勵(lì)志國旗下的講話發(fā)言稿最新5篇
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。今天小編就給大家整理了勵(lì)志演講稿，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
勵(lì)志演講稿【一】
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力!夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長!
勵(lì)志演講稿【二】
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢想》。
夢想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的口力勞動(dòng)者?？梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵?shí)的。教育因?yàn)閴粝敫幸饬x，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠(yuǎn)的看看杜朗口新教育洋思，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)七認(rèn)真，2001年兩基普實(shí)順利達(dá)標(biāo)，2008年全縣教育工作會(huì)暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運(yùn)氣，夢想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢想，即使我們在枯燥孤獨(dú)的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會(huì)懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實(shí)踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會(huì)沿著夢想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
勵(lì)志演講稿【三】
人的一生或多或少會(huì)遇到許多棘手的事情，也難免會(huì)遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說：失敗是成功之母。失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來，跌倒后能夠勇敢地爬起來，這才是人生的榮耀與價(jià)值。
如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會(huì)有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后，j.k羅琳放棄了，就不會(huì)有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后，華特.迪士尼放棄了，就不會(huì)有迪斯尼樂園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅(jiān)持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強(qiáng)，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華，當(dāng)我們從痛苦中走出來時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開始學(xué)走路的時(shí)候，如果因?yàn)橐淮蔚牡?，而不能勇敢地站起來，那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也?huì)因?yàn)槎啻蔚牡?，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無所事事，甚至憤懣命運(yùn)的不公平，以至于一輩子一無所獲。
意大利中世紀(jì)詩人但丁說：能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。自信是成功的準(zhǔn)基石，唯有自信，方可改變現(xiàn)狀。
我們都清楚地知道：人生中總會(huì)有失敗，跌倒的時(shí)候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠(yuǎn)懷揣自信。因?yàn)樽孕趴梢宰屛覀円砸环N健康和強(qiáng)大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì)淡忘，要珍愛自己，就要拋棄那些煩惱的負(fù)面的記憶，讓陽光照進(jìn)內(nèi)心。
我想人生的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的的選擇。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿【四】
勵(lì)志成功，始于信念
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。勵(lì)志演講稿大全。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。最后有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，但是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)?，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿【五】
