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學校組織觀看郭明義心得體會范文

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影片以郭明義幫助身患白血病的女孩——苗苗尋找配型為主線,圍繞糾結其中的金錢、生命、家庭等種.種矛盾,深刻展現了郭明義豐富而美善的內心世界和堅定的人生信仰。以下是小編為大家整理的學校組織觀看郭明義心得體會范文,感謝您的欣賞。

學校組織觀看郭明義心得體會范文1

有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。在觀看了電影《郭明義》之后,我被他的精神品格和道德操守、人生價值取向和價值追求深深地感染了。

郭明義是個把道德信念的堅守與人生的充實、快樂、幸福統(tǒng)一起來的人,他用自己的人生選擇和價值追求,有力地啟示著人們認真思考怎樣做人、為誰活著這個看似簡單實則絕不簡單的問題,在這個從不說大話的人身上,一個共產黨人的先進性被發(fā)揮得淋漓盡致。

一個共產黨人是否能夠全心全意為人民服務,對于中國共產黨的先進性來說,既是最基本的也是最嚴肅的考驗。郭明義的一言一行深深地震撼著我。尤其當女兒問他為什么總能找到比我們困難的人時,郭明義回答,只要你心里有就能看得見,遇到困難的人總要有人扶一把。雖然是平凡的話語,卻道出了一名普通共產黨員的崇高品質。

作為一名共產黨員,他始終用共產黨員標準嚴格要求自己,讓人們從他身上看到共產黨員的良好形象。我們向他學習,就是要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。學習他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著,學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷,學習他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。

他身上體現出的高尚的幸福觀和人生觀深深地打動了我,看到郭明義,我覺得自己身上還存在太多的缺點和不足,作為一名預備黨員,應立足實際,深入學習,弘揚郭明義精神,積極爭當各項工作創(chuàng)先爭優(yōu)的表率。他是我們生活中活的座右銘,今后我要以更加昂揚的精神狀態(tài),勤奮精業(yè)的工作,將郭明義的雷鋒精神和時代精神永遠地發(fā)揚和傳承下去。

學校組織觀看郭明義心得體會范文2

郭明義作為一名普通鞍鋼工人,一名普通中共黨員,卻有著崇高的精神境界,舍己為人、全心全意為人民服務,詮釋了中國共產黨員光輝的形象。作為黨員干部,我們要對照郭明義這個楷模,查漏補缺,完善自我。

學習郭明義精神,就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。郭明義理想信念堅定,對黨忠誠老實,從加入中國共產黨開始就始終堅定地跟著黨,做忠誠的共產黨員,他始終用共產黨員標準嚴格要求自己,讓人們從他身上看到共產黨員的良好形象。我們向他學習,就是要學習他崇高的政治信念,學習他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。像他那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來,時刻忠誠于黨和人民的事業(yè),踐行為人民服務宗旨,在任何環(huán)境、任何困難、任何誘惑面前,毫不動搖、永不退縮,始終保持共產黨員的政治本色和精神風貌,努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進、爭當優(yōu)秀,創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。

學習郭明義精神,就要學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,郭明義的善舉,為我們打開了通向愛心的路,又用他的善激發(fā)了每個人的善,讓行善行為蔚然成風,匯成了越來越大的力量,這正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的,每個人都應該自覺踐行社會主義核心價值體系,與人為善、助人為樂,并以此作為道德準則約束自己的行為,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,為社會和諧盡一分義務、添一分動力,只有這樣我們才會成為一名正直的人,高尚的人,有益于時代的人。

學習郭明義精神,就要學習他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。郭明義先后從事過6個不同的工作崗位,從大型生產汽車司機到車間團支部書記,從礦黨委宣傳部干事到車間做統(tǒng)計員兼人事員,從英文翻譯再到采場公路管理員,無論在什么崗位上,他都以做到“最好”履行著自己的承諾。我們要把郭明義作為內心的一面鏡子,把弘揚郭明義精神融入到日常工作中,把工作當事業(yè),把職責當使命,嚴格要求自己,在本職崗位上積極主動的工作,從一點一滴做起,一件事一件事做起,在服務大局、服務群眾中創(chuàng)先爭優(yōu),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以扎實的工作為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

