頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫呢?以下是小編整理的頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在我們的旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)中,這次我們學(xué)校給我們安排的旅游管理景區(qū)實(shí)習(xí)無(wú)疑是給我們的學(xué)習(xí)打下了一管強(qiáng)心劑。在這個(gè)專業(yè)上面學(xué)習(xí)了有快三年的時(shí)間里,我們一直通過(guò)書本來(lái)描繪和想象我們以后所要從事的工作。在這次的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)解答我們心中疑問(wèn),知道我們以后旅游管理工作的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)中,我調(diào)整了自己在專業(yè)中的學(xué)習(xí)方向。我這次的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)中,我的工作是站在旅游景區(qū)的最前線的位置,站在最前線的缺點(diǎn)就是要面臨很多游客的麻煩,自己也會(huì)在這次頂崗實(shí)習(xí)中更加辛苦。同時(shí)在最前線工作的有點(diǎn)是能過(guò)更好的認(rèn)識(shí)旅游景區(qū),認(rèn)識(shí)自已在在專業(yè)學(xué)習(xí)中面對(duì)的問(wèn)題。所以通過(guò)這次在景區(qū)是實(shí)習(xí)后,我根據(jù)我之前在最前線的工作中遇到過(guò)的問(wèn)題,對(duì)自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行一點(diǎn)調(diào)整,我將我之前側(cè)重學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了對(duì)旅游景區(qū)各鐘事件案例的解刨和分析上面。我認(rèn)為在旅游管理的學(xué)習(xí)中,有關(guān)的理論知識(shí)最終還是為案例和問(wèn)題解決而服務(wù)的,所以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我們應(yīng)該更加側(cè)重于它的運(yùn)用方法和適用地方,這樣才能讓我們旅游管理的專業(yè)知識(shí)為我們的以后的各種需求更好的服務(wù)。
在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)中,我重新確立了我以后的職業(yè)方向。我在這次景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)前,我一直想從事的是旅行社方面的工作,但是通過(guò)這次景區(qū)頂崗實(shí)習(xí)后,我想從事的職業(yè)從旅行社方向轉(zhuǎn)變?yōu)榱司皡^(qū)的規(guī)劃和策劃方向。通過(guò)在實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)和對(duì)有關(guān)方面的了解后,我認(rèn)為相比如前者,后者不僅更加符合我們旅游管理這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向,也同時(shí)更加符合我對(duì)旅游管理這個(gè)專業(yè)的定義。景區(qū)的策劃和規(guī)劃不僅更加考驗(yàn)我們?cè)诼糜喂芾韺I(yè)中是學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也是對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)中帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)。我們想要從事的規(guī)劃方向不僅僅是考驗(yàn)我們對(duì)旅游管理專業(yè)中理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更是考驗(yàn)我們我們對(duì)只這些知識(shí)的運(yùn)用,如何通過(guò)我們的專業(yè)知識(shí)打造出一個(gè)更好的旅游景區(qū)這是我以后一直要思考的一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)我也會(huì)在旅游管理的專業(yè)學(xué)習(xí)上面一直朝著這個(gè)問(wèn)題努力。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
這天下午剛下午休,我們班的兩個(gè)女同學(xué)就來(lái)到我辦公室,一個(gè)女生哭著對(duì)我說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我被主任查到帶手機(jī)”,“她是在給她母親回電話……”,另外一個(gè)女生幫著解釋道。首先不容否認(rèn),這位女同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度值得鼓勵(lì),在她犯錯(cuò)誤后,她并沒(méi)有為自己開脫,尋找客觀理由,而是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,這位女同學(xué)還是會(huì)受到相應(yīng)的處置。通過(guò)這件事和這段時(shí)間與這些孩子的相處,我更加堅(jiān)信,我們5班的孩子,很懂人事兒,在做人這方面沒(méi)問(wèn)題。
南懷瑾先生曾經(jīng)說(shuō):科技文明的發(fā)展,給人類帶來(lái)了生活上的很多便利,但沒(méi)有給人類帶來(lái)真正的幸福,甚至給人類帶來(lái)了更多的痛苦和煩惱,科技文明發(fā)展的同時(shí),全世界東西方道德文化都?jí)櫬淞?,因此,教育的目的?yīng)先教做人,再教求知。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多老師在教學(xué)上下足了功夫,眼光盯在哪呢?分?jǐn)?shù),看重的是什么?是今年有多少人上線。不容否認(rèn),分?jǐn)?shù)固然重要,但不是最重要的,我認(rèn)為排在成績(jī)前邊的是做人。
不少前輩曾這樣說(shuō):“做學(xué)問(wèn)先學(xué)做人”。這句話說(shuō)的容易,但是做起來(lái)卻舉步維艱。作為班主任,對(duì)于一個(gè)班級(jí)的德育管理,我覺(jué)得,樹立班級(jí)正氣很重要,一個(gè)班只有班風(fēng)好了,充滿正能量,學(xué)生在集體的生活才能快樂(lè),我希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)都一身正氣。然而來(lái)自不同文化層次家庭背景的孩子的道德認(rèn)識(shí)卻千差萬(wàn)別,可謂統(tǒng)一之難,難于上青天。我首先把品學(xué)兼優(yōu),以身作則的孩子選出來(lái),把他們“捧紅”,樹立起這些孩子在班里同學(xué)中的威信,讓他們帶頭,一幫一或一幫多,用他們好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣去感染后進(jìn)生,與此同時(shí),讓班干部認(rèn)識(shí)到幫助別人的同時(shí)自己也碩果累累,也會(huì)磨練自己的意志,認(rèn)識(shí)到幫助別人,快樂(lè)自己。這樣一人幫一個(gè)或一人幫幾個(gè),形成良好的班風(fēng),將正能量傳遞下去。
雖然教育先教做人這件事舉步維艱,具體操作困難重重,但是我覺(jué)得教育就應(yīng)該從教做人開始,然后再教求知,讓學(xué)生從思想上喜歡學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)更有利于之后教育工作的開展,因此我會(huì)在教育的路上不斷的探索,尋找更有效的方法,讓我們的孩子明理,立人!
