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“開學安全教育第一課”心得體會

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開學第一課能讓學生在第一課掌握的最最基本的原則,開學安全教育第一課心得大家是怎么寫的呢?下面給大家分享一些關于2024“開學安全教育第一課”心得體會(通用15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

“開學安全教育第一課”心得體會

“開學安全教育第一課”心得體會【篇1】

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。安全事故,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在安全事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個師生密切相關,引起了領導們的高度重視。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,學校為了提高我們學生的自我安全保護意識,每個學期的第一個月主題都是安全教育;每周的班會課第一個主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

當身邊的`人發(fā)生安全事故時,他們的親人那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?

在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。

生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇2】

安全教育是幼兒園里的重中之重,而教師作為教育活動的主導者,對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立安全意識,是老師義不容辭的責任。

通過安全教育,幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號碼,家庭住址等,教育幼兒開門、關門時先要看看手是否放在門框上,吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時,扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的`安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且提高了幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎。

活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關系到幼兒的安全和健康,也關系到每個家庭的幸福和快樂。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇3】

俗話說:民以食為天,食品是人類賴以生存和發(fā)展最基本的條件。隨著人們生活水平的提高,人們對飲食的選擇也日漸多樣化,食品的種類也越變越多。就我們的身邊而言,食品的選擇可謂是琳瑯滿目。與此同時,食品安全就顯得尤為重要。然而在近期,食品安全幾乎每天都有新的問題被曝光,從最開始的老皮鞋酸奶,到來一份添加劑超標,生產(chǎn)環(huán)境雜亂不堪等,各種問題就像一個個重磅炸彈一樣投向我們。于是,我們小組對食品安全問題這個話題對身邊的同學展開了調(diào)查,通過調(diào)查了解大家的對身邊和自身的食品安全問題的關注程度。在調(diào)查食物過程中,我也有了一些自己的看法和心得。

在調(diào)查的過程中,我有兩方面的體悟:一是對學生就餐環(huán)境的`看法,二是對身邊的同學在遇到食品安全問題是的態(tài)度和做法的看法。

在我們周邊有很多可以供我們吃飯的地方,但這些地方的衛(wèi)生質(zhì)量卻是良莠不齊的。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有一部分的同學會選擇去路邊攤挑選食物,毋庸置疑,路邊攤的食物在口味上占了很大的優(yōu)勢,但其食品的衛(wèi)生情況就不得而知了,所以我覺得,我們應該少去路邊攤吃東西,不能單純的只考慮口味。就杭電而言,我們學校有六個食堂,是足以提供給學生足夠的食物的,但還是有不好同學寧可選擇校園外的一些外賣,我認為這是有原因的。首先,我認為食堂也應該提高其衛(wèi)生質(zhì)量。對于一些菜的清洗上進行嚴格的把關,同時食堂應該多做一些符合學生口味的菜色,多采納學生的意見不斷的改進。這樣對學生的飲食安全能夠有一定的幫助。

在我們的身邊,常常有買到有各種問題的食物的同學,很少有人回去找商家調(diào)換或者理論,一般都只選擇自認倒霉。我認為這樣的現(xiàn)象不僅不能保護我們消費者的合法權益反而助長了商家的為非作歹。所以在遇到這樣的情況是,我們不能選擇忍氣吞聲,而是要站出來勇敢的維護自己的合法利益。

當然,做到這些是遠遠不夠的,保障食品安全還需要政府,法律,媒體輿論等多方面的共同努力。作為一名大學生,我認為我們應該多向身邊的人宣傳食品安全的知識,呼吁全社會關注這個嚴峻的問題。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇4】

此次安全教育活動的專業(yè)性、針對性、指導性較強。從事故隱患預防整改到經(jīng)典案例的剖析,以多層次多角度全方位對安全生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀進行分析。系統(tǒng)地學習了安全生產(chǎn)理論知識、安全經(jīng)驗分享、警示教育、職業(yè)危害、事故典型案例分析、事故隱患的排查情況等內(nèi)容,掌握了一些安全基礎知識,進一步提高自己的安全理念和防護能力,對安全工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的了解。

回顧整個培訓,感觸是很深的,收獲是豐碩的,深刻理解學習了很多有關安全生產(chǎn)的精髓,充分認識到做一名合格的管理人員的責任,安全工作如不能保障,所有的一切皆為零。企業(yè)成于安全,敗于事故,任何一起事故,對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。因此安全意識應始終牢牢扎根在每個人心中,讓大家知道責任心不到位,就會釀成事故,讓大家正確認識到安全不是一個人的問題,而是一個上下相連,環(huán)環(huán)相扣的一張網(wǎng),“無危則安,無損則全,”安全就是人們在生活生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失,讓人人都來重視安全,關注安全。

