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高一到高三的總結心得作文優(yōu)質精選

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高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。下面由小編來給大家分享高一到高三的總結心得,歡迎大家參閱。

高一到高三的總結心得1

像一個步履匆匆的行人,從清晨出發(fā),終于走到了黃昏。我站在高三的終點,抬眼望去,看不到起點。閉上眼眸,靜靜地想著我有過的路。記得高一的叛逆,記得高二的一點一點走向成熟,記得高三的心如止水,記得校園里的花木變了又變,記得球場里的勇士換了又換,記得我們的頭發(fā),長了又短,短了又長。三年成就了誰的青蔥歲月,又蒼老了誰的容顏白發(fā)。我們站過的走廊,我們奔跑過的田徑場,我們坐過的教室和里面帶著我們各自氣息的桌椅,這一些,這全部,都在我心中留不可磨滅的印記。當我從成堆的習題中抬起頭,看到北邊的樓層中高一新生快樂的生活著,我會微微笑?;貞浧鹞业哪切┠辏貞浧鸾淌液竺娴幕@球。

回憶起久違了的明星和電腦游戲,回憶起我前面的大猴子和后面的梁世軒。我不后悔,也不會彷徨松懈。因為黑板上的高考倒計時只剩下十位數(shù)字。因為每個人都不約而同為了自己的未來拼搏奮斗。三年之后的三年,三年之后又三年,人生有多少個三年可以走?深深地,感謝你,我的母校,感謝你我的師長,感謝你,我親愛的同學。

自我評價:高三以來,遵守學校規(guī)章制度,具有良好的思想品德素質,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持誠實守信。在學習上,摸索學習方法,高效學習,態(tài)度端正,目標明確,正視錯誤并積極改正。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信,通過不斷的學習和鍛煉,一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。

高一到高三的總結心得2

時光飛逝,轉眼間,高一學年就要結束了。我覺得對這一學年做一個深刻總結是很有必要的。因為這既是對自己的反省,又是對未來的一個計劃。

首先這一年中我總結出自己缺乏學習主動性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結底問題是出在自己身上:毅力不堅韌,沒找到學習方法。 然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認“不經歷風雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學會堅強。

最后,我想再一次確立自己的學習目標:上大學。一個很普通卻有非常意義的目標,馬上要到高二的分班了,接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近,而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補牢。重整軍心,向目標前進!前進!

高一到高三的總結心得3

考試終于結束了,語數(shù)外物化的題目出的很不錯。語文,數(shù)學和英語都不是很難;物理和化學隨表面簡單,卻實際上是笑里藏刀!但從這次做試卷的感覺上看,比期中考試是要好得多。做數(shù)學時沒有以前那么緊張了,語文的古詩鑒賞和文言文都能大概懂意思(第三次月考我連筆都動不了!!!)。但是做物理和化學時,狀態(tài)有所不佳,做到最后都慌慌張張的!化學的推斷題和實驗題,物理的倒數(shù)一二題都值得推敲!

高一上學期這么快就結束了。有許多感想。初來學校時的不適應:生活,學習上的問題接二連三的出現(xiàn),中午睡不著覺,學習狀態(tài)不佳等等,現(xiàn)在看來自己都走過來了,都克服了。對同學們,老師們的感謝:寢室里同學們的相互幫助,互相關懷;在同一個教室里和同學們一起學習著,進步著……每天晚自習聽著熟悉的,不熟悉的老師給我講解習題,給我學習上的提醒等等。謝謝你們!

校園生活的豐富多彩:軍訓,運動會,Chrismas Party,SAT講座……五花八門,應接不暇!

最后對自己的要求是:首先,今后的學習一定不能松懈,在不斷學習的過程中發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,解決問題;第二,也是很重要的一點,就是學會與人相處,大大方方的與別人交往!在這一方面我做的不是很好,說話的方式,對待他人的態(tài)度都需要改善。同時也要學會去適應別人,改變自己。但是在這個過程中,不要過分的壓抑自己,要保留自己的思想與個性!

