我們得到了一些感悟以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，那么關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)心得怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全，僅供參考。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇1）

實(shí)習(xí)于我看來，是對自我專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)，是對職場和社會(huì)的探索，也是對人生的歷練和考驗(yàn)，烈火淬真金，沒有實(shí)習(xí)工作過的學(xué)生，永遠(yuǎn)不知道自己的分量，也永遠(yuǎn)不曾真正懂得工作的意義。

只有脫下校服，邁出校門的那一刻，只有實(shí)習(xí)工作開始的那一天，才能明白實(shí)習(xí)的意義。

真幸運(yùn)，遇見了師大，真幸運(yùn)，遇見了八中。

此刻的我正伏案桌前，回想這幾日的變化，說來也怪，從當(dāng)初的`忐忑到如今的鎮(zhèn)定，從第一節(jié)課的語無倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊，再從對什么都一無所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的，可是于我而言又是漫長而緊張的，盼望啊，盼望了那么久的三尺講臺(tái)，可真到了登臺(tái)那一天，心卻提到了嗓子眼，雖已提前做好了備課工作，但當(dāng)你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸，齊刷刷地盯著你，仿佛對你充滿了新奇，又仿佛等著看你要弄出什么名堂，還是分外緊張。但是到了關(guān)頭說什么也來不及，縱使前面是刀山火海、滿路荊棘，只能硬著頭皮向前沖，三刻鐘的時(shí)間悄無聲息走過了，隨著一聲整齊的“老師辛苦了”，人生第一堂課結(jié)束了，天知道是怎么過去的。這一堂課，是我給同學(xué)們上的，同時(shí)也是同學(xué)們給我上的，感謝同學(xué)們在我出錯(cuò)時(shí)鼓勵(lì)我，感謝同學(xué)們愿意信任我問我問題，也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，讓我快速成長。

我想，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)要在刻苦中得到，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

一個(gè)人應(yīng)盡自己的努力，挖掘自己所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，努力可能會(huì)失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。因?yàn)橄嘈?，因?yàn)闊釔郏乙欢〞?huì)把這份工作做得更好，泥濘路難行，但雨過天晴后便是春天……

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇2）

當(dāng)代大學(xué)生的努力奮斗！

這是我上大學(xué)以來的第三個(gè)假期，因?yàn)榧以诒镜?，理所?dāng)然要回家。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為?；氐郊液?，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)習(xí)還有一段距離。

哲人說：“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)習(xí)中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)習(xí)是第二次飛躍。所以實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)習(xí)更顯得重要，實(shí)習(xí)的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個(gè)月在創(chuàng)佳房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司的實(shí)習(xí)、工作，我基本上掌握了房產(chǎn)交易中介服務(wù)、提供房產(chǎn)市場的信息等技能。雖然在實(shí)習(xí)中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但還是讓我受益匪淺。

“千里之行，始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的'作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)。(實(shí)習(xí)報(bào)告 )這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題，對于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛！?/p>

總結(jié)我的這次暑假社會(huì)實(shí)習(xí)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)，但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)實(shí)習(xí)，使我真正懂得學(xué)校的良苦用心！我懂得了理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇3）

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，

有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，

更多的`是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，

去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，

完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說，機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇4）

教育實(shí)習(xí)是師范教育課程的重要組成部分，是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。通過在__中路一小為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，以及在此期間積極聽課和上課，我的眼界變得更加開闊了，在實(shí)際考察中我受益匪淺，學(xué)到了不少知識(shí)，現(xiàn)將本次教育實(shí)習(xí)的工作情況總結(jié)如下：

一、在爭取聽課機(jī)會(huì)時(shí)一定要積極主動(dòng)，態(tài)度誠懇。

由于初到實(shí)習(xí)學(xué)校，所以要求聽自己指導(dǎo)教師外的英語課比較難，這時(shí)候自己一定要積極主動(dòng)，盡力爭取。要讓老師理解你好學(xué)上進(jìn)的決心以及誠懇的態(tài)度。在實(shí)習(xí)中也要和指導(dǎo)老師積極溝通，尤其是平課的時(shí)候，要多請指導(dǎo)老師為自己的課提建議。在取經(jīng)路上，將老師上課的出彩點(diǎn)收入囊中非常重要，因而膽子要大，心思要細(xì)，這兩點(diǎn)是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中最重要的。

二、幫老師做事時(shí)要態(tài)度端正，爭取每一個(gè)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己。

雖然實(shí)習(xí)工作很苦，同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校之間來回奔波。但是，同學(xué)們都非常珍惜教育實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)，都能夠按照要求主動(dòng)幫助指導(dǎo)老師完成各種任務(wù)。除了觀察課堂、認(rèn)真觀摩指導(dǎo)老師的課堂教學(xué)，精心上好自己的每堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)日志和教學(xué)觀察研究以外，還跟隨參與班主任日常工作，如：參加早讀、自修、班會(huì)等活動(dòng)。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機(jī)會(huì)，這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗(yàn)。

