培訓(xùn)是為了提高我們各方面的能力，那作為新任公務(wù)員在參加了培訓(xùn)之后又會(huì)有哪些感想呢?那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

——如何做一名合格的公務(wù)員

_年10月11日—20日我作為_(kāi)區(qū)_年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員參加了由區(qū)人事局和區(qū)黨校聯(lián)合舉辦的公務(wù)員初任培訓(xùn)。同時(shí)還就《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《行政許可法》、公文寫(xiě)作等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。通過(guò)這十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己無(wú)論在思想理論上還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有很大的提高，學(xué)到許多東西，尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。我認(rèn)為要做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。

一、政治合格

一名合格的公務(wù)員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對(duì)一名公務(wù)員的基本要求。

二、思想合格

加入公務(wù)員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“----”重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)合格

我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì)，我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面，我們要提高政府機(jī)關(guān)辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬。所以作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車(chē)不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)于一名公務(wù)員至關(guān)重要。轉(zhuǎn)摘于

如果一名公務(wù)員切實(shí)做到上述三個(gè)方面那他就應(yīng)該是一名合格的公務(wù)員了，可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這十天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。我們新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體被外界稱(chēng)之為是一屆學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體，應(yīng)該說(shuō)是身先力行為我們做出了表率，無(wú)形中向我們每個(gè)人發(fā)出了要注重學(xué)習(xí)的信號(hào)。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī)，我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面：

1、 學(xué)習(xí)要精、要專(zhuān)，更要謙虛踏實(shí)，一定不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。

2、 如今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)公務(wù)員的工作提出許多新的要求，要求每名公務(wù)員具備個(gè)方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要公務(wù)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。

3、 學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。

4、 學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進(jìn)步。成績(jī)的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對(duì)于很多人都可以做到，但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。

應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。今后我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，落實(shí)“----”，牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的合格公務(wù)員。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

又是一年的國(guó)考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國(guó)考報(bào)名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個(gè)時(shí)候，我們也像現(xiàn)在的06級(jí)的同學(xué)一樣，緊張的進(jìn)行著復(fù)習(xí)。我很幸運(yùn)，能夠邁過(guò)這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。

讓我來(lái)介紹國(guó)考的經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)在是有些慚愧與汗顏。因?yàn)槿ツ陱?fù)習(xí)的時(shí)候很多同學(xué)要比我認(rèn)真和用功的多，而且很多同學(xué)的成績(jī)也要比我高很多，但既然這個(gè)任務(wù)安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點(diǎn)有用的東西，我要講的，也只能是根據(jù)我自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，希望師弟師妹們?nèi)∑渲兄A，去其中之糟粕。

首先說(shuō)一下教材選擇的問(wèn)題，現(xiàn)在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書(shū)是我個(gè)人認(rèn)為相對(duì)質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來(lái)仔細(xì)研讀，沒(méi)有必要看太多的教材。

國(guó)考分兩部分，行政能力測(cè)試和申論。先說(shuō)一下行政能力測(cè)試的復(fù)習(xí)。去年我復(fù)習(xí)的時(shí)候，首先用了幾天的時(shí)間將教材上的內(nèi)容仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一遍，將書(shū)中對(duì)行測(cè)的每一個(gè)分類(lèi)都搞清楚搞明白。其實(shí)在每一個(gè)專(zhuān)題里面都存在著一定的小規(guī)律，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以自己去嘗試著總結(jié)歸納一下。每個(gè)專(zhuān)題后面都有練習(xí)題，這部分習(xí)題希望大家能夠給與足夠的重視，因?yàn)檫@部分習(xí)題時(shí)各專(zhuān)題基礎(chǔ)性的題目，很多考試題目都是在此基礎(chǔ)上引申和發(fā)展出來(lái)的。在通覽教材的基礎(chǔ)上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進(jìn)行了一個(gè)多周的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。首先，我進(jìn)行了五套左右的真題訓(xùn)練，在此期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題重新回歸教材，將出現(xiàn)問(wèn)題較多的部分重點(diǎn)補(bǔ)充。在此基礎(chǔ)上，我又進(jìn)行了模擬考題的訓(xùn)練，這段時(shí)間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴(yán)格限制在考試時(shí)間內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成即算做錯(cuò)，將每一套題目的分?jǐn)?shù)算出，根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的變化繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考題是行政能力測(cè)試復(fù)習(xí)階段必須重點(diǎn)訓(xùn)練的項(xiàng)目，首先它可以提高你的做題速度，在實(shí)際考試當(dāng)中避免因?yàn)闀r(shí)間不夠而成績(jī)不理想;其次它還可以使你對(duì)考試時(shí)間有一個(gè)總體的把握，避免因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來(lái)找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當(dāng)然，有時(shí)間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來(lái)做，也可以選擇專(zhuān)題性的教材來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

再說(shuō)一下申論的復(fù)習(xí)。其實(shí)申論的寫(xiě)作重點(diǎn)在于日常的積累，在申論復(fù)習(xí)的時(shí)候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫(xiě)作規(guī)范仔細(xì)研讀，將申論的寫(xiě)作規(guī)則了然于心，在閱讀教材后面例文的時(shí)候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫(xiě)一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)充。我在復(fù)習(xí)申論時(shí)都是在讀完題目后列出一個(gè)寫(xiě)作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過(guò)程中逐步適應(yīng)申論的寫(xiě)作規(guī)范、表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。另外，同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)申論的時(shí)候去買(mǎi)《人民日?qǐng)?bào)》或《半月談》來(lái)閱讀一下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上面的觀點(diǎn)表達(dá)和語(yǔ)言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類(lèi)報(bào)紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點(diǎn)，申論復(fù)習(xí)時(shí)間一定要拉長(zhǎng)，起碼要堅(jiān)持三個(gè)周以上的訓(xùn)練，最好從國(guó)考備考的第一天一直持續(xù)到考試前的最后一天。這樣，大家才能養(yǎng)成一種用申論的思維思考和用申論的語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。

以上就是我在準(zhǔn)備國(guó)考過(guò)程中的一些體會(huì)和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過(guò)程中帶來(lái)幫助，我將十分高興。同時(shí)也希望大家能夠在備考過(guò)程中找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，在考試當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)。最后，祝愿大家在即將到來(lái)的國(guó)考中成功，祝福大家。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

本次公務(wù)員職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一次給我自己提高自我素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班，給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。

下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)：公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性，決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來(lái)抓，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來(lái)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。

1、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育。在加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí)，強(qiáng)化精神文明建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何符合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有積極作用的道德規(guī)范。其次是結(jié)合時(shí)代要求，加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，因?yàn)槭谴韲?guó)家在行使行政權(quán)力，權(quán)力是人民賦予的，人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利，這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)。一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低，直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌，必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn)，針對(duì)新形勢(shì)、新政策、新任務(wù)、新要求，要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn)，同時(shí)要注重研討，活學(xué)活用，力求每個(gè)公務(wù)員為本崗位的行家。為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化為民服務(wù)，

還要持久開(kāi)展效能建設(shè)等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì)，進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，樹(shù)立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。

3、健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。職業(yè)道德離不開(kāi)規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。在嚴(yán)格公務(wù)員的招考、錄用制度的同時(shí)，要嚴(yán)格公務(wù)員的守紀(jì)、問(wèn)責(zé)制度。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是實(shí)施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》，進(jìn)一步探索完善以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵模缘履芮诳?jī)廉為主要內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系，努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。要加在“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機(jī)制。要調(diào)整不稱(chēng)職、末位淘汰制度的運(yùn)行和實(shí)踐，增強(qiáng)公務(wù)員的憂(yōu)患意識(shí)，起到了明顯的效果。它的推進(jìn)將給所有公務(wù)員一種壓力感，令那些工作不求上進(jìn)，混進(jìn)機(jī)關(guān)過(guò)日子捧著“鐵飯碗”的人隨時(shí)有被清退出公務(wù)員隊(duì)伍的可能。這是提高公務(wù)員隊(duì)伍整體水平的一項(xiàng)得力措施。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

公務(wù)員是一個(gè)特殊的群體，他們是國(guó)家的公仆、人民的勤務(wù)員，依法履行公職，承擔(dān)著管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)的職能，從加入這個(gè)群體的那天起，心里就應(yīng)該做好“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！睖?zhǔn)備，做好“升官發(fā)財(cái)，莫入此門(mén)”的準(zhǔn)備，尤其是作為一名基層公務(wù)員，更要不忘初心，牢記使命，做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員，需要勤走訪(fǎng)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，他同時(shí)還強(qiáng)調(diào)，“出臺(tái)政策措施要深入調(diào)查研究，摸清底數(shù)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，兼顧各方利益”，“要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，推動(dòng)黨中央力政方針和部署在基層落地生根”。作為一名基層公務(wù)員，服務(wù)的對(duì)象是廣大的人民群眾，政策的執(zhí)行關(guān)乎人民群眾的切實(shí)利益，做事情要深入調(diào)查研究，不能一味的瞎干、蠻干，這就要求我們勤走訪(fǎng)，要把群眾吃飯的四方桌當(dāng)成自己的辦公桌。

做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員，需要守公平。公平，是人類(lèi)社會(huì)追求的基本價(jià)值，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要推動(dòng)力量，農(nóng)村工作的復(fù)雜性更要求我們要堅(jiān)持公平正義。這就要求我們?cè)诖_定政策享受對(duì)象時(shí)要敢于堅(jiān)持原則，該享受的享受，不該享受的不能享受，不能按“友”確定，取得群眾信任。對(duì)錢(qián)、財(cái)、物要合理安排，不能按“鬧”分配，取得群眾信賴(lài)。處理村里的矛盾糾紛，要公平公正，不能縱強(qiáng)欺弱，讓老實(shí)人吃虧，取得群眾信服。

