紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿
一二九運(yùn)動(dòng)得到了全國人民的支持和響應(yīng)。各大城市的學(xué)生紛紛舉行請(qǐng)?jiān)讣瘯?huì)和示威游行,聲援北平學(xué)生的行動(dòng)。下面是關(guān)于紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的主題是:“勿忘國恥,勇?lián)厝巍?/p>
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,1935年12月9日。畫面上一幅幅生動(dòng)的圖片總能將我們帶回到那戰(zhàn)火紛飛的年代,激蕩起心中不滅的愛國情愫;那千千萬萬的愛國心一旦團(tuán)結(jié)在一起,所激發(fā)出的民族潛能是無堅(jiān)不摧的,它是拯救民族于水火、帶領(lǐng)中華民族走向輝煌的不屈力量,也正是這股不屈的力量鑄就了中華民族新的長城。
八十八年前,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚的踐踏這片神圣的領(lǐng)土?xí)r,當(dāng)國民黨反動(dòng)派還在堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi),統(tǒng)一方能御辱”方針時(shí),我們的先輩正在用自己的鮮血和身軀捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán),在東北,楊靖宇帶領(lǐng)的東北抗日聯(lián)軍正在同日寇進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng),在東南,蔡廷鍇帶領(lǐng)著19路軍英勇的抵抗者日寇的入侵。然而,1935年的5月,國民黨政府竟然和日本秘密簽訂了喪權(quán)辱國的“何梅協(xié)定”,消息傳來,舉國震驚?!百即蟮娜A北,連一張平靜的書桌都放不下了!”于是無數(shù)的愛國青年們團(tuán)結(jié)起來了,終于在12月9日這一個(gè)滴水成冰的日子,在北平,手無寸鐵的數(shù)千名大學(xué)生歇斯底里地高喊著“中華民族萬歲”“用武力保護(hù)華北”“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的激昂口號(hào),蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強(qiáng)對(duì)抗。
我們永遠(yuǎn)也忘不了那一天,瘋狂的警察在寒冷的天氣下毫不留情的向游行的學(xué)生們噴水,渾身濕透的學(xué)生們毅然抹去臉上的水漬,咬著牙向前邁進(jìn)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那一天,當(dāng)許多學(xué)生們被逮捕后,百余人被打傷,剩下的學(xué)生們?nèi)栽冈趶V場(chǎng)慷慨鏗鏘的演講,號(hào)召大家堅(jiān)持下去,他們此刻所展現(xiàn)出來的氣節(jié),就是那個(gè)年代最耀眼的光輝!
如今,我們進(jìn)入了新時(shí)代,作為新時(shí)代的青年,應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗,努力做新時(shí)代具有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。國家命運(yùn)與個(gè)人前途休戚相關(guān),民族振興與個(gè)體發(fā)展緊密相連。
“新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命”,希望“新時(shí)代中國青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”。在中國迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍新時(shí)代,廣大青年應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)自身所面臨的時(shí)代際遇和歷史責(zé)任,將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)結(jié)合起來,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待和民族重托,不斷將中國特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量
我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,目光所致皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。要記住,青春之火就是時(shí)代之光。要相信,愛國的力量就是你我的力量。把拳拳愛國心,薈萃成殷殷報(bào)國之情,養(yǎng)浩然之氣,立鴻鵠之志,成不朽之業(yè)。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初二(7)班的項(xiàng)嘉袁,很榮幸今天在這里與大家分享“不忘初心跟黨走,同心共筑中國夢(mèng)”。
八十六年前的12月9日,寒風(fēng)凜冽、草木凋零,日本策動(dòng)所謂“華北自治運(yùn)動(dòng)”,國民政府對(duì)日采取不抵抗的妥協(xié)政策。北平數(shù)千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們高喊“打倒日本帝國主義”“反對(duì)華北自治”“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”。他們喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了沉睡的中國人民,揭穿了日本侵略者企圖侵略中國吞并華北的陰謀,打擊了國民政府對(duì)日妥協(xié)政策,促進(jìn)了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)新高潮的到來?!耙欢ぞ拧睂W(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召下發(fā)生的,黨給學(xué)生運(yùn)動(dòng)指明了方向。