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
還有將近二十多天的時(shí)間就要實(shí)習(xí)了。我認(rèn)為將近一個(gè)學(xué)期的從教生涯肯定會(huì)讓我淋漓盡致地體會(huì)了一番教師的生活,真正的體驗(yàn)了教書育人的工作在實(shí)習(xí)期間,我不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行著自己作為人民教師的職責(zé),從各方面都得到進(jìn)步。
(一)教學(xué)工作方面:
頂崗實(shí)習(xí)最重要的事就是從事教學(xué)工作。崗前培訓(xùn)中我每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,也積極參加指導(dǎo)老師的聽評(píng)課,為真正站上講臺(tái)打下了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,我講課由生硬緊張過(guò)度到平和自然,能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,根據(jù)新的教學(xué)課程改革,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰流暢,板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了良好的教學(xué)效果。
(二)思想生活方面:
學(xué)校的人際關(guān)系最重要的莫過(guò)于師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,而且有利于和諧校園的建設(shè)。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴(yán)格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛(ài)學(xué)生。只要自己在教師崗位上呆一天,就守住自己的那份責(zé)任,將教書育人的事業(yè)進(jìn)行到底。通過(guò)實(shí)習(xí)之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,和善親切待人,積極認(rèn)真處事。在思想上得到了很大的提升。
(三)頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面:
頂崗實(shí)習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式。在此階段,實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性;對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),我們是師范教育最后階段的學(xué)生,因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我堅(jiān)持按時(shí)出勤,為人師表,盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,又遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例。嚴(yán)格的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件。嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律才能保證自己順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、在講授音樂(lè)知識(shí)方面的時(shí)候要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂(lè)知識(shí)面不廣。所了解的也不多。我們首先為了提高孩子們的興趣應(yīng)該提前做好工作。不能過(guò)于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心。
2、及時(shí)做好檢查工作不能光讓孩子只是在課堂上唱唱,這樣他們自己沒(méi)有給自己壓力,有時(shí)候就不知道要好好學(xué)。要選擇一定的時(shí)間隨時(shí)做好檢查的工作。
3、及時(shí)總結(jié)班主任工作。
4、不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克服生活上的困難。
5、緊隨組織的步伐,積極參與組織活動(dòng)。
上述就是我這一學(xué)期頂崗的個(gè)人總結(jié)。有成功、有失敗、有優(yōu)點(diǎn)、有不足、有快樂(lè)、有痛苦、有悲傷等等。雖然在這的時(shí)間不長(zhǎng),但卻使我成長(zhǎng)了不少。懂得了社會(huì)的復(fù)雜、懂得了教師的辛勤、懂得了友誼的珍貴、更懂得了學(xué)生們的可愛(ài)之處。讓我對(duì)這充滿不舍,讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目標(biāo)。
頂崗實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。我希望在實(shí)習(xí)中,有繁瑣的工作,有真誠(chéng)的感動(dòng),有進(jìn)步的快感,有收獲的喜悅。雖然頂崗實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)學(xué)期,但它對(duì)我人生的影響將會(huì)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
在實(shí)習(xí)期間,我遇到了困難,也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索:
1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。
2、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
3、上課期間,在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià),告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。
4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
當(dāng)然我知道,我還有許許多多不足的地方,許許多多需要改進(jìn)的地方。但我相信,只要我懷著一顆赤忱的心,一顆永不放棄的心。我相信我能做得越來(lái)越好!
總之,從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了??偠灾?,教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
在沒(méi)有上課主要就是聽課備課這段時(shí)間里,我們聽了一位生物組組長(zhǎng)李老師的課,李老師帶的是高三而且這節(jié)課主要是講解基因的表達(dá)這一小節(jié)的習(xí)題。而且這節(jié)課的主要過(guò)程就是先大概回顧,然后把重要的考點(diǎn)提煉講解例題加深印象,最后有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)撥(方法技巧)。再講解習(xí)題時(shí),并不是老師學(xué)生們講為什么對(duì)或不對(duì),而是讓同學(xué)自己說(shuō)答案,自己對(duì)選項(xiàng)一一分析,老師再困難的點(diǎn)上稍加提示。有的同學(xué)可能基礎(chǔ)不太好對(duì)某些選項(xiàng)理解不了老師都是耐心的解答。
我覺(jué)得李老師的這種方式挺好的,找同學(xué)講解既可以讓同學(xué)自己思考又能讓他們緊張起來(lái)集中注意力,對(duì)比較難得點(diǎn)再提示可能讓同學(xué)記憶更深。有的人覺(jué)得習(xí)題課挺容易的不就是對(duì)答案然后把錯(cuò)的講講嘛!其實(shí)不然,如果這么簡(jiǎn)單那人人都學(xué)會(huì)了,怎么還會(huì)有學(xué)生不懂呢!再習(xí)題課上才更能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)存在的盲點(diǎn)誤區(qū),這樣在接下來(lái)的課堂上才會(huì)有重點(diǎn)的上課。所以一個(gè)簡(jiǎn)單的訂正過(guò)程也是會(huì)給人很大的啟發(fā)的。
課堂不僅僅是學(xué)習(xí)新知的過(guò)程,也是養(yǎng)成良好習(xí)慣樹立正確價(jià)值觀的過(guò)程。在我們聽課的時(shí)候,我就看見兩個(gè)男生在下面用腿互相拌,老師就看了他倆一眼他倆就停下了。我認(rèn)為上課學(xué)生搗亂有兩個(gè)原因,一是學(xué)生本身自制力不好,管不住自己;二是老師講得課沒(méi)有那么生動(dòng),不夠吸引人。但是就這節(jié)課來(lái)看,是學(xué)生自己管不住自己,因?yàn)楹髞?lái)他們都是好好聽課的。對(duì)于上課搗亂的學(xué)生,能不說(shuō)話制止他們的就用眼神提醒,因?yàn)檫@樣既能維護(hù)他們的面子又能不耽誤大家的課上時(shí)間。所以就算上一堂習(xí)題課,需要掌握的知識(shí)和課上處理事情的能力都是很重要的,稍微不小心就會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得沒(méi)面子,或者讓自己跟學(xué)生站到對(duì)立面上,這都是不盡人心的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)著既讓學(xué)生尊重又讓學(xué)生親近,這樣才能更深入的了解和幫助學(xué)生。
