開學(xué)第一課更重要的是其意志磨練的過程凝聚人心，團(tuán)結(jié)班級，增進(jìn)友情。開學(xué)第一課大家都準(zhǔn)時在電視機前進(jìn)行收看了嗎？下面給大家分享一些關(guān)于公共安全教育開學(xué)第一課心得2024（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇1

寒風(fēng)瑟瑟悄然離去，又迎來了春暖花開的日子，新年的歡聲笑語還縈繞耳邊，新學(xué)期已悄然來臨。我們的老朋友《開學(xué)第一課》又來普及安全教育知識了。

虛擬世界豐富精彩，網(wǎng)絡(luò)游戲更是我們青少年的最愛，但在歡樂的同時安全警示也不能放下，現(xiàn)在的騙子冒充公檢人員，編造嚴(yán)重事態(tài)，通過加微信來進(jìn)行詐騙。大額的金額讓我們驚恐緊張，在這種情況下一定要靜下心，多問多想，先甄別信息真假，遇涉及家人和財產(chǎn)的，要設(shè)置紅線及時報警。特別要注意三個碼：密碼、驗證碼、二維碼，千萬不能泄露。如接到反詐中心電話：961101要即時接聽，全民提高防范意識，讓網(wǎng)絡(luò)騙子無處可逃。

離開了虛擬世界，現(xiàn)實生活也是問題多多。欺凌已成為校園中的大問題，今年6月1號我國修訂了《新未成年人保護(hù)法》，為青少年安全成長樹立了保護(hù)傘。當(dāng)你遇上校園欺凌，是否忐忑不安、心生恐懼、孤立無援，換位思考一下，己所不欲勿施于人，共同面對問題，共同成長，對校園欺凌大聲地說“不”！而生活中，高空拋物和文明養(yǎng)犬，也是產(chǎn)生危險的重要源頭，《中華人民共和國法民法典》規(guī)定，如自身因為產(chǎn)生嚴(yán)重后果的都要負(fù)法律責(zé)任。馬路上，我們也要注意，不要讓壞習(xí)慣威脅自身安全，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路安全法》，懂法規(guī)，知危險，會避險。

法規(guī)面前知法懂法，火災(zāi)面前爭分奪秒。平時多學(xué)習(xí)消防安全技能，如遇火災(zāi)，學(xué)以致用，通過標(biāo)準(zhǔn)化操作能使我們逃生自救。當(dāng)不慎受傷時，通過自救技能，先對小傷進(jìn)行處理后及時就醫(yī)。法規(guī)意識要牢記，疫情防范很重要，新冠疫情現(xiàn)在已經(jīng)常態(tài)化，如何正確防范很重要。距離概念要牢記，口罩防護(hù)少不了，戶外運動多參加，享受陽光護(hù)視力。端坐在家不遠(yuǎn)游，核酸檢測不需要。若要病毒遠(yuǎn)離你，勿用手摸口與鼻，洗手請用流動水，20秒少不了。

養(yǎng)成良好個人習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)。提高防范意識，提高個人素養(yǎng)，健康迎來新學(xué)期。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇2

今天晚上，我準(zhǔn)時觀看了《公共安全開學(xué)教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學(xué)生公共安全教育，依托真實案例解讀常見隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，向我們傳授實用法律知識和風(fēng)險防范技巧，幫助提升危險識別能力。

首先，黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學(xué)生的例子，這很好地向我們詮釋了一個道理：網(wǎng)絡(luò)詐騙其實就發(fā)生在我們的身邊。后來，他又繼續(xù)告訴了我們一串?dāng)?shù)字：96110，這是上海市的防詐騙中心的專用號碼，這種寓教于樂的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時，一定要防止“鬼探頭”，同時也要提醒家長們接我們放學(xué)時，不要在人行道上騎非機動車，也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復(fù)了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場里安全地快速逃生。最后，便是吳院長向我們重申了防疫的重要性，同時也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段，我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……

我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內(nèi)場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn)，用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強節(jié)目的親和力和說服力。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇3

在開學(xué)的前一個晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個方面來講解。

最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里，我平時除了午飯時間都一直帶著口罩，時常會感覺到悶熱，但由于害怕感染疫情，便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外，老師還給我們講解了洗手的正確方法，其中特別提到了用肥皂時一定要搓洗20秒，這是經(jīng)過科學(xué)實驗的。我之前洗手，從來沒有用過這么長時間，這樣會導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒有被殺死，清潔不到位。

