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團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)

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心得的作用在于表達(dá)個(gè)人在某件事物或活動(dòng)中的體驗(yàn)、感受和領(lǐng)悟,有助于加深對(duì)事物的理解,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)分享心得,可以與其他人交流和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,從而拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),并激發(fā)新的思考和靈感。好的團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫?快來(lái)看看,小編給大家分享團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作技巧和示例,供大家參考!

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

2010年10月15日--17日,我們公司進(jìn)行了為期兩天兩夜的“卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練工作坊”的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

兩天兩夜的時(shí)間,讓每個(gè)人伴隨著歡笑、淚水、沉思、喜悅。一點(diǎn)點(diǎn)挖掘自己的內(nèi)心,去重新體會(huì)人生路上的感恩與感悟,幸福與責(zé)任,信任和分享。

我想接下來(lái)把自己的收獲與大家分享。

1.信任

周五晚的集合九十多人,參加的所有人員大多數(shù)都不太熟悉,甚至都素未謀面。只是經(jīng)過(guò)了短短的一個(gè)小游戲,我們每十個(gè)人變成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。彼此介紹,認(rèn)識(shí),隨著游戲的深入,居然可以對(duì)著一個(gè)陌生人敞開(kāi)心扉,去談及自己的壓力與痛苦,原來(lái)信任就是這么簡(jiǎn)單的建立起來(lái)了。

回想一下,是不是我們經(jīng)過(guò)了多年的成長(zhǎng),因?yàn)樵馐芰烁鞣N各樣的欺騙與被欺騙,才變成了今天這樣子對(duì)每個(gè)人處處防備。隱藏自己的最真實(shí)的想法,試探著和周邊的人去打交道。慢慢的就變成了不信任別人。

在各個(gè)小游戲中,我們每個(gè)人親自參與,從“一棵小草”到“空中飛人”,我們把自己交給了團(tuán)隊(duì),深深的去體會(huì)著那種相互信任的幸福。

2.舍得

很多人都有印象的那個(gè)紅黑游戲,如何贏?兩個(gè)團(tuán)隊(duì)每隊(duì)四十多人,如何少數(shù)服從多數(shù)的意見(jiàn),然后整個(gè)團(tuán)隊(duì)贏取最多分?說(shuō)實(shí)話,對(duì)于這個(gè)游戲,自己當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是,數(shù)字游戲本來(lái)就不是自己擅長(zhǎng)喜歡的,所以開(kāi)始時(shí)是想看看而已,當(dāng)發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)是自己的信任的朋友時(shí),就挺身而出做了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)助理的工作,幫忙點(diǎn)數(shù),而沒(méi)有去關(guān)注為何選擇出什么牌?可是第一輪出牌的時(shí)候,我覺(jué)得還是應(yīng)該選擇黑牌,但是沒(méi)有去想太多的理由。畢竟自己也不是隊(duì)長(zhǎng)。看著大家為了能贏,一路算計(jì),一拼到底的選擇了紅牌,最終兩隊(duì)兩敗俱傷。當(dāng)游戲結(jié)束后,大家一起來(lái)看結(jié)果的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)不是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。這些選擇在我們每一天的生活中都會(huì)有寫照。我們對(duì)待身邊的親人是不是動(dòng)不動(dòng)就舉紅牌給他們?我們對(duì)待工作的態(tài)度是不是無(wú)所謂?我們對(duì)待我們的朋友是不是也經(jīng)常用紅牌來(lái)威脅?

其實(shí)所有事物發(fā)展都是有兩面性的,我們可曾想過(guò),只有真正的去“舍”了,才可以有想要的“得”?!吧岬谩笔俏疫@一生中都需要去面對(duì)和選擇的。

3.感恩

在兩天的游戲體驗(yàn)中,當(dāng)我們淚流滿面的時(shí)候,是因?yàn)樗寄钪h(yuǎn)方的親人,世界上每一個(gè)人都有父母。每次想到我和父母的爭(zhēng)執(zhí),對(duì)待父母嘮叨時(shí)不耐煩的態(tài)度時(shí),可曾想過(guò)因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆樱麄儾艜?huì)如此不計(jì)一切的為我們付出。那個(gè)夜晚,看著搖曳的燭光,我和隊(duì)友們圍坐一圈。我告訴大家,可曾注意那燭光,那燭光更像我們的父母,燃燒了自己照亮了我們,而且沒(méi)有任何的怨言。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。成長(zhǎng)的過(guò)程中,付出了很多的代價(jià)。當(dāng)自己可以有能力去孝敬自己的父母時(shí),他們卻不在人世了,這是種怎樣的悲哀呢?燭光中似乎看到了媽媽那慈祥的面容在注視著自己。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去承擔(dān)應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。

4.團(tuán)結(jié)與責(zé)任

一個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié),一個(gè)集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié),只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重大意義。在“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲中,我和另外一個(gè)隊(duì)友作為我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),比賽是最簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)游戲,兩組對(duì)比,看究竟哪一組能夠做到準(zhǔn)確快速清晰的報(bào)數(shù)。用時(shí)最短一方取得勝利。輸?shù)囊环疥?duì)長(zhǎng)將接受懲罰在眾目睽睽之下做俯臥撐。總共進(jìn)行了七輪的比賽,隨著輪次增加俯臥撐的數(shù)量。

我和另一位隊(duì)長(zhǎng),鼓勵(lì)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,通過(guò)觀察隊(duì)員們的反應(yīng),調(diào)整位置,努力練習(xí),第一輪因?yàn)閷?duì)方的失誤我們勝出,第二輪同樣我們勝出,但是從第三輪開(kāi)始,我們明顯的不如對(duì)手的士氣高漲輸?shù)袅恕N沂顷?duì)長(zhǎng),愿賭服輸自愿接受30個(gè)俯臥撐的懲罰,可是,只做了10個(gè)就發(fā)現(xiàn)自己似乎是堅(jiān)持不下去了。看著與我一起接受懲罰的另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),相互鼓勵(lì)堅(jiān)持做完了30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。原來(lái)這就是我們?cè)谌粘9ぷ髦?,領(lǐng)導(dǎo)所要面臨的和承受的壓力。我們的隊(duì)員很緊張,生怕自己出錯(cuò),會(huì)再次輸?shù)舯荣?。于是,我們兩個(gè)人分別鼓舞我們的隊(duì)員:相信自己,你們可以做到最好的!集中精力,我們能贏!可惜第四輪,我們?nèi)耘f以微弱的差異輸?shù)袅吮荣悺?0個(gè)俯臥撐。對(duì)于一個(gè)平時(shí)不怎么鍛煉的人來(lái)說(shuō),的確是一種考驗(yàn)。艱難的一個(gè)個(gè)的完成,流著汗水。我們?cè)俅闻Φ膱F(tuán)結(jié)練習(xí)從頭開(kāi)始。我知道隊(duì)員們也在懊悔自己要是再快一點(diǎn),在用心一點(diǎn),再盡力一點(diǎn)就可以避免我們受罰,我們兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)依舊保持著笑容鼓勵(lì)大家認(rèn)真練習(xí)。其實(shí),成功就是反復(fù)的把一件簡(jiǎn)單的事情做到極致。當(dāng)在第六輪中輸?shù)舻臅r(shí)候,好多隊(duì)員看著我們做俯臥撐都流淚了。那一刻,我反而很欣慰,因?yàn)槲铱吹搅藞F(tuán)隊(duì)的凝聚力。看到了每個(gè)人都知道所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。每個(gè)人都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的一份力量。我也想到了自己,能否具備帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)所要面臨承擔(dān)的壓力?我應(yīng)該可以承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,身體的疲憊還沒(méi)有完全的恢復(fù)過(guò)來(lái),可是留在心底的感觸久久不能忘記,團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的吶喊聲依舊在心底響起,企業(yè)的成功需要一批高素質(zhì)的人才,更需要的是一支又一支經(jīng)過(guò)不斷錘煉的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我存在我快樂(lè)我參與我開(kāi)心,我更要努力為自己的團(tuán)隊(duì)去支持一份我的力量與能量。

