雨天軍訓(xùn)心得600字(精選5篇)

當(dāng)受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣有利于不斷提升。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面由小編給大家分享一些關(guān)于雨天軍訓(xùn)心得，方便大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。

雨天軍訓(xùn)心得600字精選篇1

當(dāng)軍訓(xùn)碰上雨天，撐傘繼續(xù)操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現(xiàn)?近日，一張中山大學(xué)南校區(qū)學(xué)生集體撐傘軍訓(xùn)的照片在微博上瘋傳，引發(fā)爭(zhēng)議，不少網(wǎng)友和大學(xué)生回憶當(dāng)年曾日曬雨淋軍訓(xùn)的經(jīng)歷，質(zhì)疑此舉“太嬌氣”。

我敢說(shuō)，如果大學(xué)生雨天撐傘軍訓(xùn)，還能有關(guān)人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會(huì)場(chǎng)上，再看到個(gè)別官員的“睡態(tài)百出”，就根本不必再群起攻之了。因?yàn)?，軍?xùn)沒(méi)個(gè)軍訓(xùn)樣，開(kāi)會(huì)又何需太認(rèn)真。

學(xué)生參加軍訓(xùn)，自然不同于參觀或體驗(yàn)。一個(gè)“訓(xùn)”字，點(diǎn)明了必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律和真實(shí)的吃苦。換言之，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士是怎么樣訓(xùn)練的，軍訓(xùn)學(xué)生也得參照實(shí)施—其中的區(qū)別，僅在于項(xiàng)目的多少和時(shí)間的長(zhǎng)短。倘若如前述這所大學(xué)那樣，不倫不類的“撐傘軍訓(xùn)”，還被美化成“風(fēng)雨不誤，有毅力”的表現(xiàn)，那就不該稱其為“軍訓(xùn)”，最好還是換成“裝樣”一詞。

顯而易見(jiàn)，“雨中撐傘軍訓(xùn)”練的其實(shí)是“走過(guò)場(chǎng)”。盛夏酷暑，再加上臺(tái)風(fēng)影響、暴雨頻仍，一些學(xué)校有可能會(huì)覺(jué)得，如果總想等到天公作美了才作訓(xùn)練，眾多學(xué)生必須完成的軍訓(xùn)進(jìn)度，勢(shì)必要延長(zhǎng)時(shí)間，而學(xué)校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對(duì)策，當(dāng)然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓(xùn)練”，把程序走完、時(shí)間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓(xùn)任務(wù)”。

雨中軍訓(xùn)打不打傘，顯然不似個(gè)別負(fù)責(zé)人說(shuō)的那樣，認(rèn)為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰(shuí)都清楚，學(xué)生們刻苦軍訓(xùn)，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個(gè)烈日、淋點(diǎn)雨水，就要采取“保護(hù)措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓(xùn)，組不組織，參不參加，倒是真的沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別了。

“雨中撐傘軍訓(xùn)”不是“太嬌氣”，而是“走過(guò)場(chǎng)”。我還要說(shuō)，這種“軍訓(xùn)秀”的主要責(zé)任不在學(xué)生，而在校方，甚至是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō)，教官巴不得自己訓(xùn)練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”，只有在學(xué)校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網(wǎng)開(kāi)一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓(xùn)質(zhì)量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓(xùn)”現(xiàn)象，無(wú)疑應(yīng)歸入典型的“弄虛作假”行為。

按著一種現(xiàn)實(shí)“慣例”，我不知道，媒體報(bào)道、輿論熱議之下，廣東中山大學(xué)官方微博里轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)的.那幅“軍訓(xùn)照片”，是不是很快就會(huì)刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓(xùn)活動(dòng)之前，不妨先去問(wèn)問(wèn)參訓(xùn)的大學(xué)生們，有多少人希望下雨天軍訓(xùn)時(shí)，還可以“手持雨傘顯頑強(qiáng)”?

雨天軍訓(xùn)心得600字精選篇2

九日，溫江迎來(lái)橙色暴雨預(yù)警，徹夜下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。早上雨水也還是持續(xù)著。室外軍事訓(xùn)練也由此改成了整理內(nèi)務(wù)。同學(xué)們?cè)绯吭谶B長(zhǎng)的統(tǒng)一帶領(lǐng)下吃過(guò)早餐后，就有秩序地回到了寢室進(jìn)行內(nèi)務(wù)打掃。

一時(shí)間，樓道里呈現(xiàn)出一派火熱的景象。前些天連長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)疊軍被演示，同學(xué)們學(xué)以致用，認(rèn)真按流程把被子疊過(guò)，整齊擺放床上用品，看起來(lái)秩序井然，充分體現(xiàn)著軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。在整理內(nèi)務(wù)的過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)互幫互助，共同為寢室公共衛(wèi)生貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼和凝聚力，體現(xiàn)出一片和諧的氛圍。連長(zhǎng)親自挨個(gè)走訪了每個(gè)寢室，并且與大家進(jìn)行了生活上的一些交流，對(duì)內(nèi)務(wù)整潔的寢室進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其再接再厲;對(duì)內(nèi)務(wù)整理不太優(yōu)秀的寢室給予了嚴(yán)格的要求，也激勵(lì)大家向優(yōu)秀的寢室看齊。