此時此刻，我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因為國家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項傳授給它的人民，讓每個人都能及時改正自己的不足或錯誤之處，遠(yuǎn)離生命危險；自豪是因為正是國家這樣帶動人民積極抗疫，現(xiàn)在中國的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好，甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗，現(xiàn)在已有許多國家都用上了中國的疫苗，使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的痛苦，這難道不讓人驕傲嗎？

總而言之，這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，同時也讓我意識到了國家的強大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長大之后為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來回報祖國對我們的養(yǎng)育之恩！

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇4

安全是天，生命第一。因為生命屬于我們每個人都只有一次。所以，在日常生活中，我們小學(xué)生一定要牢記老師的教導(dǎo)，時刻注意安全。并從身邊的一個個真實事例中吸取教訓(xùn)。

記得上二年級的時候，第二天就要開學(xué)報到了，班上的`張明同學(xué)和他的媽媽搭乘爸爸的摩托車，一家人興高采烈地準(zhǔn)備去遂昌過元宵節(jié)。當(dāng)車子騎到應(yīng)村的時候，張明同學(xué)心里興奮，注意力沒有集中，一不小心，他的腳被卷進(jìn)了摩托車的后輪鋼圈里，車子一個急剎，才勉強停下?？墒菑埫鞯?腳后跟當(dāng)場就被軋成了肉醬。幸好及時被送到醫(yī)院搶救，經(jīng)過將近半年的醫(yī)治，現(xiàn)在雖然能走路，但是卻不能參加劇烈運動了。

另外，溺水事故也是我們小學(xué)生的一大殺手。雖然事情過去已經(jīng)有兩年多時間了，但是想起來至今還是讓人感到后怕。

暑假里天氣特別炎熱，村上的幾個小伙伴便決定去村頭的一個水潭游泳，他們當(dāng)中有一對是雙胞胎兒子。開始的時候伙伴們游得很興奮，不多久，雙胞胎中的一個就沉了下去，等大人聞訊趕來時，已經(jīng)晚了。

多么慘痛的教訓(xùn)啊！同學(xué)們，為了我們每個人都能夠快快樂樂地生活，健健康康地成長。請時時刻刻注意安全！

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇5

生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動力和源泉。

人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的，是任何東西不能買到的。珍愛生命，享受生命，這本身就是的.幸福。珍愛生命，生命就會以值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：

珍愛生命。無論做什么，安全都是最重要的。

人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點點小事，就讓盛開的生命花朵凋謝。

我們的城市越來越美了，道路也越來越寬暢了。買車的人越來越多，馬路上經(jīng)常會發(fā)生一些交通事故。

在某年3月份的某個下午，在某縣的一個馬路上，發(fā)生了一起慘案：一名騎著摩托車的男子，因為超速駕駛，被一輛大卡車碾壓而過，當(dāng)場死亡。

這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)到這么大，也不知吃了多少苦頭。每個人的生命都是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。

安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊做起，一點一滴做起，愛護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇6

星期三我們班一同觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。通過觀看講座，我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救、如何減少的發(fā)生等安全問題。

一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應(yīng)就近躲到堅實的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的`小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

二、面對火災(zāi)時要迅速逃生，受到火勢威脅時，要披上浸濕的`衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

三、預(yù)防：必須遵守交通規(guī)則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇7

今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們應(yīng)該要怎么做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們應(yīng)該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實地演練。

安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時要跑到操場，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn)，應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應(yīng)該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就應(yīng)該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，所以我們應(yīng)該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會保護(hù)自己，了解很多安全常識。我們應(yīng)該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多出點力，加油吧！

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇8

生命是寶貴的，每個人僅有一次。用距離來衡量，生與死只有毫厘之遙;用時間來衡量，生與死只在瞬息之間。因此，每個人都就應(yīng)珍惜生命，相互關(guān)愛，善待自己。不講安全，哪怕只是一個小小的疏忽，就將“千里長堤毀于蟻穴”;不講安全，哪怕只是一個小小的懈怠，就讓工作人員命赴黃泉。血的教訓(xùn)告訴我們，誰在安全問題上打折扣，誰就會付出代價。