作為一名老師要時(shí)時(shí)刻刻能想到怎么樣才會(huì)對(duì)學(xué)生的提高有幫助,不僅僅是學(xué)習(xí)上的,對(duì)以后應(yīng)對(duì)生活中的事情也是有幫助的。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍,在化龍中學(xué)實(shí)習(xí)的這兩個(gè)多月將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
在實(shí)習(xí)期間,我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。
在課余時(shí)間,我閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,第一次跟學(xué)生上課卻是有點(diǎn)緊張。再次之前我也帶過(guò)學(xué)生上課,不過(guò)只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別,身為一名體育老師,在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全,不要在課上發(fā)生傷害,第二還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí),精神上和肉體上都會(huì)很疲憊,很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課,這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
還記得第一次上課的時(shí)候,因?yàn)閳?chǎng)地的原因?qū)W生們不能在室外上課,只能在教室上課。我感覺(jué)到了學(xué)生們的沮喪,對(duì)于縣級(jí)的學(xué)校來(lái)說(shuō),有些學(xué)校干脆就從來(lái)不上課體育課。體育課的時(shí)間都被其他科目的老師占了。學(xué)生們很是不愿意,在我跟他們說(shuō)上室內(nèi)課的時(shí)候,從他們臉上看出了沮喪,失落的表情,但是我又說(shuō)在室內(nèi)上體育課他們的精神頭又就起來(lái)了。他們非常的開心,哪怕只是在室內(nèi)上體育他們也愿意。所以說(shuō)學(xué)生們需要體育課,而且體育課也是一門很重要的課程,現(xiàn)在普遍的孩子缺乏運(yùn)動(dòng),得不到鍛煉,身體素質(zhì)差等。就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)文化課的同時(shí)忘記了鍛煉身體。而且有的學(xué)生在一上體育課的時(shí)候就會(huì)請(qǐng)假裝病,不喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗麄儽旧砗荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)了,身體已經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的一種莫名的反感,這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個(gè)學(xué)生上好體育課,在體育課中讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng),老師的課程安排是至關(guān)重要的。學(xué)生很喜歡上我的課,沒(méi)當(dāng)上我的課的時(shí)候就會(huì)開心的不得了,課間的休息的時(shí)候本來(lái)是第三節(jié)課上體育的班級(jí),在第一節(jié)課課間的時(shí)候就來(lái)問(wèn)上什么,呵呵,他們是多么渴望上體育課。在我的課上,除了教學(xué)大綱的要求必須要做到以外,基本上每節(jié)課我都會(huì)帶學(xué)生們做游戲,每節(jié)課都不同,學(xué)生們也是玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)生們見到我后就會(huì)說(shuō):“老師你什么時(shí)候?qū)嵙?xí)結(jié)束啊,走了以后還來(lái)不來(lái)?!睂W(xué)生們的熱情感動(dòng)了我。沒(méi)想到我一個(gè)體育老師會(huì)讓學(xué)生們?nèi)绱说摹ぁぁぁぁぁ?/p>
現(xiàn)在,到了實(shí)習(xí)的最后階段,我都不敢在跟學(xué)生們上課了,因?yàn)槲遗聦W(xué)生會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候走,問(wèn)我還來(lái)不來(lái),我都不知道在怎么樣回答。在他們問(wèn)到我的時(shí)候我心里很難受。在相處半年的時(shí)間里師生之間的那份情誼······其實(shí)我也不想走,我也不想離開他們,那群可愛(ài)天真的孩子們。
天下沒(méi)有不散的宴席該分手的時(shí)候必要走,但是我從頂崗實(shí)習(xí)中獲得的東西或許會(huì)成為我將來(lái)最重要的財(cái)富,也是我成長(zhǎng)道路上最重要的體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷、它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)、也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料、通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作、是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段、經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用、其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力、它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。
本世紀(jì)中葉以來(lái)、以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響、信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里、無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、還是信息使用者的信息需要、都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)經(jīng)歷著前所未有的變化、這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新、會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展、會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新、而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)、而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)、讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起、只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
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時(shí)間飛逝,時(shí)光總是不等人,以前在學(xué)校的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,隨時(shí)都是悠閑的。真正步入社會(huì)實(shí)習(xí)才明白,你不去抓住時(shí)間,時(shí)間就像流水一樣,消逝后就再也找不回?;厥譥_個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,既漫長(zhǎng)又短暫,漫長(zhǎng)是因?yàn)閯偛饺肷鐣?huì)的一種新鮮感,短暫是因?yàn)槊媾R著重新找工作的壓力。在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我懂得了很多,懂得人與人之間的交流和溝通,之前純粹以為只要對(duì)別人好,別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)自我,其實(shí)不然,交流也是要講究方式方法的。畢業(yè)既開心又憂傷,一方面最終能夠做自己想做的事,另一方面面臨人生的第二次十字路口。這次的實(shí)習(xí)是我人生中一筆大財(cái)富。
實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)必須經(jīng)歷的一步,還沒(méi)實(shí)習(xí)的時(shí)候就想著實(shí)習(xí)會(huì)有多好,但從面試開始就一路坎坷不平,不知是為了考驗(yàn)我的耐心還是世界本就是如此殘酷。
