軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲2021
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，我們希望自己能夠更加有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)的收獲對(duì)人生起著很大的作用。他教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀的人，教會(huì)了我們愛(ài)國(guó)，下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲2021，希望能幫助到大家!
軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲1
醉吟先生曾在《觀刈麥》中寫(xiě)道：“足熹暑士氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！睆墓胖两瘢巳硕荚惯^(guò)夏日炎，當(dāng)下我們抓住了炎熱的尾巴，也怨著炎炎夏日，進(jìn)行了嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。
當(dāng)早晨八點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)時(shí)，一切都是格外的祥和，看著空中的光暈一圈一圈的，真的好不愜意。就在我們閑暇之時(shí)，教官來(lái)到我們的教室門(mén)口，帶領(lǐng)著大家去體育館進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。我們乘著溫和的陽(yáng)光走進(jìn)了宏大的體育館內(nèi)。我們先是聆聽(tīng)著各位領(lǐng)導(dǎo)的介紹，再是學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，之后又觀看了教官們的軍訓(xùn)示范。總之收獲也挺豐盛，但還是離不開(kāi)一個(gè)字“炎”。
八成是在九點(diǎn)半的時(shí)候吧，我們結(jié)束了動(dòng)員大會(huì)，向操場(chǎng)走去，正式進(jìn)行了軍訓(xùn)。炎炎夏日，似乎美分美妙都緊貼著一個(gè)字“炎”。上午，我們僅學(xué)習(xí)了一個(gè)動(dòng)作，就是軍姿，教官向我們敘述了軍姿，腳后跟連著，腳尖大約分開(kāi)六十度，手需五指并攏，緊貼褲縫，最后是最基本的抬頭、下班微收、挺胸、收腹。學(xué)會(huì)了的我們就站了五分鐘多，就是這五分鐘，些許是我從未有過(guò)的五分鐘，是最久的五分鐘了。還是離不開(kāi)那個(gè)字“賢”。
下午的一陣雨伴著響亮的雷鳴聲似乎成了我們學(xué)員的救星，我也從未有過(guò)對(duì)雨這樣的期盼與依戀。在教室中，我們學(xué)習(xí)了歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，對(duì)藝術(shù)似乎不太擅長(zhǎng)的我唱的是格外的僵硬。
大約到了三點(diǎn)多的時(shí)候，天氣沉悶著，似乎是與太陽(yáng)在賭氣，太陽(yáng)也無(wú)影無(wú)蹤，雖說(shuō)太陽(yáng)消失了，但還是很“炎”。去了操場(chǎng)后，我們見(jiàn)證了如何滅火，場(chǎng)面十分宏觀，也是我第一次現(xiàn)場(chǎng)觀看消防員滅火。讓我最震驚的是消防員用水管內(nèi)的強(qiáng)壓水滅火，我在遠(yuǎn)處似乎看到了書(shū)里的“水漫金山”，真的好不壯觀。
今日是一直“炎”，也是我今年夏天感到最“炎”的一天。
軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲2
一群穿著迷彩服的同學(xué)，十多個(gè)教官，站在八月的操場(chǎng)。
“稍息!立正!”耳邊縈繞著教官喊破喉嚨的聲響，同學(xué)們整齊地做著這些幾乎每天都訓(xùn)練一遍的站姿，很熟悉了。
我們的教官走過(guò)來(lái)，擦了擦頭上的汗珠問(wèn)道：“大家都聽(tīng)得懂我說(shuō)話吧?”
“聽(tīng)不懂，聽(tīng)得懂，還可以，您用普通話吧……”同學(xué)們議論紛紛。
“好了，不要說(shuō)話了!”老師一聲令下，同學(xué)們趕忙閉上了嘴，教官一臉的無(wú)奈。
軍訓(xùn)，可以磨練我們的意志，培養(yǎng)獨(dú)立的人格，激發(fā)我們不服輸?shù)木?，為今后高中的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
今天25號(hào)，第一天的軍訓(xùn)。同學(xué)們?cè)谘谉岬奶鞖庀聢?jiān)持著，沒(méi)有退縮。
教官也很有耐心，每個(gè)動(dòng)作都做著示范，同學(xué)很認(rèn)真地比葫蘆畫(huà)瓢。
“今天我們學(xué)一些基本的軍姿!”教官?lài)?yán)厲地說(shuō)。
同學(xué)們都很期待，那一個(gè)個(gè)渴望眼神，每個(gè)人第一次做這些新動(dòng)作，都不太會(huì)，自然不是很整齊，我們一而再再而三地訓(xùn)斥著，終于，有了很大的起色……
太陽(yáng)高照，同學(xué)們汗流浹背，一個(gè)個(gè)空曠泉水放在旁，但始終未聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音，不得不說(shuō)，同學(xué)們的表現(xiàn)真的很好了。
中午11點(diǎn)，大家的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，教練一聲“集合”，同學(xué)們趕緊整好隊(duì)，跟著九班的同學(xué)。
路途上，教官高喊著“一二三四”，同學(xué)們緊跟著教練，聲音非常地嘹亮，有著青春的朝氣，這才是十五六歲青少年該有的樣子!
這才是第一天，往后的幾天仍要繼續(xù)加油!
軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲3
蘇軾有說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這句話的意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。
在經(jīng)歷了一天的軍訓(xùn)之后，幾乎是所有人都汗流浹背，甚至有人直接暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)地。太陽(yáng)似乎就是故意懸在頭頂而遲遲不肯挪地方。在站軍姿時(shí)，我便突然想起了蘇軾的這句話，我們這些高一新生便可以稱(chēng)為想“立大事者”，而軍訓(xùn)便是我們養(yǎng)成“堅(jiān)韌不拔之志”的一個(gè)挑戰(zhàn)。
這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)就需要我們腳踏實(shí)地的一步步去完成，正如總訓(xùn)練官所言：“腳踏實(shí)地的干好每一件事，服從班長(zhǎng)的命令便是第一件事?！辈粌H是我們現(xiàn)如今所面臨的軍訓(xùn)需要認(rèn)真完成，而且更重要的是我們自己的人生道路，在這條路上，我們也應(yīng)該印滿屬于自己的腳步。即使在那條遙不可及的路上處處布滿了荊棘，即便那條路上有無(wú)數(shù)的陷阱與泥濘，這些坎坷都需要我們親自去摸索、去踩、去踏、去向前沖。
在練習(xí)齊步時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)一致才能看起來(lái)順眼的姿勢(shì)。我們的聲音喊的響亮，步伐卻很難做到整齊劃一，放眼望去，很多人的出腳順序不同，更有甚者連抬腿的速度都與別人不同，但這僅是軍訓(xùn)剛開(kāi)始的第二天，我仍然相信我們排有朝一日可以做到整齊的走齊步。
僅是這一個(gè)小活動(dòng)，就能發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)不僅是訓(xùn)練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志與增強(qiáng)我們的體質(zhì)，它更是促進(jìn)我們?nèi)轿话l(fā)展，增強(qiáng)我們青少年素質(zhì)發(fā)展多元化。
在愈來(lái)愈重視體能的現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)里，軍訓(xùn)無(wú)疑是讓我們意識(shí)到身體素質(zhì)的重要性，更何況只有健康的身體才能享有幸福的生活，我認(rèn)為軍訓(xùn)的成果一定會(huì)為我的未來(lái)有一定的幫助。
總而言之，僅有“超世之才”也不代表能成為“立大事者”，我們?nèi)孕钃碛小皥?jiān)忍不拔之志”。
軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲4
冷永遠(yuǎn)是冬天的主旋律。這大概是我在廣州經(jīng)歷的最冷的一個(gè)冬天了，趕巧碰上了我的第一次冬訓(xùn)。
冬訓(xùn)的第一天，北風(fēng)充斥著訓(xùn)練場(chǎng)，臉被刮得生疼。手因充血發(fā)脹。冬訓(xùn)沒(méi)有炎陽(yáng)高掛，卻要忍受北風(fēng)呼嘯。不巧，今天多云，零散的陽(yáng)光溫暖不了身體，更慰藉不了人心。
總說(shuō)上帝關(guān)上了一道門(mén)，但會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這次軍訓(xùn)遇到的教官大概就是那扇窗吧?？谡謸踝×四?，卻擋不住對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)，大概用溫柔來(lái)形容他是較為貼切的。隨和的性格給了我們營(yíng)造了相當(dāng)輕松的訓(xùn)練氛圍，這最后一次大概也會(huì)是最輕松的一次軍訓(xùn)了。雖只短短相處了一天，但一個(gè)人的真誠(chéng)卻是可以很快的深入人心的。如他所說(shuō)的，他只是想教給我們他力所能及的，有益于我們的事情，這也恰是軍訓(xùn)本來(lái)的意義。這份真誠(chéng)，在這場(chǎng)冬訓(xùn)中，在這寒風(fēng)呼嘯的操場(chǎng)上，或許不像太陽(yáng)滋潤(rùn)萬(wàn)物一般偉大，卻是勝于冬日暖陽(yáng)，足以溫暖人心。
或許，打開(kāi)的不只是一扇窗，由遠(yuǎn)到近的，不止我們與教官的距離，更有同學(xué)們間的距離。一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走讓我們先團(tuán)結(jié)再熟悉。休息空檔的拉歌讓我們窺到了大家的不同一面，友情的蔓延讓我們合力劃開(kāi)了北風(fēng)，心中不再寒冷，如冬日暖陽(yáng)一般的溫暖在人群中彌漫開(kāi)來(lái)。
抱團(tuán)可以取暖，軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)的則是人心。今天是軍訓(xùn)的第一天，縱使北風(fēng)再寒，我也依舊期盼明天。
軍訓(xùn)生活學(xué)生體會(huì)與收獲5
軍訓(xùn)首日，久違的早起，望著早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著激昂的軍訓(xùn)熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”之意境，而新軍人卻抵著寒風(fēng)向操場(chǎng)步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓(xùn)第一課:站軍姿，平時(shí)蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里堅(jiān)強(qiáng)與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無(wú)情的冷血?jiǎng)游铮３Ｓ枰孕菹?，適當(dāng)?shù)牟倬毰c休息相結(jié)合，本于呵氣成霧，琉璃結(jié)霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們，體內(nèi)也會(huì)有絲絲暖意，不僅有運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱，更有教官心中的熱情感化。
永遠(yuǎn)忘不了教官一句話:“因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)學(xué)生，所以也知道學(xué)生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過(guò)荷勞累。該訓(xùn)練訓(xùn)練，該休息休息，把握得當(dāng)，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中，喊起口號(hào)也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓(xùn)很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營(yíng)營(yíng)夢(mèng)在榻”，但同學(xué)們回宿舍后并無(wú)過(guò)度抱怨軍訓(xùn)之苦，這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入，我們隨時(shí)間擁有了更強(qiáng)的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓(xùn)風(fēng)。
欲書(shū)三萬(wàn)言，可憐手已涼。
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