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幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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見習(xí)是初到工作崗位的人在現(xiàn)場實(shí)習(xí)。職業(yè)見習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)包括政府,見習(xí)單位,高校,人才中介機(jī)構(gòu)以及畢業(yè)生在內(nèi)五方受益的活動(dòng),下面是小編給大家整理的幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

我工作時(shí)間不長,但是希望與大家分享一下我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),希望能對大家有幫助,希望能給我評價(jià),謝謝各位了。

首次踏入工作崗位至今已有半年。這半年的工作,根據(jù)幼兒園的安排,我跟著王老師學(xué)習(xí)帶班,并在與其他老師的交流下逐步了解幼兒園工作情況。根據(jù)文件,本人工作小結(jié)在德、能、勤、績四個(gè)方面展開。

所謂德者,思想品德、政治素養(yǎng)也。這方面雖無所愧疚,然身為一名黨員,未能在工作中表現(xiàn)出模范帶頭作用,實(shí)所汗顏。當(dāng)然,這樣說話,未免有些大言不慚。略出綿薄之力的,大概就是在“思幼黨旗在飄揚(yáng)”活動(dòng)中,在樊萍老師的幫助指導(dǎo)下制作宣傳版面。

剛剛工作,見識不多,唯有兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)加班加點(diǎn),潛心琢磨,望勤能補(bǔ)拙。好在北部各位老師待我十分厚道;園長對我溫勉有加;孫老師更是毫不吝惜,傾囊相授;令我受益匪淺,頗受鼓舞。

所謂績者,實(shí)在少之又少。前幾日,任老師交給我一項(xiàng)任務(wù),讓我參加“兩法一條例”知識競賽。令我誠惶誠恐,所幸在大家的共同努力下不負(fù)眾望,獲得第三名。這也是集體的力量,不敢居功。

工作不到六個(gè)月,要德、能、勤、績四者兼?zhèn)漕H有不能。且能力強(qiáng)、效率高者未必不勤,外者看來卻未必如是;而勤奮有加者卻未免有笨鳥先飛、勤以補(bǔ)拙之嫌。此事似乎難以兩全。未來的工作,還需繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以求進(jìn)步。

幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,應(yīng)對新工作,應(yīng)對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不明白到底該從哪里入手,看著指導(dǎo)教師(班主任)輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)個(gè)游戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的教師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅僅要關(guān)心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間,由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班教師,我都是在做配班教師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班主班教師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,進(jìn)取配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng),我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí),幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自我的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。

其次,教育工作。應(yīng)對上課,作為實(shí)現(xiàn)教師。心里真的有些恐慌,生怕自我講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因?yàn)閮H有一個(gè)月的時(shí)間,指導(dǎo)教師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具,一步一步的去準(zhǔn)備,直到得到直到教師的認(rèn)可,我才走上了“講臺”。但當(dāng)應(yīng)對幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功??墒怯忠淮蔚闹v課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就比第一次提高很多。隨后慢慢的進(jìn)入了教師的較色。

再次,家長工作。作為教師,每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)十分重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的提議,同時(shí)對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。

總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),經(jīng)過實(shí)習(xí)我也看到了自我的不足,社會(huì)的不斷提高,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

時(shí)間飛逝,不知不覺中,一個(gè)月就要過去了?;叵肫疬@一個(gè)月,剛來幼兒園的時(shí)候,感覺自己經(jīng)驗(yàn)不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時(shí)間久了才覺得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會(huì)到萬事開頭難!

新教師面臨的問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。

這一個(gè)月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

此外,我們也組織了集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。

在組織這些活動(dòng)時(shí),我看到了自己的一些不足,如:我不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约悍挪婚_,沒有做到適度的夸。語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。最主要的是不會(huì)照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。

說出了自己的不足,我也問過老師,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻?。慢慢的磨練?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng)。

組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。

這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說到,我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。

頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時(shí)間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對幼兒了解不夠。

上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯,包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,特別是混齡的班級。

所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng),需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù),特別是生活活動(dòng),可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