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

通過(guò)鐘承恩老師團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)三天兩夜的培訓(xùn),學(xué)的知識(shí)很多,感觸也很多。說(shuō)好不激動(dòng),但還是控制不住自己的情緒。這次特訓(xùn)的內(nèi)容涉及的知識(shí)方方面面,知識(shí)的范圍也大的驚人,但個(gè)人覺(jué)得可以把特訓(xùn)歸結(jié)兩大塊,一是理論,二是體驗(yàn)。

體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量

先說(shuō)說(shuō)我個(gè)人對(duì)本次特訓(xùn)的體驗(yàn)。這次公司組織了五個(gè)人過(guò)來(lái)參加培訓(xùn),因?yàn)橹坝型聟⒓舆^(guò),也從他們口中聽(tīng)到了一點(diǎn)關(guān)于培訓(xùn)的內(nèi)容,所以心里沒(méi)有太多的期待。唯一期待的就是分組,想知道會(huì)場(chǎng)里哪些有緣人會(huì)成為自己的隊(duì)友。經(jīng)過(guò)報(bào)數(shù)后,終于見(jiàn)到了自己的隊(duì)友,三位女士,十一位猛男。根據(jù)老師要求,我們也相互做了自我介紹,有了初步的了解。我們來(lái)自各行各業(yè),接下的三天兩夜我們這十四個(gè)人緊密的在一起,一起完成老師給的任務(wù),一起詮釋團(tuán)隊(duì)的力量。最終我們?cè)谔赜?xùn)營(yíng)中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在整個(gè)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)運(yùn)行也不是一帆風(fēng)順,我們有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)分歧。但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要放棄,放棄對(duì)最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的沖擊。我們統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一了行動(dòng)。從第一天倒數(shù)幾名,到第二天的日冠軍,讓我再一次的相信,相信團(tuán)隊(duì)的力量。這是我這次培訓(xùn)最大的體驗(yàn),堅(jiān)定了自己以后要打造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的信念。現(xiàn)在不是一個(gè)單兵做戰(zhàn)的時(shí)代,只要你能擁有一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),那么你就會(huì)擁有一切。

理論梳理

本次特訓(xùn)讓我印象最深刻的有這幾點(diǎn)

一、 團(tuán)隊(duì)文化形成五大步驟

1、 制訂標(biāo)準(zhǔn)——強(qiáng)制執(zhí)行——養(yǎng)成習(xí)慣——形成風(fēng)氣——鑄成文化

2、 重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)。水滴石穿不是水的力量,而是支持了重復(fù)的力量!

二、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

1、 一身正氣

2、 一諾千金 (以身作則、以德服人)

3、 一視同仁

三、 為什么軍隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力強(qiáng)???——80%是因?yàn)榇罅恐貜?fù)的有效訓(xùn)練。

1、 以榮譽(yù)感,責(zé)任感,使命感為核心。

2、 絕對(duì)服從命令。

3、 完善的專業(yè)軍事訓(xùn)練系統(tǒng)。

4、 杜絕個(gè)性化,統(tǒng)一行為。

5、 強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。

四、 有效的溝通

1、 溝通不是多說(shuō)話,而是用心的在合適的時(shí)間,在合適的地點(diǎn)說(shuō)對(duì)的話。

2、 溝通應(yīng)該講自己這個(gè)角色“該講的話”!

3、 “怎么說(shuō)”比“說(shuō)什么”更重要!

五、 人人有機(jī)會(huì)的激勵(lì)才是最有效的激勵(lì),人人參與的激勵(lì)才是最好的激勵(lì)。干的好要有成就感,干的不好要有廉恥感。

特訓(xùn)中能運(yùn)用到公司的幾點(diǎn)

一、 提出方案要有明確的人執(zhí)行人及完成的期限。

二、 新員工入職,公司應(yīng)舉行一個(gè)歡迎儀式,老板應(yīng)高度重視。

三、 早會(huì)打氣,夕會(huì)補(bǔ)胎

特訓(xùn)中馬上能在自身改變的

一、 堅(jiān)持鍛煉身體,身體是革命的本錢。堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能讓你進(jìn)步。(現(xiàn)已制訂目標(biāo),每月最少閱讀一本書??赐旰笤诠驹鐣?huì)分享)

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

正能量,也許是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì),在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心,每一位成員都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務(wù)。在內(nèi)心深處,每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀,因“實(shí)現(xiàn)共同理想的決心”而建立起了深厚的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),接受工作并提出反饋,為使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大和高效而無(wú)私分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源。

雖然“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這樣的名詞,迄今為止只在全球流行了數(shù)十年之久,但是,團(tuán)隊(duì)的概念,早在我們的祖先一起狩獵野獸時(shí)就出現(xiàn)了。盡管人們對(duì)“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”的關(guān)注一直在增加,但大多數(shù)團(tuán)隊(duì)卻無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的效率。其原因有很多,比如缺乏組織、缺少溝通、角色和職責(zé)劃分不明確,但這些只有團(tuán)隊(duì)效率不高的一部分原因。與其他原因相比,最大原因就是:缺乏正能量。

正能量,也許是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì),在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心,每一位成員都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務(wù)。在內(nèi)心深處,每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀,因“實(shí)現(xiàn)共同理想的決心”而建立了深厚的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),接受工作并提出反饋,為使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大和高效而無(wú)私分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源。

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

11月22日至26日,在合肥,參加聚成五天四夜的《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》,頗有所得。

三位老師都很有水平,都真知灼見(jiàn),既有理論基礎(chǔ)又有實(shí)用價(jià)值。

楊宗華老師講了,會(huì)議的功能、目標(biāo)、目的、流程、形式;講了聚成公司的文化核心,是軍隊(duì)+學(xué)校+家庭;最后還講了霍桑試驗(yàn)、馬斯洛需求理論,最后一個(gè)理論在我的大學(xué)(管理專業(yè))課堂上也學(xué)過(guò)。

張榮老師講了,一個(gè)公司為什么要有自己的使命和愿景,如何設(shè)立自己的使命和愿景。特別是人才招聘的一些細(xì)節(jié)和方法以及培訓(xùn)系統(tǒng)。

單海洋老師給我的印象很深刻,知識(shí)很淵博,儒釋道樣樣都很精通。一會(huì)兒說(shuō),“己欲達(dá)而達(dá)人,給予立而立人”一會(huì)兒說(shuō),“心無(wú)掛礙,顛倒夢(mèng)想”,一會(huì)兒又是,“道可道,非常道”,旁征博引,洋洋灑灑,字字珠璣,如春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。他講的股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng),以及績(jī)效管控體系等等都企業(yè)都很有幫助。

這次學(xué)習(xí)心得很多,我準(zhǔn)備改變的有以下幾點(diǎn)。

一 我心向善,皈依佛門,善待身邊所有的人?;貋?lái)第一件事就是給員工加工資,加的幅度為5%-15%,以前沒(méi)有辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)的這一次準(zhǔn)備全部申請(qǐng)辦理養(yǎng)老保險(xiǎn);