做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員，需要謀發(fā)展。--------多次強(qiáng)調(diào)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。發(fā)展能改變舊貌，群眾得到實(shí)惠，發(fā)展變化大的村得到群眾的認(rèn)可度就大，作為一名基層干部，我們要帶領(lǐng)群眾發(fā)展村級(jí)產(chǎn)業(yè)，增加群眾收入，搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，整治人居環(huán)境方便群眾生活，帶領(lǐng)群眾建設(shè)一個(gè)干凈、整潔的美麗新鄉(xiāng)村。

做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員，需要我們不忘初心，牢記使命，在為人民服務(wù)的道路上砥礪前行。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

20_年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會(huì)組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員進(jìn)行更新知識(shí)培訓(xùn)(第二期)，我全程參與了所進(jìn)行的11個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、開(kāi)拓了視野

長(zhǎng)期以來(lái)，我所涉獵的知識(shí)大多限于面對(duì)當(dāng)前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對(duì)全局性的知識(shí)所學(xué)甚少。通過(guò)本次培訓(xùn)，特別是聽(tīng)了“省宏觀經(jīng)濟(jì)研究院”院長(zhǎng)段剛同志的講座后，對(duì)當(dāng)前世界面臨的全球性金融危機(jī)加深了認(rèn)識(shí)。本次全球金融危機(jī)，究其根源是20_年到20_年，美國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)由于政府通過(guò)按揭貸款的支持，很快火爆起來(lái)。發(fā)展到了20_年，美國(guó)人購(gòu)房的按揭貸款已經(jīng)和美國(guó)的gdp一樣大。這些通過(guò)“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢(qián)了，這種還不上錢(qián)的比率越來(lái)越高，就引發(fā)了次貸危機(jī)。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進(jìn)而形成全球性的金融危機(jī)。

這次風(fēng)暴會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)會(huì)有以下幾點(diǎn)：

第一，銀行的業(yè)務(wù)本地化。不再相信別人和別的國(guó)家。對(duì)我們中國(guó)的影響就是，以后發(fā)展靠自己，別人指不上了;

第二，政府加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。這次金融危機(jī)是從購(gòu)房的次貸引發(fā)的。在中國(guó)房地產(chǎn)界也有人不斷地創(chuàng)新，如：“保租銷(xiāo)售”、“無(wú)理由退房”、“零首付”都有可能演變成為沒(méi)有監(jiān)管的金融產(chǎn)品。萬(wàn)幸的是在中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有美國(guó)人搞的這樣大;

第三，金融產(chǎn)品趨于簡(jiǎn)單化，復(fù)雜的衍生產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng);

第四，數(shù)學(xué)模型沒(méi)有人相信了，更相信自己的大腦;

第五，新的發(fā)明不再時(shí)髦，人的經(jīng)驗(yàn)變得重要了;

第六，市場(chǎng)中的透明度更重要。

通過(guò)對(duì)這些的學(xué)習(xí)，拓展了我的視野，對(duì)于以后理性地分析、握形勢(shì)起到了指引的作用。

二、對(duì)當(dāng)前國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策加深了了解

20_年下半年，受百年一遇的“金融危機(jī)”沖擊,為防止經(jīng)濟(jì)增速過(guò)快下滑，國(guó)家出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需求十項(xiàng)措施，在20_年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點(diǎn)安排在十個(gè)方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點(diǎn)流域水污染防治，加強(qiáng)重點(diǎn)防護(hù)林和天然林資源保護(hù)工程建設(shè)，支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項(xiàng)工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國(guó)所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)1200億元。十是加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支持力度)。以及“四個(gè)優(yōu)先”(即：在建項(xiàng)目?jī)?yōu)先、已辦理完項(xiàng)目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國(guó)家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災(zāi)后恢復(fù)重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計(jì)劃正在編制中。通過(guò)學(xué)習(xí)明確了國(guó)家投資導(dǎo)向，把握了投資重點(diǎn)，今后，能緊緊圍繞國(guó)家政策，有針對(duì)性地工作，能根據(jù)國(guó)家資金投向，結(jié)合本地實(shí)際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國(guó)家投資及時(shí)產(chǎn)生拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)。

三、增長(zhǎng)了工作技能

培訓(xùn)中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會(huì)處、交運(yùn)處、投資處的專(zhuān)家，也有云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)學(xué)院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，每一項(xiàng)工作都事關(guān)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。而縣級(jí)發(fā)改部門(mén)處在“宏觀經(jīng)濟(jì)之尾、微觀經(jīng)濟(jì)之首”的這樣一個(gè)位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前途和命運(yùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為在今后工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟(jì)，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達(dá)到怎樣一個(gè)檔次，為縣委、政府當(dāng)好參謀和助手。二是緊抓國(guó)家投資導(dǎo)向，及時(shí)、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。三是要按照國(guó)家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當(dāng)前的項(xiàng)目實(shí)施管理工作。

四、樹(shù)立了不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)

通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻地感受到：當(dāng)今世界日新月異，觀念迭變，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。如何才能讓自己立于不敗之地?答案只有一個(gè)：緊握時(shí)代脈搏，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以豐富的學(xué)識(shí)完善自己，才能使自己在學(xué)習(xí)工作中游刃有余?！拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯。”我想，作為發(fā)改系統(tǒng)的一名工作人員首先學(xué)習(xí)上要主動(dòng)。要以寬容之心接受新思想，轉(zhuǎn)變舊觀念。我們絕不能做“守舊老人”。其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。我們生活和工作的每一天，都應(yīng)該有學(xué)習(xí)?！爸卟蝗绾弥摺?，有了喜好之心，學(xué)習(xí)就不會(huì)是一種打發(fā)時(shí)間的手段，而是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開(kāi)闊，學(xué)以致用。我們要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會(huì)同步的人。另外，我們還應(yīng)該針對(duì)自己職業(yè)的特點(diǎn)，將工作與人民利益結(jié)合起來(lái)。要學(xué)以致用，要把自己所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會(huì)產(chǎn)生“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“人不只是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！边@次培訓(xùn)，我把它看作是走出軍營(yíng)的“第一課堂”。說(shuō)實(shí)話(huà)，起初我對(duì)這次培訓(xùn)思想上并沒(méi)有引起足夠的重視，甚至一點(diǎn)都不在乎。但隨著學(xué)習(xí)課程的推進(jìn)，漸漸地，我感到頭腦充實(shí)起來(lái)了，也豐富多了，過(guò)去不曾有的東西現(xiàn)在也擁有了。因此，許多意想不到的收獲填補(bǔ)了我心靈的空間，同時(shí)也完全改變了我原先對(duì)參加培訓(xùn)班的態(tài)度和看法：

一、學(xué)習(xí)無(wú)止境。

一般人對(duì)這個(gè)老生常談的話(huà)題是沒(méi)有的，但對(duì)具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿(mǎn)的感覺(jué)，覺(jué)得在部隊(duì)從事工作多年，讀了不少書(shū)，在領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間較長(zhǎng)，理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個(gè)崗位都能適應(yīng)，無(wú)須再費(fèi)勁學(xué)習(xí)了。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才深深地意識(shí)到，自身的知識(shí)是如此缺乏。從知識(shí)面來(lái)看，電子政務(wù)是科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)。作為一名公務(wù)員，無(wú)論在什么崗位，從事何項(xiàng)工作，都應(yīng)掌握這方面的知識(shí)。如果我們不學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技能，就無(wú)法勝任新崗位的要求。這次培訓(xùn)無(wú)疑填補(bǔ)了我們這些干部在這方面的知識(shí)空白。從知識(shí)層來(lái)看，由于人的素質(zhì)在不斷的提高，對(duì)公務(wù)員的自身素質(zhì)要求也更高了。軍隊(duì)干部雖然掌握了一定的相關(guān)知識(shí)，但畢竟不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。如果不往更深的知識(shí)層次上鉆研，就很難將今天和明天的工作做好。這次培訓(xùn)所開(kāi)設(shè)的課程使我們?cè)谡莆丈顚哟蔚闹R(shí)上受益匪淺，我也從中了學(xué)無(wú)止境。

二、危機(jī)在眼前。

轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，我以為地方工作輕松，待遇也好，說(shuō)不定有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我才，公務(wù)員并不好當(dāng)，也不是一個(gè)“鐵飯碗”。在某些方面，對(duì)一個(gè)公務(wù)員的要求會(huì)比對(duì)一個(gè)軍官的要求更高、更全面、更具體。比如公開(kāi)、公平、的公務(wù)員管理制度給我們每個(gè)人的絕不是什么輕松和安穩(wěn)，更不是我們理想中的發(fā)展空間，而是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)大舞臺(tái)。我們應(yīng)該考慮如何與時(shí)俱進(jìn)，用高素質(zhì)打造，使自己立于不敗之地。從這個(gè)意義上看，擺在我們面前的已經(jīng)沒(méi)有“平安官”而言，只有不可回避的競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)。過(guò)去，危機(jī)只是我們閑談的話(huà)題，感覺(jué)遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們地意識(shí)到要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)。