三、在實(shí)習(xí)中對一些問題的思考總結(jié)：

1、實(shí)習(xí)老師對學(xué)生的紀(jì)律管理存在困難。

除了班主任及所謂的“主科”老師通過一些手段能很好的維持記錄外，其余老師在場時(shí)很難控制記錄。特別是當(dāng)學(xué)生面對實(shí)習(xí)老師此類新老師時(shí)更是如此，在校長和主人安排的“看班”任務(wù)中我們有深刻體會(huì)。通過學(xué)生對待實(shí)習(xí)老師及其他課任老師的態(tài)度，我認(rèn)為不論什么老師，其給學(xué)生留下的.第一印象非常重要，這將導(dǎo)致學(xué)生在以后的教學(xué)中對待你的態(tài)度。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事，獎(jiǎng)懲分明的。在維持記錄時(shí)要采取小組約束，以小組內(nèi)部力量去約束各位小組成員。比如，可以采用扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，給記錄差的小組扣分，并給以相應(yīng)的懲罰。同時(shí)還可將記錄分?jǐn)?shù)與學(xué)生學(xué)期成績掛鉤，在__中路一小，每位學(xué)生的英語最終成績都由測驗(yàn)成績+背書成績+紀(jì)律成績組成。通過這樣的約束形式，學(xué)生自然會(huì)看重紀(jì)律成績，看重自己在學(xué)校，在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn)，同時(shí)也讓學(xué)生意識(shí)到要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學(xué)效率。

2、在學(xué)習(xí)英語過程中，如何給予學(xué)生即使有效的反饋：

__中路一小的英語老師為了給以學(xué)生英語學(xué)習(xí)的即使反饋，通常批改作業(yè)都非常及時(shí)，以便給予學(xué)生即使的刺激和反饋，從而更能給予學(xué)生有效地指導(dǎo)，改作業(yè)的時(shí)候還要注意“改錯(cuò)”，即批改學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的地方。同時(shí)，該學(xué)校教師在布置作業(yè)方面都會(huì)注意兩個(gè)方面，一是量的方面，作業(yè)量一定要控制在三十分鐘以內(nèi);二是作業(yè)的全面性，作業(yè)需要涉及聽說讀寫四個(gè)方面;通過這幾天“海量”地批改作業(yè)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時(shí)給予的反饋及評價(jià)。

其實(shí)，經(jīng)過教育實(shí)習(xí)觀察研究后，我認(rèn)為教師也可以在運(yùn)用多媒體促進(jìn)英語教學(xué)多元性評價(jià)。新課程的評價(jià)強(qiáng)調(diào)，評價(jià)功能應(yīng)注重激勵(lì)、反饋與調(diào)整。在多媒體運(yùn)用中，教師輕易地就能使教學(xué)評價(jià)達(dá)到多元化。比如在顯示屏上展示一個(gè)個(gè)活動(dòng)的哭笑臉就可以勝過一句“好”、“真棒!”等，課件中設(shè)計(jì)好的鼓掌聲也可以作為對學(xué)生回答問題的評價(jià)。一個(gè)閃動(dòng)的卡通笑臉，會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情亢奮起來，學(xué)習(xí)興趣高漲。教學(xué)中設(shè)計(jì)好的每個(gè)由易到難的任務(wù)都可以伴隨不同的難度給予學(xué)生不同的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生不斷向新的任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。很多教師忽視了利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語教學(xué)的多元化評價(jià)。

3、加強(qiáng)自身示范技能。

通過觀摩__中路一小英語老師的課和自己的實(shí)際上課，我感受到師范技能對于教師來說非常重要，它好比教師步入教學(xué)領(lǐng)域的金鑰匙。我發(fā)現(xiàn)__中路一小的老師都具有過硬的師范技能，英語口語純正，教師用語規(guī)范豐富，英語書寫美觀。這些良好的師范修養(yǎng)都需要我們天長日久的積累。

以上便是我在__中路一小實(shí)習(xí)中的思考與感悟，雖然一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間非常短暫，但是通過實(shí)習(xí)，我加深了對學(xué)校工作和英語教學(xué)的認(rèn)識(shí)，這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗(yàn)。非常感謝這次實(shí)習(xí)，它讓我受益匪淺，獲益良多。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇5）

有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。那班主任的工作究竟是怎么樣的呢？在我的眼里一直覺得班主任是所有老師中最累的，他的工作也是最不討喜的。不過在采訪我們辦公室的一個(gè)班主任后，我對班主任的工作有了新的看法。

