雨天的軍訓心得簡短(精選5篇)

軍訓仿佛就是一次沐浴，它讓大家脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。關于雨天的軍訓心得簡短該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)碛晏斓能娪栃牡煤喍?，希望大家喜歡!

雨天的軍訓心得簡短【篇1】

尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中，說過這樣一句話：“每個不曾起舞的日子，都是對生命的一種辜負?！痹谧谱频木G茵場中，在耀眼的陽光下，用最曼妙的舞步，跳出一支屬于我們的青春之舞，這是屬于每一名大學生進入校國的歡迎儀式——軍訓。

我們在陽光下起舞，舞動內心的剛毅。

夏末的湖理，沒有軟弱與退縮，一滴又一滴的汗水從額角流下，淡黃色軍裝緊貼著被汗水沾濕的后背?；蛟S雙腿是酸麻的，或許膝蓋是顫抖的，但內心的意志卻牢牢地站在精神的高坡上，眺望黎明的.遠方，等風來。從之前站五分鐘就覺得十分困難，到最后站五十分鐘仍十分堅毅，我明白了意識總是經歷磨礪才能露出鋒芒。

我們在陽光下起舞，舞動內心的專注。

正步向前、抬腳、落腳，用余光對齊排面，保持同樣的節(jié)奏。此時的我們，并非以一個獨立的“人”而存在，而是以一個整體存在，如同一臺精密的儀器我們都只是其中一個小配件，所有人的專注帶動軸承更快旋轉，使儀器得以運作，產生協調的整體才有的美感，我明白了團結就是力量的精髓。

我們在晨霜耿耿，朝露晞晞時向訓練場出發(fā);在“一溪明月”中回到溫馨的宿舍;在“樅樅風雨”中站著筆挺的軍姿，在“云幕高張”里走著整齊的隊列，那陽光下的起舞者，是我們。

雨天的軍訓心得簡短【篇2】

今天是軍訓地第3天，6點鐘雨已經開始下了起來，這正是參加軍訓孩子們的起床時間。6點10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號：“1-2-3-4,12——3——4。”腳步統一，步伐整齊。跑步的聲和口號聲響徹整個校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點，開飯時間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個人動一下。

在教官的指揮下，孩子們排隊來到餐廳前。餐前一歌《團結就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動搖孩子們的斗志?？吹竭@一幕幕，我的眼睛潮濕了(寫到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內，竟訓練出這么高素質的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚這群孩子，從剛軍訓時嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調一致。兩天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴厲口令;少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導;少了一份溫床，多了一份成長的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮;少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。

優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現狀，目光短淺，胸無大志。看到今天參訓的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經過烈火的煅燒才能堅韌，人要經過磨練才能成才，苦點累點算什么?孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！绷簡⒊f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

雨天的軍訓心得簡短【篇3】

盼望著、盼望著，九月的腳步終于在陣陣沁人心脾的微風中悄然而至，樓前小花園里的花朵揚起了令人心醉的笑臉。藍天下歡笑如故的我們不再單純無知，帶著堅強的意志踏入了初中的大門，將要通過第一道嚴酷的考驗——流血，流汗不流淚的軍訓。

在這幾天的軍訓中，最我印象最深的是今天剛剛經歷的那一場雨中軍訓，沒了前幾天烈日的肆無忌憚和滾滾熱浪的侵襲，取而代之的是陰風怒號，黑云翻墨。剛出教室門，心情頓時如這天氣一般，但是當我看見教官那剛毅無比神情，筆挺的身姿時，頓時打起了精神，為自己加油鼓勁。

上午的活動是最考驗意志的一項內容——站軍姿。教官要求我們雙腳分開，成六十度，雙腿筆直，不得彎曲，收腹挺胸，中指貼褲縫，雙肩自然向后伸展，目視前方，重心向前傾斜，站立時間為十五分鐘。

起初，我自按照規(guī)則，紋絲不動地站立著，眼神也盡量堅定?？刹痪茫刂乩щy便接踵而來，肆虐的狂風猛吹著我臉龐的碎發(fā)，它們如同令人厭煩的小蟲子，屢次搔撓著我的面頰，讓我奇癢難耐，不禁想伸手撓一撓。可當我看見同學們巋然不動的身姿，嚴肅莊重的神情時，瞬間覺得特別慚愧，只得強行忍耐。站著站著，臉頰略微舒適，卻忽覺腳后跟一陣酸麻，很快升騰至大腿，雙手也跟著不住地發(fā)顫，身體無力地松弛下來，感覺目光中夾雜了些許遲疑與退縮。此時，陰沉沉的天空，開始下起了雨，滴滴如針般，隨著冷風扎在臉龐，緊貼的胳膊，又冷又痛。嬌生慣養(yǎng)的我心中不住叨念著：雨下大點吧，我們就可以“放棄戰(zhàn)斗，撤兵回營”了。

就在我毫無斗志之時，教練鏗鏘有力的聲音忽然傳來：“大家堅持住，就剩兩分鐘了!”那一刻，我心中是多么想放棄，別說“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概，就連當初對軍訓無限向往的熱情也已降到了冰點。因為困苦，我忘掉了初心，雨依然下著，我只覺天旋地轉，頭暈目弦……

不知過了幾個漫長的世紀，我緩緩地睜開緊閉的雙眼，重新柔和地打量這個廣闊的世界。天依舊灰暗，同學依舊在身旁盡情地說笑，只有一件事變了，這才恍然大悟，我竟然堅持站完了軍姿，戰(zhàn)勝了自我!剛剛的痛苦已不復存在，換來的是舒爽與愉悅!

