實(shí)現(xiàn)人們的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)世界的美好未來，必須依靠辛勤勞動(dòng)，勞模工匠進(jìn)校園心得體會(huì)新鮮出爐，下面給大家分享一些關(guān)于收看開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇1）

5月13日上午，基地全體職工懷著激動(dòng)的心情來到基地會(huì)議室舉行學(xué)習(xí)勞模座談會(huì)，此次座談會(huì)有幸請(qǐng)到了全國(guó)勞模鄭建忠隊(duì)長(zhǎng)為我們現(xiàn)身說法。在鄭隊(duì)長(zhǎng)將近兩個(gè)小時(shí)的談話中，我們從他樸實(shí)的話語中絲毫沒有聽到他得到這么高的榮譽(yù)而沾沾自喜的意思，表達(dá)出更多的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助，以及今后如何為救助事業(yè)更好地開展工作。聆聽了鄭隊(duì)長(zhǎng)的談話，使我充分認(rèn)識(shí)到自身差距與不足，在此我談一下學(xué)習(xí)心得。

一、在思想認(rèn)識(shí)上找差距。

鄭隊(duì)長(zhǎng)得到了這么高的榮譽(yù)依舊是那么樸實(shí)，沒有因?yàn)榈玫搅诉@么高的榮譽(yù)而自滿，反而在工作和生活上更加嚴(yán)格的要求自己，可以看出其崇高的人格魅力。試想一下如果自己得到了這樣的榮譽(yù)會(huì)怎么樣？可能會(huì)沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀了。一旦這樣，那工作就會(huì)退步，干勁就會(huì)減弱，隨之而來的是走向落后，最后被淘汰。我想學(xué)習(xí)勞模不僅要學(xué)習(xí)得到勞模這一榮譽(yù)前的工作精神，更要學(xué)習(xí)得到勞模這一榮譽(yù)后的工作態(tài)度。鄭隊(duì)長(zhǎng)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我要在思想上嚴(yán)格要求自己，以此次學(xué)習(xí)勞模為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)開闊自己眼界、增長(zhǎng)見識(shí)、提高素養(yǎng)，培養(yǎng)濃厚的文化底蘊(yùn)和人格魅力，從而肩負(fù)起黨和國(guó)家賦予我們的`神圣使命，為救助事業(yè)發(fā)展壯大盡一份綿薄之力。

二、在工作上找差距。

鄭隊(duì)長(zhǎng)從參加工作開始談起，從打撈到救助，一直兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守干著我們同樣的工作，但干出了不一樣的成績(jī)，在執(zhí)行“江西贛州探摸打撈”、“黃河小浪底探摸打撈”等等一系列救助任務(wù)時(shí)，表現(xiàn)出的勇敢頑強(qiáng)、身先士卒的工作精神，感動(dòng)了所有參加座談的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。試想如果自己去執(zhí)行類似任務(wù)的時(shí)候能否有鄭隊(duì)長(zhǎng)的工作干勁和精神？撇開救助潛水技能差距不說，光是在工作干勁和工作作風(fēng)存在著較大的差距。今后，在工作上學(xué)習(xí)鄭隊(duì)長(zhǎng)立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。以此次學(xué)習(xí)勞模為起點(diǎn)，進(jìn)一步煥發(fā)了我的工作熱情，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

三、在訓(xùn)練、救助上找差距。

在鄭隊(duì)長(zhǎng)的談話中我們可以聽出，鄭隊(duì)長(zhǎng)在執(zhí)行打撈、救助任務(wù)過程中有好幾次都碰上危險(xiǎn)：海上執(zhí)行打撈任務(wù)時(shí)在水下60米地方供氣中斷；在南海海域做海洋工程時(shí)碰上了鯊魚等等。但鄭隊(duì)長(zhǎng)每次都能化險(xiǎn)為夷，不僅圓滿完成了任務(wù)還全身而退。這說明了什么？這說明鄭隊(duì)長(zhǎng)的潛水技能高超，遇事沉著冷靜才能化險(xiǎn)為夷。俗話說“藝高人膽大”只有掌握了高超的技能才能有充分的自信，才能在危機(jī)時(shí)刻轉(zhuǎn)危為安、化險(xiǎn)為夷。鄭隊(duì)長(zhǎng)的潛水技能從何而來，難道是天生的嗎？當(dāng)然不是，他也是從潛水學(xué)徒成長(zhǎng)起來的，也是從不懂到懂，從陌生到熟練，日積月累一步步成長(zhǎng)起來的。同樣，我們作為應(yīng)急潛水員將來也會(huì)碰到類似的任務(wù)，我們碰到這樣的情況后能不能圓滿完成任務(wù)呢？現(xiàn)在我不敢肯定的回答。這就需要我們知恥而后勇，加強(qiáng)體、技能訓(xùn)練，強(qiáng)化“每日一練”提高救助技能，這不僅是保證救助任務(wù)圓滿完成，也是對(duì)自己人身安全的負(fù)責(zé)。