二 開(kāi)會(huì)的方法和思路更明確更清晰;

三 2012年準(zhǔn)備進(jìn)行股改。

這次學(xué)習(xí),每個(gè)老師除了一些系統(tǒng)的理論知識(shí)和一些實(shí)踐總結(jié)外,還有許多經(jīng)典語(yǔ)錄,對(duì)我很有一些啟發(fā),現(xiàn)采擷記錄如下:

1 制度永遠(yuǎn)是雙刃劍;

2 用儒家治國(guó)(企) 用道家修性 用佛家修心

3 中國(guó)人對(duì)權(quán)力的需求,一是尊重,二是參與感

4 有效的會(huì)議應(yīng)該是:會(huì)而有議,議而有論,論而有行,行而有果,果而有報(bào)

5 獎(jiǎng)是獎(jiǎng)給沒(méi)得獎(jiǎng)的人看的,罰是罰給沒(méi)被罰的人看的

6 亞洲人有兩大特性:驢性和妒性

7 我們不缺溝通,缺有效溝通

8 人不可能被改變,但可以被影響

9 一個(gè)企業(yè),要么你的文化影響了你的員工,要么員工的思想顛覆了你的企業(yè)

10 幸福是可以被傳遞的,情緒也是可以被傳遞(感染)的

11 一個(gè)人最多只能管到七個(gè)人

12 員工的績(jī)效表現(xiàn)取決于他的頂頭上司

13 幸福感最強(qiáng)的時(shí)候效率最高

14 內(nèi)部形成競(jìng)爭(zhēng),管理就變得簡(jiǎn)單

15 挑起群眾斗群眾

16 業(yè)績(jī)提升靠士氣

17 一個(gè)真正智慧的人,永遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)和錯(cuò),但他有底線和原則

18 最深的感悟是課堂之外;最棒的心得是筆記之外;最好的老師課堂之外;最好的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)之外

19 團(tuán)隊(duì)(的力量)是被激勵(lì)出來(lái)的

20 你的想法就是你的魔咒

21 只有行為的統(tǒng)一,才能更好的統(tǒng)一行為(思想)

22 稱謂的距離反映心靈的距離,肢體的距離反映心靈的距離,肢體打開(kāi)了外面的能量就能進(jìn)來(lái)

23 人是活在感覺(jué)中的動(dòng)物

24 當(dāng)滿腦子裝滿目標(biāo)的時(shí)候,剩下的只有行動(dòng)

25 獎(jiǎng)要舍得,罰要狠心

26 軍隊(duì),奉獻(xiàn) 忠誠(chéng);學(xué)校:誠(chéng)信 欣賞;家庭:快樂(lè),感恩

27 派什么招聘就會(huì)招來(lái)什么樣的人

28 招聘須一問(wèn)二看三觀察

29何為企業(yè)家?創(chuàng)辦企業(yè)為大家!

30 企業(yè)家心訣,企業(yè)就是創(chuàng)辦平臺(tái),在幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),順便實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;

31 真愛(ài)不苦

32 創(chuàng)造了事業(yè)就是創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)建平臺(tái);經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)欲望,經(jīng)營(yíng)需求;

33 事業(yè)的高度永遠(yuǎn)超不過(guò)志向的高度;事業(yè)的寬度,永遠(yuǎn)超不過(guò)胸懷的寬度;事業(yè)的厚度永遠(yuǎn)超不出底蘊(yùn)的厚度;

34 一個(gè)人在乎什么,什么就變成這個(gè)人的囚徒

35 小老板在經(jīng)營(yíng)生意,靠工資維持,情感維系;

大老板在經(jīng)營(yíng)人生,靠精神引領(lǐng),股權(quán)激勵(lì);

36 領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)思想,經(jīng)營(yíng)是經(jīng)營(yíng)籌碼;

37 一流的企業(yè)家不僅能夠領(lǐng)導(dǎo)君子,更能駕馭小人

38 兄弟姐妹是父母為我找回的今世的親人;事業(yè)伙伴則是我們自己找回的前世的兄弟姐妹

39 佛祖說(shuō),普度眾生,只度有緣人,無(wú)欲無(wú)求

我們說(shuō),成就員工,只成就相信公司的人,同欲同求

40 錢是花出來(lái)的

41 一切都是為了愛(ài)

42 你被什么所動(dòng),就用什么動(dòng)別人

43 我們的未來(lái),我們的成就,我們的收入,我們所有的一切都取決于我們給與他人結(jié)果的質(zhì)量

44 讓員工為自己干,乃基業(yè)常青之智慧。

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

人際關(guān)系是所有人力服務(wù)的核心和靈魂,幼兒園或者兒童發(fā)展中心也不例外,特別是以這個(gè)領(lǐng)域中人員的嚴(yán)重短缺情況(看來(lái)幼教人才問(wèn)題是全球問(wèn)題!)。成功的管理者能夠理解人的需要和動(dòng)機(jī),并能夠在日常的互動(dòng)中和更正式的會(huì)面中有效地與個(gè)體和小組進(jìn)行交流。管理者與員工的關(guān)系開(kāi)始于招聘并且繼續(xù)直到員工離開(kāi)。達(dá)期間管理者的工作是最有效地利用每名員工的人力資源并且?guī)椭棵麊T最大限度地發(fā)展自己的潛能。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的論題,我聽(tīng)了一些講座,包括我們自己也組織了一些相關(guān)培訓(xùn)。我覺(jué)得,團(tuán)隊(duì)建設(shè)離不開(kāi)大環(huán)境,或者說(shuō)上下文(Context)——行業(yè)、時(shí)代、政策等等。作為幼教行業(yè)來(lái)說(shuō),從業(yè)人員的的社會(huì)地位、心態(tài)、歸屬感等,決定了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素。為什么這么說(shuō)呢?《幼兒園管理》對(duì)于 激勵(lì)員工的職業(yè)發(fā)展上,提到“兒童發(fā)展專業(yè)人員離開(kāi)這個(gè)領(lǐng)域的原因之一就是社會(huì)地位低,因?yàn)楣娡ǔUJ(rèn)為他們只是‘嬰兒的保姆’”。試想,如果一個(gè)從業(yè)人員不從心眼里認(rèn)同這份事業(yè),沒(méi)有自豪感與成就感,只是一種無(wú)奈的選擇,那么,面對(duì)這些缺乏事業(yè)心與夢(mèng)想的人,團(tuán)隊(duì)建設(shè)將是對(duì)牛彈琴。

管理者要在大環(huán)境的基礎(chǔ)上,營(yíng)造小環(huán)境:獲得各種認(rèn)證與獎(jiǎng)勵(lì);提供一個(gè)支持的、友好的、吸引人的工作條件;建立良好的口碑。

管理者的角色就是

理解員工的需要和愿望

這里讓我們重溫馬斯洛的五個(gè)需要層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。

了解員工在專業(yè)發(fā)展處于什么階段

兒童教師發(fā)展的4個(gè)階段:生存、鞏固、更新和成熟。

善于與員工交流

在一個(gè)以“人”為中心的組織中,所有的人都應(yīng)該掌握和實(shí)踐溝通的技巧,以促進(jìn)整體目標(biāo)的完成。但是,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),解決糾紛的技巧和使糾紛最小化的技巧是必備的整體技能。