我們新時(shí)代的青少年學(xué)生要了解、感悟、銘記這段歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)“一二·九”愛國主義精神,不忘國恥,樹立強(qiáng)國之志。如今國富民強(qiáng),唯有不忘初心,牢記使命,聽黨話跟黨走,方得始終。中國共產(chǎn)黨成立一百周年以來,中國實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想、太空漫步,實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)相通、衛(wèi)星導(dǎo)航,實(shí)現(xiàn)了條條大路通我家的交通運(yùn)輸網(wǎng),這離不開中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)與引領(lǐng)。
我們青少年學(xué)生更要珍惜這個(gè)時(shí)代,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,勇于追尋自己的夢(mèng)想,我們所有的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就形成了中國夢(mèng)。中國夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來美好的生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗。我們青少年是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí)、積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、探索者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。我們青少年學(xué)生是當(dāng)今時(shí)代的筑夢(mèng)人,要傳遞青春正能量,腳踏實(shí)地,心無旁騖,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),是一個(gè)龐大的工程,未來的路會(huì)必定曲折,但“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,相信在不久的將來偉大的中國夢(mèng)必定能實(shí)現(xiàn)。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇3
各位老師,各位同學(xué),大家好!今天來參加紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽,我既緊張又感到光榮。緊張是因?yàn)槲易鳛槌踔幸荒昙?jí)的學(xué)生,之前對(duì)“一二?九”運(yùn)動(dòng)的知識(shí)一無所知;經(jīng)過老師的指導(dǎo),我通過上網(wǎng)查詢和閱讀有關(guān)書籍,對(duì)“一二?九”運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí),為那些熱血青年學(xué)生們的精神所感動(dòng),使我覺得能代表我們班來參加這次比賽,無上光榮!歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。二十世紀(jì)像一首歌,有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀(jì),經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝?;仨兰o(jì),我們看見了侵略者的鐵蹄曾經(jīng)踐踏過我美麗的山河;我們臉上流著淚,心中悲憤、朋友們,當(dāng)時(shí)間的車輪碾到二十一世紀(jì)的今天,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候,我相信,我們,沒一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天,十二月九日。十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子,,回溯到一九三五年,陽光依然懶散,冬日依舊寒冷,但空氣卻急速的流動(dòng),因?yàn)?,在北平,發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)到處是掛滿的標(biāo)語,飄舞的紙單,舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào)是浴血沸騰的青年那么,朋友們,正值青春年華的我們,該用怎樣的行動(dòng)詮釋學(xué)習(xí)的含義呢?又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,整日辛苦呢?學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的階梯,可以提高品德修養(yǎng),增長才干;可以豐富和完善自我,為我們一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。其次我們也要象周恩來、錢學(xué)森等老一輩革命家、科學(xué)家一樣,為國家的富強(qiáng)和民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)。朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是_級(jí)_班的一名學(xué)生,我叫_x。我今天演講的題目是《一二九永遠(yuǎn)在我們心中》
大家都知道,在七十二年前的12月9日,北平爆發(fā)了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng),在這次運(yùn)動(dòng)中,數(shù)千名學(xué)生冒著生命的危險(xiǎn),舉行了大規(guī)模的__,發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的吶喊。他們明知道勝算寥寥,但為了祖國的尊嚴(yán),不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著,在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,一個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責(zé)的重任!