我的班主任從參加工作以來，就開始擔(dān)任班主任。她說，一開始她感覺非常新鮮、有趣，但隨著時(shí)間的推移，她更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時(shí)是很一件很重要的工作。在經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,她認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長溝通，開家長會(huì)等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。她還說，她深知自己面臨的工作的繁雜，但更清楚肩負(fù)的責(zé)任。

在采訪中，我發(fā)現(xiàn)班主任的工作中，她感觸頗深。不過，有幾分勞累，幾許收獲，她咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。就因?yàn)樾闹杏袑W(xué)生如對自己孩子一樣的愛，再累，她也總能看到希望，所以我想她是快樂的吧。

下面，我總結(jié)一下對班主任工作的感受與認(rèn)識(shí)。

一、班主任工作，從愛做起

愛，可以創(chuàng)造奇跡。

一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡單的問候，都會(huì)給孩子的心靈帶來溫暖。因而，班主任工作從熱愛學(xué)生開始，從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起，與學(xué)生平等相處，肯定、鼓勵(lì)他們，注重與學(xué)生心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。

班主任工作是繁瑣的，每位學(xué)生都像一棵小樹苗，需要我們的耐心與愛心進(jìn)行澆灌。因此，班主任要積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)親近學(xué)生，細(xì)心體察，全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，為學(xué)生擺脫煩惱，化解困惑?！耙詫W(xué)生為本”這樣的情才能動(dòng)人，這樣的愛才具有說服力，這樣的教育才能取得“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。

二、懂得賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生

一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)長處，避其短處，在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)個(gè)性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛力。

學(xué)習(xí)好，聽話的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳；學(xué)生差，調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識(shí)，多一點(diǎn)激勵(lì)，甚至還應(yīng)對他們的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤給予包容。

為什么這么做呢？老師特意結(jié)合了好多她在處理一些學(xué)生違紀(jì)問題上的事例。一般來說，人，誰也不會(huì)喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底，即使有失誤與犯錯(cuò)，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責(zé)罰，反倒沒有給予責(zé)罰，本不應(yīng)該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì)心存感激，會(huì)更加自責(zé)、內(nèi)疚。

三、班主任要有領(lǐng)導(dǎo)和組織的能力

班級(jí)就像一個(gè)家，而班主任就如同這個(gè)家的戶主，承擔(dān)著建設(shè)班級(jí)、帶好班級(jí)的重任。班主任是班集體的組織者、教育者、協(xié)調(diào)者，是學(xué)生身心健康發(fā)展的輔導(dǎo)員，既要面對學(xué)生個(gè)體、又要面對學(xué)生集體開展教育教學(xué)活動(dòng)。因而，班主任比一般任課教師的工作更全面、具體、細(xì)致，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等方面給學(xué)生的影響也最直接。

組建成一個(gè)班集體后，必不可少的就是一個(gè)頭，這個(gè)頭就是班主任，作為一個(gè)頭，就得把班級(jí)給建設(shè)好、組織好。確立好班集體的建設(shè)目標(biāo)、確立好班級(jí)的組織結(jié)構(gòu)等，引導(dǎo)班集體形成正確的集體輿論。同時(shí)組織各種班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

四、班主任要學(xué)會(huì)與學(xué)校、家長交往的藝術(shù)

班主任作為學(xué)生與各任課教師、家長、學(xué)校的'溝通橋梁，自然就成為學(xué)生與這三者的協(xié)調(diào)者了，學(xué)生與這三者的聯(lián)系協(xié)調(diào)性與否，班主任的責(zé)任就重大了。當(dāng)它們?nèi)吲c學(xué)生的存在溝通問題的時(shí)候，有什么話不好當(dāng)面講的話，這時(shí)班主任就該出手協(xié)調(diào)了，成功與否就在班主任的作用了。一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了。

如今我也成為了一名小小的副班主任，而且已經(jīng)在自己的崗位上呆了兩個(gè)月了。從剛開始的生疏、懵懂到現(xiàn)在，雖然班主任工作還沒有得心應(yīng)手，但也算是熟悉流程了。就像我采訪的班主任一樣，我也能夠理解她的感受。

每天都是新的一天，每天我都懷著一顆最真誠的心，熱愛我的學(xué)生，熱愛我的班級(jí)！

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇6）

一、實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、我們__學(xué)院同學(xué)在學(xué)校的組織下到__制藥有限公司進(jìn)行為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是對一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不輕易，每個(gè)人的工作熱情都很高，也非常重視這次實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的

1.1實(shí)習(xí)單位簡介__保稅區(qū)__合成制藥有限公司是__醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司下屬子公司，成立于1993年，占地面積4.3萬多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成，500mt頭孢新車間，中試車間、中心化驗(yàn)室等相繼落成，合成及麗達(dá)將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。本公司以市場為依托，以高新技術(shù)為動(dòng)力，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo)，以“超越自我，挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念，迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。