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的潛力。這種潛力包括幾個(gè)方面：
第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的潛力，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來一個(gè)項(xiàng)目交給你，要你編程，但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過?怎樣辦?你對老總說：老總，我去買本書，半年以后就能完全掌握這門語言，然后我開始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手，最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語言，這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的潛力，這種潛力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，如果這樣你的競爭力就太差了，這種潛力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的，怎樣掌握這種潛力?就是要拿那些沒有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí)，第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒有關(guān)系，能夠補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種潛力掌握以后，你基本上就能猜到這門考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過，但別以為這是我胡亂說，沒有借鑒價(jià)值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。
第二，同用心的人在一齊，要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團(tuán)，這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進(jìn)步，你會(huì)接觸并認(rèn)識到更高層次的人，同他們的交流絕比較總和幾個(gè)狐朋狗友在一齊講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗(yàn)，絕對不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云，你需要消化吸收構(gòu)成自己有特色的觀點(diǎn)，而不是和大家相同。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。
第三，要不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，一切為了職業(yè)技能服務(wù)，如果大學(xué)里沒有培養(yǎng)你所需要的一種潛力的課程，你就需要自己去找資料豐富自己，不要總等著老師來喂你，很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競爭力的技能不是喂出來的，是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒有教授的，都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳，你肯定會(huì)成功的。那些職場失敗的人絕大多數(shù)是沒有認(rèn)識到這個(gè)問題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的潛力。為了追一個(gè)自己仰慕的MM，你會(huì)投其所好搏其歡心，到達(dá)MM對寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現(xiàn)實(shí)的，更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此，用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門票而已，大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的，但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語和計(jì)算機(jī)，但5%單位持這種觀點(diǎn)，單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì)，但只有12%的大學(xué)生明白這種觀點(diǎn)，但是這12%雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)
上，大學(xué)生叫嚷求職難，用人單位訴說找人難。