管理者關(guān)注員工的需要和愿望的另一個(gè)重要的考慮事項(xiàng)是內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)的區(qū)別。內(nèi)在動(dòng)機(jī)是自主地去做某事,滿足自身的成就感。外在動(dòng)機(jī)則是簡(jiǎn)為得到什么去做某事。因此,獎(jiǎng)勵(lì)是必要,而不是全部。擴(kuò)展員工的職責(zé)范圍可以成為一種激勵(lì)力量,并且能夠給員工們帶來(lái)更大的滿足。提高員工動(dòng)機(jī)水平的一種非正式管理技巧就是巡視管理,也就是我們常說(shuō)的進(jìn)班。

激勵(lì)員工動(dòng)機(jī)的最有效的方法之一就是建設(shè)團(tuán)隊(duì)歸屬感。團(tuán)隊(duì)對(duì)某一目標(biāo)的整體貢獻(xiàn)大于團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的貢獻(xiàn)。

作為一名幼兒園園長(zhǎng)或者中心管理者,理解員工的需求很重要。你要要求每名員工積極參與到專業(yè)發(fā)展活動(dòng)中,并且要持續(xù)不斷。你還可以組織各大種形式的專業(yè)發(fā)展活動(dòng),讓員工通過(guò)互動(dòng)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

在今天,團(tuán)隊(duì)精神已成為各行各業(yè)的核心,一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團(tuán)隊(duì)。無(wú)數(shù)的個(gè)人精神,凝聚成一 種團(tuán)隊(duì)精神,這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá),基業(yè)長(zhǎng)青。團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的 堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

首先,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體,有一個(gè)共同的目標(biāo),并為這個(gè)目 標(biāo)努力奮斗。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種 力量,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天??茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒“V”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對(duì)地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更容易地到達(dá)目的地。

第二,一 所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí),一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)校是一艘巨大的艦船,裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力,就能使這艘艦船避開(kāi)暗 礁急流,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一所學(xué)校要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗成為一盤散沙,難以強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體 職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。

給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才, 才盡其用;其次,給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng) 新、融洽默契、同舟共濟(jì)、同歸殊途的精神. 要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮、得到互補(bǔ)。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中乘風(fēng)破浪,大展鴻圖。

第三,團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。

它 包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)成員除了具有 獨(dú)立完成工作的能力之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同部門、不同家長(zhǎng)、不同學(xué)生或同一部門的不同成員之間有所接觸, 不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對(duì)這些不熟悉,那我們工作起來(lái)就有可能處處阻滯,無(wú) 法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,也就是說(shuō)要善于與別人溝通,尊重別人,懂得以恰 當(dāng)?shù)姆绞酵撕献?,學(xué)會(huì)被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人,這樣的話工作起來(lái)就會(huì)事半功倍了。

第四,員工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)而言是 同等重要的,如是說(shuō)個(gè)人工作能力是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的縱向動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)很明顯,也越來(lái)越要求團(tuán) 隊(duì)合作能力。一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,造就勤勉、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織、一所學(xué)校、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更 高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。一個(gè)人活著是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。個(gè)人要有主人翁的精神,要將自己的利益與學(xué)校的利益相結(jié)合,因?yàn)閭€(gè)人 的利益來(lái)源于學(xué)校的利益,只有學(xué)校的利益得到了維護(hù),自己的利益才可能有所保障。多為學(xué)校創(chuàng)造財(cái)富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財(cái)富,只有從這樣的角度去看, 你的工作才會(huì)有動(dòng)力、沖勁。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,你表現(xiàn)得再完美,也很難創(chuàng)造很高的價(jià)值,所以說(shuō)“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。

個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。忠誠(chéng)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)和前提,只有對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相 關(guān)的感情;只有對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)的人,與自己的團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟,患難與共,經(jīng)風(fēng)雨而不餒,受榮辱而不驕。學(xué)校才會(huì)看重他,并為他提供廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。從而成為 一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)老板樂(lè)于雇用的人,一個(gè)可能成為老板得力助手的人,最終會(huì)讓他達(dá)到理想的目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

沒(méi)想到自己還有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一天,三天內(nèi)寫完一支筆,自從上高中后,從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記筆記、沒(méi)犯困。也沒(méi)想到自己還有奔放上臺(tái)表演的一天,在近三百人面前穿個(gè)報(bào)紙走臺(tái)賣萌,作為一個(gè)即使熱的要命也要穿長(zhǎng)褲的人。更沒(méi)想到有一天自己會(huì)對(duì)以前自己所不屑的、唾棄的,開(kāi)始認(rèn)同和推崇起來(lái),這一切都是在這瘋狂的三天兩夜發(fā)生的。

說(shuō)實(shí)話,這樣的培訓(xùn)我參加過(guò),但是又沒(méi)參加過(guò)。說(shuō)參加過(guò)是在上個(gè)公司,公司組織過(guò)三次拓展訓(xùn)練,整個(gè)公司70多號(hào)人,找個(gè)山青水秀的地方,住宿飲食都安排好,分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì),然后兩天一夜,對(duì),就是玩,因?yàn)橹饕绞骄褪亲鲇螒?,通過(guò)游戲讓我們明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性,比如電網(wǎng)逃生、水中撈月等,但是回去后兩三天也基本就忘記了。說(shuō)沒(méi)參加過(guò),那是因?yàn)橐郧暗耐卣购瓦@次的團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)比起來(lái),團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)的收獲真是太多太多了。

鐘承恩老師的《團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)》我是第一次參加,像這樣別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)我也是第一次參加,以前在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)打瞌睡是必然的,但是三天兩夜我只在第三天上午有幾次想瞌睡,由于第二天晚上訓(xùn)練和修改劇本的原因,那天晚上我就沒(méi)合過(guò)眼,但是我還是打起精神來(lái)了,沒(méi)被抓現(xiàn)行,然后下午又生龍活虎到晚上。

有時(shí)候自己就是抓不住重點(diǎn),本來(lái)是寫學(xué)習(xí)心得,結(jié)果寫了三段不是心得的感受,刪掉又太可惜,干脆就算前言吧!

一、我為何來(lái)到團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)?

這次來(lái)深圳,來(lái)團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng),最直接原因是公司安排的,在來(lái)之前我們只知道有這么個(gè)培訓(xùn),具體是什么大部人都不知道。在2021年6月10日的時(shí)候,我們鼎金所有家人都參加過(guò)一次聚成的公開(kāi)課,然后有16個(gè)人是需要再到深圳學(xué)習(xí)的,其實(shí)當(dāng)時(shí)心里想,什么課這么貴,而且還要到深圳去學(xué)習(xí)。

對(duì)于這次團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己是慶幸的,來(lái)團(tuán)隊(duì)復(fù)制訓(xùn)練營(yíng)我是有點(diǎn)不明真相的,如果老板當(dāng)時(shí)給我們自由選擇的機(jī)會(huì),我可能并不會(huì)來(lái)參加。工作五年多,我除了報(bào)過(guò)一個(gè)健身課之外,其他任何的培訓(xùn)都沒(méi)報(bào)過(guò),而且健身課上完之后,由于我在上課中和上課后給自己找了太多借口,沒(méi)有堅(jiān)持下去,所以我現(xiàn)在體形并沒(méi)有太多變化,如果用三個(gè)字形容,就是“沒(méi)落地”。