狂風(fēng)暴雨遮擋不住同學(xué)們軍事訓(xùn)練的熱情，除了必要的體能訓(xùn)練，生活上的鍛煉也依然讓大家情緒高漲。軍人氣質(zhì)不僅體現(xiàn)在颯爽的軍姿，整齊的步伐，也體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的方方面面。整理內(nèi)務(wù)不僅是打掃寢室清潔，更是鍛煉同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活態(tài)度。通過(guò)整理內(nèi)務(wù)，大家可以更多地體會(huì)到軍人生活的魅力，有助于形成良好的生活習(xí)慣與作風(fēng)。

時(shí)間似沙流過(guò)手心，恍然而過(guò)，軍訓(xùn)已到了第八天。早晨的平靜，白天的灼熱，變成夜晚的驟雨。

白天看到我們進(jìn)步明顯，教官也體貼地多給了休息時(shí)間?！白龊昧司托菹ⅰ！钡拇_，以最大的努力做到最好，不浪費(fèi)多余的時(shí)間，才會(huì)有最高的效率。

夜晚最初是晴朗的，據(jù)說(shuō)還能看到月亮。誰(shuí)知今晚的天氣有點(diǎn)“傷感”的小情緒，約莫九點(diǎn)，豆大的雨滴試探著落地，發(fā)現(xiàn)“一切正?！币院蟊闼翢o(wú)忌憚地涌向大地。傾盆大雨就這樣直挺挺地砸在我們身上，讓我們被迫體驗(yàn)了冒雨軍訓(xùn)的感覺(jué)。濕漉漉的衣服粘在皮膚上的感受并不好受，但訓(xùn)練不停，難受也只是塞進(jìn)肚子里，所幸大雨并未打亂我們的步伐，我們還算順利地踢完一程，得以解散。

雨是阻礙，亦是考驗(yàn)。冒雨軍訓(xùn)，我們雖成了“落湯雞”但也收獲堅(jiān)韌與團(tuán)結(jié)，從這個(gè)角度想，也算是對(duì)這個(gè)不平凡的夜晚的一點(diǎn)慰藉。

雨天軍訓(xùn)心得600字精選篇3

今天在蒙蒙細(xì)雨中軍訓(xùn)，突然有了壯志凌云沖霄漢感受，又平添了幾分自豪的感覺(jué)，看著學(xué)生在雨中訓(xùn)練，一張張稚嫩的臉，求救的眼神，腮邊不知是雨水還是淚水，不免又有些心疼，不過(guò)這正好也讓學(xué)生體會(huì)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的真正含義，理解軍訓(xùn)的意義，也不是壞事。

軍衣有些濕了，為了學(xué)生身體健康，不一會(huì)兒就進(jìn)科技樓看《大閱兵》了，原來(lái)學(xué)校早有預(yù)案，不但要從身體力行方面，還從思想上再打上一針，這樣有利于教育學(xué)生成長(zhǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己，不怕困難，勇往直前的精神品質(zhì)和勇氣，做最好的自己。

突如其來(lái)的雨，不見(jiàn)丁香一樣的姑娘，亦沒(méi)有油紙傘，但見(jiàn)泰山崩于眼前也面不改色的助教，亦見(jiàn)在雨中依舊昂首挺胸踏著正步的同學(xué)們。岳陽(yáng)的天氣真有意思，變化無(wú)常。早上的清風(fēng)，中午的烈日，晚上的驟雨，我們一件不落的通通收下啦。

軍訓(xùn)即將到了尾聲，這是最后一次了。我們的龍教官，給我們帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了堅(jiān)毅，帶來(lái)了責(zé)任，帶來(lái)了感恩，帶來(lái)了不舍。幽默的言語(yǔ)、認(rèn)真的眼神、頑皮的動(dòng)作，瞬間縮短了心與心之間的距離。軍訓(xùn)本是認(rèn)復(fù)嚴(yán)肅，艱苦磨礪的，但他帶給我們一個(gè)不一樣軍訓(xùn)，可遇不可求。

清風(fēng)，像一個(gè)精靈，將金燦燦的粉末撒向我們，給我們帶來(lái)了清醒?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)盡，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”我雖沒(méi)有像蘇軾一樣在赤壁邊行舟，但此情此景，讓我不由想起大自然母親是公平的，在烈日下，給我們送來(lái)了涼爽的風(fēng)，讓本來(lái)委靡的精神，瞬間抖擻了。