第四，不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導(dǎo)力，這是一個(gè)實(shí)踐的過程，而理論來自于讀書，提高是一個(gè)反復(fù)的過程，這同時(shí)提高了你的交流溝通潛力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒有的，而這種潛力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺，這種感覺會(huì)讓你在社交場合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位，因?yàn)檫@樣才會(huì)對企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的，程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值，不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己，提升自己的團(tuán)隊(duì)潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。
團(tuán)隊(duì)潛力是中國人最缺乏的，12%的單位認(rèn)為大學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)精神，但只有2%大學(xué)生意識到，為什么會(huì)這樣呢?還是我們的教育體制造成的，因?yàn)閷W(xué)歷教育使我們所謂的成功，在學(xué)校里獲得的榮譽(yù)都是靠單打獨(dú)斗來獲取的，不需要團(tuán)隊(duì)的合作，所以一個(gè)中國人是條龍，三個(gè)中國人是個(gè)蟲。有一個(gè)使我感觸很深的CASE，說四個(gè)華人學(xué)生在美國大學(xué)的街區(qū)開了一個(gè)中國餐館，但實(shí)際上對面早就有5個(gè)泰國人開的餐館了，但是你明白中國菜在西方很受歡迎的，所以泰國餐館的生意就明顯不如中國餐館的好，泰國人很郁悶，就找了學(xué)商業(yè)咨詢的泰國學(xué)生進(jìn)行商業(yè)咨詢。經(jīng)過分析，要想在菜的口味上勝過中國餐館是不可能的，于是最后的解決方案是這樣的，把來泰國餐館的顧客推薦到中國餐館去，這樣中國餐館的顧客爆滿，但是一年后，中國餐館卻倒閉了，所有的客人都來到泰國餐館，不僅僅僅是因?yàn)樘﹪宛^的服務(wù)好，而且因?yàn)槭菦]有的選取了。中國餐館為什么倒閉了，因?yàn)樗膫€(gè)暴富的中國人%26ldquo;分贓%26rdquo;不均，起了內(nèi)訌，最后大打出手，餐館就解散了。這就是典型的中國人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的例子。你能夠回想一下，你從小到大所獲得榮譽(yù)，有幾個(gè)是靠團(tuán)隊(duì)合作贏來的?這就是你為什么缺乏團(tuán)隊(duì)精神又意識不到的原因，團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)是不
需要隨時(shí)提醒自己注意的，美國人日本人的團(tuán)隊(duì)精神是自然而然的融和在生活的一切瑣事中的，因?yàn)樗麄儚男【驮谝环N團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的合作中成長，美國學(xué)生的籃球橄欖球運(yùn)動(dòng)，日本人的棒球運(yùn)動(dòng)等等都十分的普及，歐美中小學(xué)的課程比較松，文化刻只占半天時(shí)間，所以學(xué)生的一天有半天時(shí)間是在運(yùn)動(dòng)場上渡過的。所以從小就培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)精神。而受教育環(huán)境的限制，我們進(jìn)行這些活動(dòng)的時(shí)間是十分有限的，根本不是生活的一部分，而且很多學(xué)校為了升學(xué)率的問題，甚至把初三高三的體育課都停掉了。所以你就會(huì)明白為什么奧運(yùn)會(huì)上我們拿金牌的項(xiàng)目大多數(shù)是單打獨(dú)斗的項(xiàng)目，項(xiàng)目參與的人數(shù)越多，拿獎(jiǎng)牌的可能性就越小，就不用提中國足球為什么屢戰(zhàn)屢敗了，如果你有心，你就會(huì)看出來傳球不是根據(jù)場上形式來傳的，而是根據(jù)控球人和被傳球人的關(guān)系來傳的，所以往往好球都傳丟了。浪費(fèi)了很多戰(zhàn)機(jī)。
知恥而后勇，明白了有缺點(diǎn)就要彌補(bǔ)，但這不是一朝一夕的事情，需要做好計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)施。所以目標(biāo)與原則都確定以后則是實(shí)施階段，很多人是計(jì)劃上的巨人，行動(dòng)上的矮子，這就是為什么成功的人這么少的原因。持之以恒是需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力。每個(gè)人的人生都要有一段無悔的奮斗過程，然后你每次挑戰(zhàn)的是你自己的高度，以自己的為目標(biāo)，這樣才有可衡量性，曾能不斷的超越，當(dāng)然你也需要有人不斷的激勵(lì)，這也是為什么我推薦你要和努力的人在一齊的原因，因?yàn)槊總€(gè)人的情緒都有一個(gè)波動(dòng)期，當(dāng)你的情緒處于低谷的時(shí)候，你的身邊需要一個(gè)用心上進(jìn)的朋友，來給你激勵(lì)，讓你早日走出心中的困惑與失落。因?yàn)槿朔鞘ベt，一個(gè)人的道路不會(huì)像他計(jì)劃的那樣筆直，總會(huì)有稍許的偏離，這個(gè)時(shí)候你最需要的，也是最有效率的，就是朋友的幫忙。