通過這次學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)勞模的精神實(shí)質(zhì)，找到了今后努力的方向。今后，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)韌不拔，迎難而上，磨練自己的意志品質(zhì)，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做一名合格的救助人。為救助事業(yè)又好又快發(fā)展盡一份綿薄之力。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇2）

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

朱全友同志是我臺(tái)山EM2隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的.我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格，努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。

學(xué)勞模，學(xué)什么？隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神；一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。

第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇3）

在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞?！?，其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國(guó)，為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī)，以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模精神包含著熱愛勞動(dòng)、追求知識(shí)、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結(jié)勞模精神的導(dǎo)向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的`寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量?；厥仔轮袊?guó)走過的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。無論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國(guó)廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無論時(shí)代如何變遷，永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。

對(duì)于大學(xué)生來說，我們應(yīng)該借助榜樣的力量，學(xué)習(xí)榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們?cè)谝院蟛灰欢ń阅転閯谀?，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實(shí)地學(xué)習(xí)、生活，做好自己當(dāng)下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，終將放射出耀眼的光彩。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇4）

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的'核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神；

一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。

第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

第三，學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成，好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求其務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失，不計(jì)較貧富，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。

我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào)，不是做表面文章。在思想上，我們要堅(jiān)定忠于核電建設(shè)事業(yè)，對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感，摯愛核電建設(shè)事業(yè)，樹立奮勇爭(zhēng)先，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)以大局為重，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；

在工作中，我們要善于溝通，拉近與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，得到他們的信任，不斷提高自己技術(shù)水平，充分發(fā)揮聰明才智，為核電建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中，我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的核電工作者。

勞模意味著一種指引方向、催人奮進(jìn)的精神符號(hào)；

勞模意味著“光”，是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光；

勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價(jià)值取向。時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展證明了，勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源

泉，勞模是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟，勞模精神是社會(huì)發(fā)展的寶貴財(cái)富。而今，在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們比任何時(shí)候都需要依靠廣大人民群眾的強(qiáng)大力量，比任何時(shí)候都需要發(fā)揮勞動(dòng)模范的示范導(dǎo)向作用，比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的勞模精神。我們是新時(shí)代的建設(shè)者和參與者，讓我們以一種學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義，以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇5）

在今年的表彰名單中，有在火箭總裝一線奮戰(zhàn)30余年的崔蘊(yùn)，還有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有32歲的動(dòng)車組裝班;有深耕高端數(shù)控機(jī)床研發(fā)、“代表中國(guó)沖擊世界一流”的女設(shè)計(jì)師蓋立亞，還有執(zhí)著于探索金融精準(zhǔn)扶貧模式、見證阜平貧困發(fā)生率由54.4%下降到13.8%的“金領(lǐng)”李二國(guó)。他們是創(chuàng)業(yè)者，是實(shí)干家。在我們這個(gè)70年間從積貧積弱成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的社會(huì)主義國(guó)家，他們程度地展現(xiàn)了勞動(dòng)的榮光與價(jià)值。

今天的我們，習(xí)慣了動(dòng)動(dòng)手指外賣送來，語音指令機(jī)器人擦地。那么，勞動(dòng)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)了嗎?不是的。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、社會(huì)分工細(xì)化，不會(huì)改變勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的源泉。正如所指出的，“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”。在當(dāng)下中國(guó)，一分鐘，快遞小哥收發(fā)7.6萬件快遞，“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算750億億次。我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，需要更多知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者，也為勞動(dòng)者、奮斗者實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了廣闊舞臺(tái)。