我是公司的市場(chǎng)部的SEO主管,開(kāi)始的時(shí)候我們團(tuán)隊(duì)只有四個(gè)人,一個(gè)SEO主管,還有一個(gè)SEM、一個(gè)美工、一個(gè)交易指導(dǎo),剛開(kāi)始的時(shí)候,我們四個(gè)人也基本可以完成公司交予的任務(wù),但是隨著公司業(yè)務(wù)的增加,需求也越來(lái)越多,能分配下去的任務(wù)我已經(jīng)分配下去了,如果分配不了的,由于當(dāng)時(shí)我是部門負(fù)責(zé)人,所以很多事我都是自己做,結(jié)果越做越累,越累效率越低下,頭腦混亂不清,做事也越來(lái)越碎片化,有時(shí)候想起這個(gè)做這個(gè),想起那個(gè)做那個(gè),做事沒(méi)有任何長(zhǎng)期計(jì)劃,都是走一步算一步。

在九月份的時(shí)候,由于我的自大,我給老板很爽快的說(shuō),只要給人給錢,我就可以把項(xiàng)目做起來(lái),但是實(shí)際上,前期對(duì)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)的不足,渠道投放的不精準(zhǔn),后期轉(zhuǎn)化工作的空白,我不僅沒(méi)把項(xiàng)目做起來(lái),還浪費(fèi)了公司大量的資源,給公司帶來(lái)了巨大的損失,我愧對(duì)公司對(duì)我的期望,也愧對(duì)同事對(duì)我的信任。

所以,來(lái)團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)之前我是茫然的,來(lái)之后是慶幸的。

二、在三天兩夜我經(jīng)歷了什么?學(xué)到了什么?懂了什么?

剛來(lái)的時(shí)候,我以為跟我以前參加的拓展會(huì)是一樣的,吃喝玩樂(lè),結(jié)果我錯(cuò)了。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多久,鐘承恩老師就頒布了班規(guī),給我們講了三天的時(shí)間安排,給我們講了做好加分,做不好給其他組加分,最的最不好的兩個(gè)組會(huì)被解散,做的最好的組可以得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)不管住宿,不管飯,而且開(kāi)課前還要收100PK金,上課時(shí)間長(zhǎng),休息少,而且空余時(shí)間還要做課后作業(yè),不準(zhǔn)遲到,這在以前是自虐。

第一天競(jìng)選董事長(zhǎng)的時(shí)候,我擔(dān)心如果自己帶不好團(tuán)隊(duì)被解散了怎么辦?加上自己對(duì)于演講這樣的臨場(chǎng)發(fā)揮能力較差,所以過(guò)度的缺乏自信的我,就沒(méi)參加董事長(zhǎng)競(jìng)選,而是選了一個(gè)和自己目前工作崗位很接近的職位——?jiǎng)?chuàng)意總監(jiān)。第一天的時(shí)候,由于中午不管飯還需要去找服裝、做海報(bào),所以我們的時(shí)間是很緊急的,作為創(chuàng)意總監(jiān),我很清楚的就找到自己要做什么,所以我就主動(dòng)拉著幾個(gè)女師兄去做大白紙作業(yè)了,也就是畫海報(bào)去了,其他的買飯的買飯,買工具的買工具,挑衣服的挑衣服。所以剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得我們組還是沒(méi)什么問(wèn)題的。

由于前期有分工,大家跟著分工走,第一天其實(shí)并沒(méi)有太多事情,不過(guò)我很清楚,上午我們就加了3分,上課的時(shí)候鐘承恩老師講的我都認(rèn)真記錄著,畢竟好記憶不如爛筆頭,就這樣三天下來(lái)我跟很多人一樣寫完了一支筆。由于分?jǐn)?shù)過(guò)少,我們大家都很著急,下午休息的時(shí)候,我們就總結(jié)原因,各種想如何能加分。由于我們組里沒(méi)有參過(guò)軍的師兄,所以我們就選出了一個(gè)聲音洪亮的師兄當(dāng)教官,開(kāi)始為第三天的士氣做準(zhǔn)備,第一天我其實(shí)并不是很熱心,很多人在爭(zhēng)論的時(shí)候我聽(tīng)著,很多人出去忙的時(shí)候,我在發(fā)呆著,因?yàn)槲疫^(guò)份記得自己的的崗位是創(chuàng)意總監(jiān),其他的事情我不應(yīng)該去操心。

第一天課程結(jié)束的時(shí)候,我又和幾個(gè)女師兄去做大白紙作業(yè),其他人則在討論劇本的事,其實(shí)作為創(chuàng)意總監(jiān),編劇本我也應(yīng)該是參與進(jìn)去的,但是我看有這么多人去參與了,反正不差我這個(gè)。弄完的時(shí)候已經(jīng)很晚了,但是大家還是壓榨自己的休息世間訓(xùn)練,我不知道其他師兄弟動(dòng)力是什么,但我很清楚,我不想成為被解散的組中一員,如果我在被解散的組里,我不知道事后怎么去面對(duì)這事,因?yàn)槲也幌朐俅巫尮臼?,不想讓同事看不起,不想成為別人的累贅。

第一天晚上,大家凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候,就結(jié)束回去休息去了,回去后紀(jì)律部長(zhǎng)通知說(shuō)早上7:30集合,遲到的樂(lè)捐,不過(guò)活來(lái)有師兄看到其他組六點(diǎn)半集合,就問(wèn)大家改不改時(shí)間,說(shuō)早上7點(diǎn)集合,但是我想早上吃個(gè)早餐,就一直在群里說(shuō)早點(diǎn)休息,也沒(méi)同意,最后就沒(méi)變更。

早上我吃完早餐,去到4樓的時(shí)候,我看大部分師兄都是在訓(xùn)練的,很多也沒(méi)吃早餐,所以我心里有點(diǎn)虛。第二天有次報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們拿了一次墊底,所以這個(gè)時(shí)候大家心理都是有點(diǎn)慌的,因?yàn)橥砩暇鸵冀Y(jié)果了。

很多事情的問(wèn)題,往往開(kāi)始的時(shí)候并不明顯,當(dāng)累積到一定程度,爆發(fā)就會(huì)很猛烈,第二天下午上完課的時(shí)候,由于要準(zhǔn)備明天的才藝,背景音樂(lè)、圖片,服裝道具,要去買飯,所以很多人都自作主張出去了,所以這個(gè)時(shí)候我們組有一半的人不在,包括教官也找不到人,剩下的人要么在討論,要么在坐著,包括我也是干坐著,助教老師就說(shuō)不想管我們了。

離上課時(shí)間只有二十分鐘的時(shí)候,助教老師看找不到教官,而周圍的組都在訓(xùn)練,而我們還在各種理論,一怒之下就罰我們站軍姿,說(shuō)直到教官回來(lái)的時(shí)候才結(jié)束,助教老師出去后,有人就提議喊隊(duì)呼,所以當(dāng)助教老師進(jìn)來(lái)看我們我們還不聽(tīng)指揮,就把我們訓(xùn)了一頓,然后繼續(xù)罰站軍姿。離開(kāi)始還有幾分鐘的時(shí)候,外出的師兄陸續(xù)返回,但還有沒(méi)回來(lái)的,我那時(shí)心里是真擔(dān)心由于遲到,鐘承恩老師甩手走人。不過(guò)還好,在音樂(lè)響起的時(shí)候,我們所有外出的師兄都回來(lái)了,所以這次最嚴(yán)重的危機(jī)事件就暫時(shí)過(guò)去了。

這次事件后,我們真正意思到,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一行動(dòng)的含義,如果思想不同意,目標(biāo)就不可能統(tǒng)一,就不知道該做什么,就會(huì)處在喋喋不休的理論與爭(zhēng)吵中,而統(tǒng)一思想和目標(biāo)后,馬上行動(dòng),抓緊落地,只有這樣才能拿結(jié)果說(shuō)話。