雖無(wú)丁香一樣的姑娘，但有姑娘一樣的清風(fēng)。

雨天軍訓(xùn)心得600字精選篇4

今天是軍訓(xùn)地第3天，6點(diǎn)鐘雨已經(jīng)開(kāi)始下了起來(lái)，這正是參加軍訓(xùn)孩子們的起床時(shí)間。6點(diǎn)10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開(kāi)始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來(lái)雨點(diǎn)不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點(diǎn)落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號(hào)：“1—2—3—4，12——3——4?！蹦_步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過(guò)空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點(diǎn)，開(kāi)飯時(shí)間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來(lái)，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)一下。

在教官的指揮下，孩子們排隊(duì)來(lái)到餐廳前。餐前一歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒(méi)有動(dòng)搖孩子們的斗志?？吹竭@一幕幕，我的眼睛潮濕了(寫(xiě)到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內(nèi)，竟訓(xùn)練出這么高素質(zhì)的娃娃軍，可見(jiàn)教官們付出了很多很多。我更贊揚(yáng)這群孩子，從剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無(wú)聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來(lái)孩子們克服一切來(lái)自生理心理的困難，少了一份家長(zhǎng)的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令;少了一份家長(zhǎng)的溺愛(ài)，多了一份教官的吁吁教導(dǎo);少了一份溫床，多了一份成長(zhǎng)的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮;少了一份無(wú)為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。

優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸?zé)o大志?？吹浇裉靺⒂?xùn)的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來(lái)，沒(méi)有人生來(lái)就是棟梁，鋼是要經(jīng)過(guò)烈火的煅燒才能堅(jiān)韌，人要經(jīng)過(guò)磨練才能成才，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么?孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！绷?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>

雨天軍訓(xùn)心得600字精選篇5

軍訓(xùn)，不僅是暖流，使我舒適，更是一股強(qiáng)大的電流,點(diǎn)亮了我心中原本灰暗的兩盞明燈：一盞是希望的燈，讓人生路上要自信;一盞是勇氣的燈，讓我在人生路上要堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間像條河,夾雜著許多往事。

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。八天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。八天似乎睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得軍訓(xùn)就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，眼看著卻又要匆匆地結(jié)束。

每天的踏步、正步、齊步，以及三者之間的轉(zhuǎn)換是我們受訓(xùn)練的，這些動(dòng)作分散來(lái)看非常簡(jiǎn)單，但是連貫的動(dòng)作卻很靈活，做起來(lái)并沒(méi)那么容易，而教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求非常高，對(duì)我們也充滿了很高的期望，因此教官可能對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格，不過(guò)我們并沒(méi)有因此對(duì)教官有半點(diǎn)怨言。因?yàn)榻坦傩睦飳?duì)我們的每個(gè)同學(xué)都十分關(guān)心負(fù)責(zé)任。

尼采在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)?！痹谧谱频木G茵場(chǎng)中，在耀眼的陽(yáng)光下，用最曼妙的舞步，跳出一支屬于我們的青春之舞，這是屬于每一名大學(xué)生進(jìn)入校國(guó)的歡迎儀式——軍訓(xùn)。

我們?cè)陉?yáng)光下起舞，舞動(dòng)內(nèi)心的剛毅。

夏末的湖理，沒(méi)有軟弱與退縮，一滴又一滴的汗水從額角流下，淡黃色軍裝緊貼著被汗水沾濕的后背。或許雙腿是酸麻的，或許膝蓋是顫抖的，但內(nèi)心的意志卻牢牢地站在精神的高坡上，眺望黎明的遠(yuǎn)方，等風(fēng)來(lái)。從之前站五分鐘就覺(jué)得十分困難，到最后站五十分鐘仍十分堅(jiān)毅，我明白了意識(shí)總是經(jīng)歷磨礪才能露出鋒芒。

我們?cè)陉?yáng)光下起舞，舞動(dòng)內(nèi)心的專注。

正步向前、抬腳、落腳，用余光對(duì)齊排面，保持同樣的節(jié)奏。此時(shí)的我們，并非以一個(gè)獨(dú)立的“人”而存在，而是以一個(gè)整體存在，如同一臺(tái)精密的儀器我們都只是其中一個(gè)小配件，所有人的專注帶動(dòng)軸承更快旋轉(zhuǎn)，使儀器得以運(yùn)作，產(chǎn)生協(xié)調(diào)的整體才有的美感，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的精髓。

我們?cè)诔克⒐?，朝露晞晞時(shí)向訓(xùn)練場(chǎng)出發(fā);在“一溪明月”中回到溫馨的宿舍;在“樅樅風(fēng)雨”中站著筆挺的軍姿，在“云幕高張”里走著整齊的隊(duì)列，那陽(yáng)光下的起舞者，是我們。

軍訓(xùn)這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不用怕。