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大學(xué)生黨會心得優(yōu)質(zhì)范文5篇

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通過大學(xué)生入黨學(xué)習(xí)的過程中,讓我感覺到我們的黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨,我為我們國家有這樣強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)集體而自豪,而驕傲,在此分享大學(xué)生黨會心得優(yōu)質(zhì)范文。下面由小編來給大家分享大學(xué)生黨會心得,歡迎大家參閱。

大學(xué)生黨會心得1

經(jīng)同學(xué)推薦,由團(tuán)委批準(zhǔn),我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

在黨課上,我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“--”,全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上,我懂得了當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ),中國共產(chǎn)黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想做為自己的行動指南,

在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。---曾說過:“堅強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證,才能使社會主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀(jì)律,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),行使黨的各項權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,自覺實(shí)踐“--”按照“四個統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想,增強(qiáng)政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅持全面發(fā)展,把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。

大學(xué)生黨會心得2

我很榮幸被黨組織確定為預(yù)備黨員并參加為一個月的預(yù)備黨員培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間有幸聆聽了一些老師作的報告,在報告中老師們都要我們在座的每一位同學(xué)端正自己的入黨動機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會正確評價自己,找準(zhǔn)自己的位置。其中印象最為深刻的是法學(xué)系副主任黃星榕老師作的關(guān)于《黨員如何履行義務(wù),行使權(quán)利,保持先進(jìn)性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用》的報告,整場報告雖然沒有華麗的詞語來修飾,但樸實(shí)的言語讓我們在座的每一位精神都得到了一次洗禮,一次升華,可謂受益匪淺。也就此課題我談?wù)剛€人的心得。

在為期一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,在老師的精心教導(dǎo)下,我覺得自己成長了很多,也更加懂得了如何管理自己、激勵自己、擁有良好的精神風(fēng)貌;也更加明白如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

通過對黨章的理論學(xué)習(xí),使我明白了作為一名黨員需貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

作為一名普通的大學(xué)生,我的定位沒有那么高,平臺也沒那么大,可以在目前親身投入到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起,從學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面發(fā)揮自己作為一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

作為大學(xué)生預(yù)備黨員的我,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、帶動周圍的同學(xué)、做好先鋒模范作用。在大二和大三期間,我一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在這期間我在學(xué)習(xí)上總是盡自己最大的努力去幫助周圍的同學(xué),比如我總是及時的幫同學(xué)們拷來老師的課件;在工作上,我積極配合老師、班長和其他班委的工作,促進(jìn)同學(xué)間的交流。

作為一名預(yù)備黨員大學(xué)生,不僅要遵守黨的紀(jì)律,要有一些基本的法律意識。更要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上也要確實(shí)開展批評和自我批評,要認(rèn)識自我,改正自我,提高自我。改善同學(xué)間的交流,為大家創(chuàng)造交流的平臺。正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,交流可以解決一些誤會。黨員的權(quán)利實(shí)為一種責(zé)任。沒有沒有義務(wù)的權(quán)利,也沒有沒有權(quán)利的義務(wù)。作為原本黨員通過對黨的權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識、了解。應(yīng)為保持黨的先進(jìn)性做先鋒模范作用。

通過培訓(xùn)讓我懂得了很多,也意識到了自己的一些不足。在今后我要更加努力的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力。積極的向黨組織靠攏。

大學(xué)生黨會心得3

通過這次黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識,端正了入黨的態(tài)度,明確了入黨的動機(jī),真正的了解和認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨,同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。“兩個先鋒隊”,“一個核心”和“--”全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),體現(xiàn)了我國實(shí)際國情,是對我國國家建設(shè)和發(fā)展所做出的精辟論斷,是對馬克思主義學(xué)說的最新發(fā)展。

馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,這四個重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,是指導(dǎo)中國革命勝利的有利武器,是建設(shè)有中國特色社會主義順利發(fā)展的法寶,是我國建設(shè)和諧社會的有力根據(jù)。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以--為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,把中國長期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是--思想的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來,在鄧小平理論的指導(dǎo)下,解放思想,事實(shí)求是,突破常規(guī),開拓了馬克思主義的新境界,指導(dǎo)我國的社會主義的發(fā)展取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。

“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗,表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新的高度,對中國特色社會主義的認(rèn)識達(dá)到了新的高度。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。

民主集中制是我們當(dāng)前國家的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是我國的建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制的民主,就是黨的組織和黨員的意志,充分表達(dá),充分發(fā)揮每個黨員的積極性和創(chuàng)造性地體現(xiàn)。民主集中制的集中,就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會以來,以--為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,認(rèn)真總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗,在新的歷史條件下,重新恢復(fù)并進(jìn)一步發(fā)展了民主集中制理論。以--為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論,并且創(chuàng)造性地運(yùn)用于改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、新時期黨的建設(shè)中來。