晚上的時(shí)候,鐘承恩老師講了個(gè)故事,模擬了個(gè)環(huán)境,船出現(xiàn)風(fēng)暴,誰(shuí)應(yīng)該被救,誰(shuí)應(yīng)該不被救,其實(shí)這個(gè)模擬很多都人清楚想表達(dá)什么,所以出現(xiàn)了有的組集體抱團(tuán)的事,然后被教育了。在這個(gè)模擬中,我是到最后沒(méi)被救起來(lái)的,雖然其中有人指向我,但是我并沒(méi)有起來(lái),一個(gè)是我不知道是不是我,二我覺(jué)得我的付出很少,因?yàn)槲抑煌瓿晌衣氊?zé)上的事,并沒(méi)有付出更多,很多事并不主動(dòng),也沒(méi)為團(tuán)隊(duì)考慮更多。所以指向我這個(gè)方向的時(shí)候,我猶豫了,我也不準(zhǔn)備起來(lái)了。

我在前兩天的時(shí)候,真的很不主動(dòng),很多時(shí)候想的是,我又不是董事長(zhǎng),我又不是總經(jīng)理,我又不是誰(shuí)誰(shuí),我為什么要做那些,我做了那些又有什么用。如果你平時(shí)不幫別人,別人怎么會(huì)幫你?人不是瞎子,誰(shuí)做的多,誰(shuí)付出的多,其實(shí)大家心里都清楚。所以付出的多的,會(huì)越早被救,而少的則可能被拋棄。

其實(shí)我也想過(guò)這個(gè)模擬的漏洞,比如第一個(gè)被叫起來(lái)的,也許付出的多,但是并不一定是最多的,因?yàn)檫@個(gè)人是被董事長(zhǎng)指定的,但是后面救人是多人共同決定的,所以這個(gè)時(shí)候是公平一些,但是救起來(lái)的也可能是平時(shí)比較活躍的,說(shuō)時(shí)候,雖然多帶著胸牌,但是我并不能記住他們的名字,所以我又出得出,如果平時(shí)你能讓他們印象深刻,你也許就是早一些被救上來(lái)的。

這個(gè)模擬是其實(shí)也很真實(shí),因?yàn)樯罹褪沁@樣,沒(méi)有絕對(duì)的公平,很多事情如果你不自己主動(dòng)爭(zhēng)取,就會(huì)被埋沒(méi),比如董事長(zhǎng)競(jìng)選,如果你不主動(dòng),你就沒(méi)有機(jī)會(huì),比如你想讓別人幫你,平時(shí)就應(yīng)該主動(dòng)幫助別人,不求回報(bào),真心實(shí)意,只有這樣,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人才會(huì)伸出手來(lái)幫你。這晚,對(duì)我是特別的,是印象深刻的。

晚上下課后,我也決定改變自己,不僅要做好自己的工作,更需要主動(dòng),主動(dòng)去幫忙,主動(dòng)去付出,所以我晚上的時(shí)候,除了做大白紙作業(yè),還主動(dòng)參與到服裝的設(shè)計(jì)和制作,在課堂上,我們整個(gè)組的人都很清楚的記得,鐘承恩老師在指點(diǎn)才藝作品的時(shí)候,提到一個(gè)節(jié)目,從古代到現(xiàn)代,服裝雖然精美,但是旁白無(wú)力,如果是以前,我們肯定會(huì)討論要不要換劇本,但是經(jīng)過(guò)第二天晚上事情后,大家都決定不換劇本,繼續(xù)練。

為了明天下午的士氣才藝表演能拿到更高的分,助教老師找來(lái)很多其他助教幫忙看問(wèn)題,甚至找來(lái)了總指揮作指導(dǎo)??傊笓]指出我們的作品幾個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是時(shí)間問(wèn)題,二是沒(méi)有升華,作為創(chuàng)意總監(jiān),我主動(dòng)承擔(dān)修改劇本的責(zé)任,本來(lái)我想更改主題的,并且已經(jīng)寫出了一半,但是后來(lái)和旁邊的師兄商量,如果改主題,可能會(huì)沒(méi)有時(shí)間,所以最后決定是在原來(lái)劇本的基礎(chǔ)上,對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行修改,當(dāng)改完后,時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多,由于定的是6:10分集合,所以這一天我是沒(méi)有睡覺(jué)的,第三天上午的時(shí)候就是有點(diǎn)犯困,當(dāng)然犯困的不止我一個(gè),很多師兄也都發(fā)困,有的開(kāi)始涂抹風(fēng)油精,然后一直堅(jiān)持到學(xué)習(xí)完葵花寶典,我自己都感覺(jué)不可思議。

以前我老是想我付出了,別人不知道,我付出了,我什么都得不到,我付出了,也許還被人說(shuō)成SA,所以很多時(shí)候自己表現(xiàn)的很冷漠,也許有付出,也是考慮到回報(bào)問(wèn)題,靜靜的想想,其實(shí)這個(gè)時(shí)候自己的心態(tài)就歪曲了,心不正,則身不正,身不正,則氣不正,氣不正,則諸事不順。

第三天下午的時(shí)候,我們是在休息后上場(chǎng)的的,所以我這個(gè)時(shí)候更緊張,但是到結(jié)果宣布后,我們獲得總亞軍的時(shí)候,我們和總冠軍差0.35分,但是獎(jiǎng)金卻差了幾倍,果然是差一點(diǎn)就是差很多。這一次我體驗(yàn)到了成功的感覺(jué),體會(huì)到付出總有回報(bào),如果你沒(méi)有得到,那就是你付出的不夠。

由于我沒(méi)有去競(jìng)選董事長(zhǎng),所以我沒(méi)體會(huì)到關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的一些感悟,這也是我這次培訓(xùn)的最大遺憾,使你痛苦的必使你強(qiáng)大,很多事情不能因?yàn)椴粫?huì)而害怕而逃避,不會(huì)的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng),我學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí),特別是關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理等各個(gè)方面的知識(shí),人之所以強(qiáng)大,是因?yàn)橐恢痹趯W(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),我以前在管理團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,很多時(shí)候都在蠻干,所以很累,也出不了結(jié)果,學(xué)會(huì)借力,學(xué)會(huì)巧干,巧干而不是蠻干,用結(jié)果去說(shuō)話。

時(shí)間太短,我如果要消化還需要很長(zhǎng)的時(shí)間。團(tuán)隊(duì)復(fù)制是起點(diǎn),落地裂才是開(kāi)始。能有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這需要好好感謝公司,而最好的感謝就是我們把這次所學(xué)所得,復(fù)制給其他同事,同事讓他落地裂變。用愛(ài)傳遞愛(ài),用生命影響生命,用正能量帶動(dòng)正能量。

三、啟示錄

1、命運(yùn)決定于你的決定!

2、人生不一定贏在起跑線但一定贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

3、絕不干與目標(biāo)無(wú)關(guān)的事!有目標(biāo)、沉住氣、踏實(shí)干!

4、習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣就是改變!

5、不是問(wèn)題太多,而是高度不夠;不是世道艱難,而是你的能力不夠!

四、結(jié)語(yǔ)

我容易情緒化、我容易放棄、我容易自卑、我容易膽怯

我有時(shí)候會(huì)抱怨,我有時(shí)候有毀天滅地的想法,我有時(shí)候恨命運(yùn)的不公

但是想這些又能怎樣?

改變?我也不知道是好還是壞,人的區(qū)別是人格,而人格就是由這些組成,如果這些改變,是不是意味著把自己殺死了?

