醫(yī)院護(hù)士個人工作感受范文5篇
在工作中,要學(xué)會對自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。否則,遇到困難,只要有機(jī)會,有退路,我們就會本能地嘗試?yán)@過,或者退卻。只有瞄著目標(biāo)不放,我們才會 窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,但在這一點(diǎn)上,都很相似。作為護(hù)士對這份行業(yè)肯定也有很多感想。今天小編為大家?guī)砹酸t(yī)院護(hù)士個人工作感受范文,希望可以幫助到大家。
醫(yī)院護(hù)士個人工作感受范文一
從今年5月份到現(xiàn)在將近10月,自己已經(jīng)從實(shí)習(xí)生的角色走入工作崗位5個月了。5個月的時間,讓自己有怎樣別樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個問題。不得不承認(rèn),確實(shí)和實(shí)習(xí)時的感受完全不一樣,實(shí)習(xí)和工作所承擔(dān)的責(zé)任完全還是有區(qū)別的。
最近上了責(zé)任班,才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意,不得不不謹(jǐn)慎的,例如交班內(nèi)容,交班不清,導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面,導(dǎo)致的后果就需要自己去承擔(dān),所以會囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內(nèi)容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心,因?yàn)椴患皶r發(fā)現(xiàn)問題。也許就不能及時去預(yù)防一些該避免的壓瘡事件;對于病情處于變化中的病人,更需要及時通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時候,自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)才能完善,但是我還是不會放棄任何能努力做好的機(jī)會醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
由于是模版科室,所以我們科室經(jīng)常會迎來各行政部門的檢查,面對上級的檢查確實(shí)是緊張,但是同時也印證了一句話:有監(jiān)督才會有進(jìn)步!看著科室的同事為了減少上級檢查出來的問題不斷重復(fù)出現(xiàn),我們一起為此而做的努力,為此利用下班時間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時間熟悉崗位職責(zé),病人病情,診斷等。我們確實(shí)有在為三院創(chuàng)三甲而努力,也許我們努力所做的不如上級所期待的,但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們愿意不斷接受意見,不斷改善的那份心。
也許自己還是顯得稚嫩些,但是我本著一顆不恥下問的心,在工作上我愿意不懂就問;愿意接受批評,接受建議;愿意不斷學(xué)習(xí);例如學(xué)習(xí)核心制度,熟記崗位職責(zé),熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準(zhǔn)備,那么就算暴風(fēng)雨來的更猛烈些又怎樣?
醫(yī)院護(hù)士個人工作感受范文二
轉(zhuǎn)到外科這里工作了三個月了,對于這里的工作有了一個全面的了解,以前總是覺得字自己在工作的時候太多的枯燥乏味了,轉(zhuǎn)到了外科后我覺得不管是在什么崗位工作,不管是在什么環(huán)境下工作,都有一個共同的東西,那就是責(zé)任心,在外科做護(hù)理工作這三個月我對自己的工作很多的時候都不是特別滿意,因?yàn)闀r常會出現(xiàn)一些小錯誤,總是覺得這會出很大的問題,但后來我慢慢的適應(yīng)了,我對自己重新有了很多的信心,對于工作我自己也有很多的心得。
護(hù)理工作幸苦這是必然的,來到外科后我似乎變得更忙了,這是失去很多的時間,但是工作誰又不是呢,在外科工作的這段時間也是我成長最快的一段時間,作為護(hù)士職責(zé)很多,管的事情很多,在別人看來護(hù)士每天要做的事情太多了,來到外科后我得我工作節(jié)奏變得更快了,護(hù)理工作是我充實(shí)了自己,這段時間以來在同事們的幫助下我克服了很多,完成了很多工作,作為護(hù)士我覺得很多時候我們需要正確的看待工作,每一個病人是我們的工作,在服務(wù)病人的同時,想著怎么去提高做的護(hù)理工作,做到讓病人滿意,讓自己們滿意。
我們應(yīng)該經(jīng)常總結(jié)自己,在外科跟這段時間我會經(jīng)常總結(jié)自己,總結(jié)一些事情的變化,總結(jié)我們在工作的時候遇到的問題,自己的私下認(rèn)真的去解決,在工作的時候遇到難題是在所難免的,在剛來到外科的時候問題橫生,做一行就愛一行我始終堅(jiān)信著自己的很喜歡這個工作,不管是在什么科室我對護(hù)理工作的熱衷不減少,當(dāng)我遇到問題的時候我會虛心請教,一個新的科室很多東西不知道,很多的東西值得我去學(xué)習(xí),護(hù)理知識是沒有盡頭的,一名護(hù)士我沒有忘記自己還是學(xué)生的時候那種學(xué)習(xí)精神,在遇到問題的時候找到根本所在,然后解決。