學校組織觀看郭明義心得體會范文3

“他總看別人還需要什么,他總問自己還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血,都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡;越簡單,越彰顯簡單的偉大!”這是“感動中國”2010年度獲獎人物組委會授予郭明義的頒獎詞。2月14日晚,“感動中國”2010年度獲獎人物頒獎儀式在中央電視臺一套節(jié)目播出,鞍鋼齊大山鐵礦職工郭明義當選年度獲獎人物。白巖松宣讀了推選委員的評語和組委會授予的頒獎詞。敬一丹對郭明義進行了訪談。郭明義在訪談時樸實真摯、飽含深情的話語,引來現場多次熱烈的掌聲,甚至打斷了他和敬一丹的對話。當大屏幕閃現出“郭明義”和“傳人”,幾個金光閃閃大字時,全場爆發(fā)出長時間的掌聲。

看完這一幕,我落淚了,為自己的家鄉(xiāng)能有郭明義這樣的雷鋒傳人而驕傲!為郭明義的事跡而深深的感動!

最近一段時間以來,郭明義同志的先進事跡經媒體報道后,在全社會引起強烈反響,郭明義同志先進事跡報告團所到之處,受到干部群眾熱烈歡迎,大家紛紛用各種方式表達敬意。在郭明義同志先進事跡學習宣傳中,我們得以近距離地與他接觸。盡管時間不長,但他的言談舉止,卻深深地印在我們的腦海里。郭明義同志帶給我們的,不僅僅是感動,而且還有一些關于工作、生活和人生的思考。

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,應該在新時期大力傳承弘揚,使之煥發(fā)出更加奪目的時代光芒。在社會主義建設的實踐中,催生和孕育了偉大的雷鋒精神。隨著時間的推移和社會的進步,雷鋒越來越成為時代的楷模,成為衡量道德行為的標準,成為中華民族的寶貴精神財富。40多年來,人們崇敬雷鋒、學習雷鋒,涌現出許許多多學雷鋒集體和學雷鋒標兵,郭明義同志就是新時期學習實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。從他的先進事跡中我們感到,郭明義同志堅持以雷鋒同志為榜樣,正如他自己總結的那樣,“把雷鋒的道路作為自己的人生選擇,把雷鋒的境界作為自己的人生追求”,真正做到把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,用自己的實際行動奏響了一曲新時期的雷鋒之歌。曾幾何時,社會上也出現過一些議論,我們這個時代是不是還需要雷鋒精神?雷鋒精神究竟有沒有過時?我們學雷鋒到底值不值?學雷鋒是一種作秀還是出于本能?郭明義同志先進事跡的可貴之處,正是在于他以自己的實際行動賦予了雷鋒精神更加鮮明的時代性,證明了雷鋒精神不僅沒有過時,而且越來越顯示出強大的生命力。大家用“活雷鋒”、“雷鋒傳人”稱贊他,在人民推出的大型網上調查中,超過96%的網友認為,當今時代需要郭明義,需要雷鋒精神。這些充分表明,當今社會思想觀念和價值取向多元多變,雷鋒精神仍然代表著社會思想意識的主流,體現著全體人民的價值追求,仍然值得我們每個人學習傳承。我們一定要像郭明義同志那樣,做雷鋒精神的傳承者、弘揚者,使雷鋒精神在新時期放射出更加奪目的時代光芒。

榜樣的力量是無窮的,先進模范人物能夠吸引帶動人們效仿追隨、見賢思齊,匯聚起向善向美的強大力量。中華民族自古以來就有崇尚英雄、見賢思齊的優(yōu)良傳統(tǒng)。無數先進模范人物的感人事跡和崇高精神,被廣大人民群眾世世代代深情贊美、熱情謳歌,成為偉大民族精神的重要組成部分。在社會主義革命、建設和改革的不同歷史時期,涌現出許許多多英雄模范人物,從雷鋒、焦裕祿到孔繁森、方永剛,他們堅定的理想信念、模范的道德品質和崇高的思想境界,感染激勵了一代又一代的人,郭明義同志就是其中的優(yōu)秀代表。從他的先進事跡中我們感到,郭明義同志在英雄輩出的熱土中成長進步,在學習英雄中成為英雄、成為楷模。大家從對他的敬重和佩服發(fā)展成為對他的效仿和追隨,紛紛表示“我們都沖著老郭來”,在他的影響和帶動下,已經有越來越多的人加入到愛心團隊中,僅他所在的礦業(yè)公司就有2800多人成為“郭明義愛心聯隊”的一員。在重慶舉行的巡回報告結束后,重慶有100名愛心市民自發(fā)組成了“郭明義愛心團隊重慶大隊”,并舉行隆重的授旗儀式。這些充分表明,先進模范人物身上具有巨大的感召力和影響力,能夠吸引帶動更多的人向往高尚、追求崇高。正如許多網友在留言中說的那樣,我們的社會、我們的時代,呼喚更多像郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模,要通過我們每一個人的努力,使崇尚先進、學習先進、爭當先進成為社會風尚,匯聚起向善向美的強大精神力量。