1.2實(shí)習(xí)目的及意義

(1)了解各部門日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié);

(2)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

(3)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);

(4)找到自身不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1公司生產(chǎn)部門介紹(1)合成部生產(chǎn)一車間

2.2崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)離心干燥崗位職責(zé)和工作制度;了解離心干燥崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);把握該崗位主要設(shè)備的`性能和使用注重事項(xiàng)

(2)熟悉車間布局和管線流向

(3)根據(jù)“上部料式離心機(jī)標(biāo)準(zhǔn)離心操作規(guī)程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進(jìn)行放料，離心，洗滌操作，把握離心機(jī)速度的控制和放料閥門的切換

(4)把握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能(離心機(jī)雙錐，粉碎機(jī)，出料車，濾包等清潔保養(yǎng))

(5)使用搖擺式顆粒機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作(一)離心機(jī)工作原理：

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和上班族一樣上班，天天8：00(20：00)在__集團(tuán)集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班，實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，使自己在工作中更有競爭力，在實(shí)習(xí)過程中我順利的通過了司級(jí)，車間級(jí)，班級(jí)的層層考核，獲得了獨(dú)立上崗操作的資格。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)是對一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在__合成制藥有限公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇7）

通過這次的實(shí)習(xí)，我的感受非常的深刻，在這樣的環(huán)境下面，我堅(jiān)持做好了很多事情，也成長了很多，這確實(shí)對我而言是一個(gè)非常有意義的事情，

無論是在什么階段我都是思考了很多，實(shí)習(xí)雖然只有短短幾個(gè)月的經(jīng)歷，但是我對自己還是比較有信心的，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了很多東西的，通過實(shí)習(xí)我也有了一番感悟。

首先我在工作當(dāng)中，一直都是比較踏實(shí)的，也在認(rèn)真的維持好心態(tài)，學(xué)習(xí)到的東西讓我趕緊很是充實(shí)，這讓我不得不去思考一些新的問題，

在這樣的大環(huán)境下面，確實(shí)是有很多東西值得提倡的`，在這方面我也思考了很多，我需要對自己各方面更加的有信心一點(diǎn)，

在學(xué)校的時(shí)候掌握的是理論知識(shí)，有很多東西都是有限的，把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，這才是一種充實(shí)，對此我也是深有感觸的，未來在工作當(dāng)中，我肯定會(huì)更進(jìn)一步，我是非常在乎這些的，實(shí)習(xí)也是一種積累，對我而言更加是一種進(jìn)步，在這個(gè)過程當(dāng)中，總是能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的知識(shí)，在這方面我始終都是認(rèn)真思考自己的本職工作，還有哪些需要調(diào)整的。

這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我深刻的意識(shí)到了自己的成長，實(shí)習(xí)期間我和周圍的同事學(xué)習(xí)的很好，在這方面我對自己是很有信心的，

在這個(gè)過程當(dāng)中，我是非常有動(dòng)力的，這對我個(gè)人能力還是有很大幫助的，我也掌握了很多知識(shí)，對此我更加充滿了經(jīng)驗(yàn)，我對還是有深刻認(rèn)知的，我和周圍的同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，因?yàn)槲疫@方面還是缺少很多經(jīng)驗(yàn)，這讓我對實(shí)習(xí)更加充滿了期待，非常感激同事對我的幫助，這次短短幾個(gè)月的時(shí)間，我覺得自己缺少鍛煉，也是意識(shí)到自己缺點(diǎn)，作為一名大學(xué)生專業(yè)能力是非常關(guān)鍵的，但是在實(shí)習(xí)當(dāng)中我感覺非常吃力，也感覺到了自己專業(yè)知識(shí)的不足。

現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候，確實(shí)還是非常有動(dòng)力的，對此我也是感覺非常的充實(shí)，在這方面我也一直在虛心的學(xué)習(xí)著，

這讓我也想起了很多事情，我感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對此我也是感覺非常的充實(shí)，我相信自己可以做的更好一點(diǎn)，這給我的一種非常充實(shí)的感覺，我希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我所掌握的知識(shí)也是足夠多的，相信以后是可以做出更好的成績來，這次實(shí)習(xí)當(dāng)中讓受益匪淺。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇8）

我的教學(xué)指導(dǎo)老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為實(shí)習(xí)老師同時(shí)也要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理的內(nèi)容，班里面開班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加，并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)如何做人。在英語課上和日常學(xué)習(xí)生活中，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)規(guī)約，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。

作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡單的要求來說，我要求學(xué)生們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的`公共財(cái)物和一草一木。