記得剛?cè)ス緢?bào)道的時(shí)候,心里的各種擔(dān)憂、忐忑不安,好在公司里的每位員工都十分友愛(ài)。印象最深的是項(xiàng)目主管,來(lái)的第一天剛好是項(xiàng)目主管接待我,有點(diǎn)微胖、十分幽默的一個(gè)人,同時(shí)也是個(gè)工作狂。剛進(jìn)入公司的時(shí)候,公司里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,項(xiàng)目主管耐心的為我介紹項(xiàng)目情景、員工情景、以及現(xiàn)階段我的主要工作是在客服前臺(tái)。
剛來(lái)的第一個(gè)月,主管先讓我從最簡(jiǎn)單的做起,無(wú)論做什么事都講究一個(gè)過(guò)程,慢慢地我開始熟悉公司的工作環(huán)境,也適應(yīng)在那里的工作,每一天跟著員工一起學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)客服前臺(tái)接聽客戶電話,電話響三聲后再接聽,首先要說(shuō):“你好,這里是__中心,請(qǐng)問(wèn)有什么能夠幫您?”,對(duì)待客戶要有禮貌和素質(zhì),言行舉止都要得體,其次再詢問(wèn)客戶的訴求并做好記錄及時(shí)通知工程部處理,不能及時(shí)處理的跟業(yè)主解釋說(shuō)明并安排時(shí)間進(jìn)行維修。
入職的時(shí)候剛好趕上春節(jié),公司一大早就準(zhǔn)備好了兩個(gè)紅包墻,一個(gè)在園區(qū)門口,一個(gè)在物業(yè)服務(wù)中心,一大早業(yè)主出門就去紅包墻上抽紅包、還有一群可愛(ài)的小孩,十分熱鬧,有的抽到了一塊、有的抽到了五塊,拿到紅包開心的笑容是對(duì)我們工作的支持。雖然不太多,但滿滿的都是心意。
作為一名實(shí)習(xí)生,我十分感激我的學(xué)校能給我提供這樣一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位,讓我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)得的知識(shí)更好的應(yīng)用到實(shí)際中。這__個(gè)月學(xué)到的很多東西,遠(yuǎn)比三年學(xué)到的東西多??傊?,實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。
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一、實(shí)習(xí)的目的
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;
1、思想上
通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的影響。
2、工作上
在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
3、生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應(yīng)。
三、實(shí)習(xí)心得
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨(dú)立的完成工作。
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20xx年X月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
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__個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時(shí)候就是訂一些文件,發(fā)放開會(huì)的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會(huì),倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來(lái)的時(shí)候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,很茫然,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤。
我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有__個(gè)人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等。
一、學(xué)習(xí)方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極的與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì)。
三、工作方面
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,多聽別人的建議,不要太過(guò)急躁,要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作有了一個(gè)新的開始,更好的為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)兩年的時(shí)間以匆匆流逝?,F(xiàn)在我已來(lái)到廣宗一中來(lái)當(dāng)老師,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)來(lái)這里有一周的時(shí)間,在這一周里,我對(duì)教案的準(zhǔn)備,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。這一個(gè)星期的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我的感覺(jué)頗多。 我在學(xué)校里也有過(guò)代課的實(shí)踐,剛來(lái)到這的時(shí)候我聽說(shuō)讓我教的是高中,我心里還是沒(méi)底的,因?yàn)榭傆X(jué)得高中的學(xué)生都大了,都有自己的想法,比較難管。在來(lái)學(xué)校的第一天我就拿到了教科書,因?yàn)榈诙炀鸵o學(xué)生上課,所以我要趕快把我的教案寫整理出來(lái),在整理教案的過(guò)程中我還思考到如何讓學(xué)生在快樂(lè)的同時(shí)把重點(diǎn)知識(shí)還都掌握了。這就要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。
在上周五的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w實(shí)習(xí)生進(jìn)行了開會(huì),傳授我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn),告訴我們要熱愛(ài)事業(yè),只有自己熱愛(ài)事業(yè),我們才能把課教好。在課堂上我們要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我們身為老師,自己的一舉一動(dòng)都在影響著學(xué)生的身心。所以我盡量做到為人師表。投入到教育實(shí)習(xí)中,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,這之間需要付出一定的努力。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,但這同時(shí),盡量讓每位同學(xué)都能理解教材的重難點(diǎn),讓每位同學(xué)都融入課堂上來(lái)。 在實(shí)習(xí)中,我們和學(xué)生的關(guān)系即是師生關(guān)系又是學(xué)生的知心朋友。但是楊校長(zhǎng)在給我們開會(huì)的時(shí)候提到兩者之間的距離也要有個(gè)度,老師和學(xué)生還是要適當(dāng)保持一定的距離的,要在學(xué)生面前樹立威信,該嚴(yán)厲的時(shí)候還是要嚴(yán)厲的,否則我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中就很難進(jìn)行了。 做老師容易,做好老師的確很難,教學(xué)工作復(fù)雜而繁瑣,一個(gè)班級(jí)有七十多名學(xué)生,要想顧及到每位學(xué)生還是有難度的,要想提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水平還是需要一個(gè)過(guò)程的。在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得我們首先要了解每位同學(xué)的性格,要多關(guān)心學(xué)生,留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。 我知道我離一名好的老師改,很遠(yuǎn),我要通過(guò)自己的努力和日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓自己離好老師越來(lái)越近。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
一、接受工程簡(jiǎn)介
我們公司全名為*****有限公司,成立于1985年,是一個(gè)以工業(yè)與民用建筑為主,集大型公共建筑及公共設(shè)、學(xué)校、辦公樓、工業(yè)廠房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程于一體的綜合性建筑工程項(xiàng)目!
