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愛國(guó)與感恩演講稿

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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的愛國(guó)與感恩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛國(guó)與感恩演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學(xué),我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》。

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓烦砷L(zhǎng)。再過幾天就是第xx個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂。

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實(shí)際行動(dòng)來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用自己的行動(dòng)感恩老師吧!

最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!幸福成長(zhǎng)!

我的講話完了,謝謝大家!

愛國(guó)與感恩演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我能站在演講臺(tái)上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對(duì)我的期望,感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì),讓我變得這樣自信和勇敢。

有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕地喚起;有一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬物的博大。

感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì),懂得感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細(xì)流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放出最燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

感恩,在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿懷。朋友,積極行動(dòng)起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列,讓我們一路踏歌而行!

謝謝大家!

愛國(guó)與感恩演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,衷心祝賀在場(chǎng)的所有同學(xué),也祝賀我自己:我們——成年了!

在這個(gè)為青年特別準(zhǔn)備的日子里,我們榮幸地共同見證一種神圣,見證一群公民,一個(gè)年齡,經(jīng)由憲法特別定義的神圣。

在這個(gè)高考的季節(jié),在這個(gè)生命的新起點(diǎn),我們走出未成年人保護(hù)區(qū)的大門,走向自主、獨(dú)立的新天地,更走到了諸多社會(huì)責(zé)任與義務(wù)面前。法理上,家長(zhǎng)的使命就此終結(jié),從今往后,我們不再是寶貝孩子,不再是被監(jiān)護(hù)人。我們就是我們自己,我們是破繭而出的蝶,我們是展翅高飛的鷹。

十八歲,成人禮,意味著我們成人,也意味著我們走向成熟。

曾有人在十八歲時(shí)說過這樣的話,我想我們也應(yīng)當(dāng)牢記,他說:“我為什么顯得成熟?因?yàn)槲依斫飧改??!睈鬯拼蠛lo水流深,最深的愛里看不到浪花。父母的愛沒有驚天動(dòng)地的感動(dòng),卻有著十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日日夜夜的溫暖。感恩父母,感恩人生最初的溫暖。

古訓(xùn)言:“一日為師,終身為父?!睅熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑。在思想的世界里,是老師用智慧引領(lǐng)我們成長(zhǎng),是老師,教會(huì)我們站立在科學(xué)的世界。是老師,陪伴我們走過人生最美妙的年華。感恩老師,感恩他們博大的愛,感恩一份無所求的付出。

梁任公說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。”我們的成長(zhǎng),無疑得益于這個(gè)偉大國(guó)度的繁榮富強(qiáng),得益于這個(gè)時(shí)代的發(fā)展與飛躍,感恩祖國(guó),就是以我少年之進(jìn)步引領(lǐng)國(guó)家之進(jìn)步。

跨過成人的門檻,我們?cè)诟卸髦谐墒欤诔墒熘懈卸鳌?/p>

十八歲,成人禮,意味著我們成人,也意味著我們走向成功。

是的,我們會(huì)成功的,我們每一個(gè)人都必將會(huì)成功的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

這種成功也許是錢學(xué)森、周恩來式的;也許是郭敬明、韓寒式的;也許是阿甘、朱之文式的;也許是比爾。蓋茲、馬克。扎克伯格式的;又或許,哪一種都不是。可是,那又有什么關(guān)系呢?人生的成功從來無關(guān)形式。無論是商界、政壇還是文、娛樂的成功都不過是人生成功的一種。不論是兩年、三年、十年、二十年甚至一生,只要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,多晚都不晚,多久都是成功。

我們剛剛成人,我們都還在成功的路上。我們還將面對(duì)更多的荊棘險(xiǎn)阻,因此,我們要有鋼鐵般的意志和水滴石穿的耐心,要有云水的胸襟,志存高遠(yuǎn),風(fēng)雨錘煉,不改本色。要學(xué)而不厭,訓(xùn)練有素,博大精深,與時(shí)俱進(jìn)。偶爾心高氣傲,不可一世,年少輕狂,那是青春的本色。

十八歲,是可以奮力一躍的跳板。成人也罷,高考也罷,不過是人生交響曲的一串串音符。我們要以淡定平和的心態(tài)去努力、去奮斗,用自己擁有的青春夢(mèng)想和智慧編織出一副壯麗的生命藍(lán)圖。

十八歲,意味著放下單純和稚嫩,挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。今天在這里,我們莊嚴(yán)宣誓:我們長(zhǎng)大成人了,老師,父母,請(qǐng)相信我們吧!我們會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天!

十八歲,意味著一段旅程的結(jié)束,更是一段更漫長(zhǎng)的征程的開始。鴻鵠高飛,一舉千里;羽翼以就,橫絕四海!同學(xué)們,不為別人,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,為青春歡呼吧!讓我們共同高喊:十八而至,青春萬歲!讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

謝謝大家!

愛國(guó)與感恩演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

愛與感恩是一組相交線,在不經(jīng)意間會(huì)匯聚而成,而它有一個(gè)交點(diǎn),這個(gè)交點(diǎn)是每個(gè)人都具有的,但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)這種美,這個(gè)交點(diǎn)叫做回報(bào)?;貓?bào)父母,孝敬父母,回報(bào)老師,感恩老師;回報(bào)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)……這一系列的愛的表現(xiàn),讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì),必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德,他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”正是用來獎(jiǎng)勵(lì)具有美好品質(zhì),具有美好品德的人,并使之發(fā)揚(yáng)光大。

熱愛祖國(guó),知恩圖報(bào),是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家,我們熱愛祖國(guó)母親,因?yàn)樗俏覀冃撵`、身體的來源和歸宿,她用她那甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個(gè)經(jīng)歷了歲月摧殘,飽受了艱苦磨難的民族,她的兒女們用自己的行動(dòng)回報(bào)著她,正因?yàn)樗麄兊幕貓?bào)和付出,才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當(dāng)中的一員,他出自這樣一種崇高的愛國(guó)熱情,用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn),更把這種愛傳遞給了我們—祖國(guó)的未來;接過愛的旗幟,我們一定要發(fā)揮自己的潛能,茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才,不辜負(fù)祖國(guó)和唐爺爺?shù)钠谕?/p>

父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),辛苦教育使我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之義,更何況是人呢?對(duì)于父母,我們要懂得感恩于孝敬,因?yàn)槲覀儚乃麄兡抢锊粌H獲得了生命,還因?yàn)闀r(shí)間的流逝而一天天的衰老,然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時(shí)間流逝,親情不會(huì)流逝,親情永存。我們應(yīng)當(dāng)這樣做:孝順父母,尊敬父母,回報(bào)父母。

我們還應(yīng)當(dāng)做到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、助人為樂、懂得感恩等,這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見的小事就可以做到的,平時(shí)的一句話或一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)使我們快樂,也是別人快樂。相信那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一種表達(dá),也會(huì)使你身邊的人慢慢改變,也會(huì)使你懂得培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的真諦。從自己做起,相信自己,美好從現(xiàn)在開始!

愛國(guó)與感恩演講稿5

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們供給了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們供給了鍛煉身體的好去處等等,無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自我的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自我良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自我良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的學(xué)校內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的學(xué)校內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美,使生活更加充實(shí)!

多謝大家!

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