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青少年對(duì)于憲法個(gè)人心得感想(通用5篇)

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憲法是母法,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該知法學(xué)法守法,那么你知道青少年憲法心得感想該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于青少年對(duì)于憲法個(gè)人心得感想(通用5篇),歡迎閱讀!

青少年對(duì)于憲法個(gè)人心得感想(通用5篇)

▼▼目錄▼▼
青少年憲法個(gè)人心得感想
有關(guān)對(duì)憲法看法的隨筆
青年學(xué)習(xí)憲法心得
青少年與憲法的演講稿
青少年憲法反思


青少年憲法個(gè)人心得感想

12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長(zhǎng),特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識(shí)的活動(dòng)。讓我們知道:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該知法、學(xué)法、守法,懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。

怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視??我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

在日常的生活中,常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象,我們不能視而不見,因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便,給社會(huì)治安帶來的混亂。

那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大。

可見,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì)成為我們的秘密武器,是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠(yuǎn)離脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng);讓我們做個(gè)學(xué)法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長(zhǎng)!

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有關(guān)對(duì)憲法看法的隨筆

憲法就是國(guó)家的總章程。是我們國(guó)家的根本大法,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要服從憲法。法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究,法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力,應(yīng)該履行什么義務(wù),我國(guó)法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。

說到這里我想先問問同學(xué)們,大家還記得這兩本小冊(cè)子嗎?《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,在二年級(jí)的時(shí)候我們開始了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容,大家積極地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)和生活中就離不開法律的細(xì)心呵護(hù)!你知道《未成年人保護(hù)法》嗎?它就是法律賜予我們的武器,用來保護(hù)我們。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境,一定是離不開它的,但是,如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

作為一名小學(xué)生,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來積極的學(xué)習(xí)憲法和法律:不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于絡(luò),要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來的利弊;不亂拋亂扔,不損壞公物,潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣需要同學(xué)們的愛護(hù);不"說謊、小偷小摸、義氣用事".;不要因?yàn)?quot;相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。

我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在叮囑同學(xué)們最近要準(zhǔn)備一種新的學(xué)習(xí)用具——圓規(guī),我想告訴大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準(zhǔn)的圓形,還有老師和長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話“沒有規(guī)矩不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?,時(shí)時(shí)刻刻教育著我們,如果做一個(gè)事情連規(guī)矩都沒有,是無論如何都不會(huì)成立的。而“憲法”就是我們這個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“規(guī)矩”,如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟。我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國(guó)合格小公民。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生,共建人類的文明、共創(chuàng)和諧校園。

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青年學(xué)習(xí)憲法心得

學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí),使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事,也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)"依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家"治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的全然大法,規(guī)定了國(guó)家的全然制度和全然任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看,要緊有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、現(xiàn)實(shí)性:這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

一是確立重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。

二是進(jìn)一步明確國(guó)家進(jìn)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。

三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。

四是關(guān)于國(guó)家職權(quán)的規(guī)定。

二、以民為本:憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和愛護(hù)。

第一,憲法修正案確立"國(guó)家尊重和保障人權(quán)"的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神。

第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的愛護(hù)。

第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。

通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)憲法有了深刻的認(rèn)識(shí),它對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國(guó)人民的意志,是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)"依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家"治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要保障。

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青少年與憲法的演講稿

為迎接"12.4"全國(guó)法制宣傳日的到來,我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞"弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念"這個(gè)主題,還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競(jìng)賽問卷,使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法,懂法的重要性。

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來,是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國(guó)的未來。在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的過程中,我們不僅要成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的一代,我們更要成為學(xué)法、懂法,成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。

同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng),如果,不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo),而放任自流,必然要導(dǎo)致社會(huì)問題。

今年"五五"普法的主題是落實(shí)"五五"普法規(guī)則,促進(jìn)和諧社會(huì),崇尚和諧一直是我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為"和諧"賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來"五五"普法的第一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。在這一時(shí)期,我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。

讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛國(guó)守法的情操,做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

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青少年憲法反思

在我國(guó)憲法日到來之際,我們學(xué)校舉辦了"弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做守法公民"主題教育活動(dòng),集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國(guó)成立后,先后頒布了一個(gè)憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年4次修改。2001年開始,我國(guó)將12月4日作為每年一次的全國(guó)"法制宣傳日",開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律為重點(diǎn)的廣泛的普法活動(dòng)。2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定。國(guó)家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會(huì)加強(qiáng)憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。

自古以來,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國(guó)家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人,吧國(guó)泰民安的國(guó)家攪得一團(tuán)糟。

正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚?,所以我們高中生就更?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴(yán)重的后果。

遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。

"愛護(hù)公物","不隨地吐痰","遵守交通規(guī)則","做文明市民,不摘花草樹木","保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境"這些都不是空空的標(biāo)語(yǔ),而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。

作為祖國(guó)明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機(jī),學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)和一個(gè)更加和諧美滿的世界。

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