學(xué)習(xí)用友ERP，是熟悉會(huì)計(jì)工作最好的途徑，在操作過程中，要多去想想每走一步的理由，把學(xué)過的會(huì)計(jì)知識(shí)盡量串起來。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的用友實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎查看。

用友實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的對(duì)ERP的學(xué)習(xí)，我拓寬了知識(shí)面，也提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：

一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)用友ERP，我認(rèn)為是熟悉會(huì)計(jì)工作最好的途徑。跟著書本做用友ERP模擬財(cái)務(wù)工作，也就是跟著規(guī)范的企業(yè)管理流程走了一遍在這個(gè)過程中要多去思考，多去想想每走一步的理由，把學(xué)過的會(huì)計(jì)知識(shí)盡量串起來。需要知道不同時(shí)期，會(huì)計(jì)需要干些什么事情，會(huì)計(jì)在不同時(shí)期的工作任務(wù)是什么。然后才是熟悉軟件，在學(xué)習(xí)過程中，不需要擔(dān)心錯(cuò)誤而不敢做，也不能太過于隨意而錯(cuò)漏百出，這并不符合會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎精神。遇到了困難，先嘗試自己尋找原因，嘗試用不同的辦法解決問題。當(dāng)認(rèn)為自己的遇到的問題遠(yuǎn)在能力水平之外，詢問老師或者別的同學(xué)，確實(shí)有種茅塞頓開的感覺。最后，我想到了一句話：“書山有路勤為徑”關(guān)鍵是在個(gè)“勤”字。平時(shí)有時(shí)間，多去機(jī)房練習(xí)，課堂的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己去熟悉、掌握這個(gè)軟件，多到書店、圖書館找相關(guān)方面書籍進(jìn)行提高，一本入門教材，不足以支撐日后復(fù)雜的會(huì)計(jì)工作。平時(shí)多上網(wǎng)查找相關(guān)問題的解決方法，也會(huì)有恍然大悟之感。學(xué)習(xí)的事情是需要一點(diǎn)一滴的積累的，循序漸進(jìn)，求知似渴，一定會(huì)有收獲的。

另一方面是對(duì)ERP形成正確的觀念。 ERP的核心能力在整合，企業(yè)在它的協(xié)助下可以使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力; 之后，可以再藉ERP來提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，ERP的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。據(jù)此，ERP的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一個(gè)總體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施的過程，企業(yè)通過ERP項(xiàng)目可以幫助規(guī)范管理，加強(qiáng)執(zhí)行能力，更充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

用友實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

三周的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，雖然在三周的時(shí)間并不能把這一套財(cái)務(wù)軟件全部摸透，不過我對(duì)用友ERP-U8軟件有了一個(gè)系統(tǒng)的了解，并掌握用友軟件的基本操作方法，學(xué)到了不少的新知識(shí)，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程也是對(duì)我們的鍛煉。在此次實(shí)習(xí)中，首先，我了解了ERP管理軟件在經(jīng)濟(jì)管理中的重要作用及其工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和使用方法。掌握了用友ERP-U8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容。其次，通過實(shí)驗(yàn)的上機(jī)操作，課上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)并加以綜合提高，提高了分析和解決問題的能力。通過此次實(shí)習(xí)，我也深刻地體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

作為即將畢業(yè)面對(duì)社會(huì)的我們來說，這次實(shí)習(xí)有著非同一般的意義。將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，對(duì)于從來沒有走入社會(huì)的我們，這樣的一次實(shí)習(xí)是很好的過渡，為我們畢業(yè)走向財(cái)務(wù)工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

用友實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

這是我們第三次，也是本學(xué)期最后一次沙盤訓(xùn)練了。在本次用友電子沙盤競(jìng)賽中，我擔(dān)任的是財(cái)務(wù)總監(jiān)這一角色。

ERP企業(yè)沙盤融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身，使同學(xué)們參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力;同時(shí)，還培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯思維能力、計(jì)劃能力、策劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，以及分析和解決問題能力，達(dá)到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力的目的。 每個(gè)職位對(duì)企業(yè)都發(fā)揮著重要的作用，部門與部門之間的工作息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，只要其中有一個(gè)部門出現(xiàn)了問題，都會(huì)影響到企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)情況，真是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。例如我的財(cái)務(wù)總監(jiān)在企業(yè)中就處于一個(gè)舉足輕重的位置，對(duì)每個(gè)方案都要進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算，不僅要預(yù)算現(xiàn)金流量，還有預(yù)算所有者權(quán)益，任何一項(xiàng)決策都離不開財(cái)務(wù)的預(yù)算。只要其中有一部分算錯(cuò)了，就有可能影響到方案的運(yùn)行，從而導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。財(cái)務(wù)總監(jiān)一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)足以把企業(yè)推入難以翻身的境地。其次，我還深刻認(rèn)識(shí)的到進(jìn)行企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃的必要性。在我看來，企業(yè)的發(fā)展，事前的決策和規(guī)劃是相當(dāng)重要的。如果沒有規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)時(shí)就會(huì)沒有目標(biāo)，沒有方向;沒有事前決策，操作起來很不順手，決策錯(cuò)誤，就更加致命了。

經(jīng)營(yíng)到第六年的時(shí)候，由于我們?cè)诮訂蔚臅r(shí)候沒有看仔細(xì)，導(dǎo)致第二季的P1趕不及交貨，我們只能在P4停產(chǎn)和違約之間做出抉擇;又由于我們對(duì)競(jìng)賽規(guī)則了解的不夠透徹，致使留存的現(xiàn)金不足，無法參加P4的競(jìng)單，于是我們干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，將P4停產(chǎn)，這樣就剛好可以將第二季的一個(gè)P1給留出來交貨了。當(dāng)然，我們這樣做是因?yàn)檫@是擁有電子沙盤競(jìng)賽的最后一年了，是投機(jī)取巧的做法;但我們心里清楚的知道，在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)中不能夠隨意停產(chǎn)，這樣做是不合理的。

總而言之，資源的配置、企業(yè)的規(guī)模，乃至市場(chǎng)分析、資金預(yù)算等，這些事先的規(guī)劃都是相當(dāng)必要的。

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