圣誕節(jié)的總結(jié)700字范文
今晚，是平安夜。平安夜，一個(gè)和平的夜晚，一個(gè)寧靜的夜晚，一個(gè)和平的夜晚。我早早的鉆進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜的躺在床上。白天的煩惱和疲勞一掃而光，我就開始了胡思亂想。下面由小編來給大家分享圣誕節(jié)的心得，歡迎大家參閱。
圣誕節(jié)的心得1
一張賀卡，是誰送的并不重要，重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂”就可以讓人快樂一天。
圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒有收到，心里非常失落。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“節(jié)日快樂”，并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案布滿了整個(gè)畫面。我非常開心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣，沒過多久，我手里的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對(duì)我來說非常珍貴的賀卡放進(jìn)書包。回到家里，我迫切地打開書包，拿出賀卡，仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣：“節(jié)日快樂”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等，但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里，有快樂、有難過、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過五年時(shí)光的校園，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會(huì)畫畫，但我想通過我的畫表達(dá)我對(duì)老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹，一個(gè)雪人，還有一個(gè)白胡子的圣誕老人，圣誕樹象征學(xué)校，給我們遮風(fēng)擋雨，圣誕老人象征老師，不斷的把知識(shí)當(dāng)作禮物送給我們，我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的畫面，卻包含是我自己對(duì)它的另一種理解。
圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺得快樂幸福的節(jié)日，因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物，但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈(zèng)送的賀卡。等我們長(zhǎng)大了，這些賀卡會(huì)帶著我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光!
圣誕節(jié)的心得2
昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，關(guān)于圣誕節(jié)的。
圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日，可是，近幾年來很多西方節(jié)日都涌進(jìn)中國(guó)人的生活中，與傳統(tǒng)節(jié)日舉案齊眉。很奇怪，為什么我那么期待圣誕節(jié)，以至于都?jí)舻搅怂?
好了，說說大概的夢(mèng)境吧。
那是一個(gè)昏沉沉的下午，我在大街上走著，寒風(fēng)吹著，刺過我的臉頰，我只覺得我的心也被刺了。
沒有大雪紛飛，像鵝毛一樣覆蓋大地。只有寒風(fēng)凜冽，像病毒一樣肆虐大地。
這樣的環(huán)境，這樣的昏暗，連人的心也變得冰冷起來。
我沒有目的地走在大街上，人的表情好陌生，行色匆匆，沒有人注意到我。
我又不是賣火柴的小女孩，但是此刻卻有一種感覺，感覺自己是那個(gè)可憐的孤獨(dú)的小女孩。
突然，一盞燈亮了，它也象征著夜幕已經(jīng)降臨。
好多，好多，圣誕樹都亮了起來，孩子們的臉上充滿喜悅，快樂在他們身上傳遞，燈變換的色彩在他們臉上流動(dòng)。
“好美，可惜不是我的。我只能想到，物理老師說，這是串聯(lián)。”我自言自語道。
“女兒?！币粋€(gè)熟悉的聲音響了起來。
我抬起頭，看見爸爸，背著行李。臉上的胡渣還在，笑起來還帶著坐車回來的疲憊。圣誕節(jié)，他放假。
我拉著爸爸的.手，就這樣子走著。
好久，好久都沒牽過他的手，他的手大大的，很溫暖的。那股暖溫從手心傳到了我的全身各個(gè)角落。
很久沒有和爸爸一起走了，記憶中，我還是一個(gè)小孩子時(shí)候，我常常坐在他的肩頭，那時(shí)候，他還沒有胡渣，還沒有歲月留下的滄桑。
再一次獨(dú)處，我只覺得很幸福，很想時(shí)間就這樣止住。我看著那些圣誕樹，我覺得，我并不需要它們，因?yàn)椋职志褪俏业氖フQ樹呀，會(huì)發(fā)光，夜晚的時(shí)候我就不會(huì)迷路了。
就像小燈泡一樣，都是串聯(lián)的，沒有了爸爸，我也無法發(fā)光，因?yàn)橐惶帞嗦窌?huì)影響另一個(gè)燈泡。
突然想起一段歌詞，“輕輕牽著你的手漫漫長(zhǎng)路一直走哪里都是我們的家想到這里怎么我會(huì)哭了呢?！?/p>
然后，我真的哭了。
因?yàn)榘职植灰娏?，我發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望的圣誕節(jié)，不過是希望爸爸能夠回來陪我。
節(jié)日那么多，真正知道含義的又有幾個(gè)?那么多節(jié)日，不是只是想讓親人在一起聚一聚，吃一頓飯罷了。
過節(jié)日，心里真正想說，不過是：“你回來吧。”
圣誕節(jié)的心得3
今天是圣誕節(jié)，我非常開心。 一進(jìn)校門，就有圣誕老人給我們發(fā)了姜餅，我覺得特別好吃。
