2020學(xué)習(xí)綠色環(huán)保的心得作文范文大全
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!接下來(lái)是小編為大家整理的2020學(xué)習(xí)綠色環(huán)保的心得作文范文大全，希望大家喜歡!
2020學(xué)習(xí)綠色環(huán)保的心得作文范文大全1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩(shī)把生命表現(xiàn)得是那么的頑強(qiáng)，可是又有誰(shuí)想到生命的頑強(qiáng)是有條件的——環(huán)境，有了良好優(yōu)美的環(huán)境，生命才能夠永不停歇地繁衍下去。
“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的春天，是那么的賞心悅目;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天的荷花，通過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得多么有激情;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”在碧葉襯托下的秋天，又是那么的清幽靜謐;“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，是那么的潔白無(wú)瑕。這些印記在人們腦海處的景色，如今也只能是記憶。
當(dāng)今世界上各國(guó)為了追求發(fā)展，不惜破壞環(huán)境，大力發(fā)展工業(yè)，工廠中的工業(yè)廢水排入河流，流入大海，造成極具破壞性的海洋污染;廢氣不加處理排入大氣中，使原來(lái)蔚藍(lán)的天空因此變得烏煙瘴氣，使世界變得死氣沉沉。環(huán)境的污染也使得人們的患病率大大升高，危害著生命，危害著生態(tài)平衡。因此環(huán)境是需要保護(hù)的。
“閉月羞花，沉魚(yú)落雁”這些用來(lái)形容美好事物的詞語(yǔ)，都被用來(lái)描述環(huán)境污染，本是美麗的象征，如今卻成了死亡的代名詞。
環(huán)境的污染對(duì)于一個(gè)國(guó)家的文化、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面也有巨大的影響。
一個(gè)國(guó)家物質(zhì)文化代表著這個(gè)國(guó)家源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，遺留下來(lái)的建筑、出土文物都是文明的流傳，而環(huán)境污染的加劇，造成高層大氣中有害物質(zhì)的增加，進(jìn)而造成酸雨“從天而降”。它腐蝕我們的建筑、腐蝕著我們的文化，也腐蝕著我們的心靈。因此，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
國(guó)家經(jīng)濟(jì)一味追求高產(chǎn)值、高利潤(rùn)，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻忽視了環(huán)境問(wèn)題，不加顧慮地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、破壞環(huán)境。他們只是知道，先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，環(huán)境污染了可以再治理，卻不知道環(huán)境污染治理起來(lái)有多困難，成本有多高。把經(jīng)濟(jì)發(fā)展所得的全部利潤(rùn)多投入到治理環(huán)境的工作中，也許都還不夠。因此，我們既要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要注意環(huán)境保護(hù)。
一個(gè)國(guó)家國(guó)際形象直接影響到政治的發(fā)展，而良好國(guó)際形象的建立首先考慮的方面就是環(huán)境問(wèn)題。如果一個(gè)國(guó)家給世界人民的印象是每天陰氣沉沉，抬頭看到的不是蔚藍(lán)清澈的天空，讓人沒(méi)有精神，致使國(guó)民風(fēng)貌都是那么不積極，從而導(dǎo)致該國(guó)在國(guó)際上形象的損害。
環(huán)境是需要保護(hù)的，體現(xiàn)在方方面面。環(huán)境的破壞，同時(shí)也在破壞著文明，更是在阻礙破壞世界的進(jìn)步發(fā)展。
因此，環(huán)境是需要保護(hù)的。
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原來(lái)的世界是多么的美麗啊!蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，清澈的小溪，鮮艷的花朵，碧綠的小草……可是現(xiàn)在的世界不復(fù)美麗，現(xiàn)在的森林不復(fù)生機(jī)，現(xiàn)在的小溪不復(fù)純凈，現(xiàn)在的災(zāi)害頻頻發(fā)生，我們究竟該怎么辦?只有用科學(xué)的方法，才能這個(gè)解決危機(jī)。
(一)水培法
要想減少自然災(zāi)難，我們就應(yīng)該多種植物，多增添綠化。但是，一顆小小的植物，生長(zhǎng)期也要一年左右，我們應(yīng)該怎樣快速的，有效地，永久的克服這個(gè)難題?水培法就是個(gè)很好的選擇，制作起來(lái)也十分方便。
制作水培營(yíng)養(yǎng)液的方法很簡(jiǎn)單 ，將容器(礦泉水瓶等)一切為二，把雞蛋殼碾碎，檸檬擠壓出水，兩者混合在一起 ，放置在無(wú)陽(yáng)光直射的陰涼處，經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的發(fā)酵期。倒入于容器內(nèi)，再將一塊小海綿的中間挖個(gè)洞，將種子置于洞中，塞進(jìn)容器的瓶口中，是豆子的二分之一浸在水中。經(jīng)過(guò)三四天的時(shí)間，一棵健康茁壯的小苗苗就誕生了。
(二)瓶罐小花園
