2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)怎么寫?其實(shí)可以先把《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容加以概括，然后再分述感觸最深的部分。今天小編整理了2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，大家一起來(lái)看看吧!
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
今年的開學(xué)第一課不同尋常，這不僅僅是開學(xué)的一課，也是人生的一課。圣雄甘地曾說(shuō)，地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需求，但不足以填滿每個(gè)人的欲望，每一次無(wú)節(jié)制的索取，大自然都會(huì)要求償還。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民同舟共濟(jì)，眾志成城，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的關(guān)乎每一個(gè)中國(guó)人的疫情阻擊戰(zhàn)。今年，我們迎來(lái)了一場(chǎng)硬仗。
在第一課里，我認(rèn)識(shí)了也更詳細(xì)了解了我們的抗“疫”英雄，魯迅說(shuō)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們是中國(guó)的脊梁?！彼麄冇戌娔仙?、柳帆、龍巧玲、韓紅、林生斌、汪勇等等很多人。大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色，他們英勇抗戰(zhàn)不畏艱難的力量讓我淚流面。他們身著白衣心有錦緞，他們是為眾人抱薪者，必為人民所銘記。
一個(gè)歷經(jīng)磨難而不衰的民族，必定有無(wú)窮的力量;一個(gè)屢遭挫折而不倒的國(guó)家，必定有堅(jiān)實(shí)的脊梁。如今面對(duì)疫情，我們之所以有必勝的信心，就是因?yàn)橛袩o(wú)堅(jiān)不摧的中國(guó)力量、高高飄揚(yáng)的中國(guó)旗幟，逆流而上的中國(guó)脊梁，他們就是抗擊病毒的定心丸、強(qiáng)心劑、主心骨。向白衣戰(zhàn)士致敬。
然而在家放假的我們，或許還沒(méi)有能力為祖國(guó)的堡壘添磚加瓦。但每一個(gè)同學(xué)保護(hù)好自己的生命就是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的支持，就是為贏得抗疫最后的勝利做出貢獻(xiàn)。他們?cè)诳箲?zhàn)一線，那我們就在家里為了未來(lái)繼續(xù)努力奮斗，做逆行者的繼承人。
我們同舟共濟(jì)，迎戰(zhàn)疫情。努力堅(jiān)守這慢慢長(zhǎng)夜，就像火車開出山洞，陽(yáng)光明媚必將撲面而來(lái)。
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
今天觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)課的主題是“我們相信”。
湖南1458位醫(yī)護(hù)人員奔赴武漢支援疫情，醫(yī)療人員穿著防護(hù)服，照顧病人無(wú)微不至，比親人還要細(xì)心。其中的一名護(hù)士，最大的孩子九歲半，最小的孩子才兩歲，不哭不鬧，還跟媽媽打電話說(shuō)“媽媽你好棒啊!”