在日常工作中加強安全生產(chǎn)管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障生命和財產(chǎn)安全。促進經(jīng)濟發(fā)展,就應嚴格遵守《安全生產(chǎn)法》,安全生產(chǎn)管理應始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立健全安全生產(chǎn)責任制度,及時消除安全生產(chǎn)事故隱患,組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案,完善安全生產(chǎn)條件,普及安全生產(chǎn)知識,讓職工牢固樹立安全觀念,不斷提高安全技術素質(zhì),是實現(xiàn)安全生產(chǎn),預防安全事故發(fā)生的重要保證。我會結合實際,認真落實這次培訓內(nèi)容,做好今后的安全工作。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇5】

不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲中。

甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,他們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。

交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們造成的后果是殘酷的。

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放寒假了,同學們都很開心,但是安全第一,我覺得,同學們應該做到以下項目。

一、不要到溪、河、池、水庫中玩耍或溜冰。

二、任何時間在家在外不準玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發(fā)火災。

三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同,步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛,不要私自騎自行車外出。

四、不要單獨外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬不要開門。

五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。

好了,我要說的就這些!同學們記住了嗎?

“開學安全教育第一課”心得體會【篇6】

說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會透過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

在__年11月09日,早晨10點鐘在我園舉行了火災演習,在演習的過程中,讓幼兒了解一些突發(fā)事件來臨時的一些逃生方法,及一些自救辦法,了解安全對于我們的重要性,在演習時我們分了不同的場景來進行,比如:寢室著火是該怎樣逃生,教室著火時該怎樣逃生,增強幼兒的生活經(jīng)驗,等到真的災難來的時候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。

危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的。

一、讓幼兒在危險中體會安全很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒構成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)潛力,我們就應放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。

二、讓幼兒在生活中體會安全平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們明白危險處處都在,只要你一不留意就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,透過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地明白安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合。

三、讓幼兒在活動中體會安全如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然構成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己能夠克服的,并有潛力決定可去做否,也就無形中構成一種自我保護意識?!?/p>

總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇7】

安全,是我們在生活中不可缺少的,若沒有了安全,世上便處處充滿了隱患。俗話說:安全第一,預防為主,綜合治理。是啊,安全對于我們十分重要,那么在校園,你見過什么樣的'安全隱患呢?

以前在校園里發(fā)生過這樣一件安全事件。那時高年級的男同學流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險而刺激。我知道萬一控制不好力度會有多大的后果,但是我的心里還有著一點點羨慕,他們多酷啊!在一個課間,卻改變了我對這件事的看法。

“叮鈴鈴————”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著,準備上操。這時,一個高年級男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來,從我身邊疾馳閃過,我大吃一驚,急忙貼著墻壁走。還好,那個男生安全“著陸”了,我長長吐出一口氣,謝天謝地,還好沒鬧出人命!我安定下心神后,繼續(xù)往前走。“哧溜—”又有一個男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風一吹就會倒下,我的心里充滿了不祥的預感,總感覺有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來,望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學的處理下,這名同學被送到了醫(yī)院。

如今想著這件事,我還心有余悸,總想著那驚心動魄的一幕,通過這件事,我明白了一個道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開玩笑,否則,再后悔也來不及了。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇8】

校園安全這個話題,老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨,但我們只聽,卻在行動上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天,信息課下課,隨著鈴聲,我和幾個同學拎著凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來,我嚇了一大跳,同學們尖叫起來,還好只是嘴唇破了,沒傷著牙齒,不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。

還有一件事是發(fā)生在大坪小學。二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫(yī)院住院治療26天,花醫(yī)療費3408元。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。

經(jīng)鑒定,華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任,被告學校承擔次要責任,原告自負一定責任。看,校園安全多重要啊!一不留神,就會發(fā)生意外悲劇。請同學們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動,不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!

“開學安全教育第一課”心得體會【篇9】

11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個契機,和大家舊話重提,講講學生的安全問題。

人們常說:“平安是福?!卑踩切腋#欠€(wěn)定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩(wěn)定。

平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險并沒有我們想象中的那么遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔:

____年4月,云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨在學?;@球場時另一男生集結的十多個好友,想乘機收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子,而且學習成績十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。

無獨有偶,有一天,五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊。幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在。最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。

慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!枯燥冰冷的?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺,少一絲沖動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活??上鼪]有如果。

學生的安全和學校的作為是分不開的,而我校一向重視學生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行,每個樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。

然而,學校的努力更離不開同學們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習,學校的努力才不會白費。

只要我們平時多一份細心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇10】

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。但是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。我以前聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

作為學生,一年有絕大部分時光在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們必須要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會十分多,這時我們更就應注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也期望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇11】

我抬起頭來,下課鈴剛剛打響,教室里一片喧鬧。同學早早地就將枯燥的數(shù)學公式忘掉,合上書,在燦爛的陽光下奔跑了起來。乍一看似乎是一片挺美好的場面??刹欢鄷r,就有心急的同學撞上了課桌的尖角。時間戛然而止。同學捂著肚子,另一個急忙道歉:“對不起啊?!蔽嬷亲幽峭瑢W說:“看我不捉到你!”于是他們又開始追跑打鬧了起來。

你說,他還會再次受傷嗎?