這幾個月在外科的工作經(jīng)歷很珍貴,盡管自己現(xiàn)在慢慢的熟悉了下來,日常的護(hù)理工作不再是那么生疏,我都堅(jiān)信今后我會遇到很多的問題,我一直在做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備成為更加優(yōu)秀的自己,我一直在這條路上不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)樽约翰辉鼋佑|過外科的工作,我保持一顆愛學(xué)的心態(tài)給醫(yī)院創(chuàng)造價值,我喜歡在工作的時候解決問題,不是我覺得自己的能力有多么的出眾,從來沒有,我覺得這個過程是很寶貴的,相信不管在將來多久我都都這么覺得,在護(hù)理工作中解決問題的這個過程,讓我受益很多,繼續(xù)努力吧。
醫(yī)院護(hù)士個人工作感受范文三
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間在呼吸內(nèi)科的日子即將結(jié)束,在充滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí),讓我開闊了視野,讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦,讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的一個月中,雖然天天忙忙碌碌,但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義,雖然日子充滿了酸甜苦辣,但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,源源不斷的讓知識和成長經(jīng)驗(yàn)注入了我的大腦中的源泉,讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。
來呼吸內(nèi)科,可以說是我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我感受到醫(yī)院的溫馨,教師和我們學(xué)生沒有代溝,對待我們和朋友一樣,有東西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識,讓我離開家后再次感受到社會的溫暖。
每天早上8點(diǎn)交完班后,扎點(diǎn)滴是我們的必修課,也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親,即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管,病人也會笑著說“沒事的,小姑娘,萬事開頭難,只要練的多了,就沒事了。人生下來不是什么都會的,都是靠邊學(xué)邊做才會的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是這樣的嗎,失敗乃成功之母嘛。”可我們知道,護(hù)士是人類的白衣天使,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生,所以我們時時的告誡自己,在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護(hù)士,就注定要為病人負(fù)責(zé),要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會安穩(wěn)。就因?yàn)檫@樣,我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。
雖然社會上老傳著這么一句話,“醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿”,說護(hù)士只是跑腿的,和醫(yī)生比根本沒法比,醫(yī)生永遠(yuǎn)比護(hù)士的地位高。那我和他們說,你們錯了,醫(yī)生開處方,交給我們后,我們護(hù)士要查看,我們的職責(zé)就是要查看有無錯誤的處方,以便及時更正。所以我更要學(xué)好知識。護(hù)士和醫(yī)生一樣偉大,每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、?dǎo)尿,我們護(hù)士雖然累,可我們累的充實(shí),累的高興,累的舒心。
有時在我們不忙的時或下班后,就和那些老人們聊天,他們大多是子女平常工作在外,比較忙,不能天天照顧老人,讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理,那樣就會讓病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我們護(hù)士來關(guān)心他,愛護(hù)他,老年人有時候就是孩子氣,俗話說的好,老人是小孩的一個縮影。所以,我們真心的和老人交談,那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人,那樣他心中的不快就會慢慢的消失,這樣心情應(yīng)付慢慢的好起來,對病情也是一種幫助,有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個職業(yè)是神圣的,是沒人可以替代的。沒有專業(yè)的知識、熟練的技能,就會導(dǎo)致一系列的后果,所以我要更好的學(xué)習(xí),更加的努力再努力,做一個真正的護(hù)師,為了人類的健康,我要像南丁格爾一樣,為護(hù)理事業(yè)做我一生貢獻(xiàn)!