上海援鄂醫(yī)療隊(duì)在飛機(jī)上度過(guò)了除夕，患者康復(fù)是他們最大的愿望，他們堅(jiān)守在防疫一線，“疫情不除，我們不退”展現(xiàn)了他們的決心。
在這次疫情中，我們舉國(guó)之力向病魔宣戰(zhàn)。中國(guó)人民解放軍誓死不退，火神山雷神山醫(yī)院向大家展示了“中國(guó)速度”，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，成為“最美逆行者”，在采訪一名醫(yī)院的建筑人員時(shí)，他說(shuō):“大道理說(shuō)不出來(lái)，國(guó)家有難，我們農(nóng)民工總要盡一份力量”。源源不斷的抗疫力量，來(lái)自偉大的抗疫精神。這種精神是中國(guó)精神，是中華民族堅(jiān)韌不拔，勇往直前，甘于奉獻(xiàn)的民族精神，是中華民族的魂。
1月26號(hào)，護(hù)士李婷被查出患了新冠疫情，她的丈夫記錄了她治療的過(guò)程，被病魔折磨的她崩潰大哭，她的丈夫一直守候在她身旁。她問(wèn):“你后悔嗎?”她的丈夫回答:“我不后悔，我只后悔沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你”最后李婷康復(fù)出院，但有些生命永遠(yuǎn)停在了這個(gè)冬天。阿念的外婆患上了新冠疫情，阿念決定前往武漢加入醫(yī)療隊(duì)，她說(shuō):“我想和外婆一起回家，我想像她小時(shí)候照顧我那樣照顧她”最后，阿念的外婆還是去世了。阿念選擇將外婆的遺體留下作為病理研究。在“小我”和“大我”之前，在“家”“國(guó)”之間，我們都在這次疫情中得到了成長(zhǎng)，明白了什么是家國(guó)情懷，并且在將來(lái)會(huì)接過(guò)父母手中的接力棒，將愛(ài)國(guó)，堅(jiān)韌，奉獻(xiàn)這樣寶貴的精神傳承下去。
“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這次疫情中一些孩子的表現(xiàn)也讓人潸然淚下。四川一名八歲的小男孩兒，父母都去了抗疫一線，記者問(wèn)他:“你在家感覺(jué)怎么樣?”他說(shuō):“一個(gè)人感覺(jué)很孤獨(dú)”記者又問(wèn):“那你怎么辦呢?”他答:“深呼吸”孩子懂事得讓人心疼。
在馬路旁有一位拾荒老人在路邊撿瓶子，一個(gè)小男孩兒，將手中的瓶子遞給老人，突然發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有戴口罩，又拿出口罩親手給老人戴上。孩子的赤誠(chéng)之心，讓人感動(dòng)。
中國(guó)經(jīng)歷了非典，經(jīng)濟(jì)危機(jī)，洪水，地震……始終沒(méi)有被打倒，是因?yàn)橹袊?guó)在磨難中成長(zhǎng)，在磨難中奮起，是因?yàn)檎_的領(lǐng)導(dǎo)和人民共同的努力。新冠疫情終將成為一段歷史，我們是這段歷史的見(jiàn)證者，參與者，也是國(guó)家守護(hù)者的一份子。
“知識(shí)縫制鎧甲，將來(lái)披甲上陣?！边@次疫情也讓我們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和科學(xué)的力量，讓我們明白了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)的意義是什么呢?我想，學(xué)習(xí)的意義就是“為中華崛起而讀書”，學(xué)習(xí)的意義是將來(lái)成為鐘南山院士那樣的人，為國(guó)家?jiàn)^斗，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我們相信，這世界的每一個(gè)瞬間都值得用心去體驗(yàn)。我們相信，困境中的每份堅(jiān)持都值得用生命去感悟。我們相信，那些溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的力量讓我們和時(shí)代一同成長(zhǎng)。相信我們的力量，相信中國(guó)的力量，相信相信的力量。
此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世愿在種花家。
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
事實(shí)上，我整個(gè)暑假的每一天都在準(zhǔn)備這開學(xué)的第一課。事實(shí)上，我整個(gè)暑假也沒(méi)有備過(guò)一節(jié)課。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也好，兩半社會(huì)也好，近代化也好。在我看來(lái)，都沒(méi)有足夠的價(jià)值可以占用這樣完美的一節(jié)課，一切都新鮮完整的剛剛開始，暑假殘余的朝氣還沒(méi)有被耗盡。
講什么呢?講授總是從問(wèn)題開始。
我在黑板上寫下第一個(gè)問(wèn)題：“你們有沒(méi)有想過(guò)要怎樣度過(guò)自己的一生?"注意，我沒(méi)有問(wèn)“你打算怎樣度過(guò)自己的一生”，而是你有沒(méi)有想過(guò)?緊接著我說(shuō)，不用把這個(gè)問(wèn)題的答案告訴我，只要問(wèn)問(wèn)你自己，心里清楚就可以了，不用說(shuō)出來(lái)?！?/p>
孩子們陷入思考。有些孩子露出了理解的笑容，有些則陷入茫然。
兩分鐘后，我說(shuō) "如果沒(méi)有想過(guò)的話，從今天開始試著想想也來(lái)得及。注意這個(gè)問(wèn)題它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，沒(méi)有正確與否，更不要與別人參照，接受社會(huì)的評(píng)價(jià)，就算你今天還是這樣想，明天就變了想法，也沒(méi)有關(guān)系，首先從去想做起。給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)自己的答案?！?/p>
孩子們?cè)谒伎贾械却医忉尅?/p>
我之所以我有這個(gè)問(wèn)題。源于我自身。我說(shuō)：“大家猜一猜老師什么時(shí)候開始思考這個(gè)問(wèn)題?”