一代人有一代人的使命。不同時(shí)代的勞模，給了今天的我們?cè)鯓拥膯⒌?勞動(dòng)的內(nèi)涵在更新，勞模的標(biāo)準(zhǔn)在“進(jìn)階”，“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神始終是不變的秘笈。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇6）

20__年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設(shè)系統(tǒng)勞動(dòng)模范及抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)，我聽取了徐輝等五名同志的事跡報(bào)告，感觸頗深。這些建設(shè)系統(tǒng)的先進(jìn)典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻(xiàn)著，他們每個(gè)人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻(xiàn)身的光輝，值得我們學(xué)習(xí)深思。

學(xué)習(xí)典型什么?我想，第一首先要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊(duì)嬗變?yōu)閤主板上市的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)，就充分發(fā)揚(yáng)了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團(tuán)起步于1974年，經(jīng)過34年的`發(fā)展，借助x省寬松的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，秉承“以品牌贏市場(chǎng)，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎(jiǎng)11項(xiàng)，國(guó)優(yōu)銀獎(jiǎng)10項(xiàng)，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團(tuán)取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進(jìn)取精神，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)前我們城建工作面臨復(fù)雜的形勢(shì)，要求我們要有創(chuàng)新意識(shí)，千方百計(jì)想方設(shè)法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

第二，要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)精神。x市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚(yáng)“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛引導(dǎo)人們自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。

第三、要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的無私無畏的拼搏精神。x市龍灣區(qū)建設(shè)局原副局長(zhǎng)婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對(duì)多項(xiàng)繁重的建設(shè)任務(wù)，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設(shè)中，由于該工程涉及到5個(gè)鎮(zhèn)（街道）、23個(gè)行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟(jì)，使得征地和拆遷工作順利推進(jìn)，為這一省重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目的開工和順利推進(jìn)起到了關(guān)鍵性作用。婁愛亮同志堅(jiān)持原則，顧全大局，是位真抓實(shí)干的好干部。

我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認(rèn)認(rèn)真真的做好上級(jí)交給的每一項(xiàng)工作，無論大小，從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起。在今后的工作中，做到嚴(yán)于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實(shí)際行動(dòng)取信于民，真正把職工群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇7）

要在我家評(píng)個(gè)勞動(dòng)模范,那一定是我媽媽了!

每天早上六點(diǎn)半我們家鬧鐘一唱歌，媽媽便跳下床，開始她那忙碌的一天。

媽媽起床后一定是先沖到廚房淘米、下鍋、煮爸爸百吃不厭的稀飯，然后準(zhǔn)備我喜歡的玉米香腸和煎雞蛋;接著便帶著一杯溫開水嘴里喊著：“寶貝，起床了，否則就遲到了!”就來到我的床邊，迷迷糊糊的我靠在媽媽的肩上喝下了半杯溫開水，又閉著眼睛在媽媽的引導(dǎo)下穿完了衣服，媽媽會(huì)把我從床上一把抱下地，拉著我走向浴室洗刷，這時(shí)候，我才算真正清醒。

手忙腳亂到七點(diǎn)半，邊吃早飯邊向爸爸交代吃飯事項(xiàng)的媽媽,帶著我準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，向我們學(xué)校進(jìn)軍。

把我送到學(xué)校后，媽媽就去銀行上班。銀行的工作很忙，媽媽又是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，每天要做很多工作，可媽媽仍無怨無悔，認(rèn)真做好每件事。因?yàn)楣ぷ髅Γ艑W(xué)時(shí)媽媽沒辦法到學(xué)校接我回家，但她會(huì)在晚上補(bǔ)償這一遺憾。

晚上，媽媽張羅我們吃完飯后，就把我“趕”去房間做作業(yè)，然后開始她的廚房的忙碌，在這其間，她不斷的被我喊來“答疑解難”，待一切弄妥當(dāng)，已是晚上九點(diǎn)了，這時(shí)媽媽該讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

我知道，在我入睡后，媽媽還要做她的作業(yè)呢!媽媽常說要活到老，學(xué)到老，當(dāng)一個(gè)有用的人。她堅(jiān)持每天晚上看書，她說，要做好銀行工作，一定要多掌握經(jīng)濟(jì)信息和金融知識(shí)，難怪很多人都說媽媽很能干。

這就是我的媽媽，永遠(yuǎn)忙碌的媽媽，熱愛勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的媽媽。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇8）