一個(gè)人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周圍朋友的幫忙，才是一個(gè)成熟的人。一個(gè)人的成熟是少犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤能承受的住。要時(shí)刻記住，你的主線是讓你的生命往上走。為了這個(gè)目標(biāo)，你需要：
1、做任何事情要確定一個(gè)范圍。定位你的階段目標(biāo)十分重要，目標(biāo)不要定的過高，不易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)會(huì)不斷的讓你產(chǎn)生挫折感和絕望。目標(biāo)太易實(shí)現(xiàn)也不好，不利于你的快速成長，不能構(gòu)成有效地挑戰(zhàn)力。
2、確定正確的方法節(jié)約你的時(shí)間。上帝是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并非每個(gè)成功的人每一天都比別人多幾個(gè)小時(shí)，關(guān)鍵在于要善于合理的利用時(shí)間，隨時(shí)注意節(jié)約時(shí)間。你需要檢討一下你的時(shí)間是以什么為單位的?《哈佛女孩劉亦婷》說，一開始她的時(shí)間是以小時(shí)為單位的，但之后變成了以分鐘為單位，她的一個(gè)北大師姐時(shí)間的計(jì)劃是以秒為單位的。我個(gè)人覺得，時(shí)間能以分為單位就是很了不起的人了，至少我不推薦以秒為單位，因?yàn)橹籛orking不Enjoy是不平衡的人生。
3、要有應(yīng)對枯燥從頭到尾堅(jiān)持不懈的耐力。重復(fù)創(chuàng)造了成功的人，而重復(fù)是枯燥的，枯燥的事情是使人孤獨(dú)的。偉業(yè)的成就是建筑在枯燥和孤獨(dú)的基礎(chǔ)上的，任何小事也是如此。人在做一件事情的時(shí)候有一個(gè)臨界點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)期是感覺十分無聊的，很多人都在這個(gè)時(shí)候放下了，去選取了其他的誘惑，這樣的人不會(huì)成功。只要你咬牙堅(jiān)持下來，這就是你的一個(gè)高度，建立了你以后的信心，成為你日后的一個(gè)尺度，能夠不斷的超越自我。
4.、要找到一個(gè)甚至更多的對手一齊競爭。沒有競爭對手你永遠(yuǎn)不明白你的加速度是多少，不明白你該怎樣的奔跑。無敵最寂寞，所以，必須要找到你的對手，矛盾總是存在的，如果你沒有找到這個(gè)對手，別的雜事和次要矛盾就會(huì)變成主要矛盾來騷擾你。
5.、要做好一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，但是有幫手。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，最是你要做好最壞的打算，因?yàn)榇蠖鄶?shù)事情上，還是需要你親自去做的，并非別人幫忙你就能夠無所事事了。在你自己的事情上，別人能給予你的幫忙是微乎其微的，更多的是表此刻精神的支持方面。這個(gè)時(shí)候就需要表現(xiàn)出你的優(yōu)秀來。
如果你想比別人優(yōu)秀，你就要比別人付出更多的努力。不要懷疑自己笨，在班級的名次主要是一個(gè)人記憶力的潛力，而不是智商問題，中國人的平均智商93.5，美國人的平均智商83.5，現(xiàn)美國總統(tǒng)小布什的智商78，但他總說自己是80，要明白，你再差也比現(xiàn)美國總統(tǒng)還聰明，為什么你還沒有成功?也許你會(huì)羨慕那些出生在富貴之家的人，但是他們也未必成功。你沒有成功主要是因?yàn)槟愕姆椒ú粚Γ_地方法加上努力等于天才，為什么天才這么少?因?yàn)楹芏嗳藳]有找到方法。什么方法?適合自己方法，不是通用的方法，如果你在期盼一個(gè)通用的方法，一個(gè)萬金油，你的思想還是處在和我在文章開頭提出的那樣，還是沒有開動(dòng)起思考的機(jī)器，依舊在等人喂，為什么那么多國外勵(lì)志的書你看完了沒有什么感覺，因?yàn)槟銢]有思考。你沒有思考適合你的方法，這個(gè)方法是你根據(jù)你的優(yōu)缺點(diǎn)你的性格來總結(jié)的。沒有人能替代你來思考。
要明白，一個(gè)人的智商是不可能大幅度提高的，這是基本上個(gè)與生俱來的東西，雖然后天能夠改變，但是不會(huì)有質(zhì)的提高，那么我們的提高在哪里?在情商，逆商和律商。而這個(gè)東西本就應(yīng)被十分重視的，但是不會(huì)直接體此刻升學(xué)率上，所以從幼兒園到大學(xué)都沒有相關(guān)的課程。情商是很重要的一環(huán)，一個(gè)人快速適應(yīng)環(huán)境的潛力才是最重要的，如果你的思想總是%26ldquo;水土不服%26rdquo;，永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功，社會(huì)是一個(gè)人群的整體，不是一個(gè)人的世界，要在這個(gè)世界上更好的生存，就要有交流與溝通的潛力，要與時(shí)俱進(jìn)，如果總是頑固不化，終將被社會(huì)所淘汰。中國的學(xué)生溝通潛力差是聞名的，一副呆若木雞的臉上看不出喜怒哀樂，自己還振振有辭說這叫頗有城府。一種封建余孽思想的悲哀。
