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應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

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應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)有哪些你知道嗎?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),個(gè)人覺得我們收獲很大,這次實(shí)習(xí)使我們明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。一起來看看應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,歡迎查閱!

應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

我懷著對(duì)教育事業(yè)的追求和理想,以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份,我有幸到汕頭第二中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐是我們期盼已久的。實(shí)踐的主要目的是,走進(jìn)課堂,進(jìn)行教學(xué)探討,提高自身的教學(xué)綜合能力,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

在二中實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我收獲頗多。這一周,我通過聽課,批改作業(yè)還有指導(dǎo)老師的提點(diǎn),我對(duì)于學(xué)生有了一個(gè)初步的了解,在試講的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),都有賴于這些方面的知識(shí)。讓我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的理解。認(rèn)識(shí)了很多人,也做了很多的事。

我很開心能有這么一次機(jī)會(huì)來二中實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)了那么多老師、學(xué)生。感謝汕頭二中給我那么一次機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)那么多人。

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實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我對(duì)自己這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)還是比較有信心的,在這一點(diǎn)上面我也本著好的心態(tài),這是我應(yīng)該要努力去調(diào)整好的,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我還是的感覺很有動(dòng)力的,大學(xué)四年所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)也是比較多的,所以我還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,對(duì)于這段時(shí)間的工作我也有一番心得。

這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我一直都在認(rèn)清楚自己的方向,這方面我一直都在端正好心態(tài),這是對(duì)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn),雖然有些時(shí)候工作方面容易出現(xiàn)一些問題,但是我還是應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,所以在工作期間我確實(shí)也是需要認(rèn)清楚自己的方向,通過這次實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí),我也感覺非常的有意義,在這一點(diǎn)上面,我從來都是能夠虛心的去掌握自己各方面的職責(zé),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是很有意義的,在這一點(diǎn)上面,我始終都是非常堅(jiān)定, 在用這樣一好個(gè)好的方式對(duì)待,我也是感覺要做的更好一點(diǎn)。

在工作期間,我覺得在這樣的環(huán)境下面工作對(duì)我而言是一件很有意義的事情,在實(shí)習(xí)期間,我遇到自己不懂的知識(shí),我是認(rèn)真對(duì)待的,虛心的請(qǐng)教周圍的同事,在這一點(diǎn)上面我是感覺很有必要的,大四期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要做出更好的評(píng)價(jià)來,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),雖然有些事情是做的不過好,但是我能夠在平時(shí)的工作當(dāng)中,我應(yīng)該要做出更好的工作來,在一些事情上面我覺得自己還是存在很多問題的,所以我應(yīng)該要努力去維持做好。

我認(rèn)識(shí)到了,在實(shí)習(xí)的時(shí)候,自身應(yīng)該要具備足夠多的專業(yè)知識(shí),這樣才可在遇到問題的時(shí)候讓自己做出好的成績(jī)來,我是非常認(rèn)可這一點(diǎn)的,也能夠在日常的工作當(dāng)中,維持一個(gè)好的態(tài)度,相信在以后可以做的更好一點(diǎn),通過這樣的方式,我也是感覺自己能夠做的更好,這對(duì)我的專業(yè)能力也是非常大的考驗(yàn),我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)上面我花的時(shí)間是比較多的,和周圍的同事相處的也比較好,這是我應(yīng)該要去做好的,考慮到這些之后,我確實(shí)是應(yīng)該要努力去維持好的心態(tài),現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我認(rèn)為以后在工作當(dāng)中,我可以去接觸更多的知識(shí),以后也一定會(huì)去做出好的成績(jī)來,不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校培養(yǎng)和老師的期望,感激這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

來到實(shí)習(xí)學(xué)校一汕頭二中初中部學(xué)校,已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間了?,F(xiàn)在當(dāng)初來實(shí)習(xí)時(shí)心中的忐忑與不安已經(jīng)慢慢減少,甚至于一點(diǎn)點(diǎn)害怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著我的實(shí)習(xí)老師陳喜聰老師的這一個(gè)星期里的帶領(lǐng),我也已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活,并對(duì)如何做好一名老師和一名班主任,對(duì)如何與學(xué)生交流并解決問題有了一定的看法。

對(duì)于如何做好一名老師,我覺得做好老師不單是要教的好,還的多多了解學(xué)生。作為一名老師僅僅是傳授學(xué)生知識(shí)是不夠的,老師更重要的目的是育人,正所謂十年樹木,百年樹人。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導(dǎo)去影響他們,讓他們學(xué)會(huì)如何做人處事。為此我們當(dāng)老師的一定要做好榜樣作用,只用我們?cè)诖私游锏葟亩嘈〉姆矫鏄淞⒑玫陌駱樱挥梦覀儺?dāng)老師的以身作則,才能更好的教導(dǎo)學(xué)生。記住榜樣的力量是的。