三、放下官架子。

有一位哲人說(shuō)得好：“逆著的是蠢人，適應(yīng)的是智人，的是偉人。”我們的干部在部隊(duì)任過(guò)不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，在部隊(duì)特殊的工作生活中，我們形成了特有的思想、工作和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。部隊(duì)的作風(fēng)，有的顯然不適應(yīng)地方的要求，這就需要我們放下架子，重新學(xué)習(xí)、努力適應(yīng)。之所以要這樣，是形勢(shì)和的要求。具體地說(shuō)，一是知識(shí)準(zhǔn)備不足。我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、依法行政和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)了解不夠、知之不多，需要學(xué)習(xí);二是工作目標(biāo)和重點(diǎn)變化。部隊(duì)注重的是過(guò)程，講究的是戰(zhàn)斗力。而地方注重的是結(jié)果，講究的是經(jīng)濟(jì)效益，需要熟悉;三是所處不同。絕對(duì)服從的管理變?yōu)榕c思想教育相結(jié)合，有的從領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)楸活I(lǐng)導(dǎo)者，需要適應(yīng)。因此，進(jìn)入一個(gè)全新的，需要我們?nèi)サ簟肮贇狻保匦聰[正，拋棄幻想，腳踏實(shí)地立足人生大舞臺(tái)。

四、樹(shù)立起信心。

記得一位老師在課堂上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你在部隊(duì)能成為一個(gè)優(yōu)秀的軍官，到地方卻不一定能演好公務(wù)員這個(gè)角色。”這是提醒我們，面臨的情況不容樂(lè)觀，一定會(huì)有不少的困難和問(wèn)題需要克服和解決，這是客觀存在的。我的理解是：一方面，有些相關(guān)的知識(shí)和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數(shù)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是全新的，還有更多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，加深了解。另一方面，對(duì)崗位工作不熟悉。從部隊(duì)到地方后，工作性質(zhì)和方式都發(fā)生了比較大的轉(zhuǎn)變。要履行好自己的職責(zé)并不是一件容易的事，必須要有一個(gè)過(guò)程。要認(rèn)真解決和正確處理好這些矛盾，就要有充分的思想準(zhǔn)備。我認(rèn)為至關(guān)重要的是樹(shù)立起很強(qiáng)的信心。為自己的目標(biāo)奮斗，其實(shí)現(xiàn)的程度完全取決于個(gè)人的信心。人要想獲取，首先就要擁有信心。信心增添人的勇氣，信心支撐人的希望，信心充實(shí)人的力量。如果失去信心，就會(huì)失去一切，最終是一事無(wú)成。這次培訓(xùn)加深了我對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，可以說(shuō)，這是我參加培訓(xùn)的又一個(gè)收獲。

五、鍛煉自己。

一個(gè)人最大的責(zé)任是要把自己鑄造成器。這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)是多方面的，對(duì)我的頗多，其中觸動(dòng)最大的是意識(shí)到完善和提高自身素質(zhì)的迫切性。部隊(duì)這所大學(xué)校、大鍛煉、培養(yǎng)了我們，使我們具備了某些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。比如，嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的品格，還有強(qiáng)烈的求知、善于。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)村干部這個(gè)崗位更加珍惜，強(qiáng)化了我為民干事的信心，干好工作的決心，促進(jìn)幫助農(nóng)民增收的雄心。我對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，我感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把幾天來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以回報(bào)。

一、抓班子、帶隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)。

作為新一屆兩委會(huì)的班長(zhǎng)，要在區(qū)委、區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

要建設(shè)一只好的村干部隊(duì)伍，必須加強(qiáng)村組干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的村“兩委”班子，同時(shí)把那些政治素質(zhì)好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級(jí)后備干部行列中來(lái)。

學(xué)習(xí)黨的方針、政策、掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來(lái)，到群眾中去，和群眾達(dá)成一片，遇事多和群眾商量，從本村實(shí)際出發(fā)，理出一條符合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，努力做到民主決策。在發(fā)展的同時(shí)，我們還要面臨長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn);以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無(wú)愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。

二、抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、保穩(wěn)定。

緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞“干部受教育，群眾得實(shí)惠”這根主線(xiàn)，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的抓好學(xué)習(xí)教育。

大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢(shì)下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國(guó)家對(duì)我們基層干部的基本要求。結(jié)合幾年來(lái)我的農(nóng)村工作經(jīng)歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念，一家一戶(hù)的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)制約了我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要在群眾自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上，搞好土地流轉(zhuǎn)，集約經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)。改善傳統(tǒng)的種植模式，發(fā)揮新型農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是目前我村養(yǎng)雞規(guī)模已經(jīng)達(dá)到近30萬(wàn)只，利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶(hù)吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農(nóng)民從土地中解放出來(lái)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加大型沼氣池的數(shù)量，09年使使用沼氣的農(nóng)戶(hù)新增40%。召開(kāi)黨員、代表、村民會(huì)議，理出我村新農(nóng)村建設(shè)的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村，文明戶(hù)，村容村貌等方面有新突破。三是依托我村緊靠思念果嶺的地理優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺(tái)。

村級(jí)管理方面，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個(gè)村組干部的言行，把村組各項(xiàng)事務(wù)至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高村組干部和聯(lián)戶(hù)代表依法辦事的意識(shí)。

今后的三年，我要帶領(lǐng)“兩委”班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)忠干，凝聚方方面面的力量，上下互動(dòng)，形成合力，使各項(xiàng)工作積極爭(zhēng)先進(jìn)位。大膽闖、大膽試，大膽實(shí)踐，研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀村干部，向上級(jí)黨委、政委和廣大村民交上一份合格的答卷。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇8

8月23日—27日，朝陽(yáng)區(qū)__屆村官培訓(xùn)在高碑店華膳園溫泉飯店的一個(gè)會(huì)議室里進(jìn)行著。我有幸作為本屆朝陽(yáng)區(qū)三間房鄉(xiāng)的一名村官參加這次培訓(xùn)。

如何盡快融入社會(huì)，轉(zhuǎn)變成一個(gè)合格的社會(huì)工作者，成為了每一個(gè)剛從學(xué)校走出來(lái)的學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。尤其是我們大學(xué)生村官，如何將自己所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為農(nóng)村需要的實(shí)際力量，如何貢獻(xiàn)自己的一份薄力給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，這是我們一直在探求的。

截止這次培訓(xùn)之前，我已經(jīng)參加工作近兩個(gè)月了。所以說(shuō)這次培訓(xùn)的時(shí)間安排的恰到好處。首先，這兩個(gè)月讓我們逐漸習(xí)慣了朝九晚五的工作生活，不再是做學(xué)生那會(huì)兒的懶散勁，趕到哪天沒(méi)課就可能會(huì)一直睡到中午;其次，這兩個(gè)月讓我們對(duì)于農(nóng)村這個(gè)概念有了更具體的了解，而不僅限于一座村委會(huì)的樓;再次，這兩個(gè)月讓我們逐漸熟悉了村里的一些情況，比如村的行政范圍和人口、村里的企業(yè)、村民的生活風(fēng)俗以及經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源等等;最后，兩個(gè)月的時(shí)間足以讓我們明確從學(xué)生到社會(huì)工作者這種身份的轉(zhuǎn)變，雖然轉(zhuǎn)變的還不夠徹底，但至少我們明白以后我們要為自己做的事情負(fù)責(zé)了。

說(shuō)起來(lái)很慚愧，雖然我是來(lái)自農(nóng)村，但卻分不清書(shū)記、村長(zhǎng)和主任，以為書(shū)記就是村長(zhǎng)，根本不知道還有主任的存在。第一天來(lái)到金家村，當(dāng)書(shū)記給我介紹完我們村委會(huì)的構(gòu)成后，我還疑惑怎么這個(gè)村委會(huì)就那么點(diǎn)人呢。后來(lái)給我媽打過(guò)電話(huà)，才知道其實(shí)每個(gè)村都是差不多這樣的成員構(gòu)成的，當(dāng)時(shí)我的臉可能比猴子屁股還紅呢，好不熱呀。此后的一周內(nèi)，我還老擔(dān)心把書(shū)記和主任叫錯(cuò)了。

如果你問(wèn)我這次培訓(xùn)收獲最多的是什么，當(dāng)然是培訓(xùn)課程帶給我們的知識(shí)。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，形式多樣，授課老師也都是各自領(lǐng)域的佼佼者，講課風(fēng)趣，內(nèi)容深入淺出，這些都使我們受益匪淺。我把這次培訓(xùn)的主要課程分成以下四個(gè)部分。第一部分是從宏觀上了解朝陽(yáng)以及朝陽(yáng)農(nóng)村的概況，包括朝陽(yáng)區(qū)情和朝陽(yáng)農(nóng)村現(xiàn)狀及發(fā)展方向講座;第二部分是重點(diǎn)介紹農(nóng)村的政策制度改革以及農(nóng)村工作中用到的法律常識(shí)和要注意的問(wèn)題，包括朝陽(yáng)村級(jí)產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)村常用法律知識(shí)及人民內(nèi)部矛盾調(diào)節(jié)工作和農(nóng)村工作知道三個(gè)講座;第三部分是針對(duì)我們村官如何盡快轉(zhuǎn)變角色投入農(nóng)村工作的講座，包括老村官經(jīng)驗(yàn)介紹、如何盡快適應(yīng)農(nóng)村工作和工作壓力與情緒調(diào)節(jié);第四部分主要體現(xiàn)的是這次內(nèi)容的多樣性，包括觀看影片《初來(lái)乍到》、參觀朝陽(yáng)規(guī)劃藝術(shù)館以及我們自己的聯(lián)誼晚會(huì)。

第一部分的內(nèi)容讓我對(duì)這個(gè)已經(jīng)生活了兩年的朝陽(yáng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。朝陽(yáng)區(qū)域最廣，人口最多，是北京最大的一個(gè)區(qū)。借助奧運(yùn)、cbd建設(shè)等諸多機(jī)遇，朝陽(yáng)的發(fā)展也日新月異。之所以選擇朝陽(yáng)三間房鄉(xiāng)，除了她的人民政府在我就讀的中國(guó)傳媒大學(xué)的對(duì)面之外，再一個(gè)就是她所處的整個(gè)地理環(huán)境。三間房鄉(xiāng)是一個(gè)典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部，西鄰cbd，東面與通州交界。在傳媒地鐵站坐地鐵就可以深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)，往西的車(chē)輛每次都擠得人們面貼車(chē)窗。我想，這樣的一個(gè)鄉(xiāng)是最能體現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)在的農(nóng)村城鎮(zhèn)化演變歷程，我想親眼見(jiàn)到這一神圣時(shí)刻的到來(lái)，我想?yún)⑴c到這項(xiàng)偉大的工程中來(lái)。

