致敬全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得感悟最新5篇
從教幾十年來,聽過太多催人淚下的教育故事之后,能夠戳中淚點(diǎn)的教育故事已經(jīng)不多了,這就是張桂梅,那么你知道全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于致敬全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得感悟最新5篇,歡迎閱讀!
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得1
,“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈防蠋煍?shù)十年如一日,一息尚存,志向不改,信念不衰,用自己一片火熱的激情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的夢(mèng)想,用一顆赤誠(chéng)的愛心托起無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的未來,用一種堅(jiān)忍不拔,生命不已、奮斗不止執(zhí)著追求詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。不論遇到什么困難,她總是以:“再堅(jiān)持一下”來激勵(lì)自己。張桂梅老師的無私奉獻(xiàn)、不遺余力資助貧困學(xué)生、無微不至地照料孩子們的感人行為充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的高尚情操和教育情懷;張桂梅老師矢志不渝、頑強(qiáng)拼搏的精神充分展現(xiàn)了人民教師對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)和熱愛?!耙粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒?!睆埞鹈吠揪褪俏覀兘處熽?duì)伍中的英雄,就是我們教師隊(duì)伍中的先鋒。作為元謀一中的教師,就要向張桂梅同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)張老師對(duì)學(xué)生飽含愛心、樂于奉獻(xiàn)的精神,對(duì)黨的教育事業(yè)無限忠誠(chéng)和堅(jiān)定執(zhí)著的高貴品質(zhì)!
元謀一中黨委副書記、校長(zhǎng)寧釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅的無私奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨的教育事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的崇高品質(zhì)。作為人民教師,元謀一中教師必須明確我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人?為誰而培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),深入推進(jìn)學(xué)校改革,把已經(jīng)取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),持續(xù)推動(dòng)元謀一中的跨越式發(fā)展。
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得2
為了籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),張桂梅在街頭“乞討”。其實(shí),她當(dāng)時(shí)已經(jīng)是獲得過各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師了,還曾當(dāng)選為黨的十七大代表。她對(duì)大街上來來往往的行人說:“我想辦一所學(xué)校,你能不能支持我五塊十塊?”
當(dāng)有人罵她是“騙子”時(shí),她便拿出早已準(zhǔn)備好的各種榮譽(yù)證書和關(guān)于她的優(yōu)秀事跡的報(bào)道??吹竭@里,我鼻子發(fā)酸:為了女孩子們的尊嚴(yán),她寧愿讓自己的尊嚴(yán)破碎一地。
當(dāng)然,最終她也贏得了更神圣的尊嚴(yán)!
在云南大山深處金沙江畔的華坪縣,經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),要辦一所張桂梅所期待的免費(fèi)高中,就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也不容易,而對(duì)華坪縣政府來說,也確實(shí)困難。2008年9月,華坪高中正式開學(xué),教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均有縣財(cái)政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。
在重男輕女的大山深處,每招一個(gè)女生都十分艱難。好不容易招來了,又跑了?!昂⒆記]來,我去找,跑到大山里,才十幾歲的姑娘,已經(jīng)嫁走了?!睆埞鹈坊貞浾f,“我對(duì)孩子父母說,這個(gè)孩子我是一定要領(lǐng)走的!一定要讓她讀書的,反正不要你出一分錢,你不出錢,我把她領(lǐng)走了,你還不愿意啊?你讓我把孩子帶走吧!”