一幕幕杯具，猶在昨日;一片片血淚，近在咫尺。安全隱患就如同對我們虎視眈眈的猛獸，稍有麻痹，它就會張開血盆大口吞噬我們的生命。危化品行業(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，作為一名煤礦人，我們要時刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)、麻痹思想抬頭時，請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑。安全對我們每個人來說至關(guān)重要，不能光把“安全第一”掛在嘴邊，釘在墻上，而要實實在在地把“要我安全、我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視踩?，我能安全”，讓我們多一份遵守、少一份違章，多一份清醒、少一份糊涂，多一份職責(zé)、增一份安全，真正實現(xiàn)安全理念內(nèi)化于心、外化于行。

我們對危險事物的警惕和戒備源于我們對事物本身危害的評估，這種評估可能來自于本能反應(yīng)，更多的則來自于不斷地學(xué)習(xí)，在公司里，我們對諸多安全隱患的認(rèn)知來源于我們理解的教育培訓(xùn)，但是在有些人看來，抓培訓(xùn)是多此一舉，他們把安全教育當(dāng)作“走形式”，把應(yīng)急演練當(dāng)作“花架子”，把事故案例分析當(dāng)作“狼來了”，真正做到了無知者無畏、拒知者大無畏，等到安全事故這匹“狼”真的來了，他們不是乖乖把自己送進(jìn)“狼”的血盆大口，就是應(yīng)對“狼”的窮兇極惡束手無策。因此，我們永久都不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，安全知識學(xué)得越多、懂得越多，對安全的認(rèn)知越深，我們就會越發(fā)留意地對待安全隱患，更加自覺地遵守安全管理制度和規(guī)程，遠(yuǎn)離安全事故危害。

相信我們每個人都經(jīng)歷或者目睹過安全事故，小到日常生活的剮剮蹭蹭，大到交通事故等等，或傷筋動骨，或生命凋零。每當(dāng)聽到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類的新聞，都會令我們唏噓不已，在為那一個個逝去的完美生命扼腕痛惜的同時，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在沒有安全的保障下顯得如此不堪一擊，難免我們會說“生命至上，安全為天”，因為如果生命消逝，那我們的事業(yè)、家庭都將由此“歸零”，藉由生命誕生而存在的一切將不復(fù)存在。如果我們能時刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護(hù)航，時刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子、為人父的職責(zé)，相信事故的杯具將不再上演。親愛的工友們，為了讓親人少一點牽掛，多一份安心，讓我們時刻牢記安全作業(yè)規(guī)程，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度，將安全口號化為肩頭職責(zé)，將親人的牽掛化作安全工作的動力，牢牢地將安全掌握在自己手中，用高度的職責(zé)心去建設(shè)我們的企業(yè)，維系每一個家庭的幸福美滿吧。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇9

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實效性、系統(tǒng)性強，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會他們保護(hù)自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

在觀看專家答疑的過程中，專家老師對校園安全的一些重點、特點問題進(jìn)行了解答，通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍，應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識。對今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇10

5月30日，__職教中心在多功能廳組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命平安出行”為主題的道路交通安全警示教育專題片。

通過此次學(xué)生道路交通安全警示教育活動，深刻剖析了交通事故發(fā)生的主要原因，以血的.教訓(xùn)提醒學(xué)生“關(guān)愛生命平安出行”，牢固樹立安全第一的意識，堅決杜絕人為災(zāi)難。

專題片觀看結(jié)束后，學(xué)生處主任鄭建強對學(xué)生進(jìn)行了深刻的交通安全教育，并要求全體學(xué)生認(rèn)真撰寫心得體會，以此提高學(xué)生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，增強學(xué)生的交通安全意識。

此次警示教育活動，充實了__職教中心安全教育內(nèi)容，幫助學(xué)生更加全面深入地理解交通法規(guī)和遵章守紀(jì)，懂得尊重生命、珍惜生命，對保障個人的交通安全、維護(hù)校內(nèi)外交通安全秩序、爭創(chuàng)平安校園起到積極的推動作用。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇11

11月4日，玉蘭幼兒園邀請各班家委會成員，組織了一場防騙演習(xí)。

幼兒園的孩子因年齡小，安全意識不高。為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，玉蘭幼兒園邀請家委會成員采用互換班級的形式，在孩子不知情的情況下，友情客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實戰(zhàn)”拐騙。經(jīng)過本次演習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)小班幼兒抵御不住美食、玩具誘騙和花言巧語的欺騙，多數(shù)友情客串行騙成功。“小班的孩子太好騙了。我進(jìn)去告訴他們說我是媽媽的同事，媽媽有事讓我來接，孩子們就全都相信了?！奔议L感慨，“看來，以后還真的要加強這方面的.教育。”