我真正開始思考這個(gè)問(wèn)題。是兩三年前。為什么，我對(duì)孩子們說(shuō)：“拿我自己舉一個(gè)例子，我在像你們這么大的時(shí)候，腦子里想的事情和你們一樣，你們猜是什么?”學(xué)生們整齊劃一：“上高中!”上完高中呢?”“上大學(xué)!”“上完大學(xué)呢?”“找工作!”“找完工作呢?”
剛才還興致勃勃的孩子們沉默了，角落里一個(gè)歡快的聲音說(shuō)：“找老婆!”很快，快樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)教室。我說(shuō)：“那個(gè)我倒是不需要。那找完老婆呢?”沒(méi)有人說(shuō)話了。我說(shuō)：“是啊，找完老婆，人生的滾滾巨輪終于開始減速了，終于有時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題了，可是一切都太遲了。老師就是這樣，等到今天才去思考這個(gè)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)人生的路窄了太多。年輕人的眼前是一片色彩斑斕的未來(lái)，充滿了各種可能性。而我的未來(lái)，看上去就是數(shù)不清的重復(fù)。絕望的很哪!”我開玩笑的說(shuō)。
“為什么要讓大家思考這個(gè)問(wèn)題。不是要一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。也不是讓大家一次性的把它想清楚。而是想讓大家去思考，人生只有一次，我到底打算怎么過(guò)。就好像一次賽跑，先去確定自己的終點(diǎn)，然后再開始努力。而不要像老師一樣，跑到了一半，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有找對(duì)方向，得非所愿，愿非所得。就算想不出個(gè)結(jié)果，起碼知道自己想要什么，不想要什么，這樣也是好的。”這是我這節(jié)課的第一個(gè)問(wèn)題。
我在黑板上寫下第二個(gè)問(wèn)題：“什么叫努力?”
孩子們不說(shuō)話，大概還沒(méi)從剛才的問(wèn)題中緩過(guò)勁兒來(lái)。
緊接著我說(shuō)：“能坐在這個(gè)教室里的人，絕大多數(shù)都覺(jué)得自己很努力?？墒墙^大多數(shù)也努力的還不夠。努力從來(lái)都不是按部就班的把別人都做了的事情跟著做一遍。而是比別人，比自己的極限多做一些。即使到了極限，還是往前走了哪怕一步，也叫努力，而跟別人跑的一樣多的家伙。即使再氣喘吁吁，不過(guò)只能證明自己不行，不能證明自己努力。大部分人，都是渾水摸魚的活著，根本沒(méi)有努力，而沒(méi)有努力，你根本不知道自己能到達(dá)哪里?，F(xiàn)在再去想，過(guò)去的一年，你真的為自己的目標(biāo)努力了么?”