實(shí)習(xí)生,本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。孩子有什么小糾紛,老師需要搭把手的地方,我都能幫上忙,工作也算主動(dòng)。自考的時(shí)候?qū)W過一個(gè)名詞叫教育機(jī)智,幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時(shí)候,你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。

經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路??傊?,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。我一定會(huì)努力作一位好的老師的。

幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2021年_月_日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__幼兒園

三、實(shí)習(xí)過程

由于是第一次去幼兒園體驗(yàn)生活,得到了班里老師的不少幫助,當(dāng)我向孩子們怯生生的做完自我介紹的時(shí)候,我看到孩子們用那雙童真的眼睛看著我,那眼神足可以打敗一切世俗,孩子們有天真的問了我好些問題,我體會(huì)到現(xiàn)在的孩子真是聰明,觀察的細(xì)致入微,很擅于問為什么雖然我能力有限,但是在她們一雙渴望一雙知識的眼睛里,我看到了她們的童真,無憂。

下午的時(shí)候,孩子們在做活動(dòng),寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水,上廁所,我還會(huì)糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到差不多都做完了,開始讓他們活動(dòng)一下,先跟著音樂跳幾個(gè)舞,再放兩集動(dòng)畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時(shí)也會(huì)放奧特曼。看完后,在班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。

第二天,我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業(yè)。

接下來的五天里,我進(jìn)入了幼兒園各班級,參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況,體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個(gè)字也沒有,都是簡單的圖畫,天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!

我一頁一頁的編著故事,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講一遍,還說一定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個(gè)講故事比賽,這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達(dá)能力、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與書本卻是有很大的區(qū)別,在書本里我可以自如的穿梭,可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是那樣的微不足道,教育孩子既是我們的責(zé)任,又是我們的義務(wù)。

幼師幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

此次見習(xí),我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(_)班。在這里的兩個(gè)星期里,我學(xué)到了很多東西,不光是平時(shí)的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)和檢查前的準(zhǔn)備。

上次見習(xí)我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(_班,那時(shí)我就感受到了小朋友們良好的行為習(xí)慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習(xí)慣是從小班時(shí)老師一遍一遍教的。早上做操時(shí)要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊(duì);吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩;2.不可以搶其他小朋友的玩具;3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來;4.說要收玩具的時(shí)候就安靜的把每一個(gè)玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個(gè)地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊(duì)等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣的地方,所以也是非常重要的。

說到幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個(gè)體育活動(dòng),可想而知是比較辛苦的。從準(zhǔn)備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的項(xiàng)目到完成自己班的項(xiàng)目,要想讓孩子安安全全的進(jìn)行完運(yùn)動(dòng)會(huì),除了細(xì)心,還需要很多耐心。一個(gè)地方讓我記憶深刻——我們小班的項(xiàng)目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個(gè)糖果,糖果是用玻璃紙包著報(bào)紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項(xiàng)目結(jié)束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報(bào)紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個(gè)社會(huì)中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!

其實(shí)衛(wèi)生每天都打掃,所以檢查的時(shí)候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時(shí)候有點(diǎn)需要?jiǎng)幽X筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動(dòng)中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。只看到了結(jié)果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲??粗兤恋慕淌?,感覺很不錯(cuò),覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。

最后,還要說一下每個(gè)班里最重要,最辛苦,也是我們這次見習(xí)的重點(diǎn)的保育員老師。最重要是指保育員要負(fù)責(zé)小朋友們的人身安全,每一個(gè)可能發(fā)生危險(xiǎn)的動(dòng)作都會(huì)想到,然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗(yàn),有很多急救的知識也是我們需要學(xué)習(xí)的。最辛苦這一點(diǎn),我們體會(huì)得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時(shí)一個(gè)人干,腦海中還要想到會(huì)不會(huì)出危險(xiǎn),真的很佩服她。

總之,在見習(xí)兩周之內(nèi)做過的事情我會(huì)牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會(huì)把它當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學(xué)到了社會(huì)化東西的同時(shí)也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個(gè)老師在無形之中教會(huì)了我們很多東西。

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    幼兒園實(shí)習(xí),讓我們真正了解到幼兒老師的不容易,讓我們初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。通過實(shí)習(xí),我們可以看到自己的不足,也學(xué)到了很多書本

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