針對存在的問題，在引導(dǎo)活動中教師創(chuàng)設(shè)“如何應(yīng)對陌生人的誘拐”的情境，讓園內(nèi)幼兒學(xué)習(xí)遇到陌生人的誘拐要尋求別人的幫助或報警等自我保護(hù)方法，明白學(xué)會自我保護(hù)的重要性。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇12

今天，我按學(xué)校要求，一大早就起來拉上爸爸媽媽一起看了《安全教育講座》，講座告訴我們家中應(yīng)該設(shè)計好防震、防火和防洪水等防護(hù)措施，避免家庭安全意外。

講座告訴了我們幾點：

地震時，被壓的人必須用堅硬的東西頂住塌陷物，然后想辦法在有限的空間內(nèi)找吃的、找喝的`。這樣就可以保持生命安全，等待救援；洪災(zāi)發(fā)生時，要關(guān)好門窗，這樣就可以防止洪水很快進(jìn)入屋里或校園里，然后用最短的速度跑到高處的地方，等別人營救；平常每個人一定要熟悉火災(zāi)的逃生路線，這樣，火災(zāi)發(fā)生時才能以最快的速度跑到樓下。如果火把所有的通道都封住了，就千萬別跳樓，一定要用濕的被子、窗簾和長布綁住陽臺堅硬的地方慢慢向下爬，這樣才不會傷害到自己。

通過這個講座，我學(xué)會了很多安全和求生的知識，明白了發(fā)生問題時千萬不要驚慌，要開動腦筋，冷靜地把今天學(xué)到的知識運用到實際情況當(dāng)中，這樣就可以保護(hù)自己，避免受到傷害。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇13

今天，我參加了學(xué)校組織的安全教育日活動，感受頗深。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到安全無小事，生命只有，我們必須倍加珍惜。

活動中，老師們通過講解、演示和互動，讓我們了解了交通安全、防火防災(zāi)、防溺水等多方面的安全知識。我意識到，無論是上學(xué)放學(xué)途中，還是在家里、在學(xué)校，都要時刻保持警惕，做到“安全第一”。

同時，我也學(xué)到了很多實用的自救技巧，如遇到火災(zāi)如何正確逃生，遇到溺水如何自救等。這些知識讓我更加自信，相信自己能夠在遇到危險時，冷靜應(yīng)對，化險為夷。

今天的活動讓我受益匪淺，我會把學(xué)到的安全知識牢記在心，并時刻提醒自己，保護(hù)自己，保護(hù)他人。讓我們共同努力，為自己和他人的安全保駕護(hù)航！

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇14

今天，我參加了學(xué)校組織的中小學(xué)生安全教育日活動，深感安全教育的重要性。通過這次活動，我了解到許多關(guān)于防火、防溺水、防交通事故等方面的知識，也學(xué)會了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人的安全。

我意識到，安全不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是每個學(xué)生和家長的責(zé)任。我們需要時刻保持警惕，增強安全意識，做到“安全第一，預(yù)防為主”。只有這樣，我們才能在遇到突發(fā)情況時冷靜應(yīng)對，避免或減少傷害。

今后，我將更加注意自己的安全，也會向身邊的人宣傳安全知識，讓更多的人了解安全的重要性。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強安全教育，讓我們在快樂學(xué)習(xí)的同時，也能夠健康、安全地成長。

公共安全教育開學(xué)第一課心得2024精選篇15

今年的中小學(xué)生安全教育日，我深刻地感受到了安全對于每一個人的重要性。學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動，包括安全知識講座、緊急疏散演練等，讓我對安全有了更加全面的認(rèn)識。

在活動過程中，我學(xué)習(xí)到了許多實用的安全知識。比如，在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該如何正確逃生；在遇到交通事故時，應(yīng)該如何保護(hù)自己等。同時，通過緊急疏散演練，我也更加熟悉了學(xué)校的安全疏散路線和逃生方法。

這次安全教育日讓我深刻認(rèn)識到，安全無小事，每一個人都應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦。我會將這些安全知識牢記在心，并告訴身邊的家人和朋友，讓更多的人了解安全知識，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。