而我在12月3日的下午,有幸聽到馬貝斯老師的公開課,也有幸參與了汕頭二中初中部的政治老師們的評(píng)課,政治老師對(duì)于教學(xué)的重難點(diǎn)以及整體流程都非常到位流暢,對(duì)于課程中的不足之處也有提出來。在評(píng)課的時(shí)候,馬貝斯老師也有說到,學(xué)科的時(shí)政性是強(qiáng)的,變化也是與時(shí)俱進(jìn)的,要學(xué)本學(xué)科的內(nèi)容,學(xué)習(xí)本學(xué)科的縱向和橫向內(nèi)容教學(xué)非常重要。教學(xué)教學(xué)是教與學(xué)的結(jié)合,不僅僅是要教,也還要學(xué);不僅要學(xué)政治科目的內(nèi)容,也要學(xué)其他科目的內(nèi)容。

來學(xué)校的第一周是聽課周。我先對(duì)老師了解班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況,主要是掌握他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,班里的學(xué)習(xí)氛圍。然后,認(rèn)真聽原任老師陳喜聰老師上課?,F(xiàn)在的聽課目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間。作好聽課記錄,多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。政治老師給我的印象很深。第一個(gè)就是他每節(jié)課都很會(huì)引入,而且引得恰到好處。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有節(jié)奏以及很有觀念的老師,也很細(xì)致,很有想法;對(duì)每節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。

以上都是我對(duì)這個(gè)星期學(xué)習(xí)到的感想,而在今后我也會(huì)努力學(xué)習(xí)很多,努力提高我的專業(yè)素養(yǎng)能力,以及處事方法,爭(zhēng)取在未來的時(shí)間里做的越來越好!

應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

從__月__號(hào)開始,我在__中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合潛力,對(duì)于我們師范生是十分重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,個(gè)性要注意主角轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。

雖然這么說,但是剛得知自我被分配到__中學(xué)時(shí),心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁犚恍熜?、師姐說過在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會(huì)比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且__中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對(duì)實(shí)習(xí)生會(huì)不屑一顧。

但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是__老師,他以前來過我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識(shí),是高中歷史特級(jí)教師,對(duì)我們十分照顧,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——__老師,她也是我的學(xué)長(zhǎng)__的指導(dǎo)老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自我的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說什么,會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺得這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫忙。

那還是來說說說我的三個(gè)月的實(shí)習(xí)吧!

這三個(gè)月是我過得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時(shí)光,這段日子里,我最后體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責(zé)感和重要性,總之,這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。

第一次走上講臺(tái)的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是中秋節(jié)放假回來,__月__號(hào),星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個(gè)講課的人,緊張的不得了。講課的資料是__,以及__,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語(yǔ),學(xué)生一向都很迷茫的看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導(dǎo)老師替我解的圍。課后,她先鼓勵(lì)了我一番,說我教態(tài)還好的,做老師的__還是有的,等等,最后她說我課上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了,這是最不就應(yīng)的,然后……我都沒怎樣聽到啦,能夠說是迷茫的第一節(jié)課。

這也讓我深刻的覺得自我的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí),有些知識(shí)點(diǎn)之際都沒有掌握好,怎樣將給學(xué)生聽呢?于是在以后的每一節(jié)課前,我都認(rèn)真的備課,知識(shí)點(diǎn)都一一查清,不容許自我再犯同樣的錯(cuò)誤,這是對(duì)學(xué)生,也是對(duì)自我的負(fù)責(zé)。

隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時(shí)候也能夠和學(xué)生簡(jiǎn)單的談笑風(fēng)生了,到最后一節(jié)課,我依依不舍的講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞臺(tái)第一次短暫的謝幕,我明白以后還會(huì)遇到很多可愛的學(xué)生,但是,他們——我所有教過的學(xué)生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長(zhǎng),他們也是我人生中的老師,叫我怎樣學(xué)著做一個(gè)好老師……

出來踏上講臺(tái)的喜悅,另外讓我終生難忘的就是軍訓(xùn)。雖然__中學(xué)這個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)以前也是有的,但是他們都是沒有經(jīng)歷軍訓(xùn)的。由于這次實(shí)習(xí)改革,原先都是十一放假以后再去的,總共__個(gè)月,此刻是__月__號(hào)就開始了,而__中學(xué)的高一學(xué)生軍訓(xùn)安排在__月__日。所以我們就跟隨班主任帶著學(xué)生去軍訓(xùn)了。

__的軍訓(xùn)與其他學(xué)校不一樣,他們是去軍隊(duì)軍訓(xùn)的,完全的軍事化管理。這也是我第一次進(jìn)入軍營(yíng),還沒開始就已經(jīng)興奮了,但軍訓(xùn)的開始更讓我刺激,就是徒步拉練到軍營(yíng)。從__到留下軍營(yíng)有三個(gè)多小時(shí)的路程,我簡(jiǎn)直不敢相信,帶著這么多學(xué)生走三個(gè)多小時(shí),但這是__歷年的保留節(jié)目,我也只得硬著頭皮往前沖。結(jié)果比我想象的好多了,我認(rèn)識(shí)第一次走這么長(zhǎng)的路,難以想象!

