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三傻大鬧好萊塢的觀后心得總結(jié)

時(shí)間: 俊逸20 分享

對成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?追求卓越,成功往往會(huì)趕上你!這耐人尋味的一句話,讓我對這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!下面由小編來給大家分享三傻大鬧好萊塢觀后心得,歡迎大家參閱。

三傻大鬧好萊塢觀后心得1

《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽到這部電影的名字的時(shí)候,我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后,它給我留下更多的是感動(dòng)與激勵(lì),讓我明白了該如何對待朋友,在面對未來的時(shí)候該用什么態(tài)度,在面對迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對。

影片主要講述的是兩個(gè)好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個(gè)失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種.種意想不到的事情。通過倒敘的方法,影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主角蘭喬不隨波逐流,用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人,他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,幫助兩個(gè)好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機(jī)智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣,朋友是我們?nèi)松械囊淮筘?cái)富,我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉杜的父親病危時(shí),蘭喬第一時(shí)間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下,蘭喬用電動(dòng)車及時(shí)地把他送到醫(yī)院搶救,挽回了拉杜父親的生命,幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是,而老爸只有一個(gè)!放心,只要郵政局長還在這里我們就不會(huì)走,不用怕!”“謝謝哥們!”,看著他們相擁在一起,聽著這些的話語,我眼中的`淚水在不停地打轉(zhuǎn),自己有了一種心靈上的震動(dòng),心與心似乎在電影中找到了平衡點(diǎn)。他們之間的純真的友誼,深深地打動(dòng)著我,讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友,陪我們走過了艱難的時(shí)刻,給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友,珍惜每一份感動(dòng)。

執(zhí)著地做自己感興趣的、有意義的事情,追逐自己的夢想,你的生活將是快樂的。“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”法蘭從小就夢想著做一名攝影師,但迫于家里壓力而上工程學(xué)校,夢想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵(lì)下,他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法,執(zhí)著地追求著自己的夢想,最終,他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求著自己的機(jī)械夢,他快樂著,并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們,許多人都感覺到迷茫,感到無聊,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為什么呢?我們當(dāng)初的夢想呢?尋找我們的夢想,并執(zhí)著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意義,才能體會(huì)到人生的快樂。功夫不負(fù)有心人,終有一天我們的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

蘭喬有一句口頭禪:All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì),無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!

“追求卓越,成功就會(huì)不穿褲子跟著你跑。”正值青春年少的我們,朝氣蓬勃,不要再迷茫了,樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友,追逐夢想,追求卓越,相信成功會(huì)來敲響我們的門的!

三傻大鬧好萊塢觀后心得2

在印度,每年有40萬學(xué)子報(bào)考皇家工程學(xué)院,然而,只有200人才能考上這所大學(xué)。其競爭激烈程度可想而知。進(jìn)入大學(xué)后,這種激烈競爭仍然在延續(xù)。

蘭徹達(dá)斯·夏馬達(dá)斯·錢查德是很有思想和個(gè)性的學(xué)生。他對學(xué)校填鴨式教育方法深惡痛絕,他的叛逆行為常常給老師和院長帶來不少的麻煩。蘭徹有兩個(gè)要好的同學(xué),一個(gè)叫法涵,一個(gè)叫萊俱。法涵雖然讀的是理工,但喜歡攝影藝術(shù),而且,在攝影方面很有才華。萊俱很喜歡所學(xué)專業(yè),但因家庭貧困,思想負(fù)擔(dān)太重,以致考試成績總是不理想。

“他如風(fēng)一般自由

似風(fēng)箏飛翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們靠前人指路

但他卻自己鋪路

跌倒,爬起,

他無憂無慮的前行······”

電影以倒敘的方式開始的:大學(xué)畢業(yè)5年后的某一天,攝影家法涵在飛機(jī)上接到了同學(xué)查圖爾的電話,說他可以帶他去見蘭徹。飛機(jī)已經(jīng)起飛了,法涵見蘭徹心切,假裝心臟病突發(fā),致使飛機(jī)返回機(jī)場,法涵騙過機(jī)組人員飛速逃離機(jī)場。在出租車上,法涵告訴萊俱有關(guān)蘭徹的下落,萊俱沒來得及穿上褲子就趕來與法涵會(huì)合。