一二九運(yùn)動(dòng)到底是怎么一回事,同志們都知道,然而,我們應(yīng)該進(jìn)一步了解:它是在什么政治環(huán)境下產(chǎn)生的呢?它有什么政治意義呢?它給中國政治上一個(gè)什么樣的影響呢?明白了這些問題,就會(huì)知道現(xiàn)在中國的情況跟過去大大地不同了,現(xiàn)在的事情不是比過去難辦,而是比過去好辦多了。
紅軍經(jīng)過了萬里長征,在一九三五年十月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)敵人還在進(jìn)攻我們,那年的十一月下旬,在富縣我們還打了三個(gè)勝仗。在祝捷聲中,在十二月十日,一聽到北平一二九運(yùn)動(dòng)的消息,我們心里好不歡喜!紅軍同志完成了這么偉大的長征,學(xué)生同志在北平發(fā)動(dòng)了這樣偉大的救亡運(yùn)動(dòng),兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭(zhēng),其直接意義都是推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。所以,一二九運(yùn)動(dòng)在歷講,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備的一個(gè)非常重要的方面。
有些人說,一二九運(yùn)動(dòng)不如五四運(yùn)動(dòng),就是說,前者不及后者的政治意義偉大。這對(duì)不對(duì)呢?不對(duì)。我們認(rèn)為這兩者的意義是同樣偉大的。
秉承著一二九運(yùn)動(dòng)的精神。正如一位偉人說的那樣:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:”我的整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)!“這也是一代又一代職專人的人生信條,于是,才創(chuàng)造出了一次又一次感動(dòng),一次又一次榮耀。
祖國的未來需要每個(gè)人去奉獻(xiàn),社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要每個(gè)人身先士卒。也正是有了一代又一代學(xué)子,前仆后繼的投入工作崗位,克盡職守,始終保持職專精神,猶如在祖國大地上播撒的文明花朵,顯得光彩奪目,異樣芬芳!
同學(xué)們,讓我們銘記歷史,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於?。相信和諧與我們同在,文明與我們同步!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇5
各位老師們,同學(xué)們:
早上好!1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。
_年前,中國局勢(shì)已是萬分危機(jī),東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國,到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行__。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“_日本帝國主義”、“__走狗”的口號(hào),迎著國民黨_的_、_,奮勇前行,他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新_。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng).它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
今天,我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩們的功績,心潮澎湃,不能自已。作為新時(shí)代的青少年,作為_的每名學(xué)子,同學(xué)們,我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生,他們把自己的生命和國家的命運(yùn)、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們,是否也應(yīng)該象他們一樣呢?答案當(dāng)然是肯定的,但現(xiàn)實(shí)又如何呢?
同學(xué)們,當(dāng)你在課堂上無精打采的聽課時(shí),當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)你盲目的“??帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)。不知你是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學(xué),會(huì)因自己生長在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是,是否因?yàn)樾腋?,我們就可以迷失前進(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己,為我們的后輩子孫,為我們的祖國和人民謀更多的幸福?
今天,我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義,也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說服教育,而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?!?/p>
這一天,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子,就應(yīng)意味著我們成長一分,肩上的責(zé)任多一分,背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任,勤奮學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),為建設(shè)我們美好的祖國而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那_年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
同學(xué)們,我們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,秉承_的優(yōu)良傳統(tǒng),胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧,讓_更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。
我的講話完了,謝謝大家。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇6
同學(xué)們,老師們:
時(shí)光荏苒,我相信,我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記它,12月9日,一個(gè)普通但不平凡的日子。時(shí)間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行游行,喊出時(shí)代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學(xué)生以天下為己任的光輝篇章!
是誰?奔走在時(shí)代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,還是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴(yán);是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!
風(fēng),為你們吶喊!雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑!血,因你們沸騰!
在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希望
今天,我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng),告別了苦難,告別不了的卻是,歷每一個(gè)血與火的文字,告別不了的卻是
一二?九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心。
隔著__年的光陰,一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著__年的光陰,一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!
歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)化成化石的過去,歷史不是時(shí)間長河中一段孤立截取的場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯……回眸歷史,只為更好把握將來!
此岸,是一二九精神對(duì)我們的沐浴與洗禮!
彼岸,是”改革開放_(tái)_周年”給我們的生活帶來的翻天覆地的變化。
朋友們,新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵,讓我們發(fā)揚(yáng)一二九精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)!中國的改革開放已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程。
我相信,沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!
我相信,中國在世界的大舞臺(tái)會(huì)更加的受人矚目!