踏進(jìn)軍營(yíng)的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴(yán)的肅靜還有他的簡(jiǎn)陋。由于床鋪不夠,大部分學(xué)生是打地鋪的,而我們教師寢室四個(gè)人只有一張單人床板,于是我也是打地鋪的。這還好,反正天熱,更慘的是沒有地方洗澡,出了一整天的汗,渾身發(fā)臭也沒有辦法,尤其是學(xué)生,那套軍裝都沒得換,三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所,還是停留在__年代,每次上廁所都得屏住呼吸,然后迅速解決,離開。

除了艱苦的條件,更令我高興的是和學(xué)生的相處??粗麄?cè)诹胰障卤窈懿蝗绦?,有其是一些女生,平時(shí)在家都是小公主,在那里被熱得渾身長(zhǎng)滿痱子,給他們搽痱子粉是每一天的必修課。但是看著平時(shí)嬌滴滴的她們都更堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)是我興的。

在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的很重要的一點(diǎn)就是作為一名叫教師務(wù)必?zé)釔圻@個(gè)工作,熱愛學(xué)生。

正如愛因斯坦所說,興趣是的老師,只有熱愛教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,職責(zé)感,一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮自我的聰明才智。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間也體會(huì)到了,班主任老師真的很累,早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點(diǎn)半才能回到寢室,心里還在記掛著學(xué)生,教師并非一個(gè)理想的職業(yè),相等待遇狀況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅(jiān)定自我的選取,在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益化"的環(huán)境中持續(xù)一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價(jià)值。

熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心資料。教育是知識(shí)的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛,才能贏得學(xué)生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)理解教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

我在實(shí)習(xí)中,每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因?yàn)槲颐靼祝诮逃^程中,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師務(wù)必嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自我首先做到;要求學(xué)生不做的,自我首先不做。

我深深感覺到這三個(gè)月我所學(xué)到的東西是在大學(xué)里永遠(yuǎn)學(xué)不到的,我把自我全身心的投入到教學(xué)工作中去,享受學(xué)生叫的每一句“老師好”,在那時(shí)我是真正的一名人民教師——陽(yáng)光下最最崇高的職業(yè)!

應(yīng)屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

經(jīng)過了兩天在盛虹公司的生活,已經(jīng)大概對(duì)蘇州有所適應(yīng),帶著對(duì)未知工作忐忑的心情,于2020年9月10日上午8點(diǎn),在工作人員的帶領(lǐng)下,遼東學(xué)院應(yīng)化系18級(jí)學(xué)子們整齊有序的在報(bào)告廳坐好,開始了第一天的培訓(xùn)。常言道“無規(guī)矩不成方圓”,制度是共同遵守的規(guī)程和行為準(zhǔn)則。由歷屆留任的學(xué)姐,為同學(xué)們進(jìn)行公司制度文化培訓(xùn),讓同學(xué)們知道了公司的規(guī)章制度。座位上的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,正是有了這些規(guī)章制度,才能有更加安全舒適的工作生活環(huán)境。最后在各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)下,填寫了履歷,秩序井然的進(jìn)行了工作協(xié)議簽訂。

同天下午1點(diǎn)在門口集合,由學(xué)姐帶領(lǐng)去了盛虹廠區(qū)的培訓(xùn)室,走在廠區(qū)的路上我們?cè)俅我娮R(shí)到了,以前只有在書本和屏幕上見到的各種形形色色的設(shè)備。下午2點(diǎn)在培訓(xùn)室,正式開始了主題為“走進(jìn)國(guó)望,感知吳江”的遼東學(xué)院學(xué)生座談會(huì)。有六位各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)主任蒞臨指導(dǎo)了這次的座談會(huì),并由李學(xué)長(zhǎng)主持。首先各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行發(fā)言,從他們自身的經(jīng)歷更深入的去介紹了盛虹公司和將來面對(duì)的工作,提出了對(duì)遼東學(xué)子在未來工作中的深切希望。其次由四位歷屆留在盛虹的遼東學(xué)院學(xué)姐,與同學(xué)們分享了她們的一些工作經(jīng)驗(yàn)和感受,讓同學(xué)們對(duì)工作有了更深的了解和期待。再次,五位領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生圍坐在一起,面對(duì)面的深入交談,為學(xué)生答疑解惑,同學(xué)們踴躍發(fā)言將心中的疑惑提出來,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給出回復(fù),熱火朝天,氣氛達(dá)到了一定高度。最后在李學(xué)長(zhǎng)的主持下,結(jié)束了此次座談會(huì)。

通過此次座談會(huì),同學(xué)們更好的了解盛虹公司,更加了解自己的崗位工作,也因?yàn)檫@次的座談會(huì)我們會(huì)更加融入和適應(yīng)。相信遼東學(xué)院應(yīng)化系18級(jí)的學(xué)子,在全新的環(huán)境下,一定會(huì)磨煉意志、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、做到知行合一,并且鍛煉自我,最后完善自我!


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