心腸再硬的人,看到這里也會(huì)忍不住淚目。按說,老家在東北的張桂梅,和這片貧瘠土地上的任何一個(gè)人都沒關(guān)系,但她卻把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來牽掛,來?yè)?dān)憂。這份無私的情懷一般人做不到,也不應(yīng)該強(qiáng)迫每一個(gè)人都做到,但張桂梅做到了,我沒有理由不對(duì)她肅然起敬。
張桂梅的一個(gè)學(xué)生對(duì)記者說:“我考大學(xué)想考到東北去。因?yàn)槟抢锉容^遠(yuǎn),我想走出去,靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)?!睅椭冏叱龃笊剑淖兠\(yùn),這是張校長(zhǎng)的夢(mèng)想。在一般人看來,這永遠(yuǎn)也只是一個(gè)夢(mèng)想。但張校長(zhǎng)將這夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
2008年,華坪女子高中首屆招收100名女生(中途走了四個(gè)),絕大多數(shù)是少數(shù)民族,分?jǐn)?shù)沒門檻,基礎(chǔ)很差,但在張校長(zhǎng)和她同事們的努力下,2011年第一屆畢業(yè)生,96個(gè)考生中,本科上線69人,其中一本率是4.26%,綜合上線率100%。到了2019年高考,華坪女高118名畢業(yè)生,一本上線率達(dá)40.67%,本科上線率82.37%,排名麗江市第一。
這是奇跡,是神話!
須知華坪女子高中不是北京人大附中,不是河北衡水中學(xué),不是上海中學(xué),不是成都七中……有人說:這些女孩考上大學(xué)就幸福了嗎?這是一個(gè)偽問題。人生的幸福當(dāng)然不是絕對(duì)由上大學(xué)決定的,但至少女孩們走出大山,走進(jìn)大學(xué),她們未來的選擇更加豐富,她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。
而如果不上大學(xué)留在山里,她們?nèi)松分挥幸环N選擇:操勞的妻子、操勞的母親,操勞的奶奶……以考上大學(xué)“未必幸福”為由,懷疑張桂梅的奉獻(xiàn),進(jìn)而否定她的偉大,我為張桂梅抱不平。
張桂梅領(lǐng)著記者去她的宿舍,其實(shí)也是學(xué)生宿舍,因?yàn)樗恢焙秃⒆觽冏≡谒奚崂???粗鴱埞鹈烦粤Φ嘏罉?,知道張桂梅身體不好的記者問:“你完全可以在一樓找一間宿舍住,為什么要住在三樓呢?”張桂梅說:“我要一個(gè)房間一個(gè)房間地查呀,這樣我上樓的時(shí)候,就把每間宿舍查到了?!?/p>
進(jìn)了張桂梅住的宿舍,記者問:“你住哪兒?”張桂梅指著最靠門的床:“住這兒?!庇浾邌枺骸澳愀陕锸刂T口啊?”張桂梅說:“有什么事,我不就可以第一個(gè)跑出去,為學(xué)生擋點(diǎn)什么嗎?”
張桂梅說的“第一個(gè)跑出去”,不是發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)第一個(gè)逃命,而是說當(dāng)外面有了危險(xiǎn)時(shí),她可以第一個(gè)沖出去為孩子們“擋點(diǎn)什么”。也就是說,體弱多病、走路像風(fēng)中隨時(shí)都要熄滅的蠟燭的她,卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。
當(dāng)然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”,張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當(dāng)看到天還沒亮的早晨,張桂梅手持話筒在催促道:“起床嘍,姑娘們!”,很難讓人想象她其實(shí)是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。
和張校長(zhǎng)一起奉獻(xiàn)的,還有她的同事們。張校長(zhǎng)在講述學(xué)校時(shí),總是滿懷感動(dòng)地講起老師們的故事:一位小伙子結(jié)婚,辦完儀式馬上回學(xué)校上課。一位女教師做腫瘤手術(shù),張桂梅說:“你請(qǐng)假吧!”那位女教師說:“只要醫(yī)生說能穿衣服,我就回來了,我不請(qǐng)?!?/p>
張桂梅沒有自己的生活,她說:“我也不是不想要自己的生活,只是每天在學(xué)校做著做著,忘記了時(shí)間,把自己的生活給忘了?!苯ㄐ?2年,華坪女高已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)了大學(xué)。
記者問,“為此您要付出什么?”張桂梅說:“我付出的幾乎是生命。”又問:“您說這一輩子活的是什么?”她回答:“當(dāng)我的學(xué)生大學(xué)畢業(yè),走出大山為社會(huì)作貢獻(xiàn)的時(shí)候,我就覺得自己值了?!?/p>
我想,讀到這里,可能有人又要說了:“教師也是人!為什么一定要讓教師放棄自己的生活,像清教徒一樣生活呢?這不是道德綁架嗎?”的確,教師也是人,也要養(yǎng)家糊口,完全應(yīng)該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇,更不能要求每一個(gè)教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活,來成全學(xué)生將來的幸福。
但是,對(duì)張桂梅和她的同事來說,她們自愿選擇了這種生活方式和人生狀態(tài),有問題嗎?我們做不到這些,無需內(nèi)疚,也無可指責(zé),但我們應(yīng)該尊重張桂梅們的選擇。何況,我們學(xué)不會(huì)也無法學(xué)她的這種做法,但其教育精神的十分之一、百分之一、千分之一甚至萬分之一……我們或許可以學(xué)習(xí)吧?