我相信,中華民族必然順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇7
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動(dòng)起來,并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整七十九周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對(duì)他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對(duì)他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
12·9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
同學(xué)們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。
同學(xué)們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇8
12.9愛國運(yùn)動(dòng)演講稿
老師們、同學(xué)們:
我演講的題目叫《勿忘國恥,振興中華》
同學(xué)們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日,日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi),關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。
日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外,對(duì)北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮(安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進(jìn)行了不同程度的控制。
沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時(shí)間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的,而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。
在1840年6月英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué),一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。日本人到現(xiàn)在都沒有死心,一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個(gè)國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人,遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看?,F(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達(dá),“神州五號(hào)”、“神州六號(hào)”等都相繼飛上了太空,我相信以后的中國肯定會(huì)更發(fā)達(dá)。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的演講完畢。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們站在莊嚴(yán)的國旗下,共同緬懷那段不屈的歷史,紀(jì)念“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)。讓我們一起回到1935年冬天,那是一個(gè)寒冷的日子,北平的街頭,數(shù)千名青年學(xué)生毅然決然地走上街頭。他們不是為了自己,而是為了國家的存亡,民族的尊嚴(yán)。他們高舉“抗日救國”的旗幟,用稚嫩的肩膀扛起民族的重?fù)?dān),用滿腔的熱血喚醒沉睡的民眾。
他們的行動(dòng),是愛國精神最真實(shí)的寫照。他們的步伐,是無畏的步伐,是堅(jiān)韌的步伐,是為了民族獨(dú)立與自由的步伐。在那漫天風(fēng)雪中,他們的身影成為黑暗中的一束光,點(diǎn)燃了民族的希望,喚起了無數(shù)國人的覺醒。
同學(xué)們,那些青年學(xué)生和我們一樣,曾經(jīng)坐在教室里,手握書本,懷揣夢(mèng)想。但當(dāng)國家陷入危難時(shí),他們沒有猶豫,沒有退縮,用行動(dòng)踐行了他們的愛國情懷。歷史告訴我們,愛國不需要轟轟烈烈的口號(hào),而是勇敢站出來,是在關(guān)鍵時(shí)刻敢于擔(dān)當(dāng),是在風(fēng)雨來臨時(shí)選擇無畏前行。
今天,我們生活在和平年代,享受著前輩們用鮮血換來的美好生活。雖然我們不再需要走上街頭抗?fàn)帲覀円廊恍枰褠蹏駛鞒邢氯?。我們可以在教室里埋頭學(xué)習(xí),汲取知識(shí);可以在生活中努力拼搏,錘煉自我;可以用我們的雙手和智慧,為國家的未來貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,愛國是信仰,是責(zé)任,是行動(dòng)。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇10
各位老師,各位同學(xué):大家好!
今天我們演講的題目是《傳承一二?九精神 青春共赴中國夢(mèng)》。
1935年的寒冬,一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。從北京、從天津、從東北,數(shù)千名大中學(xué)生,舉行了抗日救國示威游行。雖然,他們只是一介書生、他們手無寸鐵、他們的肩膀依然稚嫩,但外侮當(dāng)前、家國淪陷,他們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、無懼生死、不畏強(qiáng)暴、踏破黑暗、高呼抗日救國,力求救民族于危亡。西四牌樓、王府井大街,都留下了學(xué)子們與軍警搏斗的畫面;水龍頭、大刀、木棍,也未能阻止年輕卻又堅(jiān)定的步伐;櫻桃溝的石刻,字字泣血,依稀還回響著吶喊的強(qiáng)音。
時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),游行條幅的色彩雖已黯淡,但學(xué)子們的愛國熱忱世代流傳。一二·九運(yùn)動(dòng),是大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,掀起的抗日愛國運(yùn)動(dòng)的新高潮,也是無數(shù)仁人志士爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的縮影。一八四〇年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國淪為半殖民地半封建社會(huì),國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中華民族遭受了前所未有的劫難。為了拯救民族危亡,中國人民奮起反抗。在無數(shù)救亡圖存運(yùn)動(dòng)中,歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨。一百年來,黨始終把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”,作為自己的初心和使命,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中國人民,浴血奮戰(zhàn)、百折不撓、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國。
憶往昔,歲月崢嶸;看明朝,國強(qiáng)任重!現(xiàn)如今,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,中國正處于近代以來發(fā)展的最好時(shí)期。然而,國際形勢(shì)風(fēng)云變幻,面對(duì)百年未有之大變局,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、解決臺(tái)灣問題國家完全統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),任務(wù)依然艱巨。未來屬于青年,國強(qiáng)希望寄予青年。
八十八年前,一群青年在一二·九運(yùn)動(dòng)中,在風(fēng)雨如晦的中國探尋民族復(fù)興。八十八年后,生長在中國繁榮時(shí)代的青年你我,要以實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)為己任,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈;要堅(jiān)守理想、勇于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣和底氣;要練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
一二·九運(yùn)動(dòng)雖然過去了,但八十八年前的精神依然激勵(lì)著我們。中華復(fù)興,強(qiáng)國有我!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇11
人們喜歡把青年人比作清晨的太陽,因?yàn)樗麄兊呐畈瘹馊缣柊憬沂局南M6覀兦嗄耆藙t喜歡把自己比作星夜的火把,因?yàn)槲覀兊臒岢谰哂兴浩坪诎?,凝聚希望的力量。x年前,正是如星夜火把般的熱血青年,為打破百年來華夏的黑暗與沉寂,為爭(zhēng)取國家的獨(dú)立和民族的富強(qiáng)而涌上街頭,用他們的智慧和鮮血怒吼抗?fàn)?
