法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)不僅加深了學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)的理解和記憶，還提高了他們?cè)趯?shí)際生活中運(yùn)用法律的能力。下面給大家分享一些關(guān)于2024“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?nbsp;    

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇1

近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。

孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全，維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。

2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的'核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。

4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。

5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇2

通過兩年來學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我越來越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性，現(xiàn)在的學(xué)生“天不怕，地不怕”，這與我國法制建設(shè)是相違背的，要想建成社會(huì)主義的法制國家，為了祖國的未來，我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”，成功探索出通過學(xué)校課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。

一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大意義：

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任；是“法律進(jìn)學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c(diǎn)；是落實(shí)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作；是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國家合格公民的重要舉措。

二、實(shí)施目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹立社會(huì)主義法制、自由平等、公平正義理念；樹立愛國意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和正確的.人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守

法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。

三、實(shí)施主體

全省各級(jí)教育行政部門、學(xué)校和科任教師。其中，教育行政部門是實(shí)施管理主體，學(xué)校是實(shí)施責(zé)任主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。

四、對(duì)教師的要求

1、教師要提高思想認(rèn)識(shí)。站在建設(shè)社會(huì)主義國家的高度上。

2、教師要增強(qiáng)緊迫感。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì)，必須有高度的法制觀念。

3、教師要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見”。

4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。

5、要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了。

6、要主動(dòng)探索創(chuàng)新。與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇3

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的`時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇4

想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。

其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的.形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。再次，樹立良好的競爭意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇5

時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們?cè)诳鞓返纳钕鲁砷L，長大后做個(gè)有用的人，做個(gè)對(duì)祖國有的人。

小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會(huì)把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你，所以從小不要偷東西。

放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，身上帶你個(gè)手機(jī)，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗(yàn)，兩全其美。

要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話，就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的'，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷

我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

作為一個(gè)現(xiàn)代化的民主國家，我們確立了依法治國方針;然而作為一個(gè)文明古國，我們更要注重以德治國。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇6

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識(shí)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的'監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇7

我們，21世紀(jì)的青少年！我們是祖國的花朵！我們生活在美好的藍(lán)天下，要想做好21世紀(jì)的青少年，第一點(diǎn)就是要遵守法律規(guī)定。而我就親身經(jīng)歷過這樣一件事：

有一天，我和三個(gè)小伙伴，去看電影。我們興高采烈地走著，高興地議論著要看什么電影。突然，一個(gè)30多歲的男子，引起了我們的注意。他上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊，不時(shí)往阿姨的包里瞅一眼?！八粫?huì)是想偷東西吧？”第一個(gè)小伙伴問，“嗯，好像是！”第二個(gè)小伙伴答道。第三個(gè)小伙伴嚇得驚心膽戰(zhàn)。這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了，他竟然把手小心翼翼地伸進(jìn)那位阿姨的.包里，又迅速縮了回來，拿走了阿姨的錢包?！昂伲〔蝗缥覀?nèi)グ阉€(gè)正著？”第二個(gè)小伙伴說，“不行，萬一他有刀呢？我們要抓住小偷，也要保護(hù)自己！”我說。我們沉思了片刻，突然，一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)萬全之策：“要不然這樣，小張，你去告訴前門的門衛(wèi)；小麗，你去告訴后門的門衛(wèi)；我就去打110；皖湘，你去跟蹤！”“好！”我們齊聲答道。我們，兵分四路，我小心翼翼地跟著他，他停了一下，向四周環(huán)顧了一下，決定向后門逃走。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲在了柜子后面，我長嘆了一口氣：呼！還好沒發(fā)現(xiàn)！看著他向后門逃去，我也跟了過去。他剛要出后門，就被門衛(wèi)攔住了。他拿出刀，說：“我有到，還不后退！”看著這驚心的一幕，我焦急地想：警察怎么還不來？真是的！就在這時(shí)，警察從四面八方圍了過來，小偷被抓住了，我的心里樂開了花！

為了美好的明天，認(rèn)真學(xué)法吧！改掉不良的習(xí)慣，樹立正確的人生觀。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下，成為21世紀(jì)的棟梁吧！

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇8

每個(gè)星期二的晨會(huì)課，都是我們學(xué)習(xí)法制的時(shí)間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺(tái)，在黑板上寫下了四個(gè)大字“勿闖紅燈”，之后便捧起書本抑揚(yáng)頓挫地講了起來。這不時(shí)讓我想起那一個(gè)陽光明媚的下午……

這天下午，萬里無云。我正挎著報(bào)在馬路上走著，在一個(gè)紅綠燈口，我看到一個(gè)七、八歲的小男孩，在紅燈的`情況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對(duì)面。我等到綠燈時(shí)，走向了那個(gè)小男孩。

我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀？”

他疑惑地看了看我，說：“什么是闖紅燈？我沒有闖呀?。　?/p>

我耐心地對(duì)他說：“你在紅燈的時(shí)候穿過馬路，就是闖紅燈??！”

“是嗎？可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲??！”他開心地笑著說。

“這樣太危險(xiǎn)了，如果剛才你來不及躲，車子就會(huì)撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)??！”我意味深長地對(duì)他說。