當(dāng)我們旅游、出差時(shí)，我們?cè)鯓幽茏屩参镌跊](méi)有水的情況下生存下來(lái)。解決這個(gè)困難的方法十分容易。我們可以采用瓶罐花園的原理，準(zhǔn)備若干個(gè)容器，(大小自己選擇)將容器分為三層，底層可以分成三個(gè)部分，最下面的部分填上陶土，中間放滿(mǎn)蛭石，頂層放入花園土和營(yíng)養(yǎng)土的混合土。在這些土上種植一些多肉植物或少許普通植物，因?yàn)樗鼈儾恍枰?jīng)常澆水就能夠存活，再在容器內(nèi)噴灑少許水，將蓋子蓋上(盡量擰緊，防止水分蒸發(fā)后被空氣裹挾逃出瓶罐花園)，后將其置于陰涼處，就可以減少太陽(yáng)使水分的蒸發(fā)。
(三)展望未來(lái)
在不久的將來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，消耗的資源也越來(lái)越多，使人類(lèi)不得已放棄地球移民地球的孿生兄弟——火星。在移民的旅程中，氧氣是必不可少的。植物能夠凈化二氧化碳，制造氧氣，它是至關(guān)重要的，可是培植它們又需要大量的淡水輸出和陽(yáng)光照射，這時(shí)候，我們可以將水培法和瓶罐花園的原理結(jié)合起來(lái)，先用水培法將植物的種子培育成小苗，再將小苗移栽到瓶罐花園。直到到達(dá)火星，然后再建造一個(gè)更大，更堅(jiān)固，更好的瓶罐花園，讓人類(lèi)足以在上面生活下來(lái)。
(四)尾聲
減少自然災(zāi)害，增添更多的綠化，使世界變得更加美麗在未來(lái)的時(shí)光旅途中，讓我們用根據(jù)有限的事物，研究出無(wú)限的實(shí)用的科學(xué)方法，總有一天我們會(huì)用到它們的。
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說(shuō)到“綠色環(huán)保”這四個(gè)字，大家都會(huì)想到新能源啊、回收再利用等等一些力所不能及的事，其實(shí)綠色環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保的事例有很多：撿垃圾、植樹(shù)等等。植樹(shù)節(jié)那天，我和爸爸拿著鏟子、水壺和其他人來(lái)到一塊土地種樹(shù)，我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后小心翼翼地把分到的樹(shù)苗放進(jìn)坑里，接著把之前玩出來(lái)的土重新填進(jìn)坑里，并且踩實(shí)，最后澆上水，一棵樹(shù)就種好了。這都是我們力所能及的事?！熬G色環(huán)保”中的綠色指的是綠化，只有多了綠化，我們才有氧氣來(lái)呼吸，有適宜的環(huán)境去生存。
在地球上，海洋約占了70%，陸地則只有30%，這樣一算，陸地上的綠色就更少了。有報(bào)告稱(chēng)全球森林綠化面積從1990年的39.6億公頃下降到了2000年的38億公頃，全球每年消失森林近千萬(wàn)公頃。亞洲的森林覆蓋率為15%，中國(guó)除港、澳、臺(tái)地區(qū)外，全國(guó)森林面積為-.19萬(wàn)公頃·，和其他國(guó)家相比，我們的森林面積是屬于少的，拿俄羅斯來(lái)說(shuō)吧，2000年時(shí)，俄羅斯就擁有了8.5億公頃森林，占全球總量的20%，而我們呢，只占了全球總量的一個(gè)零頭，可想而知，我們的森林綠化面積真是少得可憐。
那有沒(méi)有什么辦法怎加我們的綠化面積呢?當(dāng)然!我們可以多種樹(shù)，只要大家“無(wú)心插柳柳成蔭”，不計(jì)多少，主動(dòng)去種樹(shù)，我相信沒(méi)過(guò)多久我國(guó)的綠色就會(huì)增加;種好了數(shù)，就要保護(hù)它，不讓它受傷害，我們一定要定時(shí)給樹(shù)施肥、松土、澆水，讓樹(shù)健康成長(zhǎng)。不能折斷樹(shù)枝或在樹(shù)上刻痕，這樣會(huì)傷害樹(shù)木;樹(shù)養(yǎng)好了，但不節(jié)約、不環(huán)保可不行：木頭鉛筆最好用到不能寫(xiě)為止(是因?yàn)楣P太短而不能寫(xiě))、紙不要用了一點(diǎn)點(diǎn)就扔、一些材料可以用于工藝······我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、果皮、紙屑，不隨地大小便，不污染河水，不往河里排廢水，這都是最好的環(huán)保的方法。
綠色環(huán)?？瓷先ミb不可及，但其實(shí)就在我們身邊，我們每個(gè)人都可以做到。
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綠色，充滿(mǎn)活力的顏色，清純而可愛(ài)。
我愛(ài)綠色，愛(ài)那高大的樹(shù)木，愛(ài)那溫柔。可愛(ài)的小草，向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)，可以依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見(jiàn)了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么清純美麗的海!這里，真的好美好美……
“嘟——”一陣車(chē)?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思?。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。“奧，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我討厭這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開(kāi)房門(mén)，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見(jiàn)到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車(chē)尾氣。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢屩噩F(xiàn)光彩，拯救生命!
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大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
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