通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅(jiān)持下來，我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。作為一名實(shí)習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們每一節(jié)課都有收獲，不僅僅在學(xué)習(xí)上更是在做人上。

頂崗實(shí)習(xí)還有最后的一周，其中還包含了一個(gè)期末考試，每個(gè)班的課程都還只剩下6節(jié)，其中還包含了一半的自習(xí)時(shí)間。雖然師生都有不舍，但是為了讓他們安心備考，不能太早的提及分別，他們會(huì)分心，注意力會(huì)分散。我現(xiàn)在要做的就是穩(wěn)住軍心，讓他們?nèi)鋺?zhàn)期末考試，給自己的這一學(xué)期交一份滿意答卷，也給自己的實(shí)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇9）

來到校園之后才發(fā)現(xiàn)我所理解的家校合作與老師眼中的家校合作還是很不一樣的。我之前所理解的家校合作無非就是幾個(gè)方面：

①家校合作的內(nèi)容（學(xué)業(yè)、生活、基本日常等等）

②家校合作的方式（家委會(huì)、家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪等）

③家校合作的途徑（微信群、QQ群、電話等）

這些都像是比較表面的對家校合作的“形式”的了解，到實(shí)習(xí)的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家校合作的計(jì)劃、實(shí)施、反饋，都不是一項(xiàng)簡單的工作。這包括了以下幾個(gè)問題：

構(gòu)建與家長對話的體系

不單單是對孩子基本信息的展示與任務(wù)的傳遞，老師注重的是怎么把一件事情溝通好，應(yīng)該使用怎樣的“家長話語”。

在實(shí)習(xí)中，坐在我旁邊是一位新手教師，當(dāng)她知道某一日家長們要集體與她進(jìn)行討論時(shí)，她還是非常緊張無措的。雖然與家長們可能年齡差不大，但是能事無巨細(xì)地傳達(dá)班級(jí)和學(xué)生情況以達(dá)到家長的理解也是一門技術(shù)。

在與家長進(jìn)行對話前，要有一個(gè)比較詳盡的計(jì)劃，使對話過程不至于陷入“冷場”狀態(tài)和得到有意義的結(jié)果。

充分調(diào)動(dòng)家長的積極性

班主任是學(xué)校和家長之間的一座橋梁。因此，學(xué)校傳達(dá)的任務(wù)都是通過班主任來使家長們了解和熟悉的。但不同家庭的情況不同，不同家長的性格不同，一項(xiàng)任務(wù)的完成的效率和速度也不同。

這個(gè)時(shí)候，班主任更不能過于著急以致情緒失控，而更應(yīng)該多思考怎樣實(shí)施一些別的方法幫助整個(gè)班級(jí)達(dá)到目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)所有家長的積極性。

這個(gè)時(shí)候就可以針對不同家長的特點(diǎn)，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)缺憾。比如我的老師就在進(jìn)行家庭情況統(tǒng)計(jì)工作時(shí)，發(fā)揮一些熱心家長的主動(dòng)性，互幫互助，使最后的任務(wù)順利完成。

一些極端狀況

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過程中我還發(fā)現(xiàn)一些極端例子，比如家長不配合班主任的工作，家長與家長之間產(chǎn)生矛盾和爭吵以致影響到孩子之間的相處，家長對外傳播學(xué)校的負(fù)面觀點(diǎn)……

在這個(gè)時(shí)候，老師又處于一個(gè)較為特殊的位置，需要謹(jǐn)慎思考和處理，尋找合適的辦法去緩解矛盾，更有必要將情況告知學(xué)校。因此，做一名班主任不容易，不僅需要熟悉教學(xué)知識(shí)，還需要對社會(huì)學(xué)、心理學(xué)有一定的掌握。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇10）

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在已經(jīng)是最后一個(gè)月了。離別的日子越來越近，心里越發(fā)不舍起來。

我想頂崗實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間做過的最有意義的一件事。它使我在多方面成長起來，一開學(xué)面對的是比我小四五歲的學(xué)生們，這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。他們很容易跟你親近同時(shí)他們也會(huì)不怎么怕你。我需要做更多的努力去贏得她們的信服。一開始，我覺得自己是他們的老師有責(zé)任讓他們變得更好起來，可是在這個(gè)過程中我也成長了許多。

有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我布置好作業(yè)。大部分同學(xué)可以進(jìn)入狀態(tài)寫作業(yè)，可是挨著角落的兩個(gè)男生一直在竊竊私語。我就走過去跟一個(gè)男生說:“你作業(yè)寫完了？在這里聽你的同桌嘚不嘚”。這時(shí)候他的同桌就說:“老師，我說話是我的不對，你也不能指桑罵槐呀！你可以跟我說不要說話了。”當(dāng)時(shí)我一時(shí)無話。后來反思自己可能語氣不太好，我并沒有罵他的意思。然后事情就變成了這樣，有時(shí)候作為老師尤其要慎言。因?yàn)闊o心的一句話就會(huì)讓學(xué)生感受到了傷害。