讓我們回到那個(gè)寫滿屈辱、歷盡磨難的年代。1931年“九一八”事變以后,日本帝國主義控制了包括東三省、內(nèi)蒙在內(nèi)的關(guān)外地區(qū),千百萬東北民眾掙扎于水深火熱之中。東北大學(xué)學(xué)生也難逃次劫,走上了抗日流亡的道路。1934年開始,日寇又將魔掌伸向了華北地區(qū),企圖將華北納入偽滿版圖,進(jìn)而吞并整個(gè)中國。然而,腐朽的國民黨統(tǒng)治者居然寄希望于日本帝國主義的呵護(hù)與憐憫,在民族存亡系于一發(fā)的時(shí)刻發(fā)動(dòng)華北自治運(yùn)動(dòng)”,眼睜睜的任憑侵略者霸占我們的大好河山!
國難當(dāng)頭,作為時(shí)代先鋒的中國青年決不會(huì)坐以待斃。憂患國難的北平學(xué)生悲憤地喊出:“華北之大,已安放不下一張平靜的書桌了!”在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,1935年12月9日,一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了,大、中學(xué)校學(xué)生6000余人涌上北平街頭,齊聚新華門前請(qǐng)?jiān)浮|北大學(xué)學(xué)生奮起參加,成為運(yùn)動(dòng)的主力和先鋒。“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“反對(duì)華北自治”、“打倒日本帝國主義”的口號(hào)響徹云霄,游行的青年們頂著凜冽的寒風(fēng),打破了沉寂已久的北平天空。面對(duì)前來鎮(zhèn)壓的軍警,我們的青年們沒有絲毫的退縮,他們用血肉之軀內(nèi)爭(zhēng)民生,外爭(zhēng)國權(quán)!12月16日,東北大學(xué)又參加了全市大游行并作為領(lǐng)隊(duì)學(xué)校。12月31日,張學(xué)良校長派代表——軍法處處長、原東北大學(xué)法律系教授趙翰九——攜款1000元到北平慰問參加“一二九”運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。1936年1月底,宋黎作為東北大學(xué)學(xué)生代表去西安向張學(xué)良校長匯報(bào)東北大學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況。1936年2月下旬,東北大學(xué)43名學(xué)生被國民黨北平當(dāng)局逮捕,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。張學(xué)良校長在西安聞?dòng)嵑螅磁伤卫枰云涿貢纳矸輲е挠H筆信,去北平營救被捕學(xué)生。經(jīng)過多方營救,北平當(dāng)局被迫將柳文等被捕學(xué)生無罪釋放?!吧蜿栐O(shè)校,經(jīng)始維艱;至九一八,慘遭摧殘,流離燕市,轉(zhuǎn)徙長安,勖爾多士,復(fù)我河山!”張學(xué)良校長的這幾句題詞不僅刻在學(xué)校的基石上,更刻在東大師生的心底。1936年“一二九”運(yùn)動(dòng)x周年那天,東大學(xué)生冒著“格殺勿論”的危險(xiǎn),參加了西安青年學(xué)生大游行并走在游行隊(duì)伍的最前面。千難萬險(xiǎn),青年們?cè)诳谷站葒竦母姓傧侣?lián)合了廣大的工人和農(nóng)民,與日本帝國主義和國民黨反動(dòng)派進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng);萬語千言,青年們?cè)谏c死的考驗(yàn)下巋然不動(dòng),用理想和生命譜寫了全面抗戰(zhàn)的壯麗詩篇!
