我是一只鳥,渴望自由自在在天空飛翔,我是一只魚,渴望自由自在地在水里玩耍,我是一滴水,渴望自由自在地在大海中徘徊??墒?,你知道生命有多么重要嗎?那么,今天,我所看的頻道正是以珍愛生命為主題而開展的活動。
第一課講了避震,避震分為家庭避震和學校避震。在家里如果遇到了地震,應立即用東西或用手護住頭,蹲下、閉眼。注意:一定要躲在墻角、衣柜等堅硬物體旁,千萬不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊,地震來后,不能慌張,不能做傻事。
在學校如果遇到地震,應立即蹲到課桌下,雙手緊緊抓住課桌腳,緊閉雙眼,如果樓房塌下來了,不要大呼小叫,應保護體力,把周邊的碎片移開,并用木榻支撐不穩(wěn)的東西,使自己有足夠的'活動空間。在廢墟中,如果渴了,可以借助自己的尿液來解渴,用石頭敲擊發(fā)出的聲響來呼救。可能你在沒有被壓的情況下還想去救人,救人時千萬要注意安全,注意方法。
第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為:火災、水災等。遇到火災,不能躲到床上,要迅速離開火災現(xiàn)場。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇2)
前幾天,我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》影像后,學到了許許多多安全知識。
那一幕幕觸目驚心場面,那一個個血淋淋數(shù)字,讓我更加感到生命可貴,安全重要。
我們身邊也有過許多不幸事情發(fā)生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾后果,所以,我們要重視安全,了解更多安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,一定要保持冷靜,用適當方法自救或向他人求救。
在我們生活每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因為事故身亡小學生就有上百個了,這沾滿血腥數(shù)字,不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血肉生命??!這血教訓時刻警惕著我們:安全是生命前提,要珍愛自我生命。
生命只有一次,對于誰都是寶貴,而人生花季只有一次,青春焰火夜只綻放一次,我們怎么能不珍惜這段美好時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全警鐘,熱愛生命,奏響生命樂章,讓生命之花更加絢麗!
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇3)
前幾天,老師帶領我們去多媒體教室里觀看《安全教育》這部電影。
這部電影是教同學們怎么防地震、防火、防電方法,我在電影里學了不少知識,現(xiàn)在我就教大家吧。
第一部分是教大家如何在地震時候,把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震,在這個時候我們不是要感到害怕,而是要冷靜,想想在某種情況要采取措施。第一時間我們應該要做鉆到桌子底下,這樣可以避免樓房坍塌時碎石砸中頭部,仔細觀察周圍情況,要是震動不再強烈,就可以有順序下樓,在下樓梯時,一定要有秩序,盡量選擇離教室較近樓梯,下樓之后,應當去空曠地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子情況下,可以躲到一個墻角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形,這樣大大減少了自身危險。
電影還教我們怎樣防電,電器等東西一旦漏電,就要馬上切斷電源。如有觸電者,應及時上醫(yī)院就醫(yī)。
如何防火也是一個重要點,如果在家里發(fā)生火災,應用時毛巾捂住口鼻,然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大,逃不出去,就因當去為衛(wèi)生間,這樣既可以阻斷火源,必要時候也可以方便取水。
看了這部電影,讓我學會了自我保護知識,使我受益匪淺。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇4)
今天,觀看了安全教育開學第一課的視頻,看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對咱們進行安全教育,這些都是咱們平常時不時會碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會遇到的例子,讓咱們更好的理解了交通法則。
去年發(fā)生在咱們學校的一件事情,就發(fā)生在咱們宿舍樓對面的.一個寢室,也是因為同學用電不規(guī)范導致一場還好不算大的火災再次發(fā)生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在咱們面前擺著,看似離咱們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇5)
周末,老師給咱們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓咱們觀看《公共安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的`時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,咱們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,咱們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
咱們是祖國的未來和希望,安全教育對咱們非常重要。通過這次節(jié)目,使咱們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓咱們珍惜生命吧!
