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立足崗位如何做優(yōu)秀教師心得體會

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立足崗位如何做優(yōu)秀教師心得體會

立足在自己的崗位上,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。下面是學習啦小編為大家收集整理的立足崗位如何做優(yōu)秀教師心得體會,歡迎大家閱讀。

立足崗位如何做優(yōu)秀教師心得體會篇1

按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動的安排,團結帶領全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負責任的態(tài)度,立足崗位做貢獻,作風扎實干實事,為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市,加快實現(xiàn)“三個努力建成”目標提供水利保障。經研究,決定在全局開展“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動。為確?;顒尤〉脤嵭В贫ū緦嵤┓桨?。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署,切實加強干部隊伍建設,認真踐行“三嚴三實”,對照“八破八立”要求,充分調動全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力,緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局,樹立擔當意識和創(chuàng)新意識,高站位謀劃,高標準要求,立足崗位真抓實干,爭做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設者、領跑者,以實際行動為全市經濟社會發(fā)展、加快實現(xiàn)“三個努力建成”目標提供水利支撐。

二、目標任務

開展“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動,是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個重要活動。目的是進一步增強作為一名水利“服務員”的榮譽感和自豪感,強化干好本職工作、建設現(xiàn)代水利的責任感和使命感,深入貫徹“四個干”抓落實機制,凝神聚力,奮發(fā)有為,提質提效,干事創(chuàng)業(yè),在全局進一步形成想干事、真干事、干成事的良好風氣,營造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻”的生動局面,為加快建設繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強市奠定堅實思想基礎、提供可靠的水利保障。

(一)破除“不思進取”思想,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機遇,引導水務系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位,不斷強化“愛唐山、做貢獻”的觀念,緊緊圍繞“三個努力建成”這一任務目標,堅決破除畏難等靠的情緒,樹立銳意進取的意識;破除精力分散的傾向,樹立加快發(fā)展的意識;破除無所作為的狀態(tài),樹立勇于擔當?shù)囊庾R。引導廣大黨員干部樹立自覺自信自強、敢爭敢比敢攀、敢于爭先的意識,充分調動大家的積極性、主動性、創(chuàng)造性,以良好的精神狀態(tài)推動各項水務工作再上新臺階。尤其加強水利項目謀劃,抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫除險加固等重點水利工程建設,夯實水利持續(xù)發(fā)展基礎。

(二)樹立創(chuàng)新卓越意識,深化水利改革。進一步引導廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量,切實按照科學發(fā)展的要求加快推進各項水務工作。以改革為牽引,在深化水行政審批、水利投融資、水利建設與管理、農業(yè)水價綜合改革、水權水市場建設等重點領域引導廣大干部職工順應時代發(fā)展潮流,消除按部就班、因循守舊的思想,推陳出新、敢于創(chuàng)新,在充分吸收省內外先進經驗的基礎上,用新舉措、新措施、新機制_難題,做到與時俱進。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護以及民生水利建設等環(huán)節(jié),引導廣大干部職工認清差距,自我加壓,奮起直追,堅決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想,在水生態(tài)文明建設中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭上游。

(三)明確水利發(fā)展思路,打造水利亮點。加快水利改革發(fā)展步伐,構建適合我市市情、水情的水安全保障體系,為我市經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災能力,按照“上蓄、中疏、下排,適當?shù)販钡脑瓌t,以骨干防洪工程建設為重點,溝通河系、優(yōu)化調度,形成行洪安全與洪水資源化有機結合的防洪減災格局。要提升農田水利設施保障能力,以節(jié)水壓采及重點項目建設為突破口,因地制宜加快發(fā)展高標準管灌、噴灌、微灌工程,初步建成旱能澆、澇能排的農田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力,全面落實最嚴格水資源管理制度,強化水資源配置和管理,確保重點區(qū)域和項目用水安全;對全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進行綜合評價,逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺建設,為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護提供基礎依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力,加強水土流失治理,啟動實施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設;對地下水超采實施綜合治理,基本實現(xiàn)采補平衡,地下水漏斗水位明顯回升,初步實現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán);加強城鄉(xiāng)供水水源地治理,保障城鄉(xiāng)居民飲水安全;要加快灤縣灤河水利風景區(qū)和遷西水利風景區(qū)建設。

(四)改進工作作風,優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認真落實 “四個干”抓落實機制。對照年初安排,逐項落實,確保完成今年目標任務。以“四個干”抓落實機制謀劃明年水利工作,全程指導,動態(tài)監(jiān)督,科學考核,確保 “十三五”開好局、起好步。規(guī)范權力運行。圍繞切實轉變職能,完善運行機制,簡化審批程序,提高辦事效率,引導廣大黨員干部樹立服務基層、服務企業(yè)、服務群眾、服務發(fā)展的理念,改變作風飄浮、拖沓疲軟的行為方式,深入推進服務型、法治型、責任型、效能型機關建設。嚴格履行水行政執(zhí)法職責。加大水行政執(zhí)法人員學習培訓力度,提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平;依法強化水資源管理,加強涉河、涉庫等水域空間使用管理,依法組織防汛抗旱減災、水土流失治理、水利工程運行管理,依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為;加強源頭控制和隱患排查化解,有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。

三、工作步驟及措施

此次活動從20__年11月開始,分五個階段進行,而后轉入常態(tài)化、長效化推進。

第一階段:宣傳動員(20__年11月22日-11月27日)

按照市政府統(tǒng)一部署,我局成立專門工作機構,負責活動的組織開展。局屬各單位也要結合職責任務制定活動方案,層層組織發(fā)動,加大宣傳造勢。局屬各單位和機關各處室(以下簡稱“各單位”)主要負責人要親自布置,親自督導檢查,將活動不斷引向深入。各單位活動開展情況要及時報局活動辦。