通過黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我懂得了要成為一個真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,需要走很長的艱辛路程,需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉,就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界,堅定不移地為建設(shè)中國特色的社會主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn),為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗?!敖M織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”,只有經(jīng)歷了磨練,才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員. 盡管我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹(jǐn)記黨的教誨,時刻以一個正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己, 在以后的生活、工作中,自覺的加強(qiáng)自己,爭取得到更大的提高。與時俱進(jìn)也是我作為一名入黨積極分子的責(zé)任,時刻響應(yīng)黨的號召,時刻保持積極向上的精神面貌和奮發(fā)進(jìn)取的斗志。保持黨員先進(jìn)性,不僅是要求我們的科學(xué)文化知識要先進(jìn),思想上也要先進(jìn),所以我就是要通過這次培訓(xùn)來提高思想修養(yǎng),不斷進(jìn)步,達(dá)到一個合格共產(chǎn)黨員的思想標(biāo)準(zhǔn)。

雖然現(xiàn)在黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但是今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步不能結(jié)束,這次學(xué)習(xí)使我的思想上有了很大提高,我初步的了解了黨的有關(guān)章程和一些管理規(guī)定,這對我今后參加黨的組織生活和今后的學(xué)習(xí)很有幫助,當(dāng)然,我也希望黨組織能繼續(xù)對我考察教育,使我早日加入中國共產(chǎn)黨,更加努力的學(xué)習(xí),并且吸引更多更優(yōu)秀的成員加入到黨組織中來,為我黨增添新的血液。

大學(xué)生黨會心得4

通過學(xué)習(xí)經(jīng)十大八修改后的新《黨章》,使我對黨章有了更加深刻的認(rèn)識。《中國共產(chǎn)黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法,是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo),對革命、建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規(guī)定及其實(shí)施運(yùn)用,以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒,顯示了對黨的先進(jìn)性的保障作用,它立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化,進(jìn)一步集中概括了新時期黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。因此,學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是黨保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,使中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

我們的黨,時時刻刻處在歷史的最前沿,把握時代脈搏,和時代同呼吸、共命運(yùn),把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位,適應(yīng)社會先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng),不斷吸收先進(jìn)的思想來發(fā)展自己。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。新黨章把科學(xué)發(fā)展觀寫在我們黨的旗幟上,列入黨的指導(dǎo)思想,是這次黨章修改的最大亮點(diǎn)和最突出的歷史性貢獻(xiàn)。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律,其基本原理是正確的,具有強(qiáng)大的生命力。中國共產(chǎn)黨堅持馬克思列寧主義的基本原理,走適合中國國情的社會主義道路,中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,在毛澤東思想的指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆三中全會以來,以--為代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗、解放思想、實(shí)事求是,進(jìn)一步發(fā)展了買的思想,創(chuàng)立了鄧小平理論,引導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。十一屆四中全會以來,以--為代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中,形成了“三個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基、力量之源。黨的--大以來,我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)新世紀(jì)新階段我國發(fā)展的階段性特征,總結(jié)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗,從黨和國家事業(yè)全局出發(fā),形成了科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想。為更好推動全黨深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,黨的--大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,黨章修正案采納了這項建議。黨的作出的重大決策,就是把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。

作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子,尤其要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮工作,努力創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,保持以人為本。

作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子,我更應(yīng)該緊密圍繞黨的基本路線,發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),使我們黨始終走在時代前列,成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。這就要求要從我做起,從小做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,但求奉獻(xiàn)、不求索取,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn),使我們的黨永葆青春。

作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子,更作為新時期的質(zhì)監(jiān)人,我更應(yīng)該樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,自覺貫徹群眾路線,立足本職,踏實(shí)工作,面向群眾,熱忱服務(wù)企業(yè)。又因為我是一名執(zhí)法人員,擔(dān)負(fù)著查處全區(qū)質(zhì)量、特種設(shè)備、計量等違法行為的責(zé)任,擔(dān)負(fù)著打擊假冒偽劣、維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序的責(zé)任,更擔(dān)負(fù)著質(zhì)量強(qiáng)區(qū)、質(zhì)量興區(qū)的責(zé)任,只有將黨章牢記心中,黨性貫徹行動,不徇私枉法,不偏不倚,干好本職工作,才能成為一名真正意義上的合格的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生黨會心得5

在歷經(jīng)連續(xù)--周德黨校培訓(xùn)之后,我得到的感悟卻比學(xué)得的知識多,總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多;下面我重點(diǎn)談?wù)勎覍h校培訓(xùn)的看法及建議:

在我未接受黨校培訓(xùn)之前,我一直以為黨校課堂里人才濟(jì)濟(jì),到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見解,熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望:課堂上死氣沉沉,毫無生機(jī)可言;老師與學(xué)生都是毫無激情的,都是慵懶的!