積跬步以致千里、匯小流以成滄海,我們應該以自己的實際行動,為道德大廈添磚加瓦、為社會和諧貢獻力量。近年來,隨著公民道德建設的不斷深入,公民道德素質和社會文明程度顯著提高,熱愛祖國、服務人民、奉獻社會成為人們思想意識的主流,追求科學健康文明生活方式成為人們的自覺行動。大家踴躍評選道德模范、身邊好人,熱情參與公益活動、志愿服務,做一個高尚的人、一個有道德的人,成為人們的價值追求。郭明義同志的先進事跡,正是新時期公民道德建設成果的集中展示。他堅持從一言一行、一舉一動、一點一滴做起,把一件件平凡的小事做下去,無償獻血20年,幫困助學16載,聚沙成塔、久久為功,用點滴的小善積累了無疆的大愛。我們從郭明義同志身上,真切地感受到道德的高度和力量。他的先進事跡充分表明,公民道德素質的提高、社會文明風尚的提升,離不開每一個人的努力;構建社會主義和諧社會,需要人人參與、共同行動。只要我們持續(xù)不斷地努力、堅持不懈地付出,就都能成為“活雷鋒”、成為郭明義。我們要像郭明義那樣,堅持從自己做起、從現在做起,在身邊的人遇到困難時、在別人需要幫助時,積極伸出援手,提供力所能及的幫助,爭做良好道德風尚的推動者,做社會主義核心價值體系的踐行者,通過自己的努力,使我們的社會更加文明,更加和諧。

助人使人快樂、奉獻使人幸福,我們應該樹立助人為樂的幸福觀,在為人民服務中獲取人生的幸福。幸福觀是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現,有什么樣的幸福觀,就有什么樣的人生追求、價值取舍和行為準則。在物質生活水平提高的同時,人們越來越重視精神生活的提升,更加追求生活的幸福和人生的美滿。在社會上有許多關于幸福含義的探討,有少數人也面臨著幸福困惑,甚至有人認為生活水平提高了,人們的幸福感和幸福指數反而降低了。郭明義認為,一個人幸福與否,并不是僅僅由財富和地位決定的,而是與自己的主觀感受密切相關。他的幸福觀告訴我們,一個人要知足常樂。他經常說,“我和妻子都有份不錯的工作,工資收入還算可以,女兒也考上了大學,還有能力去幫助別人,挺知足了”。他的幸福觀告訴我們,一個人要助人為樂。50多本獻血證、200多封感謝信見證了郭明義同志的幸福,也是對他最大的獎賞。他的幸福觀告訴我們,一個人要內心充實。他認為,自己能夠被黨組織信任、被群眾信賴、被社會需要,能夠帶動別人做一些力所能及的事,感到很充實、很快樂、很幸福。郭明義說的“每做一件好事,都有一種幸福感涌上心頭,充分表明他堅持不懈做好事的源動力,就是這種發(fā)自內心的幸福感,就是“幫助別人、快樂自己”的幸福觀。郭明義同志的這種幸福觀簡單而純粹,它告訴我們幸福并不遙遠,高尚也并非遙不可及,能夠幫助我們每個人認識付出與回報、索取與奉獻,從而重新思考幸福、重新定位幸福。我們要像郭明義那樣,使助人為樂成為一種習慣和生活方式,努力做一個純粹的人,一個有益于人民的人,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),努力追求崇高的人生境界,把個人的價值融入到對國家和人民的熱愛中,融入到對事業(yè)的不懈追求中,在全心全意為人民服務中獲取人生的美滿和幸福。