對(duì)我說來,不只是尊重,不只是學(xué)習(xí),還有敬仰。
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得3
能將平凡細(xì)微之事做好、做到極致的人就是最不平凡的人。提到姜仕坤、鄭德榮、鐘揚(yáng)等人,相信大家對(duì)他們的了解知之甚少,有的可能都不知道他們的存在,但他們?cè)诟髯缘膷徫痪礃I(yè)付出,默默無聞,只為黨的事業(yè)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一生,直至“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。近期,中共中央追授姜仕坤等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),他們也開始逐漸走進(jìn)大眾的視野。
忠于職守,愛崗敬業(yè)。只有熱愛自己的職業(yè)和工作,才能以飽滿的熱情投身到工作中,才能把平凡的事做好,才能把自己所從事的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來奮斗與拼搏。而他們就是這樣的一群人,在這7名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員中,無論是年邁的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的鄭德榮同志,還是正值奮進(jìn)十足、活力無限便將青春與生命獻(xiàn)給工作、獻(xiàn)給黨和國(guó)家事業(yè)的姜仕坤、鐘揚(yáng)等其余6名同志,他們都始終以飽滿的熱情、干事創(chuàng)業(yè)的決心和毅力,在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取。作為貴州晴隆縣的一名工人員,對(duì)于姜仕坤同志的了解,自然會(huì)比別人多一些。姜仕坤同志是我們晴隆縣的自豪,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。姜仕坤是一名中國(guó)共產(chǎn)黨人,貴州省晴隆縣委原書記。“在其位謀其政”,姜仕坤同志不辭勞苦,心系百姓,為幫助困難群眾擺脫貧困,他長(zhǎng)期在貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,生活簡(jiǎn)樸,勤政廉潔,始終把共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)黨性體現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)中,被群眾親切地稱為“農(nóng)民書記”、“算賬書記”。
敢于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取。他們來自不同的工作崗位,但他們忠于職守,敬業(yè)愛崗,兢兢業(yè)業(yè),他們來自不同地方,但他們始終對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)守底線,心系人民;他們秉持“只要國(guó)家需要、人類需要”,就算山高水遠(yuǎn),環(huán)境艱苦,條件惡劣,也會(huì)奮不顧身奔向前沿,克服一切只因國(guó)家需要、人民需要。他們是困難道路上勇于披荊斬棘的勇士,他們是骨子里流淌著紅軍長(zhǎng)征精神的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們就是姜仕坤、鐘揚(yáng)、鄭德榮、李泉新、許帥、張進(jìn)、張超等7名同志,以及千千萬萬像他們一樣彰顯共產(chǎn)黨員的崇高精神和人格力量的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
欲戴其冠,必承其重。姜仕坤等7名同志被中共中央追授為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),他們受之無愧,也值得擁有這一殊榮。因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱膷徫簧铣惺茏×藙e人無法承受的艱辛,克服了別人不愿也不能克服的困難。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們帶著他們身上流淌著的共產(chǎn)黨員的崇高精神和人格力量的專注于自己的工作中,以飽滿的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的決心和毅力,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),將工作中的平凡的事做到不平凡,在工作中用自己的激情和智慧點(diǎn)亮自己的人生!