我在冥思苦想之后,總結(jié)出以下原因:

(1) 課程內(nèi)容枯燥無味,并且課程內(nèi)容所涉及全是很老的數(shù)據(jù)。比如說在講到我國經(jīng)濟(jì)時,老師所羅列的數(shù)據(jù)竟然是--年的;課程內(nèi)容間的聯(lián)系似乎很不明顯,基本上知識點(diǎn)的穿插沒有密切的聯(lián)系。最終我所學(xué)的都是一些斷章取義的片段而已,一點(diǎn)系統(tǒng)性都沒有,只落得“空空如也”的培訓(xùn)結(jié)果;

(2) 培訓(xùn)過程中過于形式主義化,執(zhí)泥于千篇一律。比如說我們要交的學(xué)習(xí)心得罷,規(guī)定每個人共交足5篇,否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合,卻也說得過去,畢竟是規(guī)定么,可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想,打擊了他們的積極性!

再者,每個同學(xué)的想法與能力都是不均等的,自然我們應(yīng)該靈活以對的,給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用--能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠?-字來回答呢?!這難道就是遵循從實(shí)際出發(fā)、做到實(shí)事求是嗎?!

(3)考試內(nèi)容過于狹隘,過于俗套 今天我才考試結(jié)束的;再開考之前,我準(zhǔn)備了很久,可是后來發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘,僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的,我當(dāng)時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的--屆五中全會的,更多的是關(guān)于--屆五中全會的內(nèi)容與辨析,是那種結(jié)合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了,基本上是在走形式,只要被即可本就可以通過的那種!

當(dāng)然,我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓(xùn),抨擊我小的黨建工作的——其實(shí)我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細(xì)的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動、黨員要遵法守紀(jì)、定期上交思想?yún)R報等方面是很不錯的;只是我覺得這些都是不夠的,是存在很大弊端的

那么,我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓(xùn)出真正的優(yōu)秀的大學(xué)生黨員呢?

我覺得主要應(yīng)該從下面三大方面進(jìn)行改革的:

(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上,我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下,采取“專業(yè)”授課模式 所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個老師就只講一個方面,且結(jié)合我們國家的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治,他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識與材料,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果;至于經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之,且最好可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端,這樣能調(diào)動老師們、同學(xué)們的積極性,從而達(dá)到黨校培訓(xùn)的真實(shí)效果!

(2)思想報告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度,盡量給同學(xué)們更多的思考空間,而并非是具有強(qiáng)迫意味的規(guī)定 既然參加了培訓(xùn),當(dāng)然是有心得可言的;可是,如果形式一直很單一且很局限,這只能束縛同學(xué)們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標(biāo)背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅定的方法呢?!我們都有小組,我們可以在小組之內(nèi)進(jìn)行心得與報告的評鑒,對于不合格的我們可以當(dāng)其面進(jìn)行改之并退還給其本人以欲其糾正,況且這樣可以鍛煉他們實(shí)事求是、批評與自我批評的作風(fēng)!

(3) 在考試內(nèi)容上,盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題,盡量避免過多的書本上的死知識 題型的設(shè)計乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時的時事相結(jié)合的,并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么,那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了!

總之,我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人,并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及我校得發(fā)展目標(biāo)就會到達(dá)趨之愈遠(yuǎn)、攻之愈堅的地步,甚至裹足不前江河日下!

在講述這么多之后,我想表達(dá)的另一個思想是:既然我校將要發(fā)展成為高水平財經(jīng)類教學(xué)型大學(xué),那么我們就要摒棄形式主義作風(fēng),而是進(jìn)行全方面的改革與更新;最后,我只用一句話概括這一切:黨校的培訓(xùn)乃是與我校的發(fā)展建設(shè)息息相連的,我們應(yīng)該重視它的價值;無論是黨校培訓(xùn)也好,還是我校的長遠(yuǎn)建設(shè)也罷,我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題)而且必須(這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校為長遠(yuǎn)發(fā)展考慮深思的問題)實(shí)事求是、與時俱進(jìn),進(jìn)行改革與創(chuàng)新!

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