第二部分的內(nèi)容，讓我對(duì)農(nóng)村的改革有了進(jìn)一步的了解，對(duì)農(nóng)村中常用的法律常識(shí)和農(nóng)村工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。村里的事務(wù)是繁瑣的，有時(shí)可能很閑，就像我剛?cè)雿彽牡谝粋€(gè)月，每天就在辦公室里呆著，整理下檔案，開(kāi)個(gè)證明之類(lèi);有時(shí)可能很忙，就像現(xiàn)在的第六次人口普查，晚上可能加班到10點(diǎn)。但是不管閑還是忙，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事。人普對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)與村民溝通的機(jī)會(huì)。剛來(lái)的時(shí)候，我就整天呆在辦公室里，也不知道我們村到底是從哪里到哪里，自己也抹不開(kāi)面子出去走走，害怕領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己是玩忽職守。但是后來(lái)，我想明白了，我應(yīng)該積極主動(dòng)地讓村民認(rèn)識(shí)到我，我不能成為村委會(huì)里的一個(gè)擺設(shè)或是噱頭。此后，我雖然還是沒(méi)有走出村委會(huì)，但是我積極主動(dòng)地跟每一個(gè)來(lái)村委會(huì)的村民打交道，有時(shí)可能只是一句稱(chēng)呼，有時(shí)可能只是一個(gè)微笑，但這足以讓他們認(rèn)識(shí)到我的存在。六普，讓我走出了村委會(huì)，真正認(rèn)識(shí)了金家村以及住在這里的可愛(ài)的村民。我們村是一個(gè)小村，村民只有200多，但是流動(dòng)人口卻非常多，有__多人，所以這樣的一個(gè)村無(wú)論在管理還是在治安上都存在很大的隱患。但是，在我們書(shū)記和主任的合作下，我們村正在和諧發(fā)展著。做人口普查的時(shí)候，無(wú)論是本村村民還是外地人口都很配合，當(dāng)然，也可以看出人們的素質(zhì)正在提高，國(guó)家對(duì)于人普的宣傳也很到位。

第三部分，對(duì)我本人來(lái)說(shuō)，是很受用的。我本也是一個(gè)瘦人，可是自從來(lái)到北京上學(xué)，我的體重就只下不上，羨慕死別人，愁死自己。我把它歸結(jié)為：在大城市里學(xué)習(xí)和生活有種無(wú)形的壓力，雖然我沒(méi)有在意，但它已在我心中駐扎。工作的兩個(gè)月里，我的身體也是不斷出現(xiàn)狀況，我想可能是因?yàn)閯?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/ruzhilizhi/' target='_blank'>入職，還不是很適應(yīng)，雖然我工作和住宿的地方離我以前學(xué)習(xí)和生活的地方是那么地近。開(kāi)始也有抱怨，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，通過(guò)老師和前輩們的指點(diǎn)，我給了自己三個(gè)月的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新工作、新生活，并給自己制定了工作、學(xué)習(xí)以及生活計(jì)劃，相信一切都會(huì)好起來(lái)。

第四部分的參觀讓我對(duì)朝陽(yáng)有了更具體、更生動(dòng)的了解，3d、4d的宣傳片讓人振奮;影片《初來(lái)乍到》讓人感動(dòng)，主人公也給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣;聯(lián)誼晚會(huì)則成為了我們快樂(lè)的天堂，大家看著、演著、說(shuō)著、笑著、樂(lè)著、感動(dòng)著……

很難想象，我們?cè)谖逄斓臅r(shí)間里學(xué)習(xí)了那么多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了那么多朋友，更難以想象的是，我們?cè)诘谝惶斓耐砩喜胖酪e行聯(lián)誼晚會(huì)，各組要出節(jié)目，第三天晚上分組討論后還要彩排，第四天晚上就正式上演了。各位同仁志士在保證學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，還要積極準(zhǔn)備節(jié)目演出，這正是我們朝陽(yáng)大學(xué)生村官的活力所在。

當(dāng)然，我們也有我們的不足。要問(wèn)我這次培訓(xùn)印象最深刻的是什么，那么她既不是參觀朝陽(yáng)規(guī)劃藝術(shù)館帶給我們的震撼，也不是我們培訓(xùn)住宿的這個(gè)準(zhǔn)五星的溫泉飯店，她是一段訓(xùn)話(huà)，是來(lái)自胡科長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。是的，我們還以為我們是學(xué)生，我們忘了現(xiàn)在我們代表的不僅僅是自己，還有整個(gè)朝陽(yáng)大學(xué)生村官的風(fēng)貌。胡科長(zhǎng)第一年接受我們村官的工作，在積極為我們村官著想的同時(shí)，為了給我們提供更好的服務(wù)和幫助，不知犧牲了多少個(gè)與家人共享晚餐的夜晚，不知費(fèi)了多少苦心和汗水，而我們卻不懂得珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，老是抱怨課程安排的太緊，孰知這么好的住宿條件，這么好的師資力量，讓人事局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們費(fèi)了多大些個(gè)周折。當(dāng)胡科長(zhǎng)動(dòng)容地說(shuō)道當(dāng)年她作為第一批大學(xué)生被分配到工作崗位，并沒(méi)有以為自己有多了不起，也是主動(dòng)地、誠(chéng)心地向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，才一步步走到今天。說(shuō)句很世俗的話(huà)，那時(shí)候的大學(xué)生比我們現(xiàn)在的大學(xué)生要值錢(qián)的多了。胡科長(zhǎng)在聯(lián)誼晚會(huì)上清唱的一首英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》更是讓大家對(duì)她充滿(mǎn)了敬佩之情。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇9

20__年__月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的__年秋季婦女干部培訓(xùn)班。在縣委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過(guò)聽(tīng)取省州黨校教師、縣領(lǐng)導(dǎo)們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣殘聯(lián)辦公室，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地為殘疾人服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的，我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。三十天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我縣的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設(shè)“宜商、宜業(yè)、宜居、宜游“的和諧新____，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、民生等方方面面的知識(shí)，使我收獲頗豐?？h委書(shū)記通過(guò)學(xué)習(xí)《信訪(fǎng)及應(yīng)對(duì)信訪(fǎng)的策略與方法》是我不在害怕面對(duì)殘疾人的述求，是我找到了今后工作的方向和方法……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是樹(shù)立信心，明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己缺乏基層工作和處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的黨員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，以事實(shí)求是、求真務(wù)實(shí)的精神，真抓實(shí)干、扎扎實(shí)實(shí)做事的工作作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，在平凡的工作崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總之，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為_(kāi)___的和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇10

在縣委組織部、縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的精心安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班，雖然只有一周的時(shí)間，但對(duì)我而言，確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)知水平、理論水平，拓寬了視野，增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心。現(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：

一、提高了理論知識(shí)，拓寬了自己的知識(shí)層面

在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)黨校各位老師的授課，增加了我的知識(shí)面，使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識(shí)領(lǐng)域，但我知道，光滿(mǎn)足于現(xiàn)狀是不行的，縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們要不斷地學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固知新

此次學(xué)習(xí)，各位授課老師給我們傳授了更多實(shí)用的知識(shí)，如《村(社區(qū))文書(shū)檔案管理》、《基層實(shí)用公文寫(xiě)作》、《人民調(diào)解與群眾矛盾化解》、《農(nóng)村社會(huì)管理的目標(biāo)任務(wù)與方法創(chuàng)新》、《黨的基層組織建設(shè)及班子建設(shè)要求》共17項(xiàng)課程，又組織我們到縣內(nèi)的雙桂村和八角村考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。老師所授、考察所學(xué)，都是在教我們工作中的處事方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。

三、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)

(一)加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。

(二)加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心就是做好工作的前提，不管從事哪類(lèi)、哪項(xiàng)工作，工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就要求自己要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。

(三)勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變成智慧，才能真正變成自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。

(四)善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離。有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就民間糾紛調(diào)解工作來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短，但帶給我的的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項(xiàng)工作中去，不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇11

為期25天的培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往較差，除了學(xué)習(xí)，平時(shí)與同學(xué)們的交往少。一起學(xué)習(xí)了近一月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的、名副其實(shí)的公務(wù)員。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇12

為進(jìn)一步提升我區(qū)校長(zhǎng)駕馭教育教學(xué)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)《官渡區(qū)20__學(xué)年上學(xué)期校長(zhǎng)培訓(xùn)方案》，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠知名專(zhuān)家教授和本區(qū)校長(zhǎng)自身的力量，于20__年9月至12月，我們舉辦了本區(qū)中小學(xué)學(xué)校干部“有效教學(xué)管理”培訓(xùn)研修活動(dòng)。

一、反復(fù)研究，認(rèn)真準(zhǔn)備

前幾屆的“校長(zhǎng)論壇”干部培訓(xùn)，內(nèi)容寬廣，自由度大，有其自身特點(diǎn) 。本次培訓(xùn)為了使培訓(xùn)更結(jié)合基層學(xué)校的實(shí)際需要，讓培訓(xùn)更集中，更具有針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)谙騾^(qū)內(nèi)部分校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析，初步?jīng)Q定為“有效教學(xué)管理”的主題。然后，呈送給區(qū)教育局分管師訓(xùn)的楊副局長(zhǎng)和教育科，由他們提出了修改和補(bǔ)充意見(jiàn)以后，正式形成了《官渡區(qū)20__學(xué)年上學(xué)期校長(zhǎng)(干部)培訓(xùn)方案》，在《方案》中就具體的培訓(xùn)類(lèi)別、時(shí)間、內(nèi)容、形式和講課教師均作了較周全的設(shè)計(jì)。為搞好培訓(xùn)就各方面的工作做了較充分的準(zhǔn)備。

