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教師角色是通過教育實踐活動實現(xiàn)的。在教育實踐活動中,教師通過與其他角色——主要與學生——互動,建立起一定的關(guān)系,發(fā)揮著自己的角色功能。下面小編給大家?guī)硖貚徑處?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/xindetihuigongzuo/' target='_blank'>工作心得體會最新,希望能幫助到大家!
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時間一晃眼就一年過去了,站在此時回看剛來這里當特崗教師的時候,那份對環(huán)境的詫異與疑惑,如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當時和我一起考到這里當特崗教師的,還有一個女孩兒,她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了?,F(xiàn)在我為自己的堅持感到慶幸,如果沒有堅持下來,那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢?現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、孩子們能吃的苦,老師為什么不能吃
無疑,在總結(jié)這一年的工作中,首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候,真是吃不慣這種苦,畢竟是城市里長大的孩子,來到這里什么都不怎么適應。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中,我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持,告訴自己孩子們都能吃的苦,一個老師,一個那么大的成年人怎么就不能吃呢!就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,我走了下來,一走就是一年。現(xiàn)在再回看這一切,慶幸自己將這份苦,吃完了。
二、我們都是每一個孩子走出大山的希望
在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中,我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子,在學習上要落后許多倍,而這種差距燃起了我的斗志,讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過自己的努力走出這大山,那該是多么美好的未來啊!就這樣,在這一年的教學工作中,我始終用外面的教育標準來要求孩子,也用這里的現(xiàn)實標準來包容孩子,讓他們明白他們還需努力的同時,也不磨滅他們的希望,讓他們是通過自己的努力來改變自己,將自己越變越好,而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來,孩子們的成績都進步了許多,我為他們高興的同時,也為自己感到高興!
三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別
在這一年的特崗教師工作中,我意識到老師沒有好與不好之分,老師們的區(qū)別,只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別。教育事業(yè),說白了就是一個愛的事業(yè),如果一個教師沒有愛,對自己的學生沒有愛,對這份工作沒有愛,那么遲早都會走不下去,尤其是在特崗教師這個崗位上,要想堅持走下去,必須要有對教育對生命的熱愛。
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時間過得真快,剛來時的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間特崗服務期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,認真負責地完成各項任務,自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務,互相學習,共同進步。閑暇之余,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓,不斷地給自己充電,認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學方面
在教學方面,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:
1、一絲不茍抓實抓好英語教學各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。
備——備課程標準,備教材,備學生、備重難點、備教學方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活。
輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學生。
考——不超綱,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時補漏。
2、注重教法改革,不斷探求英語教學規(guī)律,大膽嘗試新的教學方法,開展了情趣英語教學方法,求異思維教學法,交際教學法等一系列英語教學方法,激發(fā)學生興趣,讓英語教學“活”起來。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學生的學習興趣,課堂教學中運用實物教具,幻燈片,創(chuàng)設情景,設置懸念等教學手段啟發(fā)學生,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。英語教學活動化,活動交際化,豐富了英語知識,提高了學生學習興趣和聽說能力,拓寬了學生視野。
3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,優(yōu)化學習方法。個人認為,學生學習的不僅僅是知識,好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學生科學文化知識的同時,也注重習慣和方法教學,并且引導、幫助學生總結(jié)學習方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學習。
4、積極向他人學習,提高自己的教學能力。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡、名 師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對教學的獨特見解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,應該明白學生都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生。他們往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:①、用發(fā)展的觀點看學生,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,即使不然,也應使他們相信明天會比今天好。②、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,克服其缺點。其次以平常心對待:后進生也是學生,厭惡、責罵只能適得其反,我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主,我們也應該在他們進步時給與肯定。③、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解學生,即通過學生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,我所教的英語成了學生喜歡的課程,我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領(lǐng)導和其他老師的一致認可。
當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!
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我今年七月剛畢業(yè)于北華航天工業(yè)學院經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè),本科學歷。今年以一名非教育專業(yè)的畢業(yè)生參與到河北省特崗教師的行列中來。轉(zhuǎn)眼之間,我在野草灣中學擔任八年級的數(shù)學教師應經(jīng)半年時間了,回顧近半年來的學校工作,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖并付出了自己的一份力量;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,我把本學期的工作從以下幾個方面的進行總結(jié)匯報:
一、思想政治學習
在思想方面,我首先在師德上首先嚴格要求自己,真正用心去愛學生,尊重學生與時俱進,愛崗敬業(yè)。作為一名共青團員,我不斷學習黨的政策和方針,踏踏實實工作,為黨和國家盡自己應盡的義務,做出自己的貢獻。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、認真開展教學工作
因為參加工作時間較短,實際教學經(jīng)驗少,再加上自己是非師范類畢業(yè)生,在教學工作中,我經(jīng)常向老教師請教,取他人之長補己之短,注重因材施教和激發(fā)學生的學習熱情,努力提升自己的教學水平。主要抓住了以下幾點:
第一、熟識教學大綱的要求,認真?zhèn)湔n。在組織課堂教學之前,我堅持首先深入理解教學內(nèi)容,并結(jié)合學生實際,備好每一節(jié)課。在備課的過程中,我能結(jié)合教材內(nèi)容特點和課文的訓練重點設計每一課時的重點、難點和解決方法,并切合學生的接受能力設計堂上訓練內(nèi)容,讓學生能對所學知識進行及時鞏固。我還在課堂教學中有意識的擴展一些課外知識,彌補農(nóng)村學生知識的不足。同時,根據(jù)數(shù)學學科的特點和教學內(nèi)容的不同性質(zhì)來訓練學生的'創(chuàng)造性思維使學生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對學生發(fā)展健康個性、培養(yǎng)自信心、逐步形成健全人格都有相當大的影響。