在盯晚自習(xí)的時(shí)候，我對待他們的說話的'問題上方式一直在改變。初來乍到，不了解班級(jí)里的情況，面對整個(gè)班亂哄哄的時(shí)候就會(huì)大聲制止他們，讓他們保持安靜?？墒峭@種方法只管用三分鐘。隨著次數(shù)的增多就會(huì)失效。后來我又讓說話嚴(yán)重的同學(xué)站起來五分鐘反思自己的行為，男生比較皮，對他們來說只是站五分鐘，不會(huì)去思考為什么要站著接下來該怎么做。最后讓值日班長記說話睡覺名字，對于不能控制自己說話欲望的，我就會(huì)讓他們到講臺(tái)桌我詢問今天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)就讓他們先看書，然后我給他們講解。我想他們能學(xué)一點(diǎn)知識(shí)對他們來說也是好的。

慎言勤思，作為老師的我要牢記這兩點(diǎn)。老師不僅要教書還要育人，其中育人是一個(gè)潛移默化的過程，老師要發(fā)揮好榜樣的力量。面對一件事情的時(shí)候，要勤于思考。這件事情該怎么處理會(huì)更好，不要一味的以老師的身份去處理，及時(shí)換位思考，設(shè)身處地的為學(xué)生著想。我會(huì)在未來的日子里做好老師這份職責(zé)，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇11）

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足，可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡單。其他教師說這個(gè)問題她們也有過，原因還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個(gè)問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會(huì)盡我自己最大的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的`反思自己，隨講隨改。

我們實(shí)習(xí)的這些日子，教師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會(huì)觀察教師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生明白自己也不是好惹的，不是能夠隨便欺負(fù)的。最終，對那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。

在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時(shí)候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他?？墒牵€有的學(xué)生是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。

總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的能力有所提高。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇12）

實(shí)習(xí)一個(gè)多月，感觸良多。在這短暫的實(shí)習(xí)生活中，我們看到了社會(huì)真實(shí)的一面，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)生活中遇到的一切，記憶猶新，給我們帶來了意想不到的收獲和結(jié)果。

短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)，這將成為我未來走向社會(huì)的橋梁，對我未來的工作也有很大的幫助。從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。這是一次重要的經(jīng)歷，表明我們正在從年輕走向成熟，并逐漸融入社會(huì)。

人類行為的一些基本原則，比如虛心求教，對人謙虛溫柔，文明待人，都需要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹，不斷培養(yǎng)。這是做人的基本原則，最能體現(xiàn)一個(gè)人在細(xì)節(jié)上的道德修養(yǎng)。在這次實(shí)習(xí)中，我也學(xué)到了與團(tuán)體保持良好關(guān)系的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們更需要的是合作和服從，我們需要的是求同存異，共同進(jìn)步，而不是所謂的個(gè)性和對立。

去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)做程序員。一開始我覺得學(xué)的.東西和想用的東西差別很大。寫程序遇到了很大的困難，但是感謝辦公室老師的幫助，我對項(xiàng)目的完成有了一系列的想法。對于一個(gè)剛進(jìn)入工作的人來說，很多東西都是需要學(xué)習(xí)的，他們是最好的老師。所謂“三人行，一定要互相學(xué)習(xí)”，前人可以教給我們很多知識(shí)和道理。實(shí)踐增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為我們以后認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時(shí)，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，用書籍充實(shí)自己，為將來服務(wù)社會(huì)、發(fā)展自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，我們逐漸了解社會(huì)，開闊視野，增長才華，認(rèn)清自己的定位，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，客觀評價(jià)自己的價(jià)值。這樣，我們對自己的未來有了更準(zhǔn)確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的信心和毅力。對于我們這些即將進(jìn)入社會(huì)的人來說，我們應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，理解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來步入社會(huì)做了更好的準(zhǔn)備。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇13）

在經(jīng)過多次的挑選和嘗試之后，我最終來到了一家__公司的銷售崗位。盡管有在學(xué)長那兒聽到過銷售是個(gè)挺難的工作，但是面對這次難得的實(shí)習(xí)，我希望能在自己力所能及的情況下去鍛煉自己，而且這個(gè)職業(yè)也正好和我的專業(yè)相適應(yīng)，可以用來試試我在這幾年來的學(xué)習(xí)成果。三個(gè)月后，我終于完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)，盡管不容易，但是我還是成功了！以下是我對這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：

一、對個(gè)人的重新認(rèn)識(shí)