第二階段:學習討論(20__年__月__日-__月__日)

組織廣大干部職工深入學習黨的十八屆五中全會、省委八屆十二次全會精神,深入學習系列重要講話、省委書記_同志到唐山調研時的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)調發(fā)展”大討論活動動員大會上的講話精神,科學制定學習計劃,深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們怎么辦、怎么干”、“提質提效、服務水利”、“我為水利發(fā)展獻一計”討論交流活動。各單位集中學習討論不少于3天,學習討論計劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會,要及時報局活動辦。

第三階段:確定目標(20__年__月6日-12月31日)

各單位要牢牢把握全市水務發(fā)展重點工作,認真梳理當前和“十三五”將著力抓好的大事要事,明確干什么,怎么干,誰來干,達到什么效果。要廣開言路、集思廣益,通過召開座談會、信函征集、問計于民等多種形式,認真聽取和吸納社會各界的意見和建議,查找職責落實、工作效率、服務水平等方面存在的問題,不斷改進工作。各單位謀劃情況、目標任務、大事要事、工作進度,要及時報局活動辦。

第四階段:組織實施(20__年1月-12月)

各單位要按照既定任務目標,明崗定責,動態(tài)臺賬,信息通報,網絡公開,社會監(jiān)督,激勵考核,推進各項工作落實。要實行任務目標公示制度,局領導班子成員的工作任務目標,通過唐山市水務局網站公示;局屬單位班子和局機關處室負責人工作任務、目標在單位內部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻”承諾制度,組織引導全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進服務等方面作出公開承諾,接受群眾監(jiān)督。各單位要結合實際,組織開展“領導干部到一線,聽民意,解難題”和“我為水利發(fā)展獻良策”建議征集等特色活動,積極參與“爭做服務標兵”活動。要實行全程干預,對重點工作、重點任務、重大項目,按照“四個干”抓落實機制,定期研究調度,確保各項工作按時間節(jié)點扎實推進。要自覺接受監(jiān)督,邀請“三代表一委員”(人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務對象代表)進行民主評議,聽取各方意見,及時改進工作。

第五階段:督導檢查(20__年1月-12月)

局活動辦對各單位活動開展情況進行督導檢查,實行通報、點評、情況交流、總結等項制度,以通報、信息、簡報等多形式,交流經驗,總結情況,推動開展。局紀檢監(jiān)察室對完不成既定目標者,進行約談;對不作為、慢作為甚至亂作為行為,進行查處。

四、組織領導

要把開展“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動與“三嚴三實”專題教育、解放思想大討論活動緊密結合,與大力推進水利改革發(fā)展緊密結合,與“四個干”抓落實機制緊密結合,統(tǒng)籌安排,科學組織,緊扣主題,協(xié)同推進,確保取得實效。

(一)加強領導,明確責任。我局成立“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動領導小組和辦公室,組長由局長、黨委書記魏寶明同志擔任,王隨海副書記、王贊副局長任副組長,其他班子成員為領導小組成員。辦公室設在局辦公室,負責具體工作。王贊副局長兼任辦公室主任。各單位都要由主要領導牽頭,成立相應機構。各單位一把手要親自抓、負總責,結合實際制定活動方案,嚴密組織實施,確保收到實效。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網絡、媒體等形式加強宣傳報道,及時宣傳報道我局活動帶來的新思路、新變化、新成效,不斷營造濃厚氛圍。

(三)強化督導,務求實效。局活動辦辦要加強督導檢查,巡回檢查各單位宣傳發(fā)動、方案制定落實、工作開展情況,以及作風、效能建設、政務公開、履行職責等方面情況,督促各單位結合活動開展中存在的問題,防止走形式、走過場。各單位要將活動同推動各項工作統(tǒng)籌考慮,在活動中推動發(fā)展,用發(fā)展體現(xiàn)成效。

立足崗位如何做優(yōu)秀教師心得體會篇2

我叫__,是____的一名教師,今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒》。

我作為一名黨員教師,深感肩上的責任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師,不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師,不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。“平常時期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無私地奉獻著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次,要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學生”關愛備至,而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實淵博的知識,如同和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率,從而產生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的。工作十年當中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。

在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產黨員,必須嚴格要求自己。有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對的不只是一名學生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最輕易出狀況,同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年,有一個女生曾經擔任我班的班長,組織能力非常強,為人開朗熱情,我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候,她的成績下滑得非常厲害,我嚴肅地批評了她幾次,后來她居然找我要辭去班長職務,這時我才意識到她的反常。我一追問,這孩子抱著我大哭。她說,老師我只信任您。原來,她的父母在她3歲的時候就分居了,這么些年她一直跟著奶奶住,幸好奶奶很疼愛她,但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后,她隱約知道了母親是因為家里窮,才與父親分開,最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù),還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴,我心里很震動也很內疚,內疚自己的工作太不細致。從那以后,我就經常找她談心,開導她,同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過,我只是這名學生的老師,該做的我已經盡力了,其他的事屬于學生的家庭問題,已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決,她的學業(yè)也許就會從此荒廢掉,一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力,利用休息時間約她母親長談了一次,從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來,我試著告訴那女孩,成年人的世界并不那么單純,父母感情不和勉強在一起會很痛苦,母親有自己的苦衷不能對她講,長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她,可這孩子個性很強,她最后跟我說:“老師,我答應您一定努力學習,不然對不起您,我將來一定好好回報您!”

說句心里話,為學生所做的一切,我從沒想過任何回報,只是出于一名教師的責任感,出于一名共產黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員,無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊重地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任,為了這份承諾和責任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!

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