到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節(jié)目了，真是令人激動(dòng)呀。我覺得自己表演得最開心的一個(gè)節(jié)目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語教我們另外九個(gè)女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時(shí)候也很認(rèn)真，我們這十個(gè)女孩子都很團(tuán)結(jié)，所以能表演這個(gè)節(jié)目，真的要感謝劉若語呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時(shí)候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)說我，所以我就一直歪著頭，后來我才知道，外婆早就看見我了，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。因?yàn)橄胫馄?，所以我跳得不夠?qū)Ｐ模Y(jié)果一開始表演時(shí)，我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯(cuò)了，幸好媽媽用手勢(shì)提醒我，要不然我就要一直錯(cuò)下去，就要被人嘲笑了。節(jié)目結(jié)束后，我看了媽媽拍的視頻，覺得真有點(diǎn)難為情呢：我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看，就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因?yàn)槲业哪樚珗A了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛，可我還是覺得有點(diǎn)難為情呀! 第二個(gè)令我開心的節(jié)目是我在圣誕派對(duì)上講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過的——《幸運(yùn)的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，我覺得自己挺自信的，只是如果當(dāng)時(shí)不要抱著一只小老鼠上臺(tái)的話，應(yīng)該會(huì)更好些，因?yàn)楸е±鲜?，?dòng)作就不好做了，我真有點(diǎn)后悔了。 節(jié)目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因?yàn)橐獡Q表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結(jié)果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué)，第一個(gè)拿到了禮物呢，我真的好開心啊! 今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了!
圣誕節(jié)的心得4
又一個(gè)圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但我卻非常喜歡和盼望它的到來。我曾經(jīng)看過一部名為《圣誕傳說》的電影。它講了一個(gè)名叫“尼古拉斯”的小男孩，住在芬蘭的一個(gè)小島上。他小時(shí)在圣誕夜失去了自己的親人，后來一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于村民都不富裕，每到圣誕節(jié)時(shí)，他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝，每次要離開的晚上，他都會(huì)用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過他的家庭中的小朋友們。
尼古拉斯一直在感恩，最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠(chéng)于自己的朋友，還有無數(shù)樂于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣，在一片銀裝素裹的夢(mèng)境般的世界里任意遨游，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物，為越來越多的人帶來希望和快樂。從我出生到現(xiàn)在，我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨，我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物，令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的，這絕不是謊話。在這個(gè)世界上，如同有愛心、有同情心、有誠(chéng)信一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實(shí)中，也活在我們每個(gè)人的心中。他給我們帶來一份快樂，一份期待。也許，平安夜里，當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)穿著紅色外套，飄著雪白胡子的慈祥老人，駕著雪橇從天邊飛過，而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在，代表了信仰、關(guān)愛的存在，否認(rèn)了這些存在，人生將暗淡無光，人就失去了生存的意義。
正是這個(gè)世界人與人之間的感恩、誠(chéng)信、關(guān)愛，才使我們的生活變得如此美好和快樂。所以我們需要信仰，需要希望，需要期待。更需要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。我相信，正如我始終相信，那些我看不到的星星，捉不住的幸福，他們始終在那里，只是我們不要錯(cuò)過。
圣誕節(jié)的心得5
在21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的.年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó)，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到，美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國(guó)，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?
從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒有一課書告訴我們?cè)嘛灥膩須v;我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想，在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國(guó)，真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門回歸以來，我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁，無時(shí)無刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會(huì)像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮，外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
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