野外地質實習心得5篇

對于自己的地質實習心得體會,為了可以進行清楚完整的書寫,可以選擇心得體會的書寫方式,以此記錄自己的感想。那么,一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的野外地質實習心得5篇，歡迎閱讀。

野外地質實習心得篇1

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結石油與天然氣地質勘探技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在石油與天然氣地質勘探技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的'有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合石油與天然氣地質勘探技術崗位工作的實際情況，認真學習的石油與天然氣地質勘探技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在石油與天然氣地質勘探技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在石油與天然氣地質勘探技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對石油與天然氣地質勘探技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據石油與天然氣地質勘探技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成石油與天然氣地質勘探技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到石油與天然氣地質勘探技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對石油與天然氣地質勘探技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對石油與天然氣地質勘探技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

野外地質實習心得篇2

這個實習為期一周。實習的主要目的是激發(fā)和提高學生對土木工程和交通工程的熱情和興趣。實習由課堂講解和實地考察兩部分組成。在課堂上，導師簡要講解了實習內容和各種地質相關內容，并在現場根據具體情況，姚老師進行了深入的分析和細致的講解，不僅使我們掌握了野外實習的基本要領，也使我們對課程的理論知識有了感性的認識，并得以鞏固和深化。

在這次實踐中，我們在許多地方使用指南針來測量巖石的走向、傾斜度和傾角。在這些過程中，我對指南針功能的理解和操作有了很大的提高。此外，我還精通姿態(tài)方向法、象限法、圖解法三要素的各種表達方法。地質實踐的本質是研究各種地質條件，其中之一就是巖石及其組成邊坡的工程地質問題。所以這種做法最大的內容就是觀察各種巖石，分析其構成的坡度。在實習期間，我們幾乎每天都要處理巖石和斜坡，而姚先生也把大部分精力花在講解這部分知識上。

為期一周的地質實習很快結束了。通過這次實踐，我不僅培養(yǎng)了對自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質科學的熱愛和興趣，也加深了對地質知識的理解，尤其是對工程地質基本理論和概念的理解，從以前的感性認識升華為現在的理性認識。這種質的飛躍應該歸功于實踐的作用。

另外，在這次實習中，我從導師那里學到了很多。最深的體會就是做事認真，不懈怠，不放棄。爬孤山的時候，我在導師的鼓勵下堅持下來，所以記?。赫J真做事，即使不喜歡，也要努力，努力實現自己的人生抱負，這樣才能造福人類！

野外地質實習心得篇3

中國地質大學(武漢)信息工程學院出發(fā)前往中國地質大學秭歸實習基地進行為期一周的野外實習，歷經6個小時的長途跋涉終于到達向往已久的中國地質大學秭歸實習基地!

我們信息工程專業(yè)兩個班的幾十號學生在黃鷹、陳占龍等老師的帶領下，開始我們秭歸實習的腳步。沿著蘭陵溪木材檢查站——杉木溪大橋東700米——九曲腦中橋東西各100米——九曲腦中橋后700米——泗溪公園外——銀杏沱混裝碼頭——湖錦天城采石唱—三峽大壩——鏈子崖——泗溪公園這條線路進行學習，原本是一次別樣的野外實習，中途卻有幾天以天氣原因草草了事，使得這次實習存在太多的遺憾!但是從這次實習中，對于我這個未來從事測繪工作的人，是一種難得的經歷與體驗。

第一章緒論

走進秭歸，走進基地

一，實習基地簡介

中國地質大學秭歸實習基地位于湖北省宜昌市秭歸縣茅坪鎮(zhèn)西部邊緣，北瞰三峽庫區(qū)庫首部分。秭歸縣位于湖北省西部東臨宜昌市，距離湖北省省會武漢市約400公里，武漢至秭歸交通十分便利，每天有數班客車直達武漢，到宜昌的班車每15分鐘一班。實習區(qū)處于我國三個梯度帶的第二個梯度帶的大巴山山系的東端。屬長江上游下段的三峽河谷地帶的鄂西南山區(qū)。山脈走向為北東—南西或北西—南東向。氣候為中亞熱帶季風性濕潤氣候，年均氣溫18℃。