二、搞好講座，豐實(shí)理論

在歷時(shí)三個(gè)月的培訓(xùn)中，分別請(qǐng)了民航路小學(xué)校長(zhǎng)陳永紅校長(zhǎng)、云大人文學(xué)院的余建忠教授、云大人文學(xué)院的李兵教授、北師大附中昆明分校的趙磊和西山區(qū)教科研中心的姚曉華特級(jí)教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座，對(duì)于豐實(shí)“有效教學(xué)”管理的理論，指導(dǎo)有效教學(xué)的實(shí)踐起到了引領(lǐng)作用。

陳永紅校長(zhǎng)就今年三月去北京師范大學(xué)到的主要內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)感受進(jìn)行了交流。她以《走向校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化》為題，從四個(gè)方面講了要成為一個(gè)成功校長(zhǎng)必備的素質(zhì)。一是要勤學(xué)善思，做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的根本。二是科學(xué)有效，做一個(gè)會(huì)管理的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。三是人本服務(wù)，做一個(gè)勇于實(shí)踐的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的重點(diǎn)。四是資源增值，做一個(gè)會(huì)借力的校長(zhǎng)，這是辦好學(xué)校的保障。理念較新，觀點(diǎn)科學(xué)。

余建忠教授以《教育的原點(diǎn)思維和教學(xué)策略》為題，一是陳述了要提高教育教學(xué)效率，就需要回到“原點(diǎn)”進(jìn)行思維，回到“就事論事”的原點(diǎn)，然后再進(jìn)行發(fā)散性思維。他的觀點(diǎn)是：要了解事物的捷徑，就要首先了解事物的本身。二是講述了要提高教學(xué)質(zhì)量，須“對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行反思”。用較多的例子解讀了什么是“教育”，什么是“教學(xué)”。強(qiáng)調(diào)“學(xué)懂”優(yōu)于“講懂”;提倡教師“六學(xué)”(既：好學(xué)、勵(lì)學(xué)、善學(xué)、博學(xué)、樂(lè)學(xué)、恒學(xué));主張弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，重點(diǎn)講述代表中華傳統(tǒng)文化的十首唐詩(shī)，以增強(qiáng)人們的家庭意識(shí)、感恩意識(shí)、命運(yùn)意識(shí)、奮進(jìn)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自覺(jué)意識(shí)。

李兵教授以《反思知識(shí)觀》為題，重點(diǎn)從三個(gè)方面分析了為什么要談知識(shí)觀、何謂知識(shí)觀、審視當(dāng)代知識(shí)觀。通過(guò)講座，使學(xué)員了解我們正處在一個(gè)偽知識(shí)、偽科學(xué)泛濫的時(shí)代;了解功利性求知?jiǎng)訖C(jī)不斷為偽科學(xué)、偽知識(shí)提供滋生的土壤。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就要樹(shù)立自己的價(jià)值導(dǎo)向，以身作則，以引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的知識(shí)觀，學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)、辨別知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。

趙磊老師以《有效教學(xué)管理》為題，以漫談形式給學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)。提出認(rèn)識(shí)“課改”是進(jìn)行“有效教學(xué)”的前提，目標(biāo)管理是有效教學(xué)的方向，教學(xué)評(píng)價(jià)是有效教學(xué)管理的動(dòng)力，課堂教學(xué)是有效教學(xué)的重點(diǎn)，培養(yǎng)良好興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效教學(xué)的內(nèi)因。強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)變觀念”不要空，集體備課不要虛，教學(xué)設(shè)計(jì)不要浮，“面向全體”要落到實(shí)處。

姚曉華老師以《新課程背景下有效教學(xué)管理研究》為題，分“有效教學(xué)意識(shí)的喚醒”、“認(rèn)識(shí)參與式教學(xué)(理念、方法、技能)”、和“參與式教學(xué)的設(shè)計(jì)”等幾方面的講解，給學(xué)員們提供了很好的理論和操作方法。

三、課堂示范、直觀典型

學(xué)員是以小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主體。為了突出“有效教學(xué)管理”的重點(diǎn)，分別安排了由吳麗霞名師工作室的何金蓮老師上語(yǔ)文公開(kāi)課，特級(jí)教師吳麗霞進(jìn)行語(yǔ)文有效課堂教學(xué)講評(píng)。由實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王聰老師上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，市教科院的數(shù)學(xué)教研員李惠萍高級(jí)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)講評(píng)。

何金蓮老師在為培訓(xùn)班學(xué)員上了一堂三年級(jí)語(yǔ)文《小稻秧脫險(xiǎn)記》，效率高、密度大，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)活躍。下課后，何金蓮老師作了“設(shè)計(jì)思路說(shuō)明”和自我反思。特級(jí)教師吳麗霞就知識(shí)學(xué)習(xí)、能力及習(xí)慣培養(yǎng)、興趣及態(tài)度激發(fā)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了非?？陀^全面講評(píng)，為學(xué)員認(rèn)識(shí)“有效課堂”提供了直觀的、正確的示范。

王聰老師在為培訓(xùn)班學(xué)員上了一堂四年級(jí)數(shù)學(xué)《垂直與平行》。課后，王老師進(jìn)行了自評(píng)，同校、同教研組的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李麗蘭老師作了互評(píng)。然后，由市教科院的李惠萍老師對(duì)課進(jìn)行了全面認(rèn)真的講評(píng)，對(duì)該課的教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)是否有效進(jìn)行了細(xì)致分析，并分小組進(jìn)行討論發(fā)言，調(diào)動(dòng)學(xué)員看課評(píng)課的潛能，為學(xué)員們提供評(píng)議“有效課堂”的新方法。

四、豐富形式，培訓(xùn)創(chuàng)新

本次培訓(xùn)在過(guò)去單純講座的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些形式創(chuàng)新。培訓(xùn)有專(zhuān)家專(zhuān)題講座、有校長(zhǎng)討論交流、有課堂教學(xué)觀摩講評(píng)、有自學(xué)內(nèi)容安排，有“有效教學(xué)管理”方案擬定。做到專(zhuān)家講座與互動(dòng)交流結(jié)合、理論與實(shí)際結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作要求結(jié)合。

在學(xué)員研討交流方面，有昆十二中的張昌平校長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)校文化構(gòu)建的交流;矣六中學(xué)作為上學(xué)年中教學(xué)質(zhì)量提升幅度最大的學(xué)校，由主任高銳介紹將東部“三清(日清、周清、月清)” 經(jīng)驗(yàn)移植于本校課堂中的做法;中閘中心學(xué)校楊副校長(zhǎng)作了“有效教學(xué)教師培訓(xùn)與有效課堂教學(xué)管理”的發(fā)言;東站小學(xué)王梅校長(zhǎng)作了“專(zhuān)家引領(lǐng)式的有效教學(xué)校本培訓(xùn)”的發(fā)言;

集中培訓(xùn)于20__年12月8日結(jié)束，在培訓(xùn)交流基礎(chǔ)上，學(xué)員們結(jié)合本校實(shí)際，正在擬定《(各校)有效教學(xué)管理方案》，要求各校于12月底交齊，然后報(bào)送教育局教育科，便于教育局和進(jìn)校對(duì)所參加培訓(xùn)學(xué)校的“有效教學(xué)”工作進(jìn)行監(jiān)督管理。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足

(一)成功之處：

1、培訓(xùn)主題集中，重點(diǎn)突出，問(wèn)題解決較到位。

2、形式多樣，集講座、交流、觀摩、自學(xué)、反思、計(jì)劃、工作于一體。

3、資源利用較廣泛，教授、專(zhuān)家、校長(zhǎng)、學(xué)員、書(shū)本等。

(二)、不足之處。工學(xué)矛盾沖突，特別是時(shí)值“兩基迎國(guó)檢”期間，確需要準(zhǔn)備所在學(xué)校檔案材料，并參加預(yù)檢、正檢，所以，學(xué)員明顯減少。

通過(guò)培訓(xùn)使本班58學(xué)員達(dá)到要求，另還有部分旁聽(tīng)學(xué)員學(xué)有所獲。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇13

10天的培訓(xùn)生活將全體學(xué)員帶回了學(xué)生時(shí)代：接受著知識(shí)的熏陶，沐浴著黨組織的雨露，磨煉著個(gè)人的意志和品格。對(duì)每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，這里既是人生的加油站，也是人生的新起點(diǎn)，在這里大家一起學(xué)習(xí)、一起收獲、一起成長(zhǎng)。

為進(jìn)一步培養(yǎng)選拔全縣優(yōu)秀年輕干部，加快年輕干部的成長(zhǎng)步伐，提高年輕干部綜合素質(zhì)，在縣委干教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)縣委組織部、縣人武部、縣文廣局、森警中隊(duì)等單位的精心組織實(shí)施，永平縣舉辦了__年青年干部培訓(xùn)班。8月6日，通過(guò)層層篩選確定，全縣35歲以下的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和32歲以下的公務(wù)員共70名，滿(mǎn)懷組織的囑托和青春的夢(mèng)想，來(lái)到永平縣人武部，開(kāi)始了為期10天的封閉式軍事化培訓(xùn)。

專(zhuān)題培訓(xùn)：知識(shí)成就夢(mèng)想

于丹曾說(shuō)，寧?kù)o是一種生產(chǎn)力。在10天的培訓(xùn)中，每一個(gè)學(xué)員充分領(lǐng)略到了其中的精髓。每晚6點(diǎn)55分，大家邁著整齊的步伐，來(lái)到階梯教室期待《新聞聯(lián)播》的開(kāi)始。而當(dāng)新聞一開(kāi)始，70個(gè)學(xué)員都會(huì)不約而同地安靜下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)畫(huà)面，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)新聞，感受著祖國(guó)的日益強(qiáng)大。只有胸懷祖國(guó)，胸懷大局，青年干部才能站得更高、學(xué)得更好、走得更遠(yuǎn)!