在過去，我一直以為自己在班上是學(xué)的`比較好的學(xué)生。但是從這次的實(shí)習(xí)中，我真正的認(rèn)識(shí)了自己的實(shí)力。作為一名最基礎(chǔ)的銷售來說，自己的實(shí)力尚且不夠，又怎么去奢求其他的工作呢？

在這三個(gè)月來，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的教導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。對于銷售，也有了全新的認(rèn)識(shí)。尤其是現(xiàn)在對自己的認(rèn)識(shí)，我清楚的看到了自己缺乏哪些知識(shí)，知道自己哪里還缺乏經(jīng)驗(yàn)。

二、工作心得

在這次的實(shí)習(xí)中，我作為一名基礎(chǔ)的銷售人員。在工作中的基礎(chǔ)任務(wù)就是通過不斷的通過電話等手段去刪選潛在的客戶。這個(gè)任務(wù)在一開始的時(shí)候聽上去很簡單，但是作為銷售，我們可不緊急只是撥動(dòng)號(hào)碼這么簡單。我們還要根據(jù)客戶的情況盡自己全力的將自己的產(chǎn)品推銷出去。在顧客購買前，我們的工作都算不得成功。

在工作前，我們進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)月的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中嗎，我通過老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的銷售手段，過去一直比較模糊的銷售思路，也漸漸的清晰了。而且我們還學(xué)習(xí)了我們__企業(yè)的企業(yè)文化，讓我們對這個(gè)充滿可能的企業(yè)充滿了希望。當(dāng)然，最重要的是我們對自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

在工作當(dāng)中，我漸漸的在實(shí)踐中記牢了自己在培訓(xùn)中學(xué)到的東西。并且在工作中，我開始逐漸對銷售的工作有了更清楚的認(rèn)識(shí)，明白了工作不是那么簡單的事情。

三、總結(jié)

在實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了工作，體會(huì)了在社會(huì)生活的艱難。這些都打破了過去我們在學(xué)校中的習(xí)慣，讓我們也漸漸的融入到了社會(huì)中去。在體會(huì)了這次的實(shí)習(xí)后，我相信在今后的工作中，我一定能做到更好！

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇14）

離開南京那種喧囂的環(huán)境，沒有南京城的汽笛聲、吵雜聲，在永泰覺得生活很安靜，周圍的空間很空曠，心情也很舒暢。

現(xiàn)在的生活很充實(shí)，之前上學(xué)的時(shí)候，總喜歡和同學(xué)出去逛街消遣時(shí)間。自從開始上班之后，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏，好多儀表都不熟悉，還有最大的缺點(diǎn)就是關(guān)于造紙方面的知識(shí)了解得很少，在工藝方面要學(xué)的還有很多很多。

來公司上班之后，有時(shí)感覺還是和在學(xué)校一樣，那就是這里領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，一點(diǎn)都不少于學(xué)校導(dǎo)師給我們的關(guān)心和幫助。在這一個(gè)月里，不管是公司的領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都會(huì)時(shí)不時(shí)地詢問我的生活情況，有沒有什么需要解決的生活問題。讓我覺得即使離家那么遠(yuǎn)，也沒有身處異地的陌生和孤獨(dú)。

除了在生活方面公司特別關(guān)心我們外，在工作學(xué)習(xí)方面也是一樣。公司為了能一開始培養(yǎng)我們的吃苦能力和對公司全方面的.了解，第一個(gè)月公司安排我們在車間學(xué)習(xí)。我被安排在永鴻公司八號(hào)機(jī)的儀表間。由于我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是儀器儀表，對造紙工藝是完全不了解，師傅說儀表、閥門和造紙的工藝是相關(guān)的，想要做好儀表工就要了解造紙工藝。師傅就每天親自給我畫造紙和制漿的流程圖給我學(xué)習(xí)，并且還帶我到生產(chǎn)線上實(shí)地觀察，理論和實(shí)踐結(jié)合可以說是達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，在有儀表或是閥門壞掉時(shí)，師傅都會(huì)叫上我們，總是一邊修理一邊解說這是哪個(gè)流程的哪部分，起的什么作用，應(yīng)該注意哪些方面等等。讓我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

8月初，八號(hào)機(jī)停機(jī)改裝地為期半個(gè)月。在這段時(shí)間里對紙機(jī)進(jìn)行改裝、對所有設(shè)備清洗、維修。這對我們來說也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能清楚地了解閥門控制哪些部位。慢慢地接觸多了，疑惑也多了起來。這些儀表和閥門是怎么對它們進(jìn)行控制的?后來了解是通過DCS控制系統(tǒng)進(jìn)行控制?？墒荄CS是怎么樣的控制原理?在DCS控制室里可以看到控制人員只是用鼠標(biāo)控制，慢慢的對它也產(chǎn)生了更濃的興趣。下班后，會(huì)上網(wǎng)看看，覺得學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