集體沉默，這個(gè)問(wèn)題，算是我自己回答了我自己。
我在黑板上寫下第三個(gè)問(wèn)題：“為什么要坐在這里讀書上課?”有孩子小聲說(shuō)：“為了上高中?！蔽铱隙ā斑@是一個(gè)很明確的答案。還有別的么?”顯然有。但是孩子們不說(shuō)話。他們習(xí)慣了接受，而不是表達(dá)。
我說(shuō)：“我給你們講一個(gè)我聽(tīng)來(lái)的故事。
有一個(gè)母親，跟自己四歲的孩子坐在車?yán)?。這時(shí)候有人橫穿馬路。一下子逼得母親踩了急剎車。孩子問(wèn)母親“媽媽，他們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)馬路?”這個(gè)母親很懂得教育，她說(shuō)：“她們橫穿馬路，不是因?yàn)樗麄儥M穿馬路一定不會(huì)受傷，而是因?yàn)樗麄儫o(wú)知，他們不知道這樣很危險(xiǎn)?！焙⒆幼穯?wèn)：“媽媽，他們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)知?”這位母親說(shuō)：“因?yàn)樗麄儾蛔x書啊。”孩子繼續(xù)問(wèn)：“媽媽，書這么好的東西，他們?yōu)槭裁床粣?ài)讀?”
“我現(xiàn)在問(wèn)你們，書這么好的東西，為什么你們不愛(ài)讀?為什么你們僅僅為了上高中而讀?”孩子們笑了，他們什么都明白。
我接著說(shuō)：“我是一個(gè)有信仰的人。我不信仰任何宗教，我只信仰兩樣?xùn)|西，美德和智慧。你為了上高中而讀書，是你的選擇，不分對(duì)錯(cuò)，我不評(píng)價(jià)，我盡量幫你。但如果你也為了美德和智慧而讀書，你就是我獨(dú)木橋上的同路人。”
最后，我說(shuō)：“那個(gè)母親是個(gè)很了不起的母親。她沒(méi)有指責(zé)甚至漫罵橫穿馬路者。而是借這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子上了巧妙的一課。這一課就是，人不是死于疾病，意外，人是死于無(wú)知，無(wú)知是世間一切惡的源頭。我希望你們即使不熱愛(ài)讀書，也要為了避免無(wú)知而讀?！?/p>
現(xiàn)在來(lái)復(fù)習(xí)一下。今天的三個(gè)重點(diǎn)。
第一，思考一下，你想怎樣活著。
第二，怎樣算是努力，你努力了么?
第三，為追求美德和智慧而讀書，為避免無(wú)知而讀書。
讀到這里，我還有話可說(shuō)。我不害怕有人不解我的理想主義。我也知道，我們中的絕大多數(shù)人最終會(huì)碌碌無(wú)為，然后孤獨(dú)終老。但是連一個(gè)啟發(fā)的機(jī)會(huì)，思考的途徑都不給孩子的話，我們可能會(huì)失去更多對(duì)未來(lái)的希望。
在這個(gè)世故的世界上，我選擇不諳世事。
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
9月1日，又到了開學(xué)季了(雖然我還沒(méi)開學(xué))。
現(xiàn)在學(xué)校都有要求在今天觀看晚上8點(diǎn)檔的cctv1播放的節(jié)目“開學(xué)第一課”。
標(biāo)準(zhǔn)的歌曲開頭，一段1949年天安門升旗的錄像，不斷地紅歌表演。追憶歷史，中華人民共和國(guó)一路走來(lái)已有70周年了。老一輩革命先人堆砌起來(lái)的成果造就了我們現(xiàn)在美好的生活。開頭想要表達(dá)的精神簡(jiǎn)明扼要，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)精神，深入人心。
長(zhǎng)沙艦的展示，月兔與小朋友之間的互動(dòng)向我們展現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)的軍事實(shí)力與航天水平。這正是祖國(guó)一步步強(qiáng)大的證明，用“眼睛”體會(huì)他，更能加強(qiáng)人們心中的自豪感，讓祖國(guó)的強(qiáng)大不是口說(shuō)無(wú)憑，讓我們真正看得到“中國(guó)的強(qiáng)大”這一點(diǎn)也很重要!
中國(guó)人追夢(mèng)赤子心也通過(guò)節(jié)目鮮明的例子表現(xiàn)出來(lái)了
接近結(jié)尾的澳門小學(xué)生互動(dòng)，深深牽動(dòng)兩岸情懷，強(qiáng)調(diào)祖國(guó)統(tǒng)一也是有條有理。
總結(jié)來(lái)說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)是屬于最后會(huì)交給下一代的年輕人，而我(你)在干什么呢?什么?還在一天N小時(shí)的游戲，刷刷抖音，與朋友無(wú)意義的聊天，最后一天被現(xiàn)代的發(fā)達(dá)的迷醉的網(wǎng)絡(luò)世界所吞沒(méi)?