查圖爾開著豪華汽車來了,他騙法涵、萊俱出來,為的是要報(bào)一箭之仇——查圖爾要證明一個(gè)5年前的誓言,查圖爾要讓他們知道,他比蘭徹更成功,更偉大。法涵和萊俱想見失散多年的蘭徹心切,查圖爾想以自己事業(yè)上的成功來“回敬”蘭徹。三人不同心態(tài)、共同目標(biāo),踏上了尋找蘭徹的旅途。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生;追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追 上你?!?/p>

“阿哩貝咧!”(一切順利)是常掛在蘭徹嘴邊上的話。

熱心幫助朋友,正直、幽默、樂觀,才華橫溢的蘭徹,贏得了維魯院長女兒琵亞的青睞,她與法涵他們一起踏上了尋找蘭徹的旅程。當(dāng)他們找到蘭徹時(shí),才得知蘭徹另有其人,他真實(shí)的名字是奉蘇克·望杜。默默地在山村實(shí)踐著改革教育體制的小學(xué)老師望杜——原來他就是全印度知名的科學(xué)家。這到底怎么回事?!

這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏,笑時(shí)讓人捧腹倒地;哭時(shí)讓人淚滿衣襟;風(fēng)格別具一格的音樂,讓人耳目一新;勁爆的寶萊塢舞蹈,讓人感受暢快淋漓。有時(shí)間時(shí)還是您自己看吧!優(yōu)美的歌聲繞梁三日:

“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱

他只顧暢想當(dāng)今

讓每一分鐘活得充實(shí)

他來自何處

觸動(dòng)了我們的心弦之后卻消失

他去了哪里 讓我們?nèi)ひ?/p>

驕陽似火他像一片綠蔭

在無垠的沙漠

他似一片綠洲……”

三傻大鬧好萊塢觀后心得3

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影,由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo),阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。2011年12月8日在中國內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。

影片打造了兩條線索,一條是尋找,一條是回憶。在交織中,觀眾看得到的是三人從過去到現(xiàn)在的兩個(gè)時(shí)間段的生活畫面。這樣的交叉剪輯,很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路,又變成了公路片的模式,三個(gè)人一路上開著車尋找Rancho。

“All is well!”這是電影中Rancho的一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他,在這所印度最好的工程學(xué)校里,充當(dāng)起了反叛者的角色。但這種反叛,并不是Rancho故意使然。相反,他無意去充當(dāng)任何的意見領(lǐng)袖,只是簡單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來,一切都是理想的,順暢的道路最好不過,但艱難困苦亦不在話下,心中只要沒有了恐懼,成功便是手到擒來的。

看吧,這樣兩句忠告,多么的符合時(shí)下中國大學(xué)生們的遭遇。面對理想,我們屈于現(xiàn)實(shí),面對現(xiàn)實(shí),我們又不甘于此,矛盾永遠(yuǎn)地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢想的那一步,而大多數(shù)的我們,就日復(fù)一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,從此淪為一個(gè)又一個(gè)電影中的Chatur。

ICE的校長,但他辦的學(xué)校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作,考試名次不好就不可能有未來。全校的學(xué)生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘,而且這十幾分鐘他也不耽誤,讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho,覺得Rancho是在整他。但最后因?yàn)樗呐畠哼€是理解了Rancho。

三傻大鬧好萊塢觀后心得4

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個(gè)老朋友拉朱、法漢接到舊時(shí)同學(xué)查圖爾的電話,稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中,兩個(gè)老朋友回憶起5年前在帝國理工大學(xué)和蘭徹一起走過的歲月。而電影的主角蘭徹,則是一個(gè)在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個(gè)頂撞老師,質(zhì)疑傳統(tǒng),完全不把成績當(dāng)回事,卻年年考取第一的“怪才”。 蘭徹去大學(xué)報(bào)到的第一天就做了個(gè)簡易的導(dǎo)電裝置,捉弄學(xué)長,讓大家瞠目結(jié)舌,與眾不同的他徹始終靈活學(xué)習(xí),不拘小節(jié),不會(huì)死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習(xí)。

故事最后才告訴觀眾,蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個(gè)富人家的小傭人,從小愛讀書,這個(gè)富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書,富人出錢,條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后,小傭人就得消失。畢業(yè)典禮之后蘭徹按照最初約定消失并且成為擁有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家。按照自己的理想生活,在一所學(xué)校當(dāng)老師,用自己的理念去教導(dǎo)學(xué)生。

這部電影給了我三個(gè)啟示。

其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫,“他的求神戒指比手指還多”,而蘭徹說:“你這么害怕明天,怎么能過好今天?又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影,卻被逼學(xué)習(xí)工程,在他萬分糾結(jié)時(shí),蘭徹又說:“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!”好的朋友會(huì)給我們好的建議。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹,又會(huì)是什么結(jié)局呢?