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得4
我們,要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。他們對(duì)自己的事業(yè)無比熱愛,有的奉獻(xiàn)了一生,有的為此付出了生命。同時(shí)他們?cè)趰徫簧细沙隽顺煽?jī),干出了亮點(diǎn)。紅色基因的傳承、生命科學(xué)的傳承,他們?yōu)閷聿ハ孪M姆N子。作為一名人民教師,我深知任重而道遠(yuǎn),“教育是一項(xiàng)仁而愛人的事業(yè)”,愛崗愛園愛幼兒,一顆愛心于教育,才可以不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我教師的使命。
我們,要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。鐘揚(yáng)一生行走四十萬公里,一年行走三萬多公里,在采集種子和教學(xué)的過程中條件險(xiǎn)惡, 四千幾百個(gè)日日夜夜的追夢(mèng),四十萬公里坎坷路程的跋涉,十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)?,忠貞不二地?shí)踐著艱苦卓絕、堅(jiān)不可摧的中國(guó)精神。每當(dāng)工作和生活中遇到困難時(shí),我們要勇往直前,克服困難,只有這樣,我們才能在崗位上干出成績(jī)。
我們,要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國(guó)、心存他人。許帥、姜仕坤始終將群眾的疾苦放在心頭,舍己為公。許帥放棄原本穩(wěn)定的機(jī)關(guān)工作,主動(dòng)到救助管理站工作,3年累計(jì)救助1.5萬余人。直至生命的最后一刻,他捐出了自己的遺體和眼角膜。他們真正做到了為人民服務(wù),恪盡職守到最后一刻。
讓我們以鄭德榮等7名同志為榜樣,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、胸懷祖國(guó)的精神,不忘初心、牢記使命,做新時(shí)代的接班人!
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得5
作為教師,張桂梅用她那母親般的愛,溫暖著每個(gè)學(xué)生的心田。她感到“愛”是與學(xué)生心靈溝通的紐帶。她與學(xué)生沒有年齡界限,學(xué)生們喜歡她、信任她,把她看成學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師、生活中的慈母,對(duì)她無話不說。“媽媽”的稱呼在學(xué)生間流傳開來。只要是為了學(xué)生,她什么都舍得,可她自己呢,把一天的生活費(fèi)控制在3元錢,省下錢救助學(xué)生。張桂梅到民族中學(xué)工作6年間,共資助了15名學(xué)生,資助金額達(dá)兩萬多元。她至今還為5個(gè)貧困孩子提供上學(xué)的全部費(fèi)用。
張桂梅愛學(xué)生,并不需要任何補(bǔ)償。然而,在她看來,她得到的回報(bào)比世上任何人得到的都多。今年6月15日,是張桂梅45周歲生日。這天早上,她同以往一樣匆匆忙忙地從“兒童之家”的“家”趕到學(xué)校上課,學(xué)生們軟磨硬泡地要求到室外上課。課后返回,她猛然發(fā)現(xiàn)教室桌上擺放了兩個(gè)大蛋糕,只聽全班同學(xué)齊聲喊道:“祝張老師生日快樂!”張桂梅驚奇極了,因?yàn)檫@是一個(gè)新接的班,她沒讓學(xué)生知道自己的生日。
回到家,許多原來的學(xué)生也在等候著,都來祝賀她的生日?!皟和摇钡暮⒆觽円矠閺埞鹈匪蜕弦粡堊灾频馁R卡,上面工整地書寫著“桂子飄香,梅花御寒。祝媽媽生日快樂”幾個(gè)字。
張桂梅的心醉了。這是一種怎樣的幸福呢?
