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高中生安全教育演講稿

時(shí)間: 周姣0 分享

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想,感情,表達(dá)主張,見解。下面由小編來給大家分享高中生安全教育演講稿,歡迎大家參閱。

高中生安全教育演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要演講的主題是《安全教育從我做起》。

安全教育是一個(gè)沉重的話題,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,各類學(xué)校師生安全意識增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個(gè)人家居安全等等。

今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。

(一)校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,或人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。

5.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

(二)注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。

(3)遇有信號燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí),做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,要排隊(duì)上車不要把頭手伸出車外。

(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。

(10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機(jī)動車道,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐。

同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國家未來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

高中生安全教育演講稿2

老師們、同學(xué)們:大家好!

迎著春風(fēng),沐著朝陽,轉(zhuǎn)眼我們又迎來了新學(xué)期。按照市教育局的要求,本周是我們學(xué)校的“安全教育活動周”。那么本周我們的工作重點(diǎn)是什么呢?為了切實(shí)加強(qiáng)我校安全知識教育,進(jìn)一步營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,我們把本周的活動主題定為:“加強(qiáng)安全教育,提高防范意識,人人規(guī)范行為,個(gè)個(gè)自我保護(hù)”。

為了使安全教育周開展得切實(shí)有效,學(xué)校特提出以下要求:

一、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論,普及安全知識,增強(qiáng)安全意識,提高自護(hù)能力,要進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為。

二、針對實(shí)際情況,要求每個(gè)同學(xué)必須切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時(shí),禁止打鬧,以防勞動工具傷人。

3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品,有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量的大腸感菌,人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,人吃了容易損害身體,造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

5.在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

6.不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險(xiǎn)動作和表演。電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)假的畫面,是靠電影電視拍攝中特殊的技術(shù)制作而成的。因此,同學(xué)們千萬不要盲目模仿,以免釀成不該發(fā)生的悲劇。

7.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

8、上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要嚴(yán)守交通規(guī)則,不得在公路邊上玩耍,追逐打鬧,要注意文明乘車,不要把手和頭探出窗外。在放學(xué)途中,不得隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不利,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少悲劇,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

老師們、同學(xué)們:安全高于一切、責(zé)任重于泰山。希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)安全防范意識,人人規(guī)范自我行為,學(xué)會走路、學(xué)會乘車、學(xué)會自我保護(hù)。

我的講話完了,謝謝大家!

高中生安全教育演講稿3

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“安全教育從我做起”。

人們常說生命的綠洲在于安全,太平順利為安,無缺失無遺憾為全,生命就像一條河流,需要安全為它護(hù)堤。

安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學(xué)師生安全意識增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂觀?!吧槐?,何談教育?”校園安全一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。對于我們小學(xué)生而言,提高安全意識應(yīng)做到以下幾方面:

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、春天天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開門窗通風(fēng),班主任要加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、不舒服等異常及時(shí)與校醫(yī)、家長聯(lián)系。

3、要注意食品安全。課間同學(xué)們會加餐吃東西,請同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運(yùn)動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過馬路要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。

6、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏的事故的發(fā)生。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。

希望通過大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。這不學(xué)校在各班選出一名安全員,讓他們時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們不做危險(xiǎn)動作和游戲,尋找班級、校園的安全隱患,為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)一份力量。下面請39名安全員上臺,請校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴安全員袖章。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點(diǎn)悲哀,請大家時(shí)刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。

高中生安全教育演講稿4

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是“安全教育從我做起”。

生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主;生命,是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要浪費(fèi)自己的生命。生命,屬于你,卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時(shí)會因?yàn)槿涡?,圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,或遇到一點(diǎn)小挫折,受到一點(diǎn)打擊,就失去理智,從而做出既傷害自己,又傷害他人的蠢事,做出令自己和他人都痛苦無比的事,這都是不珍惜生命的體現(xiàn)。當(dāng)你做出危險(xiǎn)的舉動,將自己與他人的生命置之不顧時(shí),請珍惜生命;當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)的時(shí)間,做著毫無意義的事情時(shí),請珍惜生命;當(dāng)你遭遇困境,灰心喪氣、選擇放棄時(shí),請珍惜生命。其實(shí),生命中遭遇不幸的人數(shù)不勝數(shù),當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)激動想不開的時(shí)候,想想街頭露宿的人,想想吃不起飯的人,想想現(xiàn)在還在戰(zhàn)亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開啊。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。如與我們緊密相關(guān)的是“校園安全”,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因各種原因死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,就在我們學(xué)校,比如學(xué)生在陽臺打鬧導(dǎo)致玻璃損壞扎傷手或臉,每年都有發(fā)生。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

其實(shí),我們要樹立的生命安全意識并非只是校園安全,它還包括很多方面:比如交通安全、消防安全、食品安全等等,他們無一不是在提醒著我們:“珍愛生命,安全第一”。對于關(guān)愛生命,不能只成為空泛的詞藻。難道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕會為時(shí)已晚,我們今后該怎么做,不是更應(yīng)該令人深思嗎?同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時(shí)代。

我今天演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中生安全教育演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是全國中小學(xué)生安全教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有__種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有__名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有__人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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