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇6)
星期六早上,我和爸爸媽媽一起觀看了上海電視臺播放的《公共安全教育開學第一課》專題節(jié)目,看完講座后,我對于安全知識有了更加全面的認識。片中從避震、火災、交通事故、水災等各方面使我懂得了面對突發(fā)事件與災難時應如何自救和緊急避險。
一:避震
家庭避震:地震時,應選擇室內堅固的地方躲避,如廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等;地震時應蹲下手把堅固物體,如桌腿;地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害;地震時不要站在窗邊、陽臺下;不要跳樓,不要隨意點燃明火。
學校避震:如果在上課時發(fā)生地震,應迅速躲在自己書桌底下,抱頭;如果教室是樓房,不要躲在外墻邊,不要跳樓;地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時如果在操場時,應保持原地不動,千萬不要往教室跑。
二:水災
溺水是青少年頭號殺手,其死亡率占三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。
游泳前要做到游泳四不要:
1、沒有家長的帶領,小孩不能偷偷的去游泳。
2、不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。
3、為防止下水后手腳不抽筋,下水前應活動好身體。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒有大人安全措施情況下,不能參加比賽。
三:交通安全。
減少車禍對咱們的.侵害,行走時的安全知識有以下幾個方面:
1、走路時要走人行橫道,沒有人行橫道時靠右邊行走。
2、橫過馬路時要走人行橫道,或走天橋、地下通道。
3、遵守交通信號,紅燈停、綠燈行。
4、不鉆,不跨越交通隔離設施。
5、不在馬路上追逐猛跑,不瘋打鬧,不追車。
6、不要邊走路邊看書。
7、夜行時,盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。
四:火災發(fā)生時,逃生自救常識。
1、火災襲來時,要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、發(fā)生火勢危險時,,當機立斷披上濕的被褥或衣物,朝安全出口沖出去。
3、穿過濃煙時,盡量使身體貼近地面,要捂住口鼻。
4、發(fā)生火災時,千萬不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。
通過對這些知識的了解,我知道了在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇7)
那一夜的事,永遠讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關系,但是那一夜之后,我猛然發(fā)現(xiàn),交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。
那天,我正在寫作業(yè),突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見一個婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機正不知所措的站在旁邊。哦!發(fā)生車禍了!一個生命就像流星一樣消逝了。
原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的對面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的.孩子再也不會聽到媽媽的呼喚了。
想到這里,我的眼睛禁不住濕潤了。
我想,要是這位阿姨走斑馬線該多好啊,這位司機開慢點多好啊,有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線,有可能司機平生就這一次開快車,可是,偶然發(fā)生了,事故發(fā)生了,悲劇發(fā)生了……
一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。
人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個城市就像一個大家庭一樣,那該多好啊。
我呼吁全社會的人,都來關注交通安全,提升交通安全意識,珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個人向文明跨出一小步,整個社會就會前進一大步!
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛?。『猛窗?!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手斷了。
經過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇8)
看完《公共安全開學第一課》后,讓我感觸很多,也學到了很多安全知識。
想起小時候發(fā)生的一件事,5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的草地上放煙火,煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花,漂亮極了!突然,一束煙花落在了干燥的草叢里,火苗越竄越高火勢越來越猛,我們幾個小朋友都驚慌失措,有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經過一番忙碌之后,火終于被撲滅了,大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓,讓我認識到火災的嚴重性,也讓我懂得了預防火災要從小做起。
消防安全十分重要,與我們日常生活息息相關,預防火災要從小事做起,防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品,使用完畢應及時關閉開關;使用電器要符合安全要求,不亂拆卸,用完后要及時關閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應該主動地踩滅,以防引起別的物體燃燒……發(fā)生火災時不能慌張,應該及時撥打119火警電話,講清著火的具體地點、著火的物品等等。
學習常用的`應付緊急滅火的方法也是很重要的!水是最常見的滅火劑,但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅,只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導電的作用,因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋,而應該先切斷電源,然后再滅火。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們和諧的社會,讓我們時刻記?。赫鋹凵踩珡奈易銎?
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇9)
這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,我們就應要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們就應要冷靜地處理事情,不好慌張,平時要多看一些關于求生的書籍,并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了:在學校地震時要跑到操場,不能躲在教學樓旁邊,如果教學樓操場太遠,就應躲在桌子下方。如果在家里地震時,就應盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應去找身邊的`人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學,平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學會保護自己,了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和期望,我們就應要好好學習,將來為祖國多出點力,加油吧!
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇10)
我們中小學生在成長過程中需要重視心理健康,健康包括心理的健康和身體的健康,但是心理的健康經常被我們忽視。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎,優(yōu)良的心理素質在中小學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響,作為中小學生,首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質。
心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應,也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調,能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是中小學生成才的基礎,心理健康可以促進中小學生全面發(fā)展,健康的心理品質是中小學生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的.重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使中小學生克服依賴心理增強獨立性。因此,中小學生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應學校生活,度過充實而有意義的學校生活。
所以我們應該更加重視自身的心理健康問題!