現(xiàn)在，公司領(lǐng)導(dǎo)給我們安排新的師傅，對我們的工作有了大概的定位。現(xiàn)在，我對將來的路不再迷茫。有了方向，也就有了動(dòng)力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇15）

懷著期盼的心情，我們來到了__一中初中部校區(qū)，一開始有些適應(yīng)不了這里的環(huán)境，也沒有把自己從學(xué)生的角度轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，但這幾天生活下來，也沒有開始那么艱難，這里的學(xué)生很樸實(shí)也很可愛。3.6號(hào)我們化學(xué)的三位崗友因?yàn)榧词故菍?shí)習(xí)期間也要帶晚自習(xí)，所以我們下午就來到了初三辦公室，當(dāng)我們到的時(shí)候，只有楊主任在這里，楊主任很熱心的簡單介紹了我們即將要進(jìn)行的工作，給我們發(fā)了工作必備的東西。

在來頂崗之前，室友們都擔(dān)心我我會(huì)管不住學(xué)生，告訴我要嚴(yán)肅起來，晚上我懷著有些緊張的心情，推開了4班的門，同學(xué)們都很熱情，我做了一下簡單的自己介紹就讓他們自習(xí)了。自習(xí)期間，這幫小朋友很可愛，也有些調(diào)皮，這也讓我想起了我上中學(xué)時(shí)的時(shí)光，那些或開心或難過的日子，在之后的時(shí)間里也很懷念，我也想?yún)⑴c到他們的生命中。而有的學(xué)生總是會(huì)偷偷有些小動(dòng)作，說悄悄話，我要多了解學(xué)生的具體情況，希望在今后的.相處中能夠找到巧妙地處理辦法，也要多和班主任交流。之后聽到學(xué)生們反應(yīng)我有些太嚴(yán)肅。在隔了一天的晚自習(xí)，我調(diào)整了態(tài)度，拉近了學(xué)生和我之間的關(guān)系，并在這種愉快的氣氛中，溫習(xí)上學(xué)期他們學(xué)過的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，需要在之后的課堂里貫穿之前的已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，漸漸使他們的知識(shí)豐富起來。

在這不到一星期的時(shí)間里，有學(xué)生找我解答他們的疑惑問題。雖然我怕講的他們聽不懂，但是當(dāng)我講的他們聽懂，恍然大悟的時(shí)候，特別有成就感。在我的幫助下，他們問題得到解答的那種感覺，是之前我所沒有體會(huì)過得。我要在之后的這一學(xué)期寶貴的實(shí)習(xí)期間，盡我全力去幫助他們，給他們的人生留下有意義的一筆。同時(shí)也希望我的教學(xué)水平、社會(huì)交際能力得到提高。

剛來到辦公室，對這里的教學(xué)模式、處事方法、教師工作，學(xué)校制度還不是很熟悉，我要勤于向老教師請教，多聽老教師授課，觀察他們工作模式，留其精華，精益求精。我會(huì)多和學(xué)生交流，了解現(xiàn)在學(xué)生們內(nèi)心的想法，這對于我將要展開的教學(xué)工作具有巨大幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文大全（篇16）

成為一名教師，課堂就是我們的主陣地，課堂教學(xué)就是師生人生中一段重要的經(jīng)歷。怎樣才能是自己的陣地牢固就要看自己的能力了。

在課堂上要體現(xiàn)課標(biāo)精神，重視營造愉快課堂。

老師在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。此刻的課堂教學(xué)不再是單一的教師教，學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生合作交流的`愉快的課堂活動(dòng)。每位教師都體現(xiàn)重視營造和諧，愉快的課堂。師生在課堂中不再是原先傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和理解者，施與者和容納者；此刻課堂中的，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。

體現(xiàn)學(xué)科與生活的聯(lián)系，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)資料是現(xiàn)實(shí)的，有好處的，富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景，從情景中引入要學(xué)習(xí)的資料，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊，理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察，實(shí)踐，猜測，驗(yàn)證，推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。

體現(xiàn)主動(dòng)性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的動(dòng)手操作。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，越來越多的老師開始重視孩子的動(dòng)手操作，重視孩子的手腦結(jié)合。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，那么動(dòng)手操作就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手操作，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)知識(shí)。

體現(xiàn)常規(guī)教學(xué)潛力，重視雙基訓(xùn)練的落實(shí)。

老師十分重視學(xué)生雙基訓(xùn)練的落實(shí)，不是原先那種華而不實(shí)的評優(yōu)課，是扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。這些課資料很扎實(shí)，課堂容量很大。

體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢，重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價(jià)值目標(biāo)，資料以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高課堂效率。

主陣地丟失不丟失就看自己的能力，看自己對課堂的把握和掌控。