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,我一共算了廠房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的工程量,廠房,配電房,鍋爐房屬于華城管樁有限公司。廠房跨度217。6米,采用樁承臺(tái)基礎(chǔ),一邊山墻為傾斜狀,配電房,鍋爐房因?yàn)榕c廠房為同一體系,與廠房用同樣類型的承臺(tái),有些地方兩棟房子共用一個(gè)承臺(tái),鍋爐房和配電房都因用途不同各聚特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)也較普通的房子復(fù)雜。特別是配電房,二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層,鍋爐房有許多設(shè)備基礎(chǔ)。第一次把圖紙那到手時(shí),覺(jué)得結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜。綜合樓,在我拿到時(shí)已是變更后的圖紙,是一棟三層的框架結(jié)構(gòu)的房子,在算這個(gè)項(xiàng)目的工程量時(shí),我親自到工地看了承臺(tái)和梁的制作過(guò)程,從中學(xué)到了許多東西,由于甲方在選擇設(shè)計(jì)單位的疏忽,首次設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和變更后的有很大的差別,特別是鋼筋的工程量,給施工單位和甲方帶來(lái)了諸多不便。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這段畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是工作前的培訓(xùn),因此做的事情特別實(shí),一步一個(gè)腳印地慢慢地走下來(lái)。
首先接的一個(gè)任務(wù)是算廠房的工程量,算挖土方、平整廠地,承臺(tái),墊層、梁、柱的混泥土量,鋼筋量,模板量。由與初來(lái),在學(xué)校里也沒(méi)怎么認(rèn)真,所以開始的路走的很辛苦,算了很長(zhǎng)時(shí)間,邊算邊看書,最后好不容易才把這些弄下來(lái),弄清楚了這些是怎么算的。挖土方應(yīng)按公司的實(shí)際水平算工作面,承臺(tái)和基礎(chǔ)梁下部都應(yīng)該有墊層,梁和柱,算梁的混泥土?xí)r,應(yīng)扣除柱所在的體積,次梁應(yīng)算到主梁的側(cè)面,最難的應(yīng)該是鋼筋,箍筋有好多種箍法,一般情況下是雙肢箍,為了計(jì)算方便,直接算截面的周長(zhǎng)近似計(jì)算就可以,算貫通時(shí),梁一般在8米左右需要搭接,因?yàn)橛X(jué)得麻煩,我是把長(zhǎng)度算出來(lái)后都乘以搭接系數(shù)就可以了。廠房的柱子很多都有牛腿,算的時(shí)候就要仔細(xì)地算牛腿部分的鋼筋,一根一根的算。
算鍋爐房的工程量時(shí),我稍稍進(jìn)步了一點(diǎn),但因?yàn)殄仩t房的圖紙有一點(diǎn)復(fù)雜,我看了很長(zhǎng)時(shí)間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土制作圖集,弄通了許多鋼筋問(wèn)題。例如:鋼筋的加密區(qū)長(zhǎng)度并不是我印象中的500mm,而是要在500mm和1。5h中取大的一個(gè)。錨固長(zhǎng)度也并不是35d那么簡(jiǎn)單,框架梁的上下部端部筋都是0。4lae+15d,構(gòu)造筋是15d等等許多規(guī)定,圖集上其實(shí)寫的都很清楚,吊筋的長(zhǎng)度也是有規(guī)定的,總之,邊學(xué)邊用的,收獲很大!鍋爐房的許多墻是剪力墻,首次接觸剪力墻,我認(rèn)真地翻了幾便圖集,才大致明白其中的鋼筋構(gòu)造。剪力墻根據(jù)厚度分為兩排或多排鋼筋。由于鍋爐房的特別構(gòu)造,我看圖紙方面,增長(zhǎng)了不少!有室外樓梯,有運(yùn)煤的傳送帶,有鍋爐房的水池,有無(wú)板的地方,有樓與樓之間分層的地方,有挑梁,有不同水平高度的表示!在算這張圖紙時(shí),我也是在慢慢地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)圖紙!
把鍋爐房簡(jiǎn)單地算完后,我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結(jié)果!開始我只算了混泥土和鋼筋,師傅跟我說(shuō),你算的工程量要能完整的建起這棟房子,還要按定額的順序?qū)懡Y(jié)果,以方便輸入清單。結(jié)果我總是漏,補(bǔ)了這個(gè)漏了那個(gè)。什么腳手架,什么外墻抹灰,什么女兒墻,屋外防水我全都沒(méi)有算。到最后我第五次交結(jié)果給師傅的時(shí)候,我才漸漸明白做預(yù)算是怎么一回事,不是照著圖紙上幾橫幾豎就完事了的!