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇11)
今天我們7:20分準時收看了公共安全開學第一課,學了關于很多自救的知識。
如果手燙出了一個大水泡,千萬不要戳破他,否則就會感染細菌,應該要用涼水敷一下,你不要用冰水,這樣一冷一熱,可能會造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災,不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道,火產生的'煙霧可能會造成劇毒吸進三口氣可能要暈倒了,要先淡定,找濕毛巾捂住口鼻,再找一些軟東西堵住門縫,防止煙霧飄進家里,這時候可以找一些鮮艷的東西,打開窗戶大聲求救,或者是撥打119。要是發(fā)生地震,應該最先到桌子底下,一手抓住桌子腿,一手抱住腦袋,或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流,不要像他的方向跑,也不要順著它往下跑,也不要抓住大樹,要往兩側跑,這樣泥石流再怎么往下滑,他也沖不走你。如果是自己在家里,有陌生人來敲門,可以先給家長打電話,或是不出聲,也不要跟他說話,否則說著說著就會被套話,最好一直不出聲,時間久了,他自然就會走。
這節(jié)課我懂了很多,學會起了水泡以后,怎樣愈合,學會了發(fā)生火災,以后該怎么辦,還學會了,地震時要躲到哪里才安全,并且學會了發(fā)生泥石流的時候應該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次,我們一定要把生命安全放在第一位,因為我們是祖國的未來也是祖國的希望!珍惜生命從我做起。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇12)
今天晚上,我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學生公共安全教育,依托真實案例解讀常見隱患,市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰,市消防救援總隊趙錦禎,復旦大學上海醫(yī)學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊,向我們傳授實用法律知識和風險防范技巧,幫助提升危險識別能力。
首先,黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子,這很好地向我們詮釋了一個道理:網絡詐騙其實就發(fā)生在我們的身邊。后來,他又繼續(xù)告訴了我們一串數(shù)字:96110,這是上海市的防詐騙中心的專用號碼,這種寓教于樂的方式,讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學時,一定要防止“鬼探頭”,同時也要提醒家長們接我們放學時,不要在人行道上騎非機動車,也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識,向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場里安全地快速逃生。最后,便是吳院長向我們重申了防疫的重要性,同時也引申到春季高發(fā)傳染病的`防治手段,我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……
我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn),用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進一步增強節(jié)目的親和力和說服力。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇13)
今天班會,老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到災難時,要在不同的場所有不同的應對方法如:自然災害.洪水.地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水.失火.交通事故等等,如果能正確應對,能幫助我們化險為夷,就像前幾天新聞中說的'一個小學生按照老師教的遇到火災用濕被子包裹自己等待救援而獲救,二她的家人跳樓逃生而死亡,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存.學會愛護生命.學會安全第一.學會生活的重要內容,這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命,安全第一,中小學生是祖國的花朵,是祖國的希望。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇14)
為了增加小學生的自我保護和防范意識,使學生們度過一個“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小學于今日利用班隊會的時間,對全校學生進行了暑假安全教育。
班隊會上,老師生動的肢體動作和幽默的語言,通過多媒體課件,圍繞著小學生假期消防安全——通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護知識;交通安全——安全出行,遵守交規(guī);以人為本——教育孩子不做與自己能力不相適應的事,對孩子不提倡參加不適合小學生的假期的.校外活動,形象生動地向在場的小學生們傳達了假期在外的安全知識。與此同時,碧湖小學特向學生家長發(fā)放《防溺水安全承諾書》,要求家長要關注學生的暑假安全教育工作,特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學校組織孩子進行假期安全宣傳教育工作。
《公共安全教育開學第一課》心得體會(精選篇15)
今天下午的班隊課,老師帶領我們全班同學觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語句的'來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的,但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。
影片還帶我們去了消防指揮中心,看看消防員們平時時怎樣工作的??赐暌院螅覀儾唤麑ο狸爢T們肅然起敬。
消防隊員們不論春、夏、秋、冬,都穿著厚厚的衣服,為發(fā)生火災的地方滅火,而且還隨時有生命危險,可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神??!
在這里,讓我們一起向消防隊員們敬禮,感謝他們!