歷史將會(huì)銘記,人民將會(huì)銘記,祖國將會(huì)銘記!“一二九”運(yùn)動(dòng)帶給國人的絕不僅僅是一次青年運(yùn)動(dòng),它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張,促進(jìn)了中華民族的覺醒,拉開了中國人民抵抗日本侵略者的偉大序幕,鑄就了一座永不磨滅的抗戰(zhàn)豐碑!
x年后的今天,當(dāng)我們置身于東北大學(xué)的“一二九”花園,面對(duì)花園內(nèi)那栩栩如生的群雕肅然起敬時(shí),仿佛我們又回到了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的歲月,看到了那些奔走呼號(hào)的愛國學(xué)生。漢卿會(huì)堂的校使館里記載了的愛國主義精神已在我們的骨髓中沉淀。此刻,我想起了魯迅先生寫的《紀(jì)念劉和珍君》,一二九運(yùn)動(dòng)中,有多少像劉和珍君一樣的青年學(xué)生,為了祖國的獨(dú)立和民族的富強(qiáng),死于敵人的刺刀之下!真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!
生于二十世紀(jì)x年代的我們離那段歷史本不遙遠(yuǎn),作為新世紀(jì)青年的我們更不應(yīng)將它忘記。國家興亡,青年有責(zé),“一二九”運(yùn)動(dòng)及其代表的革命抗?fàn)幘癖貙⒈恢袊挠兄厩嗄陚髦燎锶f代,永葆光輝!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇12
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,揭開了另外一重人間。新中國的建立后,我們這些中國公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì),中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇,大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇,我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”,發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的,我們不能停歇,時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時(shí)間長河中一段孤立的截取場(chǎng)景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻。現(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時(shí)間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時(shí)的一首詩作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔!!
可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡道路的烈士分不開的在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死與,豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.
中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀(jì)念年,今天,是一二九運(yùn)動(dòng)69周年的紀(jì)念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向69年前吧:
1935年12月9日上午10時(shí),北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)浮kS后舉行大規(guī)模示威游行,反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì),反對(duì)華北“防共自治運(yùn)動(dòng)”,反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突,學(xué)生受傷頗多,被捕者數(shù)十人。12月10日,北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議,響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng),并通電全國。12月11日,南京國民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì)”委員17人,指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門,嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。
12月12日,上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。12月14日,海各大學(xué)學(xué)生救國會(huì)成立,通電聲援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。12月16日,北平44所大中學(xué)校學(xué)生1萬余人,再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓,被捕者二三十人,受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務(wù)委員會(huì)”,延期成立。1936年1月,京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán),深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日,為北平第17中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇13
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動(dòng)起來,并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整x周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對(duì)他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對(duì)他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個(gè)國家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
12“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?!泵鎸?duì)中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇14
大家好!我是來自高二七班的盧慧,今天我國旗下講話的主題是《緬懷一二·九運(yùn)動(dòng),譜寫新的歷史篇章》
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!彼萁穸?,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代,激情的英華一代,以國家大義,民族大任為使命的風(fēng)流一代!88年前,北平的熱血青年學(xué)生們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,毅然發(fā)動(dòng)了“一二·九”運(yùn)動(dòng);如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭船堅(jiān)炮利的西方列強(qiáng)的欺凌,腐朽無能的舊政權(quán)使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而長太息,“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱、百年長恨意尤未足。中國內(nèi)部斗爭(zhēng),外強(qiáng)侵略,“一二·九”運(yùn)動(dòng)就在這樣的背景下爆發(fā)的。1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行游行示威,喊出了時(shí)代的呼聲,沉重打擊了國民黨的賣國活動(dòng),喚醒了更多的民眾。運(yùn)動(dòng)迅速波及全國,掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮,繼五四運(yùn)動(dòng)后,再一次書寫了青年學(xué)生以天下為己任的輝煌篇章。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,烈士的鮮血早已凝固。生活在和平時(shí)代的我們沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代,但愛國卻是永恒的話題。短短半個(gè)多世紀(jì),中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下,車水馬龍不曾停歇,歷史的發(fā)展更不容我們停歇。曾經(jīng)的崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。
歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩!