星期三，我們五年級(jí)聽了原青年路小學(xué)的校長(zhǎng)張校長(zhǎng)的勞模事跡，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了張校長(zhǎng)當(dāng)年認(rèn)真工作的畫面。

張校長(zhǎng)的事跡感人至深。有一次，張校長(zhǎng)帶著他的兒子去工作，半路上，下著雨，他們突然摔倒了?？墒菦]辦法，為了工作張校長(zhǎng)還得繼續(xù)向前走，生怕遲到了。到了辦公室，張校長(zhǎng)就開始工作。張校長(zhǎng)的兒子困了，張校長(zhǎng)就在地上鋪一個(gè)墊子，讓兒子睡覺，而自己卻在認(rèn)真工作。聽張校長(zhǎng)說，他最長(zhǎng)的一次工作竟然達(dá)到了三天三夜。如果我們?nèi)烊共凰X一定受不了。正是張校長(zhǎng)對(duì)工作的熱愛，才使他帶著極大的興趣，堅(jiān)持了三天三夜。

還有一次，徐州市教育局的人來聽課。當(dāng)時(shí)青年路小學(xué)是第一個(gè)有電化教育的學(xué)校，上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)來聽課，就是要看看電化教育怎么樣。有一段朗讀需要配上音樂，是紅軍過完草地的一篇課文。張校長(zhǎng)就每天聽收音機(jī)里一個(gè)電視劇的聲音，正好符合課文，就把它們錄下來，課文朗讀配上音樂，就更加生動(dòng)了。可是，光有聲音，沒有圖片怎么行？張校長(zhǎng)又想出一招，在投影儀上的圓片上畫圖案?？墒菆A片上太滑了，根本畫不上畫。這又怎么辦？他絞盡腦汁，最后還是在一本書上找到了答案：在上面涂上一層大蒜汁。張校長(zhǎng)用這種方法成功地上了一堂電化教育課。正是張校長(zhǎng)的不懈努力，青年路小學(xué)才由原來變成了今天的百年老校。

最后張校長(zhǎng)告訴我們：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我變，超越創(chuàng)新。

就這樣，尋訪勞?；顒?dòng)結(jié)束了。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇9）

五月是鮮花盛開的時(shí)候，也是向勞動(dòng)者致敬的日子。我有幸和其她一百個(gè)女孩代表我們西小向榮獲全國(guó)和自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌膭谀４韨儷I(xiàn)花。

在經(jīng)歷了層層選撥和嚴(yán)格的訓(xùn)練之后，我才懂得：榮譽(yù)的背后需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們一百個(gè)女孩必須鼓足干勁，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同展現(xiàn)西小精彩的另一面，決不辜負(fù)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對(duì)我們的信賴。

在銀川市親水體育中心舉行的《脊梁頌》寧夏“五一”大型晚會(huì)上，出現(xiàn)了激動(dòng)人心的一幕：當(dāng)各個(gè)年代的勞模代表信步從舞臺(tái)的兩側(cè)向觀眾們走來的時(shí)候，臺(tái)下的掌聲一浪高過一浪。我們百位身著艷麗裙裝，手捧芬芳鮮花的西小女孩，從左右兩個(gè)通道朝著勞模的方向飛奔而來。當(dāng)我們手中的鮮花依次獻(xiàn)給敬愛的勞模時(shí)，全場(chǎng)再一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)勞模們按照各自的位置就位后，我們站在大廳的中央，向英雄的勞模們敬莊嚴(yán)的隊(duì)禮。此刻，我們的笑臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾映襯的更加美麗，我們的心情也被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛渲染的愈加激動(dòng)。

通過這次不同尋常的獻(xiàn)花表演，讓我真正領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)最偉大、勞模最光榮”的含義。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇10）

有幸聆聽了勞模們的先進(jìn)事跡，心里久久難以平靜，先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神所折服，為他們處處為別人著想、為企業(yè)著想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事跡對(duì)廣大干部尤其是對(duì)我，教育和引導(dǎo)意義重大。

先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，所以我們必須要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層，了解情況，解決問題；必須要聯(lián)系群眾、聽取意見，剖析原因，調(diào)查研究；必須要點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，勤勉履責(zé)；必須要求真務(wù)實(shí)，大膽探索，創(chuàng)新創(chuàng)造，雷厲風(fēng)行。