水力資源豐富，長江橫貫縣境，8大溪河水系水電開發(fā)潛力巨大，水能理論蘊藏量17.2萬千瓦，中小型水電站星羅棋布，秭歸已成為全國農村水電初級電氣化建設縣，是全國農村水電中級電氣化建設試點縣。

新中國建立后至1975年，先后有數十個單位或部門進入測區(qū)，進行比較深入的地質調查礦產普查或勘探工作，分別對黃陵背斜巖漿巖、變質巖均做過較詳細的研究;對鄂西的鐵、煤、汞、金、鉻鐵礦、黃鐵礦等做了不同程度的普查勘探工作，積累了豐富資料;對峽東震旦紀至二疊紀地層做了詳細的研究，其研究程度較高。近年來，特別是三峽工程開工建設以來，長江水利委員會、中國地質大學、南京古生物研究所、省煤炭局、江漢石油管理局均在區(qū)內進行許多專題研究工作，其成果具有重要的參考價值，更是加深了區(qū)內的地質研究工作。上述研究工作為教學實習提供了豐富的地質資料，為實習基地的建立奠定了堅定的基矗二，秭歸縣概況

1，行政區(qū)劃與經濟

秭歸全縣轄7鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，全縣總人口約39.5萬人(20__)，面積2427平方公里(圖1-1)。全縣耕地面積2.39萬公頃，多以荒山林地為主，是一個典型的山區(qū)農業(yè)縣。農業(yè)資源豐富多樣，尤以臍橙盛名，有“中國臍橙之鄉(xiāng)”的美譽。

秭歸縣是我國柑桔生產的最重要產地，本縣的臍橙尤其是“長紅”目前在我國已享有盛名，此外，本縣生產的香菇、木耳、核桃、茶葉、中藥等，也在省內占有一定市常

近年來，伴隨大壩水庫蓄水的遞增，網箱養(yǎng)魚業(yè)已悄然興起，從發(fā)展的角度看，其前景將十分看好。

此外，本縣尚甚產各種天然奇石。

秭歸縣成礦條件差，礦產資源較少，具有工業(yè)價值、并有一定規(guī)模的礦產資源主要為煤礦與金礦，此外為灰?guī)r及建材。因此區(qū)內礦產開發(fā)業(yè)不發(fā)達而且難以發(fā)展。但是，其余有關經濟發(fā)展項目卻存在較好前景。

2，交通條件

秭歸縣位于湖北省西部東臨宜昌市，距離湖北省省會武漢市約400公里，武漢至秭歸交通十分便利，每天有數班客車直達武漢，到宜昌的班車每15分鐘一班。

3，自然地理

a地貌

實習區(qū)處于我國三個階梯的第二階梯大巴山山系的東端，屬長江上游下段的三峽河谷地帶的鄂西南山區(qū)。山脈走向為北東—南西或北西—南東向。

b氣候

屬中亞熱帶季風性濕潤氣候：實習區(qū)由于高山夾峙，下有水墊，因此600米以下形成逆溫層，即在冬天形成沿江兩岸的冬暖帶，年均氣溫18℃，極端最低溫只有-3℃，有利于柑桔特別是臍橙的生長三，地質實習概況。

1，目的與任務

本次實習的任務是為了鞏固與加強我們所學的《地質學基礎課程》的基本知識，加深學生們對地質學基本知識的理解，提高野外地質現象的觀察與分析能力。

通過實習使我們具備以下幾項能力：

a)掌握野外地質工作的基本方法與要求步驟;

b)掌握三大巖類的野外觀察方法與描述內容以及地層系統(tǒng)的建立原則;

c)掌握野外褶皺、斷層等構造現象的識別、觀察與描述;

d)掌握野外相關地質圖件的繪制與要求;

e)具備一定的資料綜合分析和整理能力，獨立完成實習報告的編寫，為以后的學習與工作打下堅實的地質學基矗

2，實習時間及組隊情況

第二章實習

地點：一、蘭陵溪木材檢查站

天氣：多云

任務：觀察巖漿巖和變質巖的接觸處

巖漿巖：以花崗巖為主

變質巖：以片巖、片麻巖為主

1、觀察花崗巖

從外形來看這里的花崗巖是一種灰白色、中立、黑云母角閃斜長花崗巖，它的主要成分有石英、黑云母、斜長石、角閃石。其中斜長石和石英都是有淺色光澤的物質，黑云母和角閃石都是暗色物質。它們的區(qū)別是黑云母有油質光澤而長石是肉色，沒有油質光澤;黑云母