歷史不是化石的過去,與未來毫無瓜葛!
歷史是祖先的腳印,一行行、一步步,前赴后繼地努力才鋪到了今天!
歷史更是一個(gè)民族精神符號(hào)的記憶,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度!
今天的中國已非昔日的中國,一個(gè)國力日見強(qiáng)大的東方雄獅已經(jīng)越來越引起世界的高度關(guān)注,而這一切都得益于包括青年學(xué)生在內(nèi)的一代一代國人的不懈努力。梁啟超說:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”同學(xué)們,我們是國家未來的棟梁,祖國的希望,我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。幾年后,在場(chǎng)的我們都將走上工作崗位,并且成為工作崗位上的骨干,那時(shí)候我們將是國家真正的棟梁。
讓我們記住“一二九”運(yùn)動(dòng),記住以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào),新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫,“美哉,我少年中國;壯哉,我中國少年”,讓我們以“一二·九”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣,“樹愛國之心,立報(bào)國之志”,踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)得更美更強(qiáng)。中華民族的偉大振興必將順利的到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!
我的講話完畢,謝謝大家!
紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)國旗下演講稿篇15
大家早上好,我是來自廣播站的孔嘉晟。今天我演講的題目是《傳承一二九精神,青春共赴中國夢(mèng)》。
歲月的長河波濤滾滾,大浪淘沙,沉淀下彌足珍貴的寶藏。歷史的陰霾已然散盡,中華大地上挺立起了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。但我們不能遺忘歷史,“一二九“運(yùn)動(dòng),一個(gè)令人痛心,但又值得我們紀(jì)念的抗日愛國運(yùn)動(dòng)。
1935年12月9日由于日本帝國主義不斷侵略和國民黨反動(dòng)政府的妥協(xié)退讓,以及《為日本帝國主義并吞華北及蔣介石出賣中國宣言》和《抗日救國宣言》的發(fā)表,一場(chǎng)動(dòng)員了全民族共同抗戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)——“一二九運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。
那年正值寒冬,從北京、從天津、從東北,數(shù)千名大中學(xué)生,舉行了抗日救國示威游行。雖然,他們只是一介書生、他們手無寸鐵、他們的肩膀依然稚嫩,但外侮當(dāng)前、家國淪陷,他們毅然在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、無懼生死、不畏強(qiáng)暴、踏破黑暗、高呼抗日救國,力求救民族于危亡之中。在這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫。打倒日本帝國主義!反對(duì)華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,在我的耳畔一遍遍的響起;反動(dòng)者的棍棒,沒有打倒我們青年的愛國之心!
我們要永遠(yuǎn)銘記,銘記這一天,銘記八十八年前的這一天;我們更不能忘記,更不能忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)愛國主義傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的愛國青年。是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,各黨派聯(lián)合起來共同抗日。是他們,在民族危亡之時(shí),揮灑熱血,促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。
先人們?yōu)椤爸腥A之崛起而讀書”,付出過血,流出過淚,終于在1949年證明了這些血淚是值得的。他們做到了!現(xiàn)如今的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,當(dāng)今中國正處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期。但是,當(dāng)今國際形勢(shì)風(fēng)云變幻,中國面對(duì)百年未有之大變局,還有構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的艱巨任務(wù)。未來屬于青年,祖國發(fā)展的壯大寄托于青年!
作為新時(shí)代青少年的我們應(yīng)以實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)為己任,弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)、延續(xù)紅色血脈;要牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);要堅(jiān)守理想、勇于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣和底氣;要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志,練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。同學(xué)們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神,為祖國更加美好的未來而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!