高一到高三的總結心得4

“7次腰穿手術、1次抽腦積液手術,住院半年花了4萬多元,在病床上捧著教材自學?!爆F(xiàn)在已是大二學生的筱雨回憶起第一次高考前的狀態(tài),已是一臉平靜。據(jù)介紹,高二的第三個月,筱雨患上腦膜炎,住院后期甚至感染成為肺炎、胸膜炎和胸腔積水。個性好強的她不但沒有休學還捧著高二的立體幾何教材自學。并未痊愈的她進入高三以后,記憶力開始減退,一思考數(shù)學題頭就疼,甚至抱著中藥邊喝邊答題。她就這樣拖著病體一直拼到高考,考完后,她二話不說開始復讀。

經過一個暑假的休整,筱雨的身體和心態(tài)都有了較大的恢復。她不回憶不開心的往事,重拾信心。每天規(guī)劃學習任務、認真聽每一節(jié)課,最終考入云大?!半m然病痛讓人煎熬,兩次高考的復習階段也很辛苦,但是我挺過來后才發(fā)現(xiàn)這些都是寶貴的人生經驗。信心和努力是最重要的?!斌阌暾f。

案例:較有把握型,按自定計劃攻“弱項”

剛剛結束了大學畢業(yè)論文答辯的小小,是在山東讀的高中,直到高三下學期才回昆明一所重點高中準備高考。由于山東的教學質量較高,而且進度非常快,小小在高二下學期就完成了高考前的第一輪復習?;氐嚼ッ骱螅赜谐芍竦男⌒≡诳记爸朴喠藢捤傻膹土曈媱?,并把主要精力放在了自己喜歡的文綜科目上。不過,媽媽卻嚴格要求她每天拿出大部分時間學英語。而且言辭激烈地問她考不上怎么辦。每次家長會后,還喜歡當著女兒的面到處打電話找人哭訴,說自己把女兒拉扯大卻眼看著考不上大學。

小小無法忍受媽媽頻繁干涉復習計劃,母女之間爆發(fā)的一次次爭吵一度破壞了備考心情。終于,小小在考前20多天“離家出走”,住進了奶奶家。沒有了和媽媽的正面“交鋒”,小小的心情逐漸恢復了平靜,專心地按照原定計劃按部就班地復習,最后順利進入音樂學院。小小覺得,在重大考試前期,孩子很需要家長的鼓勵和安慰。

高一到高三的總結心得5

一、時間安排

珍惜時間。高三的時間是有限的,我們的目標就是要用有限的時間,做出盡可能多的“有用工”。所以耗費時間的事情,一定要考慮清楚值不值得去做。

珍惜自己。時間無論怎樣重要都是為人服務的,所以不要為了節(jié)約時間而做出傷害自己的事情。在此舉出兩個例子供大家參考:不吃早飯、晚上過度熬夜(超過12點)。

張弛有度。周末一定不要把時間安排得太緊,要給自己足夠的休息時間,因為休息是為了更好地學習。

電視和電腦。完全拒絕電視和電腦也不太可能,雖然可以用,但是時間不能太長。另外切忌將看電視和用電腦規(guī)劃進休息時間內,它們也是耗費人大量精力的事物。

時間表。最好有個時間表,雖然不是必需的,讓自己保持一個規(guī)律的生活很重要。

二、學習的準備工作

心態(tài)調整(平靜),這一點是重中之重,可謂是高三最重要的幾件事之一。學習前這一步是必需的,沒有一個良好的心態(tài)意味著無法全身心投入到學習中,意味著效率的低下。關于心態(tài)調整每個人都有自己的方法,這里小編的建議:專注地先去做一些題(一般是物理題,因為喜歡),一旦進入到了自己的做題節(jié)奏中,心態(tài)就會自動地調整好。

還是心態(tài)調整(別分心),上一條中說的是學習前的心態(tài)調整。事實上平常生活中也要注意心態(tài)調整,身邊不要放太多讓自己分心的東西,也不要做那些讓自己分精力太多的事情,例如談戀愛。