算這幾個(gè)鋼筋的是后,我都用到了excel。大一學(xué)的東西,本以為沒(méi)有什么用,沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對(duì)與鋼筋來(lái)說(shuō),太多,而且許多都是相同的計(jì)算方法,到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來(lái)有廣聯(lián)達(dá)軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準(zhǔn)確率還很高!
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候,我都是在看預(yù)算方法和定額,看一會(huì)兒再去算,不會(huì)算了再看書,實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個(gè)數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架,綜合腳手架以前在學(xué)校里是按建筑面積算的,可是在廣東的定額是按腳手架的實(shí)際面積算的。綜合腳手架,書上說(shuō)要按主墻間的投影面積算,相當(dāng)與室內(nèi)凈面積。但是不除門剁,防水層,女兒墻內(nèi),四周加高300mm,等等許多!
公司為了培養(yǎng)我們新來(lái)的,特意讓我們?cè)谛瞧谔斓臅r(shí)候上工地看看,在工地也許是讓我們弄明白平時(shí)在圖紙上看到的結(jié)構(gòu)到底是什么樣的餓,這樣更方便我們計(jì)算準(zhǔn)確。在工地,我們看到了承臺(tái)的支模和鋼筋的構(gòu)造。挖土方的實(shí)際體積,空心樁的具體的形狀,內(nèi)制鋼筋籠。有什么不懂的,我們可以直接問(wèn)旁邊的師傅,他給我們解答了很多問(wèn)題!第二次去工地是驗(yàn)綜合樓一層梁板的鋼筋,因?yàn)橛邪?,所以梁的摸板采?.12的砌塊,不用拆模??吹皆旱匿摻顣r(shí),是先放在上面扎好后然后放下去的?;腥淮笪颍X(jué)得其實(shí)許多事情并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜!
實(shí)習(xí)期間,輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情,子目很多,不知道到底該怎么弄,練習(xí)了幾次,稍稍熟悉了一下!
三、心得與體會(huì)
實(shí)習(xí)的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué),因?yàn)槲抑肋@只是開始,明天將踏上回武漢的火車,然而一個(gè)星期后,我又要回來(lái),繼續(xù)我永無(wú)盡頭的工作生涯!
這一個(gè)月的實(shí)習(xí),不如說(shuō)是我工作的開始,從第一天拖著行李來(lái)到這個(gè)城市,這個(gè)辦公大樓,一切都是從陌生開始,我知道,我的學(xué)校生涯即將結(jié)束,我所面臨的這種生活將持續(xù)我接下來(lái)的所有人生!來(lái)這里的第一個(gè)下午,拿到第一份圖紙,身邊沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有老師,一下子感到孤單,害怕。第一天晚上,我一個(gè)人在房間里落淚,我想學(xué)校了,想老師,想同學(xué)了。以前老師布置的作業(yè),不會(huì)做,可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師??墒窃谶@里,每個(gè)人都有自己的事情,自己做自己的任務(wù),沒(méi)有人會(huì)幫你。
一切都是從陌生到熟悉的過(guò)程,來(lái)這里的每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),一遍一遍地摸索,算了看,看了算。從算廠房,配電房,鍋爐房到綜合樓,思路慢慢地變的清晰。還記得一次一次地把結(jié)果交給師傅的時(shí)候,有一次一次被退回來(lái)。說(shuō)實(shí)話,真的好沮喪,好失落,覺(jué)得自己在學(xué)校里什么都沒(méi)學(xué)到,什么都不會(huì),但每天睡覺(jué)之前寫好當(dāng)天的日志,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),“加油,生活會(huì)越來(lái)越好!“
這段時(shí)間,真的是無(wú)形中學(xué)到了很多知識(shí),有些是課本上有的但以前沒(méi)有學(xué)進(jìn)去的,有些是課本上學(xué)不到的。我基本上弄通了鋼筋的構(gòu)造,也見到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的結(jié)構(gòu),現(xiàn)在回頭望望,剛來(lái)的時(shí)候,問(wèn)的那些很幼稚的問(wèn)題,真的很愧對(duì)學(xué)校,愧對(duì)老師。這一個(gè)月,我努力弄通了自己在工作中不懂的問(wèn)題,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,也明白了許多道理,知道了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么可貴,人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下學(xué)習(xí)的腳步!
人生最重要的是遇到良師益友,在***公司,雖然不是什么國(guó)家名企,雖然不可以給我很高的薪水,但是在這里,卻有讓我學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái),能給我一次次學(xué)習(xí)修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),有許多待我真心的同事,人生不是在那里都可以遇到這么好的朋友,我很開心,這便足夠!
這次實(shí)習(xí),正是因?yàn)楹芴厥?,跟以前的任何一次?shí)習(xí)都不相同,因此也有特別的感想,一段新生活的開始,面地將要畢業(yè)的大學(xué),面對(duì)自己目前手頭上還處于實(shí)習(xí)期的工作,面對(duì)未知的人生!從這個(gè)開始中,我想,人生其實(shí)最重要的是做好眼前的的事情,有問(wèn)題就要努力去解決,有不懂的就要努力去弄懂,不管你自己看書也好,問(wèn)師傅也好,在這個(gè)過(guò)程中不段的充實(shí)自己,讓自己對(duì)事物從陌生到熟悉。自然而然,你回覺(jué)得生活的很快樂(lè),人生很美好!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)大學(xué)四年生活的一個(gè)總結(jié),還是一個(gè)回顧,還是對(duì)以后人生道路的遙望!我想我們更應(yīng)該從中體會(huì)出人生的許多道理,從陌生到熟悉的過(guò)程,你應(yīng)該以一種什么心態(tài)去面對(duì)!以后,我們將離開校園,去面對(duì)許多書本上找不到的東西,但我想,只要我們有一顆學(xué)習(xí)的心,勤奮的心無(wú)論我們從事的是那樣的事業(yè),我們都有我們的精彩!