其二,樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“Aal Izz Well”,英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話拯救了法漢和拉朱,還奇跡般地拯救了一個(gè)嬰兒?!靶暮艽嗳酰愕脤W(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心‘一切都好’?!?/p>

其三,朝著夢想努力,追求卓越?!皭畚宜鶒郏瑹o怨無悔。”追求的應(yīng)是自己的興趣所在。掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但你會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福。去活出你自己?!坝形恢钦哒f:學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實(shí),我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育,磨滅了人們對新事物的好奇心,還讓學(xué)生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣,我想,人口最多的中國應(yīng)該更是如此。每年總能聽說有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、家長的責(zé)問、老師的打擊而選擇了死亡。片中的喬伊就是這樣。“大家都認(rèn)為這是一起自殺。尸檢報(bào)告顯示,死亡原因是窒息死亡,氣管壓力過大。大家都認(rèn)為他死于頸動(dòng)脈脈壓過大,那四年來的心理壓力呢?尸檢報(bào)告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人,但是他們沒有制造出能測量心理壓力的機(jī)器。如果制造出來,大家就都知道這不是自殺而是謀殺?!薄拔覀円蝗雽W(xué),校長就告訴我們:杜鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去,競 爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死”。我們知道第一個(gè)登上月球的人,卻不知道第二個(gè)。這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之,我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是對夢想的敢于追求,敢于奮進(jìn),永不放棄,樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動(dòng)聽的歌舞,還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。

三傻大鬧好萊塢觀后心得5

《三傻大鬧寶萊塢》故事情節(jié):三位青年Farhan Qureshi (R. Madhavan)、Raju Rastogi (Sharman Joshi)、 Rancho(Aamir Khan)在印度著名大學(xué)ICE修讀工程學(xué)。Farhan喜愛的是野外寫生照,但父迫他修讀工程學(xué);Rastogi則家境窮困及迷信。而Rastogi是一位聰慧的學(xué)生。

三位不同家境、性格的青年住在同一間宿舍而成好朋友。更一起作弄拍老師馬屁的同學(xué)和固執(zhí)教授。故事集歌舞、劇情、愛情于一身,為的是諷刺印度的教育制度,把年青學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重﹑扼殺 年青人的創(chuàng)意﹑以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成了奴隸的實(shí)況反映出來。像不像中國博士生壓力太大而自殺,故事以高才生Rancho為主線,他的好朋友Farhan、Rastogi,一位是埋沒自己才華去發(fā)展無興趣的工程學(xué);另一位則常求神拜佛令自己無心讀書。這反映印度學(xué)生的讀書地獄的情況。

中國的教育體制下人應(yīng)該好好看這部電影,有一段講述教授對被逼得自殺的年青學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意,以及多場教授的剃須的情景,批評了教育 局對學(xué)生的慘況的漠視令慘劇發(fā)生。而多場的學(xué)生嬉戲歌舞場面,與兩場學(xué)生被校方教授迫至自殺兩種不同的片段融合起來,起了化學(xué)作用。把印度的教育制度諷刺過來。

《三傻大鬧寶萊塢》片中場面充滿幽默感,如描寫窮學(xué)生的家庭、學(xué)生對重利的同學(xué)及教授的作弄,都是笑中有淚、充滿 人情味。結(jié)局一段眾學(xué)生在校救教授女兒生仔更有驚險(xiǎn)而不失幽默,表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。最后一幕,Rancho在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義,比照之前的學(xué)生在名校的讀書苦況,反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。

這部影片充分延續(xù)著印度寶萊塢的電影風(fēng)格,歌舞占據(jù)了很重要的一個(gè)部分,讓觀眾的情緒不斷的進(jìn)入到歡快的氣氛中,而且男主角有點(diǎn)吳彥祖的感覺,很像阿甘哦!

但不要以為這就是純粹的喜劇片,影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育,把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來。

劇中的院長,總是教育學(xué)生們:生活是場比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像Rancho那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺,而他卻無動(dòng)于衷,對這個(gè)體制的諷刺達(dá)到了頂峰。

這部影片讓我聯(lián)想到自身,其實(shí)和印度有些相似:分?jǐn)?shù)決定一切,創(chuàng)新受到各種思想和體制限制;崇拜權(quán)威;根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣;成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位……


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