而逆商是獨(dú)生子一代最欠缺的，這是一種從小培養(yǎng)的習(xí)慣，是一種敢于正面應(yīng)對困難與挫折的精神，因?yàn)榧议L在前面為子女披荊斬棘，所以這些孩子不明白困難與挫折為何物，以至于應(yīng)對小的困難就一副林黛玉犯病的形象，遇到大的困難的就崩潰。遇到挫折就認(rèn)為自己不是那塊料，然后就放下，寧肯繞道。比如說要面臨考試了，中國的學(xué)生見了面就哭，唉這可怎樣辦啊，要考7門哪要了我老命了。而日本學(xué)生會(huì)在頭上綁個(gè)腰帶義無反顧的說，嗨，這學(xué)期要考7門，努力!獨(dú)生子女的逆商低很大程度上是由父母的錯(cuò)誤教育所造成的，學(xué)習(xí)成績越好的孩子逆商越低，很多是過著飛揚(yáng)跋扈，衣來伸手飯來張口的生活，于是到了社會(huì)上，好像別人就就應(yīng)對她好，就就應(yīng)是順著她的。而她說話做事卻不顧別人的感受。不是不顧，而是她認(rèn)為這就是平等，根本意識不到這就是對別人的不平等。反而是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生逆商比較高，很多事業(yè)上的成功人士學(xué)歷并不高正說明了這一點(diǎn)，因?yàn)槿说囊簧傄媾R很多挫折，總能應(yīng)對挫折站起來的就是成功者。有人問窮人和破產(chǎn)有什么區(qū)別?清歧回答說，窮人是一輩子貧窮，破產(chǎn)者是一時(shí)的貧窮，是遇到了挫折，如果再站起來，就又是富翁。比爾蓋茨也遇到很多挫折，早年他拿著自己寫的DOS想賣給IBM捆綁銷售想多賺些
錢養(yǎng)家戶口，被IBM冷言相拒，一個(gè)事業(yè)受挫，一個(gè)沉重的打擊，比爾蓋茨此刻的成功就是他高逆商的體現(xiàn)?？?cè)プ钋蟮谝幻蛘呒芍M最后一名，實(shí)際上是一種競爭心態(tài)的不正常，一個(gè)人的成敗心理素質(zhì)很重要，人生要贏得起也輸?shù)钠?。古人說，不以成敗論英雄，為什么?你就應(yīng)根據(jù)上面我說的，自己擴(kuò)展的思考一下這個(gè)問題。
學(xué)歷教育從不糾正學(xué)生性格上的缺陷，只要你高分就好，這樣的學(xué)生有的逆商就很低，而性格缺陷在20歲以前表現(xiàn)是不嚴(yán)重的，在國內(nèi)可能也混的下去，雖然未必混的好。北大一個(gè)學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)一向是班里的一二名，但是性格比較孤僻內(nèi)向，之后以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛，但是因?yàn)榻逃姆椒ú煌?，不再是死記硬背的教育方法，所以他的成績總是在B-左右，在班里是中下游水平，他自己很苦悶，又沒有溝通潛力，被教授誤解，甚至不愿意給他獎(jiǎng)學(xué)金，他很壓抑又沒有地方宣泄，有一天上課的時(shí)候就忽然沖到窗前跳出去，摔死了。中國沒有向國外那樣眾多的心理咨詢機(jī)構(gòu)，所以你要持續(xù)良好的健康的心態(tài)，要多和別人交流各樣的信息。不要認(rèn)為性格內(nèi)向是一種好事，也不要認(rèn)為性格內(nèi)向是天生的，這些都是能夠透過練習(xí)來改變的，林肯剛從政的時(shí)候，每次演講都緊張的發(fā)抖，有次甚至張口結(jié)舌講不下去了，但是你明白，經(jīng)過多年的磨練，林肯之后成為了一個(gè)優(yōu)秀的演說家。
事業(yè)的最終成功取決于律商。律商分為自律和他律，那里面自我約束力是最重要的。成功來自于持之以恒的潛力，每一件事情的堅(jiān)持，都會(huì)遇到一個(gè)極限點(diǎn)，大多數(shù)人會(huì)在那里放下，但如果你堅(jiān)持下來，挺過這一段時(shí)間，世界就會(huì)豁然開朗，把這種堅(jiān)持變成一種習(xí)慣了，舉例來說，很多人背GRE紅寶書，大多數(shù)人的書從側(cè)面看前1/3是黑的，后面是干凈的，這個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)極限點(diǎn)，如果你堅(jiān)持過了，你就會(huì)背過全書，如果堅(jiān)持不下來，每次都會(huì)停在這個(gè)位置上。你自己已經(jīng)不能突破你自己了。為什么成功的人這么少?因?yàn)槟悴幻靼啄氵@樣辛苦的努力，其結(jié)果究竟是什么?這個(gè)結(jié)果是否屬于你，正是這些不確定的因素，是很多人打了退堂鼓，能在這種狀況下堅(jiān)持的毅力才是值得敬佩的，才是取得成功的優(yōu)秀習(xí)慣。才是對自己的一種突破。
突破自己目的是什么?是為了掌握更多的共同資源，你所掌握的共同資源越多，擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。丹麥國宴，總統(tǒng)的位子被排在16位，有個(gè)記者不理解，問為什么不把總統(tǒng)排在第一位，前面的15位做的是誰?回答說，前面的15位是科學(xué)家，他們在國內(nèi)的地位是無可替代的，是我們國家的寶貴財(cái)富，而總統(tǒng)我們隨時(shí)都能夠選出來。