第二,深入鉆研教材,認真組織課堂教學。在課堂教學過程中,注重“教”、“學”、“練”的有機結(jié)合,堅持把學生放在主體位置,充分合理地利用課堂時間。另外,在課堂教學中,我不斷改進教學方法,針對不同的教學內(nèi)容運用不同的教學手段;針對不同品性的學生能采用不同的教學方式,達到分層教學,因材施教的目的。
第三,合理設計課后作業(yè),恰當?shù)貫閷W生減輕負擔,培養(yǎng)的學生學習興趣。興趣是的老師。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動力,轉(zhuǎn)化成自信。因此,在課后作業(yè)中,我偏重于留一些類型題、趣味題、創(chuàng)新題,有意識的提高學生的學習興趣,增強學生動手的自信心和興趣。
第四、積極參與教研活動,主動承擔教研教改任務。由于教齡較短,很多教學上的問題難于解決,為此,我除努力學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗外,還主動幫助年級教研組長參與教研工作。
三、主動參與班級管理
因為剛參加工作熱情較高,喜歡與學生相處,加上我們都與學生一起住宿,所以對班內(nèi)事務較為關(guān)注,經(jīng)常幫助89、90班班主任進行班級管理工作。在兩位班主任工作較忙或者不在學校時,偶爾代理管理班級事務。與學生的師生關(guān)系十分融洽,多次帶領(lǐng)學生除外看病并擔負一部分醫(yī)藥費用,有些學生甚至在與班主任聯(lián)系不上時會主動與我聯(lián)系。這些工作經(jīng)歷不僅增進了我與學生之間的感情,也從兩位班主任和學校其他教師那里學習到了很多經(jīng)驗,增長了自己的實踐經(jīng)驗,相信會使我受用無窮。
四、承擔校報編排工作
在大學期間,我先后擔任學校編輯部部長、團委助理、大學生科協(xié)副主席等職位,主要負責學校雜志的編排工作,對學生活動、學校的內(nèi)部宣傳和文件編輯處理工作具有一定經(jīng)驗。因此,在野草灣中學任教以后,我主動提出并承擔了野草灣中學校報的編排工作,到現(xiàn)在已經(jīng)完成了四期校報,增進了學生對學校工作安排的了解,為學生提供了一個展現(xiàn)自我、開闊視野的平臺,也為野草灣中學的發(fā)展進了一些綿薄之力。
五、盡責做好值班工作
在值班期間,我堅持以認真負責的態(tài)度做好每一項工作,發(fā)現(xiàn)不是自己任教的學生做了違反校規(guī)校紀的事情也主動制止,在自己值班期間沒有發(fā)生一起危機事件。此外,因為與學生一起住宿,經(jīng)常在非值班時間也主動關(guān)心學生的生活。有一次在半夜三四點鐘有位學生頭疼難以入睡,我主動照顧她一個多小時,在她安穩(wěn)入睡后才返回自己宿舍,保證了學生的健康安全。
回顧本年度的工作和學習。從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好教師的標準來說,相差甚遠,另外,對于學習,不能持之以恒,我想通過這次述職,能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,真正的做到為人師表,也為學校增光添彩。
在今后的工作中,我會堅持做好自己的本職工作,努力向老教師學習,向書本學習,提高自己的教學業(yè)務水平;關(guān)心學生、熱愛學生、做一名受學生愛戴的好教師;尊重老教師、熱情真誠、團結(jié)同事,做一個融合在集體里的一份子;盡職盡責,完成學校交予的每一項工作,做一名合格的好員工!
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我很榮幸地在碌曲縣藏族中學開始了自己人生目標的新起點,記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作,特地對我們進行了幾天的崗前培訓,后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中學安全教育與管理、中學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,應該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學習,不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的.思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責任!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生。他們有的較乖,比較聽話,自覺性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點,有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事,漸漸地,也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手,對調(diào)皮的學生有所把握了。
教學上,最開始,對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實際教學畢竟不比實習,也許是方法不對,搭班的班主任經(jīng)常會說,沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,既累到自己,學生又不會感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常??吹綄W生的自控能力比較差,上課亂接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當,要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。
生活上,一開始剛踏入社會,很多做人處事方面都不成熟,加上有時候性格比較內(nèi)向,加之過慣了大學里的生活,那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習慣了。現(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷,同時更加明白“想給學生一杯水,首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
一、在德方面
比較有奉獻精神,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,遵守學校規(guī)章制度,團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物。關(guān)心、愛護學生,遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五 不許”“十嚴禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面
具備從事教學工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業(yè)務水平。
三、在勤方面
一學期累計病假天數(shù)1天以內(nèi),事假天數(shù)2天以內(nèi)。無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓。
四、在績方面
沒擔任班主任工作,但在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導學生提高學習興趣。
雖然三年合同已滿,我選擇了留校,但是我永遠會將在碌曲藏族中學學到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻,對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想,一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,但是不好的品格形成以后,將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說:如果你在學?;蛘呒依锓噶隋e,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會錯得越來越遠,的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,才能夠健康快樂的成長,誠信的習慣也會是將來立足于社會的秀、最讓人信賴的品質(zhì)。諸如此類,我都非常感激。
最后我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿碌曲藏族中學的明天越來越好!
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20__年夏天,我成為__縣特崗隊伍中的一員來到了__中學,時間過得真快,我來__中學工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié):
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護 法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。
熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務。
孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名 師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任__和__兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時間里從未無故缺席,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
四、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
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