原來困難不過如此，原來跨過它是那樣簡單。此刻我才理解了“流血、流汗、不流淚”的含義，理解了海明威“人可以被毀滅，但不能被打敗的精神?！边@區(qū)區(qū)幾字，卻隱含著一個人不屈的靈魂、無雙的意志。學校堅持讓我們軍訓的目的，就是讓我們將這種精神融入自己的內在。

雨天的軍訓心得簡短【篇4】

“呼——”隨著一聲哨響，我睜開了睡意朦朧的雙眼，穿上外套，戀戀不舍地走出了宿舍，今天是軍訓的第三天了，望著迷霧重重的天空，絲縷的陽光刺穿云層，流連于枝葉間，枝葉上滴答著昨夜下的小雨，當陽光停駐心間時，我感受到自然變化帶給我的微妙體驗，也開始想家了。

“呼——”又一聲集合令，我來不及多想，趕緊來到了集合地點，等了許久，也不見教官來?！罢嫫婀郑坦僖菜^頭了?”這個問題一直在我的心中盤旋。忽然，一個稍高點的教官走了過來，嘴里咬了一根棒棒糖，含糊地對我們說：“從今天起，我就是你們的教官，我姓黃?！焙?，這個教官，有點意思!

過了不久，我們便熟悉了，我們還親切的叫教官“棒棒糖”。他休息時與我們很親熱，但訓練時又是一個樣。

“一!”我們大家懶散凌亂地擺起右臂，有的在竊竊私語，等待棒棒糖教官喊二?？伞鞍舭籼恰苯坦倨臀覀冏鲗?，就是不喊二，我的手有些酸，接著是痛，漸漸地變麻了，不由自主的放低了，不少同學都在小聲地訴苦，可誰也不敢大聲說出來，教官還說：“不是很能講嗎?再講啊!”我們立刻閉緊了嘴，這確實是我們的錯，被罰也只能怨自己啊!真想把手放下來啊!可又轉念一想：不行，我們來這就是來學習軍人堅持不懈的優(yōu)秀品質的，半途而廢了怎么行，那就不是一個小軍人應該做的，而且還有人監(jiān)督著呢!我又重新打起精神，盡量把手擺得直一些?！岸?”我們整齊地擺起左手，一遍遍的練著。寒風呼呼地吹著，但我們還是累得滿頭大汗。我知道教官這樣是為我們好，吃得苦中苦，方為人上人。在軍校中，只有命令和服從，沒有規(guī)矩不成方圓，只有鐵一樣的紀律才能取得好的成果。

陽光流連人間之時，雨滴就會停駐，時間可以褪去鉛華，凝練最真摯的情感，也許站在晴天和雨天交界處的我們，不知所措，但心中的陽光會為我們指引方向，勇敢進發(fā)。我們似乎也打開心房，在明媚中慢慢成長，成為了一個合格的小軍人。軍訓，真是百感交集!

看，哨聲就是命令，這樣才能體現出軍人是如何服從命令的。

雨天的軍訓心得簡短【篇5】

當軍訓碰上雨天，撐傘繼續(xù)操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現?近日，一張中山大學南校區(qū)學生集體撐傘軍訓的照片在微博上瘋傳，引發(fā)爭議，不少網友和大學生回憶當年曾日曬雨淋軍訓的經歷，質疑此舉“太嬌氣”。

我敢說，如果大學生雨天撐傘軍訓，還能有關人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會場上，再看到個別官員的“睡態(tài)百出”，就根本不必再群起攻之了。因為，軍訓沒個軍訓樣，開會又何需太認真。

學生參加軍訓，自然不同于參觀或體驗。一個“訓”字，點明了必須要有嚴格的紀律和真實的吃苦。換言之，部隊戰(zhàn)士是怎么樣訓練的，軍訓學生也得參照實施—其中的區(qū)別，僅在于項目的多少和時間的長短。倘若如前述這所大學那樣，不倫不類的“撐傘軍訓”，還被美化成“風雨不誤，有毅力”的表現，那就不該稱其為“軍訓”，最好還是換成“裝樣”一詞。

顯而易見，“雨中撐傘軍訓”練的其實是“走過場”。盛夏酷暑，再加上臺風影響、暴雨頻仍，一些學校有可能會覺得，如果總想等到天公作美了才作訓練，眾多學生必須完成的軍訓進度，勢必要延長時間，而學校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對策，當然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓練”，把程序走完、時間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓任務”。

雨中軍訓打不打傘，顯然不似個別負責人說的那樣，認為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰都清楚，學生們刻苦軍訓，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個烈日、淋點雨水，就要采取“保護措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓，組不組織，參不參加，倒是真的沒有什么本質區(qū)別了。

“雨中撐傘軍訓”不是“太嬌氣”，而是“走過場”。我還要說，這種“軍訓秀”的主要責任不在學生，而在校方，甚至是學校的主要領導。一般來說，教官巴不得自己訓練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”，只有在學校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網開一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓質量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓”現象，無疑應歸入典型的“弄虛作假”行為。

按著一種現實“慣例”，我不知道，媒體報道、輿論熱議之下，廣東中山大學官方微博里轉發(fā)過的那幅“軍訓照片”，是不是很快就會刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓活動之前，不妨先去問問參訓的大學生們，有多少人希望下雨天軍訓時，還可以“手持雨傘顯頑強”?