那么問題回到你身上，你具有什么無可替代的價(jià)值，也就是你的核心競爭力?我想你必須回答不出來，但是卻要抱怨去N家企業(yè)面試被拒，恨不得懷揣本拉登照片捆上二踢腳去面試官那里背誦董存瑞詩篇。但是思考過沒有，一個(gè)企業(yè)為什么要雇用你?是因?yàn)槟阌斜焕玫膬r(jià)值，什么是被利用的價(jià)值，就是你的無形價(jià)值，你的無形價(jià)值能夠給企業(yè)帶來有形的價(jià)值。什么樣的無形價(jià)值會(huì)被理解?盡可能占有更多共同資源的人同時(shí)又有發(fā)展?jié)摿Φ娜?，什么是發(fā)展?jié)摿?就是你能夠把你所占有的共同資源轉(zhuǎn)變成你自己的核心價(jià)值，別人所不具備的價(jià)值，會(huì)給企業(yè)帶來比預(yù)期更大的效益和增長的價(jià)值。這樣，你就把你所占有的共同資源變成一種搶占稀有資源的潛力。盡可能占有共有資源來搶占稀有資源，只有付出才有收獲，平等交往，夫妻間離婚是價(jià)值交換不等價(jià)，無形價(jià)值與有形價(jià)值不等價(jià)。擁有的資源和你想要的資源等價(jià)交換的價(jià)值，用無形資源交換有形資源，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨得時(shí)候，你要具備抓住機(jī)會(huì)的潛力，這樣你時(shí)刻準(zhǔn)備制著，99%的機(jī)會(huì)就是必然的機(jī)會(huì)。體此刻日常生活上，就是要持續(xù)良好的第二名心態(tài)，每一天要比你周圍的人多做一些事情，目標(biāo)比別人多做一些就好，做你力所能及的事情，比以前做的更好就好。這樣就會(huì)帶來不間斷的成就感，
而不是因?yàn)槟繕?biāo)太高而不斷產(chǎn)生的挫折感。所以，你用有的共同資源越多，你擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。你也就更加具有核心競爭力。
核心競爭力這個(gè)耳熟能詳?shù)拿卧鯓恿炕瘏s是很多人迷茫的，認(rèn)為太抽象，太不好把握，實(shí)際上這個(gè)問題能夠分開來分析，核心競爭力就是基礎(chǔ)競爭力和經(jīng)濟(jì)競爭力，基礎(chǔ)競爭力就是你掌握的共有資源，而經(jīng)濟(jì)競爭力是什么呢?我們明白一個(gè)國家的競爭力是透過經(jīng)濟(jì)競爭力體現(xiàn)的，而經(jīng)濟(jì)競爭力是透過運(yùn)轉(zhuǎn)體制的競爭力來實(shí)現(xiàn)的，而優(yōu)秀的體制競爭力是透過人才競爭力來實(shí)現(xiàn)的，而人才的競爭力是透過各方面人才的潛力競爭力表現(xiàn)出來的，而這個(gè)潛力競爭力就是你核心競爭力最耀眼的地方。讓你與眾不同的地方。實(shí)現(xiàn)幸福的目標(biāo)遙遠(yuǎn)，但是實(shí)現(xiàn)潛力競爭力的目標(biāo)卻是近在眼前的，是可分步實(shí)現(xiàn)的量化的目標(biāo)。
人生的目標(biāo)雖然可能會(huì)改變，但是這個(gè)目標(biāo)在確立的時(shí)候必須要能實(shí)現(xiàn)，而且這個(gè)目標(biāo)與人生的理想貼合的越多越好。人生的目標(biāo)是一步一步走過來的，不積跬步，無以致千里，會(huì)做事的人，會(huì)把小事做成大事，不會(huì)做事的人，會(huì)把大事做成小事。在一個(gè)位置上要做到別人離不開你，但你不要保守。不要把自己會(huì)的知識秘而不宣，不要認(rèn)為這樣對你有好處，不要認(rèn)為這樣別人就不會(huì)超越你，相反，你把自己所會(huì)的完全交給別人，反而卻會(huì)使你自己提高，因?yàn)槟阍诮虅e人的時(shí)候，會(huì)被激發(fā)一種更加深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你也會(huì)思考到更加深入的問題。
比如說，怎樣才會(huì)讓你與眾不同呢?你就要想想是什么使你和別人產(chǎn)生了區(qū)別，中國有句古話叫做“行者無疆”，是有深刻含義的，讀萬卷書行萬里路，所以你看，光讀書是不行的，要行萬里路才會(huì)使你成長成熟，這也是為什么我前面推薦要自助旅游的原因。包括工作以后，我也推薦多走幾個(gè)地方，無論是自己出公差也好，還是跳槽。只要行，不行也行，一個(gè)人要具有敢于行的潛力。很多人不能輕裝前進(jìn)，總期望一無所失，而又能豐富的得到。這是不切實(shí)際的，你要明白這個(gè)世界上能量是守恒的，期望你中學(xué)的課程沒有白學(xué)。要明白學(xué)會(huì)放下才能得到。
在這個(gè)世界上，你不可能永遠(yuǎn)的獲得，肯定會(huì)有失去，要學(xué)會(huì)應(yīng)對人生的失去是一個(gè)藝術(shù)，你要明白，失去是一種逼迫你的動(dòng)力，不要浪費(fèi)它，不要讓它把你變得頹廢，要善于利用它，塞翁失馬，焉知禍福。并不是盲目的就會(huì)禍轉(zhuǎn)福，沒有問題就沒有突破點(diǎn)，沒有矛盾就沒有機(jī)會(huì)，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此刻的失去是為了將來更好的得到。大約11年前，在北大任職教師的俞敏洪因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定外出在補(bǔ)習(xí)班講課賺外快，在北大被通告批評，取消了講課的資格，走頭無路，無奈只好悲哀的離開北大，自己去辦英語補(bǔ)習(xí)班，第一個(gè)班招生二十幾人，失去的可謂很多很多，但是他得到了此刻的新東方。所以，失去了不要害怕，因?yàn)檫€有另外一種東西在等著你，因?yàn)榻?jīng)過的苦難越多，你得到的就越多，任何一次失敗和失去，都將會(huì)使你得到未來。
亂闖就會(huì)成功，丟下面子問題，不要打腫臉充胖子。不要在乎路人的恥笑，因?yàn)槁啡耸瞧椒驳娜?，甚至是不如你的人，他們看得到表面看不到?shí)質(zhì)，路人所恥笑的，往往是英雄所賞識的。人生最終的結(jié)局大家都一樣，是什么也不帶走的，都是一個(gè)死亡，但是人生一路的風(fēng)景很好，如果你的人生沒有燦爛過，或者沒有努力去讓它燦爛，而是被社會(huì)牽著走，那是不完整的人生，是有缺憾的人生。
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