本次培訓(xùn)班的教學(xué)課程，經(jīng)過(guò)縣委干教委多次磋商，充分考慮青年干部的自身特點(diǎn)，著眼夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。在形式上采取集中學(xué)習(xí)，專(zhuān)題知識(shí)講座與外出考察學(xué)習(xí)相結(jié)合，內(nèi)容豐富多彩。教學(xué)中，邀請(qǐng)了清華大學(xué)的教授，省的專(zhuān)家學(xué)者，縣委的領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合青年干部成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，安排了《政府招商引資策略、方法與創(chuàng)新》、《中國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)踐與發(fā)展》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《國(guó)學(xué)》、《政務(wù)禮儀》、《心里調(diào)試》、《科學(xué)理財(cái)，文明生活》、《反腐倡廉》等課程。教授們生動(dòng)精彩的講解，讓學(xué)員們受益匪淺，每一個(gè)學(xué)員都十分珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，課間積極與教師互動(dòng)，不斷提問(wèn)、請(qǐng)教，與老師探討。在這里，知識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)得到提升，收獲的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)臉上。

軍事訓(xùn)練：磨煉才能升華

孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”除了上課培訓(xùn)，所有學(xué)員不得隨意走出人武部，女學(xué)員不能化妝，不能戴首飾，素面朝天向兵的本色靠近。隊(duì)列、體能┈┈這對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)，都是全新的，陌生的。走出舒適的辦公室，來(lái)到驕陽(yáng)下的'軍訓(xùn)場(chǎng)，軍裝被汗水浸透了、腿腳練酸了、臉龐曬黑了，稍息、立正、齊步、跑步、正步，訓(xùn)練的內(nèi)容很單一、很枯燥，卻是最能考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體精神。訓(xùn)練中，學(xué)員們互相幫助、互相糾正、互相配合，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)口令、做好每一個(gè)動(dòng)作。稍息、立正時(shí)，靠腳時(shí)那如一人的“啪”聲;齊步、跑步、正步時(shí)，整齊的隊(duì)列和精確的落腳，這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也是團(tuán)結(jié)力量的體現(xiàn)。

夜間拉練更是考驗(yàn)學(xué)員的意志和耐力。從武裝部出發(fā)，繞一圈到廣場(chǎng)，坡度大、剛下過(guò)雨的路面很滑并不好跑，雖然苦，雖然累，雖然有體力不支的學(xué)員暫時(shí)落在隊(duì)伍后面，但并沒(méi)有人說(shuō)“我退出”，大家堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”。

相對(duì)男學(xué)員來(lái)說(shuō)，女學(xué)員面臨著更多的困難，20名女性中，一半多的人是孩子的媽媽?zhuān)顺惺苡?xùn)練的艱辛，還要體驗(yàn)與孩子分別的那份牽腸掛肚。有位學(xué)員的兒子因?yàn)橄雼寢屜氲蒙匣?，高燒不退。消息傳到培?xùn)班，她打電話(huà)給孩子，讓孩子乖乖聽(tīng)爸爸的話(huà)吃藥、打針。

課余生活：緊張才會(huì)放松

在這里，學(xué)員一起歡樂(lè)、一起感受溫暖簡(jiǎn)單的生活，傳遞一種快樂(lè)。每天的訓(xùn)練有些枯燥，但在休息期間，來(lái)自不同崗位的學(xué)員與教官?lài)黄?，天南海北地聊著，組織學(xué)員與教官開(kāi)展籃球比賽，學(xué)員們團(tuán)結(jié)一致、敢于拼搏與教官一爭(zhēng)高下;女學(xué)員唱祝酒歌、跳舞，揮灑青春，展現(xiàn)才藝。

讓?zhuān)瑐鬟f一種溫暖。當(dāng)大家饑腸轆轆，排隊(duì)走進(jìn)食堂時(shí)，總會(huì)有這樣的情景讓每個(gè)成員感受家的溫暖!每一個(gè)餐桌都有人負(fù)責(zé)盛飯，一碗又一碗香噴噴的白米飯，在學(xué)員間傳遞!此刻，手上捧著的是彼此間的那份真誠(chéng)，屬于團(tuán)隊(duì)的那份愛(ài)的力量!

關(guān)愛(ài)，傳遞一份溫暖。在培訓(xùn)期間，縣委常委、組織部長(zhǎng)任敏多次來(lái)到培訓(xùn)班，與大家交心、談心。與學(xué)員座談，請(qǐng)學(xué)員談參訓(xùn)的感受，了解掌握學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,起到了現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)員、了解干部的目的,為縣委選拔使用干部,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用相結(jié)合創(chuàng)造了條件,拉近與學(xué)員之間的距離，讓學(xué)員感受到了組織的溫暖與關(guān)懷。

外出學(xué)習(xí)：取長(zhǎng)才能補(bǔ)短

俗話(huà)說(shuō)：“人行千里路，勝讀十年書(shū)”。為進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)員的視野，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全體參訓(xùn)的青干班學(xué)員從8月13日開(kāi)始，到8月15日，利用三天的時(shí)間，分別到____、____、____、____四縣及____領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育基地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。通過(guò)____城市建設(shè)和節(jié)慶文化建設(shè)的學(xué)習(xí)，大家被____文化的魅力所震撼;通過(guò)____無(wú)量藥谷及彝族文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的學(xué)習(xí)，使我們啟迪了產(chǎn)業(yè)培植和文化傳承的新思維;通過(guò)____高原特色農(nóng)業(yè)和自然村活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的學(xué)習(xí)，大家對(duì)“小河淌水”的故鄉(xiāng)有了新的詮釋;通過(guò)對(duì)____工業(yè)園區(qū)和紅色傳承教育基地的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，對(duì)我們搶抓機(jī)遇、加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫性有了更加清晰的認(rèn)識(shí);通過(guò)警示教育，使我們算清了“人生七筆賬”，進(jìn)一步增強(qiáng)了拒腐防變的能力。

__指出，好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生，成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。為期10天的培訓(xùn)，短暫而充實(shí)，是組織對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng)，大家非常重視這次機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)交流中啟迪思想，外出學(xué)習(xí)時(shí)解放思想、開(kāi)拓視野。這是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也是一次歡鬧的回憶，更是一次對(duì)自己的磨礪。今天大家在一起，明天就要回到各自的崗位，希望大家能夠滿(mǎn)懷感恩，把在青干班所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，真正做到青春凝聚夢(mèng)想，學(xué)習(xí)成就未來(lái)!

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇14

為了進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和黨性修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、政績(jī)觀，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)三個(gè)文明健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展全市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，為期兩個(gè)月的20__年第二期干部培訓(xùn)班如期在黨校開(kāi)班。

本期培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間為20__年3月3日至4月29日，參訓(xùn)學(xué)員99人，分別來(lái)自各街鎮(zhèn)、市直各單位科級(jí)以下干部學(xué)員，其中男學(xué)員67人，女學(xué)員32人。參訓(xùn)學(xué)員全部領(lǐng)到《干部培訓(xùn)證書(shū)》，結(jié)業(yè)率達(dá)到100%。

回顧兩個(gè)多月來(lái)的培訓(xùn)工作，總體來(lái)說(shuō)取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)班的工作情況小結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門(mén)組織有力

市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本期培訓(xùn)工作。早在開(kāi)學(xué)之前，組織部和黨校有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，就培訓(xùn)班有關(guān)具體事宜做了專(zhuān)門(mén)研究和布置。市委組織部張文勝部長(zhǎng)及王明云副部長(zhǎng)親自參加了培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)式并作了開(kāi)班動(dòng)員講話(huà)，重點(diǎn)闡明了培訓(xùn)干部的重要意義，使學(xué)員深切領(lǐng)會(huì)到這次培訓(xùn)既是干部隊(duì)伍建設(shè)方面的一項(xiàng)重大決策，又是切實(shí)建立一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨，增強(qiáng)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的客觀要求?！澳芰Ρ戎R(shí)更重要，素質(zhì)比能力更重要，覺(jué)悟比素質(zhì)更重要”，明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，學(xué)員都能以積極的心態(tài)正確對(duì)待這次培訓(xùn)，為辦好本期培訓(xùn)班打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

辦班期間，組織部與黨校領(lǐng)導(dǎo)自始至終跟綜培訓(xùn)，掌握情況，主動(dòng)與班主任溝通，及時(shí)幫助解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，為辦好本期培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)了組織保證。

二、 健全完善制度、班級(jí)管理到位

制度是帶有全局性、根本性的問(wèn)題。為了更好地規(guī)范學(xué)員行為，用制度約束人，班主任嚴(yán)格按照我校制定的《學(xué)員日常管理規(guī)章制度實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行管理，為班級(jí)管理提供了強(qiáng)有力的制度保障。