寫下這段話,不是告訴其他人,而是告訴自己,我應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人?我應(yīng)該如何去做?

人,有時(shí)候需要審視內(nèi)心,反思過(guò)往,也許...下一個(gè)轉(zhuǎn)折你就是幸運(yùn)的!

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇8

去年這個(gè)時(shí)候,我去參加了聚成總裁班五天四晚的《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》訓(xùn)練營(yíng),學(xué)習(xí)會(huì)議系統(tǒng)、招聘系統(tǒng)、績(jī)效管理系統(tǒng)。這些來(lái)自全國(guó)各地的職業(yè)經(jīng)理人員因?yàn)槲逄焖耐淼膶W(xué)習(xí),使他們的狀態(tài)從一群散兵隊(duì)伍,變成一支凝聚力超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。這一年時(shí)間里,我時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題,是什么方式方法改變了這些人員呢?如何讓我公司人員通過(guò)培訓(xùn)也達(dá)到這個(gè)效果?

我們是當(dāng)期《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》訓(xùn)練營(yíng)中“團(tuán)隊(duì)士氣展示”的冠軍,學(xué)習(xí)完成回到公司,我組織每月的各部門士氣展示PK。士氣展示的內(nèi)容基本上是《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》中我們士氣展示PK的項(xiàng)目,(如:報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、跨立立正、團(tuán)隊(duì)精氣神和才藝展示等)。剛開(kāi)始導(dǎo)入士氣展示PK,這是一個(gè)新鮮事物、最初的幾期PK,各部門參與度很高,積極心很好,精氣神很好,為了冠軍榮譽(yù),員工認(rèn)真訓(xùn)練,效果突出。連續(xù)組織了5期后,各部門團(tuán)隊(duì)的士氣不是很好、參與度積極性也降低了,抱怨才是多了,這期間很多員工提建議到公司董事會(huì)信箱,要求取消或減少士氣展示PK的頻率,其中經(jīng)營(yíng)班子高管人員也提議三個(gè)月舉行一期士氣展示。他們反對(duì)的理由:每個(gè)月都要舉行士氣展示PK,每次都是召集訓(xùn)練,占用了他們很多的休息時(shí)間,士氣展示太累。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得也有道理,因?yàn)槲覀兘M織者也累了。我自己的心里都在動(dòng)搖著。這個(gè)事情經(jīng)辦公會(huì)討論,最后由董事長(zhǎng)做出決策,他提出:“士氣展示每月都要召開(kāi),他舉例:部門經(jīng)理發(fā)出的指示,員工是否能令行禁止,這是看得出員工是否服這個(gè)經(jīng)理,每天上班時(shí)都用10分鐘訓(xùn)練隊(duì)伍,一定要把這個(gè)事情做成一個(gè)常態(tài)工作”。對(duì)于董事長(zhǎng)的觀點(diǎn),雖然當(dāng)時(shí)我不完全認(rèn)可,但還得堅(jiān)持執(zhí)行。我在想:“董事長(zhǎng)是軍轉(zhuǎn)干部出身,他喜歡搞這種軍隊(duì)文化”。我們也遇到的困惑,一方面是來(lái)自高層的壓力,一方面是來(lái)自員工抵觸。我和幾個(gè)高管到同行業(yè)去學(xué)習(xí)取經(jīng),看他們是否怎樣組織士氣展示,他們是否也每月都組織PK一次。在這次交流當(dāng)中,也有很多新的收獲,比如:某餐飲連鎖管理公司用的流程:團(tuán)隊(duì)士氣展示前的全員承諾,如果團(tuán)隊(duì)拿到士氣展示倒數(shù)第一,團(tuán)隊(duì)管理層體罰俯臥撐100個(gè),員工50個(gè)。停上一個(gè)月,我們又如期的舉行士氣展示,我把這項(xiàng)內(nèi)容導(dǎo)入進(jìn)去,此月的士氣展示又推上的一個(gè)高潮,董事長(zhǎng)給予很多表?yè)P(yáng),大家的積極心又得到了提升。

今年春節(jié),是公司常規(guī)的全員軍事拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容有軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、潛能培訓(xùn),為了保證效果,我們聘請(qǐng)了專業(yè)老師授課,每個(gè)班3天2晚封閉式軍訓(xùn)。這次培訓(xùn)班管理規(guī)則設(shè)計(jì)時(shí),我導(dǎo)入了團(tuán)隊(duì)復(fù)制的內(nèi)容—積分機(jī)制。操作方法是:(1)分小組成員,選取班長(zhǎng)、政委;(2)設(shè)計(jì)加分、減分規(guī)則,并且告訴他們,在這三天兩晚中,你們主動(dòng)付出、積極分享、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遲到早退都會(huì)加分或扣分在小組里面。(3)設(shè)計(jì)所有的獎(jiǎng)項(xiàng)(比如:第一天學(xué)習(xí)冠軍,第二學(xué)習(xí)冠軍,學(xué)習(xí)總冠軍,團(tuán)隊(duì)士氣展示冠軍)每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。(4)每個(gè)人員收取PK金,做為獎(jiǎng)項(xiàng)的總獎(jiǎng)金,并引導(dǎo)在三天兩晚中,你們團(tuán)隊(duì)成員一定要全力以赴的去拿各項(xiàng)冠軍。

效果驗(yàn)證:已經(jīng)完成兩期封閉式培訓(xùn)班,取得了很好的效果。如:原來(lái)軍訓(xùn)用餐完畢后,沒(méi)有人收拾餐桌,現(xiàn)在已有小組人員在主動(dòng)收餐具,因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)付出,小組會(huì)獲得加分;原來(lái)軍訓(xùn)總有很多人找我批假,這次軍訓(xùn)找我請(qǐng)假的人數(shù)少了,因?yàn)橹灰谲娪?xùn)期間請(qǐng)假,會(huì)扣他們小組的分?jǐn)?shù);這次軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得每個(gè)人都在認(rèn)真寫,因?yàn)檫@可以給小組加分。拓展每個(gè)項(xiàng)目做完了,原來(lái)都沒(méi)有人愿意分享,但是現(xiàn)在有很多人主動(dòng)來(lái)分享,因?yàn)檫@可以給小組加分,等等。三天兩晚的訓(xùn)練中,早上6:30開(kāi)始早訓(xùn),中午沒(méi)有休息,晚上10點(diǎn)半下課,每天凌晨還吹響緊急集合的響聲,訓(xùn)練完成時(shí),很多人聲音喊嘶啞了,還有人感冒了,我相信每個(gè)人員的身體都累到了極限,但是他們的士氣狀態(tài)是高漲的,因?yàn)榻酉聛?lái)是士氣展示檢閱。節(jié)業(yè)典禮:各小組進(jìn)行了士氣展示PK,每個(gè)小組都在全力以赴,最后我們頒發(fā)了學(xué)習(xí)總冠軍,士氣展示總冠軍,場(chǎng)面很感動(dòng)。很多學(xué)員分享時(shí),都談到一個(gè)觀點(diǎn):“痛苦并快樂(lè)著,軍訓(xùn)的過(guò)程非常痛苦,但收獲成果的快樂(lè)消除掉了所有的痛苦”。有退伍的軍人員分享:“在翔天的軍訓(xùn)中,讓他又找回了部隊(duì)帶兵的激情”。

三天兩晚的培訓(xùn)并不能改變一個(gè)人,但是通過(guò)培訓(xùn)情境的設(shè)計(jì),在當(dāng)時(shí)的情境下,我覺(jué)得他們都有變化,都已經(jīng)不是原來(lái)的我。這種變化也許是短暫性的,但至少曾經(jīng)在某一時(shí)刻感受到了自己的改變,這就是培訓(xùn)帶給他們的收獲。