是片狀金屬光澤，角閃石是柱狀無金屬光澤。

2、觀察灰色片麻巖

灰色片麻巖是在30億年前形成的，有“大陸巖石之母”之稱。它的主要成分是長石和云母屬于混合變質巖。呈片狀構造。

3、觀察它們的侵入關系

片麻巖形成之后，由于巖漿的噴發(fā)，侵入巖石形成黃陵巖。

地點：二、杉木溪大橋東700米

任務:

1、觀察、辨認變質巖(3~5種)

巖漿巖-----變質巖(正變質)

沉積巖-----變質巖(負變質) 2、辨別幾種變質巖

1綠泥石的片巖：呈淡綠或暗綠色，呈塊狀或鱗片狀，片理明顯，常具有○

小褶皺，片理面觸之有滑膩感，綠泥石一般很細肉眼不易辨識，其質地很軟，用指甲便可刮傷之，有時可看到斑狀變晶的石榴子石與磁鐵礦。

2黑云母斜長片麻巖：鱗片或葉片、粒狀變晶結構。原巖主要是含長石砂巖○

和安山質火山巖。

3二云母片巖：灰色。鱗片變晶結構。片狀構造。 ○

4黑云母斜長角閃巖○

5條帶狀混合巖○

6黑云母斜長巖○

片麻巖結構和片巖結構的區(qū)別在于前者有顆粒狀、不連續(xù)

地點：三、九曲腦中橋東、西各100米

任務：觀察斷裂構造、震旦系蓮沱組和座椅褶皺

西100米：這里主要是觀察斷裂構造，包括裂隙構造和斷層構造。其中裂隙構造是山體無移動，斷層有山體的錯位。在這個觀察點有明顯的斷層和裂隙構造。在山體上出現了巨大的裂隙，左邊的山體發(fā)生了移動。

東100米：這里觀察的是座椅褶皺，這個褶皺分為多個層次，位于山腰上。由于地勢險要，我們只是對部分主要層次進行了了解。

第一層：薄層裝的白云質灰?guī)r和泥灰?guī)r。

第二層：鈣質頁巖

第三層：泥灰?guī)r加頁巖

第四層：薄層泥質巖

第五層：條帶狀灰質泥巖

第六層：含碳質頁巖

野外地質實習心得篇4

專業(yè)：

姓名：

學號：

指導老師：

時間： 20__年7月1日

實習目的和任務：

《煤礦地質學》課程的認識實習是有關地質科學的野外實習，是提高學生理論聯(lián)系實際能力，也是加深課堂教學的重要內容。這次實習時該課程課堂教學的繼續(xù)，也是該課程的一個重要教學環(huán)節(jié)。

1) 認識實習區(qū)常見的礦物和巖石，學會區(qū)分三大類巖石；

2) 了解該地區(qū)的地層構造和特殊的地層關系；

3) 認識實習區(qū)地層剖面，了解對比地層劃分，熟悉地層時代；

4) 認識實習區(qū)地質構造（褶皺、節(jié)理、斷層）學會識別方法；

5) 認識實習區(qū)的內、外力地質作用的結果；

6) 學會使用地質羅盤，測量巖層（斷層）產狀；

7) 學會做簡單的野外地質記錄；

8) 編寫實習報告。

野外地質實習心得篇5

實習目的.：工程地質是水利工程、水建、農水、路橋等專業(yè)的技術基礎課，它內容多，涉及面廣，實踐性強。僅憑課堂上的理論教學遠遠不能滿足教學的需要，學生在學習了基本理論，掌握了基本知識和了解了基本的工作方法的前提下，通過野外地質實習的實際鍛煉，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題實際能力，為學生畢業(yè)后參加水利工程工作奠定堅實的基礎 實習任務：野外地質教學實習，是工程地質課教學的重要環(huán)節(jié)。實習地點定在日照水庫。具體要求如下：