我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁，一舉一動(dòng)、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)，勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足，對(duì)照先進(jìn)找差距，通過對(duì)標(biāo)找差“正衣冠”，通過整改不足“治治病” 。聯(lián)系我的工作實(shí)際，結(jié)合走群眾路線活動(dòng)，感覺自己與勞模先進(jìn)相比，在以下幾方面存在差距：

一是知識(shí)業(yè)務(wù)水平不高，由于自己所負(fù)責(zé)的科室專業(yè)繁多，涉及機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計(jì)量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計(jì)劃等領(lǐng)域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習(xí)，以致于每個(gè)專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新情況，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)，在實(shí)踐中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì)干事、不惹事的合格干部。二是日常管理方式不靈活，沒有很好地運(yùn)用批評(píng)與肯定相結(jié)合的方式管理科員，特別是遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)到來的時(shí)候，在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求完成任務(wù)”心理的作用下，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，以命令的方式給大家提要求，加負(fù)荷，甚至要求沒有任何借口地服從，忽視了對(duì)科員的關(guān)心、理解和愛護(hù)，沒有在嚴(yán)格要求的同時(shí)輔以人性化管理，沒有很好地運(yùn)用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式；在科務(wù)會(huì)和其它一些場(chǎng)合總結(jié)發(fā)言時(shí)，盡管對(duì)科員的努力抱有肯定，但更多是批評(píng)，口頭上說的更多的是不足，沒有做到軟硬結(jié)合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認(rèn)為是“要求太多、管理太嚴(yán)、典型的官僚作風(fēng)” 。對(duì)照勞模找差距，找到差距就要補(bǔ)差距，我要改進(jìn)自己的管理方式，不僅關(guān)心大家的工作，更要關(guān)心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)征求他們的意見，出現(xiàn)不和諧音符不急于批評(píng)和考核，而是調(diào)查研究，了解原因，根據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式，對(duì)理解問題不同產(chǎn)生的`思想偏差，及時(shí)交流和談心；對(duì)所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考；對(duì)故意不履行崗位的職責(zé)的科員提出批評(píng)，對(duì)重復(fù)性問題屢不整改的科員進(jìn)行考核。

三是基層服務(wù)職責(zé)發(fā)揮不到位。作為設(shè)備系統(tǒng)頂端管理部門，忙于日常協(xié)調(diào)事務(wù)多，下基層次數(shù)少，與基層溝通、交流、引導(dǎo)、疏導(dǎo)不到位，信息掌握不及時(shí)、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，雖然從“轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層，聯(lián)系群眾聽取意見、立足現(xiàn)場(chǎng)解決問題、自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作，但與目標(biāo)相比還有很大的差距，首先，自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)深入基層調(diào)查研究的重要性，沒有親自參加科員深入基層聽取意見的活動(dòng)；多次要求立足現(xiàn)場(chǎng)解決問題的頻次，沒有總結(jié)和評(píng)價(jià)過科員立足現(xiàn)場(chǎng)解決問題的效果；對(duì)科員下現(xiàn)場(chǎng)檢查問題的整改情況也沒有很好地跟蹤和落實(shí)，考核出現(xiàn)重復(fù)性和隨意性，這充分暴露出我自身管理上的不閉環(huán)和作風(fēng)不扎實(shí)，暴露出我對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的放松和系統(tǒng)性思考不足。為此，我做到首先要深入群眾，關(guān)注民生?；鶎臃从车膯栴}往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確，因此，從自身做起，要帶領(lǐng)導(dǎo)科員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深入基層察民情、聽民聲、解民憂，通過了解情況、掌握實(shí)情、交流思想和調(diào)研現(xiàn)狀，一起想問題、謀對(duì)策，尋找解決問題的方法和路徑。其次，我還要立足現(xiàn)場(chǎng)，解決問題。要想法設(shè)法為基層解決困難，基層的需求對(duì)于全局來說可能很小，但對(duì)于基層來說則是大事，甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時(shí)、有效的解決，不僅會(huì)影響他們的情緒，而且還會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)。這就要求我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要認(rèn)真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考基層反映的問題，并加以分析，找出問題的主要原因，有針對(duì)性地采取措施，幫助基層解決實(shí)際困難。第三，我更要以身作則、示范引導(dǎo)。作為一名黨員干部，一定要吃苦在前、享受在后，通過自身的品德和言行影響團(tuán)隊(duì)、示范團(tuán)隊(duì)、教育團(tuán)隊(duì)，努力實(shí)現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”，確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的圓滿完成。