如果我是小溪就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲
張桂梅認(rèn)為,自己是流向沙漠的一條小溪。這些年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越艱苦。然而,也就在這個(gè)過程中,她也越發(fā)感受到做好民族地區(qū)教育的重要。
張桂梅到華坪后先是在中心中學(xué)任教。這是當(dāng)?shù)匾凰鶙l件相對(duì)較好的學(xué)校,她全身心地投入到工作中。但這時(shí),她腹部疼痛,到醫(yī)院一檢查,腫瘤,需要手術(shù)治療。張桂梅痛苦極了,這是喪夫后的又一打擊??蘖艘灰?,張桂梅把診斷書鎖進(jìn)抽屜,去學(xué)校上課。從此她一邊一把把地吃著止痛藥,一邊把工作量加到最大,一直堅(jiān)持了3個(gè)多月,把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后,才向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明病情,搭車去昆明做手術(shù),切除的腫瘤重達(dá)兩公斤。醫(yī)生要她休息3個(gè)月,但第24天,她又站在了講臺(tái)上。而這次,她是站在剛剛成立且條件較為艱苦的民族中學(xué)的講臺(tái)上——這是她主動(dòng)要求的到民族中學(xué)工作后,張桂梅用整個(gè)身心
呵護(hù)著學(xué)生。她未痊愈的身體,在無休止的消耗中再次出現(xiàn)病癥,腫瘤以極快的速度增長(zhǎng)。1998年7月,當(dāng)把又一批學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng),張桂梅才去做了第二次手術(shù)。幾年來,病魔從未一刻離開過她,疼痛常常讓她坐立不安,夜不能寐,現(xiàn)在病灶已轉(zhuǎn)移到肺部,醫(yī)院診斷為“腫瘤并發(fā)轉(zhuǎn)移”。疼得受不了時(shí),她就吃把止疼藥;吐血、便血了,就吃些止血藥。她就以這樣的方式對(duì)付著病魔。每天,當(dāng)太陽升起的時(shí)侯,張桂梅就開始了忙忙碌碌的一天,病魔全被拋在腦后,“我要通過頑強(qiáng)的抗?fàn)?,讓病魔從我身上溜掉。”這就是張桂梅,不可思議的張桂梅,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張桂梅。
她沒有孩子,可她現(xiàn)在是54個(gè)孩子共同的媽媽。1999年6月,美國(guó)“媽媽聯(lián)誼會(huì)”(一個(gè)華僑民間團(tuán)體組織)想在麗江地區(qū)建一個(gè)孤兒院,當(dāng)聽到張桂梅的情況后就相中了她,決定在華坪建院,但一定要張桂梅出任院長(zhǎng)。2001年3月,張桂梅不拿一分報(bào)酬地干起了第二份職業(yè)——“華坪兒童之家”院長(zhǎng),54個(gè)孩子們的媽媽。
每天,在城西邊的民族中學(xué)上完課后,張桂梅拖著疲憊的步伐匆匆趕回位于城東邊的這個(gè)大家。再累,看著孩子們甜甜的笑臉,看著孩子們?nèi)鰦?、任性的模樣,張桂梅就特別滿足。她不無自豪地說:“丈夫去世時(shí)曾擔(dān)心我的生活能力,現(xiàn)在我居然撐起了這樣一個(gè)大家,讓這些可憐的孩子都有了歸屬。”
孩子們的生活費(fèi)全靠社會(huì)捐助,為了讓孩子們吃得飽、吃得好、穿得好,張桂梅一分一毛地算計(jì)著。每頓飯三菜一湯,一點(diǎn)都不浪費(fèi),孩子們的衣服扯布來做,少數(shù)民族孩子還做了民族服裝,那幾個(gè)年幼的孩子更是被打扮得像花朵似的。從這個(gè)特殊的大家庭出來的孩子,沒有人能看出他們是孤兒。
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