一、能夠熟練地使用羅盤測量節(jié)理的產狀：走向、傾向、傾角，學會閱讀和使用地質圖；

二、學會在野外肉眼鑒定和描述巖石巖性的方法，熟悉實習區(qū)內的地層特征，掌握地層層序的劃分；

三、分析實習區(qū)內地質構造類型，找出判斷其類型的依據并分析其特點；

四、分析實習區(qū)內的地形地貌特征，探究各種物理地質現象的成因類型；

五、南灣水庫周邊地區(qū)節(jié)理十分發(fā)育，為迅速查明節(jié)理的分布規(guī)律，我們需要在現場進行節(jié)理統(tǒng)計，然后需在統(tǒng)計范圍內，依次測量各條節(jié)理的產狀；

六、學會實測地質剖面圖以及繪制地質剖面圖，通過地質剖面圖可以系統(tǒng)德建立一個工作區(qū)或某一水庫、壩址等工程項目地層的標準分層；

七、了解實習區(qū)地殼演變發(fā)展的歷史，綜合分析日照水庫的工程地質條件，對日照水庫工程地質條件進行評價，分析可能發(fā)生的工程地質問題并提出合理化建議。

實習內容： 8月23日坐火車抵達信陽完成緊接著兩天的認識實習后，就開始了緊張的地質實習。

（一）、南灣水庫簡介

風景優(yōu)美的信陽南灣水庫位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信陽市城市規(guī)劃區(qū)內，位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風景管理區(qū)，大壩距市區(qū)中心7公 里，是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫工程開工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪， 其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產養(yǎng)殖等。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，目前水庫已在原有功能的基礎上發(fā)展成為集城市工業(yè)與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水 利工程。

（二）工程地質狀況：本區(qū)位于秦嶺—昆侖東西復雜構造帶之南亞帶東延部分與淮陽山字型步弧兩翼銜接地帶。東西向構造在本區(qū)起控制和主導作用，地質土與南灣水庫較密切的是片麻巖，片巖巖組和第四系松軟組。水庫壩址地層為震旦系，下古生界信陽群龜山組是一套淺變質巖系，石英云母片巖，鐵質云母，炭質云母，其次為少量中生代晚期侵入的火山巖，第四系松軟堆積物。走向，呈東西狀，傾向30—50度。壩址斷層破裂帶19條，寬度為2cm—44m，處理措施：挖滌基礎，截水槽向上游加寬，心樣上游的粘土鋪蓋。輸水洞圍巖為石英片巖，炭質片巖，火成巖和炭質葉巖。節(jié)理發(fā)育沿線大小斷層35條，寬度5—7.7米，與洞軸線15-90度。溢洪道為斷裂構造發(fā)育，表層風化嚴重，斷層內夾有斷層泥和膠結不良礪巖，地質情況復雜。常常導致滑坡。

（三）、節(jié)理（裂隙）統(tǒng)計

在8月26早上我們跟隨老師來到南灣水庫大壩東邊，老師給我們講解了裂隙節(jié)理的發(fā)育后，就開始給我們演示用羅盤測節(jié)理的使用方法，之后我們各組就開始自己動手完成老師分配的任務。

（四）、實測地質剖面

8月27日早上我們有來到了壩東邊，準備完成我們的最后一項工作任務：實測地質剖面圖，老師在帶領我們查看測量路線范圍的時候沿路給我講解了各類地層的巖性、化石、變質程度、沉積旋回等規(guī)律，又給我們講了實測地質的剖面選擇和要求，然后我們各組就開始了組內的分工合作。

實習的意義：工程地質教學的野外實習是培養(yǎng)了我們學生吃苦耐勞和團隊協(xié)作精神，這給不久要踏上工作崗位的我們上了很重要的一堂思想教育課，也讓我們日后工作積累了經驗。同時，南灣水庫地質實習也為后續(xù)“水文地質”、“土力學”、“巖體力學”、“巖土工程勘察”等課程的學習打下堅實的基礎。