通過(guò)一年的月度士氣展示導(dǎo)入和兩期的軍訓(xùn)《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》規(guī)則導(dǎo)入,使我堅(jiān)定自己的信念,我們要設(shè)計(jì)一個(gè)讓所有人員都痛苦的舞臺(tái),同時(shí)又提供一個(gè)讓所有人員都收獲快樂(lè)的平臺(tái)。因?yàn)橛型纯唷⒂锌鞓?lè),才會(huì)讓我們的生活豐富多彩。

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇9

為期一周的中層干部執(zhí)行力培訓(xùn)很快就結(jié)束了,董事長(zhǎng)的生動(dòng)講話及王老師等的精辟授課在我的腦海里留下了深刻的印象,使我對(duì)什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的重要性,責(zé)任心與執(zhí)行力,如何提高執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,執(zhí)行力建設(shè),“贏在執(zhí)行力”有了基本的認(rèn)識(shí),也讓我的人生觀和價(jià)值觀再一次得到了洗滌。企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理正能量,學(xué)有所得、得為所用,下面結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)工作的實(shí)質(zhì)是什么?工作不是消極被動(dòng)的"打工",也不是表面上的"完成任務(wù)"。工作的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋找自己的價(jià)值,勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任,做到百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)。

1 、做好“當(dāng)事人”。王老師講得好,我們每個(gè)人都該清楚認(rèn)識(shí)“我是自己人生的當(dāng)事人”。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過(guò)的。我們可以選擇平庸、但不能選擇逃避。各種問(wèn)題都需要我們?nèi)ッ鎸?duì),包括前途的不確定感、挫折感等。問(wèn)題常??雌饋?lái)太多、太亂,唯有積極發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)解決題才是最好的辦法。

2 、敢于擔(dān)當(dāng)。既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊诠ぷ髦卸蛇^(guò),我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)工作,放棄工作就有如放棄我們的生命。因此,我們要培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛(ài),干一行、愛(ài)一行,多一點(diǎn)上進(jìn)心,遇事多看看、多想想。這樣,我們就可以更好的了解自己的工作,充分激發(fā)工作熱情。做到以結(jié)果為導(dǎo)向,不放棄任何問(wèn)題,積極創(chuàng)新工作思路,銳意進(jìn)取、勇于承擔(dān)責(zé)任,于是工作能力逐步得到提高,人生的價(jià)值便會(huì)得到充分體現(xiàn)。

二、通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)如何堅(jiān)持做好執(zhí)行有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,只要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,每一個(gè)人抱著百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做事,就可以在公司形成令行禁止、政令暢通的高效執(zhí)行文化。

1 、突破傳統(tǒng)思維定勢(shì),養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)之余,我對(duì)如何做好一個(gè)負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行了反復(fù)思考。人生活在這個(gè)世上,往往是順境中斗志昂揚(yáng)、銳意進(jìn)取。一遇上不順心的人和事,都習(xí)慣于思想低落、工作消極。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我決定突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài),樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

2 、養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),營(yíng)造執(zhí)行文化氛圍。雖然我們崗位可能平凡,分工各有不同,但我們都必須克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,務(wù)實(shí)工作。我作為生產(chǎn)一線的中層領(lǐng)導(dǎo),將嚴(yán)格以執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng),繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司指令,從自我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓管理成效,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)身邊的人勤勤懇懇工作,為打造公司執(zhí)行文化盡職盡責(zé)。

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我們公司要在低迷的市場(chǎng)中生存和發(fā)展,更需要我們每一個(gè)人心往一處想,勁往一處使,抱團(tuán)奮進(jìn),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力正能量。否則,我們將失去不菲的工資、安逸的生活。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),迎難而上,為公司的發(fā)展盡自己所能!

團(tuán)隊(duì)案例培訓(xùn)心得體會(huì)篇10

周末一天半的時(shí)間,集團(tuán)為我們安排了一場(chǎng)卓越團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)。兩位老師是我們這次課程的主講,還有七位助教協(xié)助,幫助我們能更好的提升自我,突破自我,發(fā)揮自我。

體驗(yàn)了一天半的課程和活動(dòng),我受益匪淺。能力決定你是否能做好一件事,貴在堅(jiān)持,我相信只要通過(guò)我的學(xué)習(xí)與努力一定會(huì)做好。凡事要負(fù)責(zé)任,把自己的工作當(dāng)成自己的一種事業(yè),全力以赴,而不單單是職業(yè)。遇到問(wèn)題要想辦法去解決,而不是推卸責(zé)任。往往在乎的是結(jié)果,而不是過(guò)程,結(jié)果往往比道理更重要。每天比別人多做一點(diǎn),會(huì)有意想不到的結(jié)果和收獲。時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,抓住它就會(huì)成功。

人生中有許多坎坷不平的事,但要有一個(gè)良好的心態(tài),人生就像一個(gè)坎,邁過(guò)去了你就會(huì)成功,但往往很多人只會(huì)退縮。萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持到最后的就是勝利者。課程中有很多故事講解和多種活動(dòng)體驗(yàn),報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)中四位隊(duì)長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈我至今記憶猶新,他們做到了常人所做不到的。俗話說(shuō)的好,沒(méi)有做不到的,只有想不到的,沒(méi)有不可能,只怕不努力、不堅(jiān)持。如果有自信,相信自己,一定能。做事不能老找借口,必須去嘗試,最大的敵人就是自己。

世界上有三種人:第一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是聰明的,第二種人,從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是快樂(lè)的,第三種人即不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),他們是愚蠢的。雖然我不是特別優(yōu)秀的人,但我也不是愚蠢的人,我要靠自己的雙腳前行,拋棄自憐自賤的拐杖。這個(gè)社會(huì)不缺乏有能力有智慧的人,缺的是既有能力又忠誠(chéng)的人,員工的忠誠(chéng)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是重要的,因?yàn)橹腔酆湍芰Σ⒉淮硪粋€(gè)人的品質(zhì),對(duì)企業(yè)而言忠誠(chéng)比智慧更有價(jià)值。

我是一個(gè)很敏感的人,害怕失敗,但不管多么不順,也不能陷于其中,自己的命運(yùn)并不是糟,而是要經(jīng)歷坎坷。我相信,只要不斷的持續(xù)認(rèn)真的去做事,就會(huì)有收獲的一天。而我們所做的一切決定,都受控于某種力量,它不僅影響你的思考和感受,也主宰你是否會(huì)拿出行動(dòng),這個(gè)力量就是信念。如果人生是一場(chǎng)舞會(huì),責(zé)任就是舞臺(tái)。沒(méi)有完美的人生,只有完美的舞臺(tái)。團(tuán)隊(duì)精神難能可貴,就像做那個(gè)游戲一樣,一個(gè)人是不可能做到的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)能做到,一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有執(zhí)行力,那便是服從,如果不去執(zhí)行便像一盤散沙。

沒(méi)有影子同時(shí)也意味著沒(méi)有陽(yáng)光。我感謝失敗,失敗讓我更有信心,因?yàn)槭】梢宰屛疫~向成功。請(qǐng)?jiān)试S我深深致謝,謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助我努力獲得最高的智慧,讓我在危境中勇氣倍增,苦難中繼續(xù)前進(jìn),以后我會(huì)更加努力,發(fā)揮自我,突破自我,和公司共同成長(zhǎng)。

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