學校組織觀看郭明義心得體會范文4

4日,我院黨委組織全院黨員觀看了根據郭明義同志先進事跡改編的同名電影《郭明義》,觀影過程中我們逐步走入郭明義同志的現實生活,他平凡而偉大的事跡深深感動著我們。

郭明義,遼寧鞍山人,鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產技術室一名普通的采場公路管理員,曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、是鞍山市無償獻血形象代言人。影片開頭,伴著隆隆的機車聲,主人公郭明義出場了,一身典型的施工現場工作服,用英文與一位外國工程師力爭一個技術問題。沒人會注意到一輛大型重機車的一個小裂痕,外國工程師對其監(jiān)督下的機車質量之好深信不疑。在一片漠視中,郭明義堅持上報機車的質量問題,多次與外國工程師據理力爭,最終他的堅持與認真為企業(yè)挽回了損失…

這是郭明義同志給我的最初印象,耿直、認真、堅持,他就好像生活在改革開放初期的老一輩人,那么執(zhí)著、無私,和現代社會的放任、逃避、漠視格格不入。

隨著影片的進程,我又了解到他熱心奉獻的一面。他幫助身患重病的小女孩籌集醫(yī)藥費,到航空公司乞求負責人幫助小女孩完成當空姐的夢想;他不辭辛苦,歷經3年時間為身患白血病急需換腎的小男孩找腎源;三次將家里的彩電送給村小學的孩子們;幾次將單位分房的機會讓給他人。郭明義他是妻子眼中的“郭傻子”因為他義務獻工、獻錢、獻血,20__年來累計獻工15000個小時,先后資助180多名貧困學生讀書,參加了54次義務獻血和捐獻血小板;他是女兒口中的“千里眼”,因為他總能看到比自己家人更需要幫助的人,總能盡其所能幫助別人;他是鐵礦職工澡堂里的搓澡工,因為下班后總要在澡堂里忙活著幫工友們搓背,嘴里還不停講著捐獻造血干細胞的重要意義,鼓勵大家捐獻;他更是我們眼中的好黨員,因為他恪盡職守、無私奉獻、時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨…

影片的每一個場景都感動著我、觸動著我,讓我思索… 我們生活在一個呼喚英雄的時代,而所謂英雄并非指那些我們耳熟能詳的見義勇為的“武林高手”,或是為國防科技建設做出貢獻的杰出人物,我們也呼喚在平凡崗位中默默奉獻、在服務群眾中書寫輝煌的普通人。甘于清貧、安貧樂道是中華民族最為推崇的美德,舍己為人、甘于奉獻是衡量一個人精神境界的重要標尺。如何對待自己的國家,看待自己的工作,看待黨員這一名稱,從根本上體現著一個人的思想境界?!跋蚶卒h同志學習”、“向郭明義同志學習”絕不只是一句空話,應當把它念在嘴上、做在手上、印在心里。

作為黨員我們應將黨員的道德信念與人生的充實、快樂統(tǒng)一起來,將無私奉獻、助人為樂的精神變?yōu)槭姑⒆優(yōu)榱晳T性的生活方式,用我們自己的人生選擇和價值追求去詮釋 “怎樣做黨員”這個看似簡單實則絕不簡單的問題。讓我們爭做播種者,將無私奉獻、全心全意為人民服務的精神種子傳播下去,讓一代代人收獲、讓一代代人繼承。

學校組織觀看郭明義心得體會范文5

昨日,由教育局組織各學校部分教師去觀看《郭明義》這部電影,校領導派我和其她兩名教師去觀看了電影,觀后自己深受觸動。

影片中的郭明義任鞍鋼齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。在工作中,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用;在生活中,他又是哪里有需要幫助的人哪里就有他的身影。

他20__年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多。他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻并不富裕。一家3口人仍居住在一個不到40平方米的單室里,而單位分房,他卻多次讓了出去。影片特別講述了郭明義幾個典型事跡,一個是他將自家的電視機捐給了貧困山區(qū)的小學,讓在那里的孩子看到電視,了解外面的世界,看到自己的偶像,致使自己的女兒和他堵氣跑到別人家里看電視。然而這已經不是他第一次把家里的電視“送”出去。另一是為救治兩名白血病人而四處奔走,尋找相配型的骨髓進行移植,他不辭辛苦,根據得到的一點點線索堅持找尋三年,及時挽救那名白血病的生命。

看了這部電影后,我覺得郭明義就是當今的又一個雷鋒。在郭明義的眼里總能看到比自己困難的人,能夠身體力行地幫助那些有困難的人。郭明義的事跡深深地感動了我。雖然我可能無法做到和達到郭明義那種幾乎完全的無私奉獻,舍己為人的境界,但我也會他為榜樣為楷模,從身邊小事做起,以助人為樂作為人生的行為準則。

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