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,實(shí)習(xí)的日子,終于走到了頭!面對(duì)這三個(gè)月的旅程,我不禁發(fā)出了一聲感嘆。作為一名大學(xué)生,我初次走出了大學(xué)的圈子。初次,以一名工作者的身份踏足了社會(huì)。這次的體驗(yàn),讓我感受到了很多,體會(huì)到了很多。但是最重要的,還是我能夠?qū)W習(xí)到這么多的知識(shí)。
如今,實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了,回想這整整三個(gè)月的體驗(yàn),現(xiàn)在反而感到不舍起來(lái)!為此,我對(duì)自己這三個(gè)月來(lái)工作的心得和體會(huì)記錄如下:
一、再入公司
第一次來(lái)到公司,是我面試的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我一心只想著面試,并沒(méi)有多余的精力去觀察這個(gè)“可能是未來(lái)工作場(chǎng)所”的地方。
而在此來(lái)到這里的時(shí)候,我已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)員工了,不僅改變了名號(hào),心境上也發(fā)生了許多的改變。坐在自己的位置上,我不自覺(jué)的模仿著同事們,努力的在自己的位置上完成自己的培訓(xùn)任務(wù)。
在這個(gè)階段,我非常的緊張,并沒(méi)有融入到公司中來(lái),這不僅讓我顯得非常格格不入,更讓我的對(duì)工作的學(xué)習(xí)也感到不順利。不過(guò)好在最后我還是克服了這些,積極的通過(guò)自己的努力在工作中提升自己。
二、工作階段
結(jié)束了初期的實(shí)習(xí),我開始真正的進(jìn)入工作階段。面對(duì)著陌生的工作,我一天天的都在強(qiáng)化著自己。在這個(gè)階段。給我體驗(yàn)最深的,那就是對(duì)同事們的學(xué)習(xí),或者說(shuō)——模仿。
起初,盡管經(jīng)過(guò)了培訓(xùn),但是面對(duì)眾多的工作我依舊是束手無(wú)策。能夠完成任務(wù),但是卻總不能達(dá)到理想的效果。
但是后來(lái),我開始自己主動(dòng)的學(xué)習(xí),向那些出色的同事們。開始模仿,并不斷的從中吸取經(jīng)驗(yàn)。漸漸的,我也開始掌握并理解了工作的技巧!這對(duì)我而言是非常重要的開始。而越到后來(lái),我也越是能理解工作,并開始獨(dú)自的完成那些工作。
如今,我已經(jīng)有了很大的成長(zhǎng),不僅僅是在工作上,這段時(shí)間的生活,同樣教會(huì)了我很多的東西。
三、個(gè)人感嘆
都說(shuō)社會(huì)的學(xué)校中會(huì)教很多大學(xué)中學(xué)不到的東西,在這次的實(shí)習(xí)中我可算是見識(shí)了。但是這不僅沒(méi)能阻礙我,反而讓我更加期待能在這個(gè)大學(xué)堂中學(xué)到些什么。我明白,未來(lái)的工作會(huì)更難,但我會(huì)努力,讓自己盡全力去吸取知識(shí),并不斷的前進(jìn)!
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我們和學(xué)生,我們既是實(shí)習(xí)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友,空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時(shí),對(duì)他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
做一名老師容易,但做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
在課堂上,我嚴(yán)肅要求他們要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。下課時(shí)間我不再板臉,而是和學(xué)生像朋友般打打鬧鬧的,平常也多和他們聊聊天,通過(guò)這樣的接觸,一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透性地教育他們。學(xué)生都是敏感的,他們能感受到我是真心真意地為他們好,關(guān)懷他們,所以他們對(duì)我的態(tài)度自然也很好。
“幻想無(wú)濟(jì)于事,等待不會(huì)成功?!边@是我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)第一句話。的確,只靠單純的想,而不采取行動(dòng),那么一切只能等于零。想象我們的生活中是不是有很多因?yàn)楫?dāng)時(shí)猶豫不決,最終沒(méi)有付諸行動(dòng)的憾事。為了不留遺憾,我們要有對(duì)自己說(shuō)“試一試”的勇氣。學(xué)習(xí)也是這樣,總是想著自己能學(xué)習(xí)好,而不行動(dòng),那成功只能是妄想。
做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的方法,而這些是從課本上學(xué)不到的,必須在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這二個(gè)月的實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,懂得了如何合理恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生問(wèn)題,真是受益匪淺。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)頂崗實(shí)習(xí)已過(guò)了一半,我多么希望時(shí)間能暫停,細(xì)細(xì)體會(huì)和學(xué)生在一起的快樂(lè),回味童年的天真。但那只是妄想,怎么辦呢?還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),好好珍惜剩下的這段時(shí)間吧。多和學(xué)生溝通,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,采用各種方法活躍課堂氣氛,使學(xué)生能在輕松歡快的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。希望在實(shí)習(xí)結(jié)束離開學(xué)校時(shí)不留一絲遺憾,做到問(wèn)心無(wú)愧。
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土木工程丈量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好把握的一項(xiàng)技能。為了進(jìn)步我們的測(cè)繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設(shè)系為我們展開了為期兩個(gè)星期的工程丈量實(shí)習(xí)。
我 們的目的是小區(qū)域控制丈量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的丈量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次丈 量,鞏固和深入了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),把握了各種儀器的操縱,并到達(dá)了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來(lái)步進(jìn)社會(huì)做 好了展墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦刻苦,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)題目通過(guò)自己的努力往解決它,進(jìn)步對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課 堂上所學(xué)不到的,但他又是那末基礎(chǔ),重要,由此我又不能不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程丈量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人 的氣力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹完全底的明白了丈量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),才能使工作的效力最大 化,我作為組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)安排好每一個(gè)組員的任務(wù),定好天天的工作的計(jì)劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每一個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深入的印象。