繼續(xù)心態(tài)調整(樹立目標),這一條說的是對自己高三心態(tài)的。學習要明確自己的目的,也就是“我學習到底是為了什么”。明確了目的,學習自然就有了動力。

焦慮是高三學生的頭號大敵,所以家長還是不要太逼迫孩子,學生自己則要為自己創(chuàng)造一個相對放松的心境,焦慮會導致緊張,緊張則直接引向失敗,學生要保持對自己心態(tài)狀況的關注,以便于隨時調整。

三、學習方法的宏觀調控

學習策略。先提高一門課程的成績,然后以點帶面。如果比較喜歡物理,目標就是把物理成績先提上去。經努力,物理達到了一定水平,再投入到其他科目的奮斗中,成績自然而然就跟了上來。

家教與課外班。個人認為,到了高三,在外面補課是需要的,因為有經驗的老師會幫學生節(jié)省很多時間,少走很多彎路。一對一的家教針對性會更強。課外班會更系統(tǒng)。所以高三學生要早早想好,自己的哪一科需要什么樣的課外輔助,這樣才能事半功倍。

競賽是提高學生能力的好機會,建議學有余力的學生去參加競賽的。不過如果認為自己的基礎還不太扎實,那還是不要去為競賽花費太多的精力了。

成績的提高需要一個過程,所以在這個過程中不要太著急給自己一個定位,而是要充滿信心地去提高自己,充實自己。在高三的一年中,成績大幅上升是完全可能的,所以不要害怕,要勇敢地去拼搏。

四、學習當中的幾個具體問題

關于粗心大意,很多人在犯了錯誤后會用粗心這樣的理由來為自己開脫,這種行為在高三是不可取的。因為考試中所暴露出來的問題,都是由于基礎知識的不牢靠以及能力的缺乏造成的。所謂的粗心,其實只是基礎的不扎實而已。所以在高三的學習中,一定要注重對基礎的落實。

關于偏科:偏科不可怕,偏科也可以轉化為一種學習策略。在高三里,全面發(fā)展的好學生固然很多,但因為某一兩科很好而名列前茅的人也大有人在。雖然高考看的是總分,可是一科的優(yōu)勢,很有可能帶來很大的心理優(yōu)勢,從而帶動學習的積極性,也能提高總分。所以偏科不要緊,但一定要讓自己的強項更強,最好達到頂尖的水平,為自己鞏固心理優(yōu)勢。

回歸課本很重要。很多人反映說回歸課本沒什么用,其實那是錯的。課本上有很多瑣碎的知識點,而這些點是輔導書中很難概括的一些東西,回歸課本是對基礎的鞏固,是很重要的一個過程。

學習中的反思。反思是學習必經的一個過程,反思有助于掌握知識和總結缺漏。要善于對自己的錯題進行反思總結。

題目中是有一定的規(guī)律性存在的,對于這種規(guī)律,要主動地去試著把握。對于老師總結的一些規(guī)律,也要善于歸納總結。

每個人都有自己的學習方法,要自己摸索出適合自己的方法(高效、低耗),要多嘗試一些不同的方法。

五、生活細節(jié)

與家長的溝通。高三是學生承受巨大壓力的一年,此時與家長的溝通顯得尤為重要,同學們要主動地和家長溝通心情與學習狀況,以便讓家長們更好地成為同學們助力。

逆反。逆反是青春期的特點,但到了高三,最好讓自己的逆反情緒先平靜下來,因為這段時間是關鍵時刻,此時的逆反很有可能會造成嚴重的后果。家長們則盡量要順著孩子,不要太干擾他們的學習生活。

課外書可以看,但要少看,尤其是小說,能不看就不看(太耗費精力)。

手機如果使用不當,會是學習成績的“第一殺手”。所以平時最好不要將手機帶在身上,太耗費精力了。

睡眠很重要,所以要注意平常的熬夜時間,別太晚,周末還可以補覺。

戀愛,這是一件非常耗費精力的事情,對學習基本上是有害無利,所以建議高三這段時間還是不要談戀愛的好。


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