學(xué)習(xí)勞模找差距，一方面就是要深刻領(lǐng)會(huì)勞模事跡的精神實(shí)質(zhì)，并運(yùn)用于工作生活實(shí)踐當(dāng)中；另一方面要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，不斷開創(chuàng)設(shè)備工作新局面，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇11）

四月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動(dòng)者的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，以示慶祝。在新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)，以此來鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥韺?huì)成為一名勞動(dòng)者，所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚(yáng)勞模精神。

在此之前，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的.勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧?，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著時(shí)間的成熟，人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人?？梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé)，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對(duì)待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)?，但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。

在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞?！保渲械娜珖?guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國(guó)，為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī)，以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇12）

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊，每一個(gè)身份普通，崗位平凡，業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，引領(lǐng)著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難，不懈創(chuàng)新，勤勉開拓，這種精神稱之為勞模精神，也是我們董事長(zhǎng)所具有的精神。

優(yōu)秀的董事長(zhǎng)現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新且自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，作為如此優(yōu)秀的董事長(zhǎng)的員工，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神，必須立足本職崗位，以董事長(zhǎng)為榜樣，謹(jǐn)記宗旨：誠(chéng)實(shí)守信，安全可靠。振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)董事長(zhǎng)的精神，努力工作，為公司及社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神，學(xué)什么？隨著時(shí)代的`發(fā)展，勞模被賦予越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但是無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神，一種對(duì)職業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的道德感，責(zé)任感和使命感。

第一學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)自律的精神，能管住自己的人，才能管好自己的一生，自律，讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近。

第二，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長(zhǎng)的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成，好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的，我們應(yīng)盡自己所能，兢兢業(yè)業(yè)的工作。

第三，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)付出善良的品格。董事長(zhǎng)不計(jì)得失，樂于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神，也是我們所努力的方向。

我們學(xué)習(xí)勞模，不是光喊口號(hào)，不是做表面文章，而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠(chéng)，一種樸實(shí)的敬業(yè)，一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇13）

勞模精神，是那些在工作中默默付出、銳意進(jìn)取、勇攀高峰的勞動(dòng)模范們所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。它不僅僅是對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著，更是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)勞模精神，讓我深刻體會(huì)到，無論在什么崗位，只要我們用心去做，都能創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。這種精神鼓勵(lì)我在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。同時(shí)，勞模精神也讓我明白，成功并非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持。只有持之以恒地努力，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

此外，勞模精神還教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折。在面對(duì)困難時(shí)，我們要保持樂觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之，勞模精神是一種寶貴的精神財(cái)富。它讓我們?cè)诠ぷ髦谐錆M激情和動(dòng)力，讓我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞嫌啦谎詳?。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞模精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇14）

勞模精神，是一種崇高的精神追求，體現(xiàn)了勞動(dòng)者對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的熱愛和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神，讓我深刻領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的偉大和光榮。

勞模們以堅(jiān)韌不拔的毅力，追求卓越的品質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅在工作中取得了卓越的業(yè)績(jī)，更在精神層面上展現(xiàn)了勞動(dòng)者的風(fēng)采。他們勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了勞模精神的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)勞模精神，讓我更加熱愛自己的工作，也更加珍惜自己的生活。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過自己的努力和付出，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。同時(shí)，我也明白了，要成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，更要有高尚的道德品質(zhì)和堅(jiān)定的信念。

在今后的工作中，我將以勞模為榜樣，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極傳播勞模精神，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到勞模的偉大和光榮，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

開學(xué)第一課《勞模工匠進(jìn)校園》心得體會(huì)（篇15）

學(xué)習(xí)勞模精神，我深感敬佩與振奮。勞模們以卓越的技能、無私的奉獻(xiàn)和不懈的努力，成為了時(shí)代的楷模。他們的精神，不僅是對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著，更是對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。

我認(rèn)識(shí)到，勞模精神并不僅僅局限于某個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域，它是一種普遍的價(jià)值觀。無論身處何地，只要我們用心去做，都能夠展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成就。勞模們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。

在未來的工作和生活中，我將以勞模為榜樣，努力提升自己的能力和素質(zhì)。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，投身于各項(xiàng)工作中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠?qū)W習(xí)勞模精神，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。