我 們這組人每天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投進(jìn)新的工作中。學(xué)校安排 我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每一個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操縱儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算 了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期看卻落在了過(guò)往的兩個(gè)星期里了。在丈量過(guò)程當(dāng)中我們最大程度的做到了精確,每一 個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒(méi)有上一步的驗(yàn)證盡不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在丈量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精 確精確再精確,只要不謹(jǐn)慎稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€丈量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)疏忽的東西我們也盡不能 不留意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的間隔是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是氣力,每一個(gè)早上大家早早的起床開始一 天繁忙的工作,碰到題目大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析緣由,不厭其煩的反復(fù)丈量,有了大家,我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起丈量那 會(huì),我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,每天背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們丈量的那 幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,冷風(fēng)中丈量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就盡沒(méi)后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將丈量進(jìn)行到底。測(cè)繪 是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成績(jī)的!這次實(shí)習(xí)也給了我們很多教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了很多麻煩,從而讓我們知道了 做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗語(yǔ)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是相當(dāng)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默 契,分工也不夠公道,整體進(jìn)度遭到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交換,完全解決了以上題目。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)17
作為一名在大學(xué)里生活了數(shù)年的普通學(xué)生,我總歸是等到了頂崗實(shí)習(xí)的這一天,在以前的時(shí)候我就知道了臨近畢業(yè)的時(shí)候是一定要去參加實(shí)習(xí)的,所以我也提前做了一些準(zhǔn)備工作,例如在網(wǎng)上查閱了一些面試的機(jī)巧、看了看工作需要的要求。當(dāng)然了,我也清楚地知曉自己在專業(yè)技能這方面上沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),所以我在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)也只是發(fā)送給了一些比較普通的單位,大點(diǎn)的公司我都不敢去投,因?yàn)閯e人根本就不會(huì)在乎你,有時(shí)候一個(gè)小小的實(shí)習(xí)崗位或許都會(huì)有十幾名甚至數(shù)十名學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng),這也讓我很難得到面試的機(jī)會(huì)。為了找到一份好的實(shí)習(xí)崗位,我可真是把距離宿舍近的公司都給投遞了一遍,除非是距離太遠(yuǎn)了,不然我?guī)缀醵际呛M读艘槐椋@才讓我看到了一點(diǎn)成效。
一次次的面試經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了不少,也漸漸意識(shí)到了自己或許不應(yīng)該太過(guò)于挑剔了,不管怎樣至少先找一份合適的工作先做著,這樣一來(lái)總比一直閑著要強(qiáng)點(diǎn),另外時(shí)間其實(shí)也沒(méi)有剩下多少了,得盡快把實(shí)習(xí)任務(wù)給完成先。就這樣,我加入了xx公司,我在這里所從事的工作和自己的專業(yè)其實(shí)還是有著不小差距的,所以我自己也挺擔(dān)憂自己會(huì)跟不上公司里面的節(jié)奏,好在公司里也沒(méi)有給我們這些剛進(jìn)入公司的實(shí)習(xí)生安排太多的任務(wù),我剛開始的那幾個(gè)星期都是跟著老員工干一些小事情,等到我稍微熟悉了公司一些,我的任務(wù)和事情也開始多了起來(lái),但還是能保證我每天能夠完成,所以我還是挺滿足這樣一種工作狀態(tài),不會(huì)太累但又比較充實(shí),能夠?qū)W習(xí)到一些有用的技能。
在公司里面上班和在學(xué)校里面上課有著差不多的體驗(yàn),每天都是要早點(diǎn)起來(lái),然后準(zhǔn)時(shí)地趕到公司里打卡上班。等到進(jìn)入工位上之后啊,就可以準(zhǔn)備一天的工作事宜了,現(xiàn)在的工作雖然不多,但是為了創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)和績(jī)效,還是得花費(fèi)一些心思在工作之中的。另外我在公司里也認(rèn)識(shí)了不少的同事朋友,尤其和實(shí)習(xí)生的關(guān)系特別好,因?yàn)槲覀兿嗷ブg的感覺(jué)就好像同學(xué)一樣,交談起來(lái)特別輕松自如,所以在工作和生活中我們都還能互幫互助,一同進(jìn)步,這也讓看似平淡的實(shí)習(xí)生活變得有意思了起來(lái)。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)18
出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。
經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝__煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!
對(duì)學(xué)校的建議,希經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,共同做好校外實(shí)習(xí)工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)時(shí),抱著一種“放羊式管理”的心態(tài),認(rèn)為學(xué)生參加實(shí)習(xí)就應(yīng)該接受實(shí)習(xí)單位的管理,學(xué)校不用再去管了,其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法。因?yàn)閷?duì)職校學(xué)生來(lái)說(shuō),失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束,在社會(huì)大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學(xué)生本色,不因各種誘惑而動(dòng)心,確實(shí)不容小視。在這種情況下,學(xué)校一方面要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)外出實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實(shí)習(xí)單位溝通,定期走訪、了解實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn),及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作,既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演,也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)19
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)20
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;
一、思想上通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的影響。
二、工作上在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
三、生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應(yīng)。
三實(shí)習(xí)心得
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨(dú)立的完成工作。