醫(yī)院護(hù)士個人工作感受范文四
作為一名工作一年的輪科護(hù)士,我來談?wù)勎业男⌒「形颉!?0后”,張揚(yáng)個性的一代,很多人認(rèn)為90年代后成長起來的我們過分自我、沒有責(zé)任感、沒有正確的價值觀。可是當(dāng)我邁入了神圣的醫(yī)療行業(yè),當(dāng)我成為了一名名副其實(shí)的白衣天使,我才真正明白了,“90后”的我們也會有認(rèn)真、成熟的一面,因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)不僅僅是那外表看上去的漂亮白衣、亮麗奪目的天使光環(huán),我們更要有專業(yè)的職業(yè)精神,救死扶傷的職業(yè)責(zé)任。
當(dāng)我加入到哈醫(yī)大附屬腫瘤醫(yī)院這個大家庭中,在感受到幸運(yùn)的同時,也感受到了身上那沉甸甸的壓力。剛剛走出校園的我,還沒有掌握臨床工作中的很多知識,例如化療藥物的相關(guān)知識、外科術(shù)后病人的護(hù)理內(nèi)容、各種先進(jìn)輸液工具如PICC及靜脈輸液港的應(yīng)用等等,這些專業(yè)詞匯對我來講都很陌生,我開始有些迷茫……
記得剛剛步入工作崗位的時候,經(jīng)常被患者提出的問題難倒、被家屬不信任的目光“洗禮”,我找不到自己的價值所在,我開始懷疑自已,這還是當(dāng)初那個追求夢想的自己嗎?我還是那個光鮮靚麗的天使嗎?種.種困惑使我萌生放棄的念頭,不想上班,不敢回答患者的問題,逃避高難度的操作……
每當(dāng)我有這樣的想法時,我就會想到各位護(hù)士老師在治療室熟練的配置藥物,清晨不到七點(diǎn)就到自己分管的病房做基礎(chǔ)護(hù)理,待患者像朋友一樣談笑風(fēng)生,夜間巡視病房能夠及時發(fā)現(xiàn)患者心電異常反應(yīng)并報告醫(yī)生,抑或是在演講臺上瀟灑自如地授課。她們是那么的健步如飛、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、自信親切,那些動人的場景歷歷在目,她們對病人的大愛精神深深地觸碰了我,讓我陷入了深深的思考,這樣一個個優(yōu)秀的榜樣在我身邊,我卻為什么做不到呢?為什么我不能成為像她們那樣優(yōu)秀的護(hù)理人,為更多的腫瘤患者解除病痛呢?
在那段困惑的日子里,我虛心討教,每一位帶教老師都是我工作上的導(dǎo)師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的傳授我工作經(jīng)驗(yàn),分析我存在的問題。護(hù)理部、科室組織的每一次培訓(xùn)我都積極參與,每一次考核我都認(rèn)真準(zhǔn)備,每一次機(jī)會我都努力把握。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的工作時光過去了?,F(xiàn)在的我,在工作中得心應(yīng)手,在學(xué)習(xí)中快樂暢游,在生活中嬉笑自如。我也能作為親切的帶教老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生簡單的問題了,也可以在患者的同意下為學(xué)生做簡單的處置演示了,還可以對患者的疑惑細(xì)心解答了。雖然這些小小的進(jìn)步距離成為優(yōu)秀的護(hù)理人員還有很大的差距,但我會繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)中提升自己,在奉獻(xiàn)中幫助他人,努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人!
醫(yī)院護(hù)士個人工作感受范文五
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗(yàn)的保證。
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