他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會(huì)那么嚴(yán)重，我以后再也不會(huì)闖紅燈了??！”

“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我欣慰地說。

“嗯！”他揚(yáng)起了笑容。

“我們不能闖紅燈，要學(xué)做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個(gè)人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界！

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇9

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法，為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的`好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制，讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識(shí)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇10

我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例，時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。

我記得這樣一件事，一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來到停車場后看著，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來他還是被人給利用了，他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因?yàn)楸焕?，也受到了?yán)厲的處分。

我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事，而弄出無法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國家都需要依靠法律來保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序，約束著人們的言行舉止。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺的遵守法律，維護(hù)法律的`尊嚴(yán)，增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不做違法的事情。

“國無法不治，民無信不立?！币粋€(gè)依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個(gè)充滿希望的國家；一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，努力為國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇11

生命，多么耀眼的字眼，它強(qiáng)大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次，失去了才知道珍惜。

在我的學(xué)校里，有一位一年級(jí)的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對(duì)我說：“走開，我不要你扶?！蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，心想：以后我再會(huì)也不幫助你了。但是，我后來一想，也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧！這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命！

人，如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢？很簡單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長。

人生，有時(shí)就像是一條泥濘的路，無數(shù)的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。

生命，它對(duì)每個(gè)人是珍貴的'。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了，就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭，就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn)，我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。

珍愛生命文明守法就是我們平時(shí)要保護(hù)好自身的安全，自覺遵守交通規(guī)則；鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，少生??；注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的去對(duì)待。

這樣，我們的生命才能得到很好的保障。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇12

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個(gè)重點(diǎn)?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜擞性S多，難道你不覺得他們死得太冤枉了嗎？因此，遵守交通安全是我們爭當(dāng)文明好少年義不容辭的責(zé)任。

記得有一次，我們學(xué)校的老師說，回家的路上要注意安全，年滿12歲的少年騎自行車要小心，萬事不能疏忽，不然會(huì)造成你一生中的遺憾。可是這件事就在我們星期天回家時(shí)，在離學(xué)校不遠(yuǎn)處發(fā)生了：一個(gè)小伙子騎著一輛快要破爛的摩托車，飛速地奔馳著。

我剛想上前勸助，可那摩托車已經(jīng)飛奔而過。突然，到了一個(gè)拐彎處，只聽見“咔嚓”一聲，我連忙跑過去一看，呀！這不是剛才騎摩托車的'那人嗎？可他已經(jīng)死在了車子的肚皮下，被一輛大卡車壓得粉身碎骨，那鮮血在不停地流淌著，周圍的人也在議論紛紛。我想那小伙子應(yīng)該還沒有結(jié)婚吧！可是就因?yàn)樵诮煌ò踩系囊稽c(diǎn)疏忽，一瞬間就斷送了一條寶貴的生命，他的一生就這么結(jié)束了，多可惜呀！這一幕讓我刻骨銘心，交通安全不能疏忽。

少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭做文明守法的好少年，共同建造祖國的未來吧！

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇13

教師法制教育學(xué)習(xí)后，我不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的`過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持教師法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起法律的堅(jiān)固防線，警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施等深入分析，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高小學(xué)生預(yù)防犯罪的意識(shí)和小學(xué)生自我法律的防范能力。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇14

人民權(quán)益要靠法制保障，法制權(quán)威要靠人民維護(hù)，人民群眾既是法制建設(shè)的“享受者”，也是法制建設(shè)的“參與者”。要加強(qiáng)對(duì)法制建設(shè)的宣傳力度，讓法律成為國民信仰，讓法制精神走進(jìn)千家萬戶，將法制精神根植在群眾心里。培養(yǎng)人民群眾尊法、學(xué)法、守法、用法意識(shí)，成為法律忠實(shí)的崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法制良序，為加快建設(shè)社會(huì)主義法制國家貢獻(xiàn)力量。

“法治宣傳進(jìn)校園”主題心得體會(huì)精選篇15

“模擬法庭”是加強(qiáng)未成年人法制教育的重要舉措之一，這種更直接、更生動(dòng)的普法宣傳教育形式，有助于引導(dǎo)未成年人樹立正確的法制觀念。多年來，我市十分重視校園普法工作，不斷創(chuàng)新“模擬法庭”等校園普法教育模式。有關(guān)部門密切合作，共同推動(dòng)普法教育走進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校，讓學(xué)生們穿上法袍，扮演法庭角色。這種情景教育普法模式，深受青少年學(xué)生的歡迎，并且更有成效。我們要及時(shí)總結(jié)“模擬法庭”進(jìn)校園工作好經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大覆蓋面，讓更多未成年人自覺學(xué)法、守法、用法。

加強(qiáng)學(xué)生法制教育，護(hù)航青少年健康成長，必須常抓不懈、久久為功。要建立長效機(jī)制，常態(tài)化開展“模擬法庭”進(jìn)校園工作，引導(dǎo)更多學(xué)生參與進(jìn)來，提高校園普法工作成效。要根據(jù)未成年人的生長發(fā)育實(shí)際，不斷創(chuàng)新校園普法工作的方式方法，讓他們學(xué)得懂、喜歡學(xué)、能會(huì)用，健康成長成才。