良好的制度還需要人來(lái)貫徹實(shí)施。本期配備了兩名班主任，他們能夠做到不卑不亢、敢抓敢管。在開(kāi)學(xué)第一天，就專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《細(xì)則》。在全面落實(shí)《細(xì)則》的基礎(chǔ)上，把管理重點(diǎn)放到抓“到課率”上。“到課率”是保證培訓(xùn)能否取得得實(shí)效的關(guān)鍵因素，為了確保“到課率”。主要抓好以下幾方面工作：一是明確底線(xiàn)。請(qǐng)假三天以上的不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),讓學(xué)員有所顧忌不敢多請(qǐng)假;二是嚴(yán)格程序。堅(jiān)決執(zhí)行“半天學(xué)員科科長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)審批，一天以上組織部審批”的《細(xì)則》規(guī)定，讓學(xué)員“煩”于請(qǐng)假;三是做到“三及時(shí)”。即及時(shí)考勤、及時(shí)公布、及時(shí)講評(píng)，并每二周定時(shí)把學(xué)員出勤情況向市委副書(shū)記、市委常委、組織部部長(zhǎng)、學(xué)員所在單位和黨校主要領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面通報(bào)一次。同時(shí)并針對(duì)學(xué)員年齡、文化程度上的差異，在嚴(yán)格管理的同時(shí)注重人文關(guān)懷，動(dòng)之以情，曉之以理，既管理得法，又服務(wù)到位，讓學(xué)員礙于情面不好意思多請(qǐng)假。

以上措施，實(shí)踐檢驗(yàn)是成功的。在培訓(xùn)期間，平時(shí)“到課率”都能保持在95%以上，全班有76人出滿(mǎn)勤。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇15

為進(jìn)一步提高女干部隊(duì)伍素質(zhì)，__縣婦聯(lián)與縣委組織部根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了為期一周的女干部培訓(xùn)班。在縣委的高度重視和縣委組織部的精心安排下，目前，培訓(xùn)工作已圓滿(mǎn)完成，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本期培訓(xùn)從月日至月日，為期一周。來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位的女干部及專(zhuān)兼職婦女工作者人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：法律知識(shí)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、男女平等基本國(guó)策、婦女工作業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫(xiě)作、反腐倡廉教育等項(xiàng)。

培訓(xùn)主要采取課堂教學(xué)方式進(jìn)行，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自學(xué)、小組討論，全班交流，有針對(duì)性，取得了良好的效果。

在培訓(xùn)期間，我們堅(jiān)持了有訓(xùn)必考的原則，要求學(xué)員結(jié)業(yè)前寫(xiě)出心得體會(huì)，在課堂上做好筆記，嚴(yán)格出勤考核。保證了培訓(xùn)順利進(jìn)行。

在培訓(xùn)中，學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性高，認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀(jì)律。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們提高了理論水平，開(kāi)拓了視野、更新了思想。我們認(rèn)為此期培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的，學(xué)員普遍反映：效果較好、收獲大，還希望繼續(xù)到黨校參加培訓(xùn)。

二、主要工作措施

我縣__年女干部培訓(xùn)工作能順利完成，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目的，我們主要采用了以下幾點(diǎn)工作措施：

(一)、提前運(yùn)作，嚴(yán)格進(jìn)行辦班收費(fèi)許可審批工作

因?yàn)閶D聯(lián)沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，只能采取以班養(yǎng)班收取一定培訓(xùn)費(fèi)的方式進(jìn)行。因此，縣婦聯(lián)嚴(yán)格按照培訓(xùn)收費(fèi)的規(guī)定，先征求縣委主管領(lǐng)導(dǎo)的同意，再層層征得縣物價(jià)局、縣財(cái)政局、縣法制辦、縣委糾風(fēng)辦的許可，才和縣委組織部聯(lián)合下發(fā)了培訓(xùn)通知，并在調(diào)訓(xùn)人員的安排上進(jìn)行了再三的商榷，以確保優(yōu)秀、年輕的女干部參加培訓(xùn)。

(二)精心安排教學(xué)課程，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，為培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)

為了提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性，根據(jù)女干部崗位職責(zé)的需要，縣婦聯(lián)與縣委組織部經(jīng)過(guò)多次研究，并請(qǐng)示縣委分管書(shū)記精心安排了教學(xué)課程，設(shè)計(jì)好教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)目標(biāo)明確，突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。培訓(xùn)中，使用了省婦聯(lián)印制的《基層?jì)D女組織學(xué)習(xí)資料匯編》，邀請(qǐng)了縣委黨校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題講座。培訓(xùn)還安排了警示教育。教學(xué)形式豐富，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，受到學(xué)員的好評(píng)。

總之，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們進(jìn)一步提高了馬克思主義理論水平，學(xué)員的事業(yè)心、責(zé)任感和全面建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。

(三)強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律，加強(qiáng)了學(xué)員的組織紀(jì)律意識(shí)

在培訓(xùn)中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度，建立考勤登記簿，認(rèn)真考勤，如實(shí)記錄學(xué)員出勤情況，學(xué)員請(qǐng)假均要求持書(shū)面請(qǐng)假條，半天以?xún)?nèi)由婦聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，半天以上由縣委組織部審批?？记谇闆r每天及時(shí)公布，學(xué)員互相監(jiān)督。由于加強(qiáng)了管理，整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員保持了較高的出勤率。

三、不足之處及其對(duì)策。

在培訓(xùn)工作中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，收獲是主要的，但也存在一些不足之處。

一是個(gè)別學(xué)員沒(méi)有順利地實(shí)現(xiàn)從在職工作到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，單位的工作忙不完，丟不下，請(qǐng)假辦公事的時(shí)間較多。課堂上時(shí)有手機(jī)聲，學(xué)員忙于接打電話(huà)，離開(kāi)教室耽誤時(shí)間較長(zhǎng)。這樣精力不集中，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，既影響了課堂教學(xué)，又使自己不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

對(duì)此問(wèn)題，今后一方面要對(duì)學(xué)員加強(qiáng)思想教育，幫助他們盡快轉(zhuǎn)換角色;另一方面，從組織上對(duì)選調(diào)受訓(xùn)干部的單位，提出明確的硬性要求，使學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)名符其實(shí)。

二是通過(guò)學(xué)員對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，使我們看到了教學(xué)上的不足之處：有的教師授課沒(méi)有正確定位，放不開(kāi);有的教師授課理論化，概念化的內(nèi)容多;有的教師教學(xué)感情投入不夠，呆板不生動(dòng);在教學(xué)中缺少互動(dòng)，缺少教師與學(xué)員的交流等。

針對(duì)這些意見(jiàn)，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

第一，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，逐步嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

第二，逐步實(shí)施討論式教學(xué)，循序漸進(jìn)地過(guò)度到研討式教學(xué)。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇16

一、基本情況

20__年來(lái)我鎮(zhèn)共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班18期，共培訓(xùn)1118人次，其中機(jī)關(guān)干部800人次，村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)138人次。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包含新農(nóng)村建設(shè)、黨政方針、社會(huì)管理、服務(wù)型政府建設(shè)和現(xiàn)代化辦公等7大類(lèi)，包含了廉政準(zhǔn)則等18個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容。截至2017年11月底全鎮(zhèn)參與上級(jí)部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)16批次，參訓(xùn)人員達(dá)168人次。

二、主要做法

一是培訓(xùn)對(duì)象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)全體干部、村社區(qū)、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長(zhǎng)和村議事會(huì)成員等。

二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區(qū)建設(shè)”為主線(xiàn)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在培訓(xùn)內(nèi)容和專(zhuān)題上體現(xiàn)“五個(gè)突出”：突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線(xiàn);突出安排基本理論和黨性教育;突出開(kāi)展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會(huì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等專(zhuān)題培訓(xùn);突出知識(shí)更新和能力提高。

三是培訓(xùn)形式多樣化：采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，針對(duì)基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)和外出考察相結(jié)合的方式。精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校優(yōu)秀講師和專(zhuān)家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開(kāi)展各類(lèi)分散式培訓(xùn)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢(shì)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請(qǐng)市委黨校教授來(lái)崇我鎮(zhèn)指導(dǎo)基層干部培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、情景模擬等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實(shí)踐運(yùn)用中有所感悟。

四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書(shū)記親手抓，全面部署落實(shí)。把培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃列入重要議事日程，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，防止培訓(xùn)工作流于形式。加大監(jiān)督檢查。黨政辦不定期對(duì)各辦公室、村社區(qū)、培訓(xùn)記錄情況監(jiān)督檢查，及時(shí)分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷推動(dòng)基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。

三、創(chuàng)新舉措和成效經(jīng)驗(yàn)

1、廣泛征求意見(jiàn)，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容上，廣泛征求各單位意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，根據(jù)形勢(shì)要求和干部自身崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，本著“干什么、學(xué)什么，需什么、教什么”的原則，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織各類(lèi)干部有針對(duì)性地研究討論，把幫助干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力貫穿培訓(xùn)全過(guò)程。

2、改進(jìn)培訓(xùn)方法，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是堅(jiān)持實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”制度，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上講臺(tái)進(jìn)行理論輔導(dǎo)、座談交流，分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)技能進(jìn)行專(zhuān)題授課。二是充分利用電化教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，突破時(shí)空局限，集成教學(xué)信息，增強(qiáng)培訓(xùn)的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。三是靈活運(yùn)用情景模擬、案例分析、對(duì)策研討等實(shí)踐性強(qiáng)的方式，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)實(shí)效。

3、延伸培訓(xùn)課堂。一是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，在6村1社區(qū)建立完善了7個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。就近開(kāi)展村干部、組干部、議事會(huì)成員、監(jiān)事會(huì)成員的培訓(xùn)工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，將干部培訓(xùn)點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民集中居住小區(qū)，多形式開(kāi)展培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步啟迪思路，開(kāi)闊視野， 增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)際成效。

四、存在的主要問(wèn)題

一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位; 二是個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還不夠，導(dǎo)致個(gè)別干部對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開(kāi)放，缺乏創(chuàng)新性、開(kāi)放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。