如果沒(méi)有，你每天為自己的目標(biāo)努力。那么恭喜你抵制了誘惑，堅(jiān)定不移朝著自己的理想又近一步?？墒侨绻闳缟纤?，那么提醒你，別在沉醉了，試著把手機(jī)給你的家人藏起來(lái)，去獨(dú)自鍛煉你的技能，或許開始戒掉這些壞習(xí)慣有點(diǎn)難，可別高估了網(wǎng)絡(luò)世界給你帶來(lái)的愉悅感，眼不見(jiàn)心不煩。戒掉一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，慢慢來(lái)，不用在意別人對(duì)你改變的調(diào)侃，成功的路上總是孤獨(dú)的，加油，我們都是未來(lái)最值得期待的那顆星，你越努力他就越亮!
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
有這樣一批人，他們時(shí)代不同，地域不同，職業(yè)不同，性別不同……但夢(mèng)想相同——都在為編織“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗，這次《開學(xué)第一課》的國(guó)旗故事，格外感人。感觸最深的便是要時(shí)刻銘記他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，并懂得奉獻(xiàn)。
當(dāng)95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館制作五星紅旗的故事時(shí)，讓我不由得想起了《紅巖》中江姐，她在渣滓洞受盡了折磨，面對(duì)毒刑，她守口如瓶，視死如歸;面對(duì)敵人，她橫眉冷對(duì)，不屈不撓，為的是那一方紅旗，正如郭德賢奶奶所說(shuō)：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國(guó)的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”而這樣的英雄有太多太多，每一個(gè)名字都讓人肅然起敬并刻骨銘心，我想說(shuō)：“謝謝你們，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。”
戳人淚點(diǎn)的是那位叫嚴(yán)冬的爸爸，名字聽(tīng)起來(lái)很寒冷，卻溫暖著十四億人。他有一個(gè)家，叫做“中華神盾”，入列14年來(lái)，?？谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過(guò)34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲、非洲和美洲，多次擊退武裝海盜。
2018年，中宣部授予?？谂灐皶r(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)。這位“時(shí)代楷?！痹谙蜃约旱呐畠壕炊Y時(shí)，我不禁潸然淚下，五年間，嚴(yán)冬爸爸與妻子兒女相見(jiàn)竟只有十二次，而我們天天可以跟父母待在一起，沒(méi)有人不想跟家人團(tuán)聚，而他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!”捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮光是一種責(zé)任。想起那五星紅旗飄揚(yáng)在萬(wàn)里之外的海上時(shí)，我內(nèi)心由衷地自豪。還有那些在巍巍昆侖挺拔屹立，在遠(yuǎn)海礁島堅(jiān)持榮譽(yù)，在邊防哨所寫就壯志的戰(zhàn)士們，你們的奉獻(xiàn)值得每個(gè)人的感恩。
郭德賢奶奶，嚴(yán)冬爸爸，是一個(gè)代表，是一個(gè)縮影，在這背后，有很多像他們一樣，為紅旗貢獻(xiàn)自己，犧牲自己的英雄。而我們作為新生一代，要有一顆感恩的心，感恩那些為了我們美好生活做出貢獻(xiàn)的英雄，也要懂得奉獻(xiàn)，當(dāng)國(guó)家、人民需要我們的時(shí)候，一定義不容辭!
2020開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文相關(guān)文章：
★ 開學(xué)第一課2020年心得體會(huì)范文5篇
★ 學(xué)習(xí)2020年開學(xué)第一課心得體會(huì)以及感受范文【5篇】
★ 2020開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)范文精選5篇
★ 2020開學(xué)第一課觀后感學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇
★ 2020觀看《開學(xué)第一課》心得體會(huì)范文5篇