答案是肯定的。

這只是我們班中的一小節(jié)縮影。我不知道會有多少人像我們一樣,但我想一定很多。正是愛玩的時候,嬉笑怒罵,追逐打鬧,在最自信的青春年華,豪情萬丈,似是一副天下之大,唯我獨尊的架勢。不止一次地磕到桌角,也有時劃到樓梯角,校園里藏著各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著你,可你渾然不知。你仍會與同學追逐打鬧,仍是不看腳下的路,即使你曾與它們有過摩擦,劃出鮮血淋漓的傷痕,可你仍是不知。

曾經(jīng)有次我們的同學走樓梯時不看路,與同學打鬧,腳下一滑,頭磕在了樓梯的尖角上,結果縫了七針。我也曾有過類似的經(jīng)歷,腿上留下了傷疤,再不能愈合。我想著說不準較多的同學都有著這樣的經(jīng)歷。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng)傷也是巨大的。有時也許只因了一時的不注意,便悔恨終生。請你,多看看這些尖角吧!小心著些,不要再受傷。

一個個尖角藏在了我們的生活中,校園內(nèi)。只因用了幾個小小的隱蔽,利用著人們的不在意,去傷害著別人。課桌,是學習的必備用具,而不應是尖利的殺手;樓梯,是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物,而不應是傷人的利器……它們的本來面目是好的,只是因人的不注意而帶來損傷。又看見了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著作業(yè)本,小心翼翼的避開桌角,注視著前方的樓梯,看向遠方的路。

一個個尖角。一片片的校園。一個個的安全故事。一顆顆火熱的心。我們看著尖角,踏好每一步路。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇12】

安全在我心中 在21世紀的今天,科技技術高速發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活在不斷改善,但是,在繁榮的背后有一個不容忽視的問題——安全。說到安全,往往都會提到交通安全,幾乎每個人出門在外的時候,也都會想到交通安全,然而,有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī),又有多少人能又同時督促他人遵守呢? 汽車靠著機械的力量,為人類社會帶來了用人無法創(chuàng)造的巨大財富,成為人類改造社會的好幫手,但是汽車又因為毫無感情可言,所以它在為人類付出貢獻的同時,需要人類為它作出帶來自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜,時時刻刻地付出,時時刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間,車毀人亡,給一個個家庭帶來難以彌補的創(chuàng)痛,猶如一夜狂風吹著了無數(shù)花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門投入了大量的人力物力來改善道路設施,整頓交通秩序,但由于大程度上的人為因素,交通事故這個魔影,仍然時隱時現(xiàn)的威脅著我們,全國每分鐘有7個人死于車輪之下,每年全球因交通事故死亡人數(shù)比一次戰(zhàn)爭的人數(shù)還多?。∈且驗槿藗円庾R不明! “紅燈停,綠燈行,一站二看三通行?!蔽已窖綄W語,蹣跚學步的時候,父母說的最多的就是:“一定要小心汽車啊!”上學后,老師一遍遍苦口婆心地教育,喊破喉嚨說:“過馬路小心,注意安全啊!” 這滾滾的車輪,創(chuàng)造了財富,方便了人類,也帶來了太多的悲哀!所以我們在外出的時候,無論行走還是騎車,都要嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關系到萬家的幸福,每位人民的利益,它需要整個社會公民的自覺。為了制服事故這個惡魔,必須萬眾一心整頓交通秩序,大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。 同學們,為了我們自己能夠快樂健康的成長,請注意安全吧。

“開學安全教育第一課”心得體會【篇13】

我和媽媽坐在電視機前觀看了廣東公共頻道播出的《中小學生安全教育知識講座》。這次講座,主要講遇到地震及重大災害時,中小學生如何自救自護;中小學如何減少交通事故的發(fā)生;中小學生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法。觀看專題片后,我感觸良多。

我們青少年是祖國的未來和期望,安全知識教育對于我們十分重要。經(jīng)過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變本事,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

這次講座,使我們又懂得了很多的安全知識。當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家里應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。應對火災時要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。如果家用電器著火,撲滅家用電器

發(fā)生的火災方法是:首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套,人要離遠些,避免切斷電源時的'電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時,應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷,否則會引起短路,造成更大的災難。撲救火災時,要關掉門窗,防止風吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救,因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅后,必須及時打開門窗通氣。

讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一齊奏響生命的樂章吧!

“開學安全教育第一課”心得體會【篇14】

安生第一,讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不一樣的,有人能夠平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今日,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,之后,一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣,如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實證明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。所以,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后,我不僅僅明白了火災的危險性,還明白了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

生死只在一瞬間,防患于未然最重要。

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人經(jīng)過頑強的斗爭,戰(zhàn)勝了鯊魚,可是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

看到那里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那么,他必須不會把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的`本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自我的生命吧。

看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我此刻覺得安全知識真應當“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,可是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!

安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應當愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一齊奏響生命的樂章吧!

“開學安全教育第一課”心得體會【篇15】

以前我就明白交通安全很重要,可是從今日的安全教育中,看見那一個個發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的'兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車異常是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。并且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道經(jīng)過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)儉幾分鐘,而忽視了自我的安全。

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