五、意見(jiàn)建議

一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法，強(qiáng)化靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請(qǐng)專(zhuān)家授課相結(jié)合、案例講評(píng)與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。

二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法，強(qiáng)化互動(dòng)式培訓(xùn)。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，活躍課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力，提高培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣。

三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實(shí)踐性，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，進(jìn)一步把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，面向?qū)嵺`開(kāi)設(shè)課堂，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開(kāi)闊視野。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇17

開(kāi)卷有益，學(xué)習(xí)總是伴著喜悅、思考和收獲。參加部里組織的處級(jí)干部培訓(xùn)班就是這樣一個(gè)過(guò)程。時(shí)間雖然短暫，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排豐富合理。既有小康社會(huì)文化建設(shè)的宏觀理論，也有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體指導(dǎo)，既有公共政策與行政決策的基本規(guī)律，也有依法行政的具體要求，既有電子政務(wù)和國(guó)家信息化的情況介紹，也有結(jié)合抗非典現(xiàn)實(shí)對(duì)危機(jī)處理的總結(jié)。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺(jué)得很有收獲，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、更加增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。這種處級(jí)干部培訓(xùn)班的舉辦，本身就讓人油然而生一種責(zé)任意識(shí)。正如領(lǐng)導(dǎo)同志所講，處級(jí)干部是機(jī)關(guān)工作的骨干，骨干總有作為骨干的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)小康社會(huì)文化建設(shè)等課程，讓人更覺(jué)責(zé)任重大，任務(wù)光榮。更要把這種為中華民族偉大復(fù)興而努力的使命感落實(shí)到具體的日常工作中去，把本職工作做得更好。

二、開(kāi)闊了眼界，啟發(fā)了思路。這幾年埋頭于日常的藝術(shù)管理工作，疏于對(duì)宏觀政策和管理理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，開(kāi)闊了眼界，啟發(fā)了思路。比如說(shuō)，通過(guò)對(duì)危機(jī)處理思考這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使我想起很多日常工作中大大小小可以稱(chēng)為危機(jī)的事件，在如何處理好這些事件上面有了理論指導(dǎo)和思想準(zhǔn)備。再比如通過(guò)對(duì)國(guó)家信息化與電子政務(wù)的學(xué)習(xí)，使我想起如何在藝術(shù)管理工作中推行信息化和電子政務(wù)的工作等。這些培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，往往能帶來(lái)舉一反三的積極影響。三、進(jìn)一步樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念意識(shí)。既要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。要善于學(xué)習(xí)，要從繁雜的日常工作中擠時(shí)間去學(xué)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持學(xué)以致用，作為公務(wù)員不僅要有專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的知識(shí)，更要有管理業(yè)務(wù)的知識(shí)，要努力學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史和科技知識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為做一個(gè)合格的優(yōu)秀的公務(wù)員努力學(xué)習(xí)。

四、經(jīng)驗(yàn)介紹更有指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)期間，還安排了機(jī)關(guān)一批有經(jīng)驗(yàn)的司處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志介紹了工作經(jīng)驗(yàn)，如劉小琴副司長(zhǎng)、李紅瓊處長(zhǎng)、景小勇書(shū)記、牛耕富處長(zhǎng)等，他們有的從如何開(kāi)拓創(chuàng)新、做好本職工作方面，有的從如何處理上下級(jí)關(guān)系方面，有的從嚴(yán)格要求自己，增加公仆意識(shí)方面談了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

五、溫故而知新。這次所開(kāi)課程，有很多國(guó)家行政學(xué)院的課程。如劉峰的《領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維》、薄貴利的《政府管理與領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化》、李光炎的《領(lǐng)導(dǎo)者上下級(jí)關(guān)系的協(xié)調(diào)》、王滿(mǎn)船的《公共政策與行政決策》等課程，過(guò)去在國(guó)家行政學(xué)院雖然都曾聽(tīng)過(guò)，但當(dāng)時(shí)是作為一個(gè)剛出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，理解和感悟并不深刻，如今重新聽(tīng)來(lái)，更有很多理解和體味，結(jié)合這些年的工作實(shí)踐收獲更大。

收獲頗多，不能一一例舉，只覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間太短，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得。當(dāng)前的時(shí)代是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域均是如此，機(jī)關(guān)工作也不例外，要很好地完成現(xiàn)在和將來(lái)文化建設(shè)工作的任務(wù)，必須有一支高素質(zhì)的文化管理隊(duì)伍，因此渴望能在培訓(xùn)工作上逐步形成學(xué)歷與非學(xué)歷、長(zhǎng)期與短期、脫產(chǎn)與在職、國(guó)內(nèi)與國(guó)外、課堂學(xué)習(xí)與掛職鍛煉、專(zhuān)題培訓(xùn)與知識(shí)更新、任職培訓(xùn)與一般培訓(xùn)等相結(jié)合的多渠道、多層次、多目的的培訓(xùn)形式，建立一個(gè)干部隊(duì)伍有序地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。如此，則是廣大干部的大幸，更是事業(yè)發(fā)展的大幸。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇18

五十三天的隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

一、態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦

我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類(lèi)以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專(zhuān)心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類(lèi)，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二、仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效

五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)說(shuō)我行!不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己;從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正孺對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的。轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基矗。

三、學(xué)以致用，提升行政能力

依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí);但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四、樹(shù)立信心，明確努力方向

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇19

20__年5月，我有幸參加了州組織部在州黨校舉辦的__年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請(qǐng)專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正圈理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的，我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的`體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。

三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊道，內(nèi)容覆蓋了、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會(huì)到“凡勝業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng);凡勝業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快;凡勝業(yè)項(xiàng)目的地方，后勁就”，堅(jiān)定了我對(duì)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(guò)《廉政準(zhǔn)則》考試，更堅(jiān)定了我作為一名員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是樹(shù)立信心，明確方向。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇20

四月的津城楊柳抽條、枝芽吐翠，萬(wàn)物在盎然的春意中醒來(lái)，映著這片醉人的新綠，青年干部培訓(xùn)班順利開(kāi)班，…主持開(kāi)班儀式，…親自做開(kāi)班動(dòng)員，……到會(huì)并講話(huà)，92名青年干部的代表承載者厚望和重托，神采熠熠，匯聚一堂，他們中有一線(xiàn)各專(zhuān)業(yè)崗位上的業(yè)務(wù)能手、有朝氣蓬勃的團(tuán)員和團(tuán)干部。

這次青干班是首次舉辦的以青年干部為層面的培訓(xùn)，將1970年后出生的“準(zhǔn)接班人”納入“團(tuán)結(jié)、培養(yǎng)、教育、指引”的工作范疇，加強(qiáng)青年干部的現(xiàn)代化管理意識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，促進(jìn)事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，同時(shí)舉辦青年干部培訓(xùn)班，也是局黨委意在通過(guò)培訓(xùn)、考察、交流、學(xué)訪(fǎng)等特色活動(dòng)，將思想政治工作關(guān)口前移，以培養(yǎng)一批“能干事、想干事、會(huì)干事、干成事”的青年干部為目標(biāo)，積極打造“品德好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、愛(ài)事業(yè)、肯奉獻(xiàn)”的青年干部隊(duì)伍。

此次培訓(xùn)班突出實(shí)踐性、專(zhuān)業(yè)性，緊密結(jié)合年齡結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和需求做到知行合一，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。在培訓(xùn)時(shí)間的安排上著眼于努力克服工學(xué)矛盾，高效的利用每周四、五兩個(gè)半天時(shí)間，在累計(jì)的九個(gè)培訓(xùn)日里采用專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、調(diào)研測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、座談?dòng)懻?、參觀學(xué)訪(fǎng)相結(jié)合的形式開(kāi)展分散教學(xué)、調(diào)查研究和集中討論。

本次培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)，在會(huì)上，青年干部的代表滿(mǎn)懷深情、踴躍發(fā)言，全面詳實(shí)的匯報(bào)了自己的收獲和體會(huì)，表達(dá)青年人為事業(yè)發(fā)展奮勇拼搏、不懈進(jìn)取的意志和決心。最后，做了題為…..結(jié)業(yè)講話(huà)，將本次培訓(xùn)的目的意義、內(nèi)容形式及取得的成效融匯其中，展現(xiàn)了繁華似錦的美好前景，講話(huà)形式新穎、言辭優(yōu)美、寓意深刻，引起了與會(huì)學(xué)員強(qiáng)烈的反響和共鳴，將結(jié)業(yè)典禮的氣氛推向高潮，同時(shí)結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，大會(huì)向全體學(xué)員提出三點(diǎn)要求與大家共勉：一是，要以持之以恒的信心，對(duì)待學(xué)習(xí);二是，要以勇于拼搏的雄心，對(duì)待工作;三是，要以勇于吃苦的決心，對(duì)待自己。希望全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，不斷進(jìn)步!至此青年干部培訓(xùn)班歷時(shí)近一個(gè)月后圓滿(mǎn)落幕。

回顧我們本次培訓(xùn)的歷程，在內(nèi)容、形式和互動(dòng)交流的廣度和深度上都進(jìn)行了新的探索、創(chuàng)新和實(shí)踐，在八天的培訓(xùn)中，我們力爭(zhēng)以青年之需求選定培訓(xùn)課程，以青年之興趣擴(kuò)展知識(shí)面，以青年之特長(zhǎng)互動(dòng)交流，以青年之發(fā)展開(kāi)闊視野，形成了學(xué)紀(jì)嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃郁的良好氛圍。本次培訓(xùn)班參訓(xùn)人員探索自主管理的新模式，民主推舉了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行課前簽到、請(qǐng)假和考勤公示制度，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、課堂紀(jì)律良好，得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的好評(píng)。