演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的小學(xué)生安全演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生安全演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是xxx。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，我想，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)話，站在這里，我有些緊張!但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椋乙?jìng)選我們班的紀(jì)律委·員，我有信心和勇氣完成好自己的競(jìng)選演講。我的競(jìng)選演講分三個(gè)部分：

一是對(duì)紀(jì)律委·員崗位的認(rèn)識(shí)

同學(xué)們，紀(jì)律委·員是負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律，更要協(xié)助班長(zhǎng)和老師督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，所以這個(gè)崗位很有挑戰(zhàn)性。

一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學(xué)

二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的現(xiàn)象

三是要善于對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育

四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀(jì)律，而后再去要求別人!

二是我自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)

同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。

首先，我熱愛(ài)我們的班級(jí)，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿;

其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的;

第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀(jì)律，并且，我會(huì)在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通能力，擅于準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，會(huì)用積極有效的方法去執(zhí)法紀(jì)律，化解矛盾。

三是我執(zhí)行紀(jì)律的想法

如果我競(jìng)選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規(guī)校紀(jì)，為遵規(guī)守紀(jì)打好基礎(chǔ);第二，我要配合好老師和班長(zhǎng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀(jì)模范”倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的模范班級(jí);第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對(duì)一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)、幫助，糾正他們的錯(cuò)誤。

如果我競(jìng)選失敗，我也會(huì)坦然面對(duì)，這說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)，我還需要努力改正!不管怎么說(shuō)，我能站在這里，就是勝利!我的競(jìng)選演講結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

小學(xué)生安全演講稿2

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是董。來(lái)自xx小學(xué)。

今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全用電》，人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來(lái)光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來(lái)，給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便；也有人說(shuō)它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒(méi)有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒(méi)有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。

身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時(shí)候，如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí)，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電；用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。

首先，我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來(lái)維修。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹（ma）布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。

當(dāng)我們用心靈去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài)，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識(shí)，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生安全演講稿3

尊敬的老師和同學(xué)們

大家好！

最近，校園安全事故頻繁發(fā)生。從國(guó)家教育部到省、市、縣等各級(jí)教育主管部門，都召開了電視電話會(huì)議，并下發(fā)文件通知，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性。要求各級(jí)學(xué)校加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。為此，我校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展建立平安和諧校園的活動(dòng)。今天利用晨會(huì)時(shí)間，給同學(xué)們上一堂安全教育課。希望大家認(rèn)真聽，細(xì)心記。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有40多名中小學(xué)生因?yàn)榘踩鹿省⑹澄镏卸?、溺水、自殺等原因喪失生命，相?dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生“消失”了。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20多種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)報(bào)送信息統(tǒng)計(jì)，20xx年第一季度我省共發(fā)生4起中小學(xué)生安全事故，其中3名學(xué)生死亡，2名學(xué)生受傷。具體案例如下：1月3日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級(jí)學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時(shí)溺水身亡。1月26日，康樂(lè)縣一中高二11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日，金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級(jí)3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈爆炸，造成武開誠(chéng)手臂和后背被炸傷。

小學(xué)生安全演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

11月19日上午7時(shí)，在發(fā)生的涉及接送幼兒園學(xué)生車輛的重大交通事故，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視和反思。災(zāi)難發(fā)生得突然，十多位兒童燦爛燃燒的生命一瞬間熄滅，十多個(gè)家庭因此支離破碎，前一秒的歡聲笑語(yǔ)下一刻化為悲慟的哀悼。車禍多么可怕，應(yīng)當(dāng)敲響我們心中的安全警鐘。

不要因?yàn)槲ｋU(xiǎn)還沒(méi)有發(fā)生在自己身上，就對(duì)安全問(wèn)題滿不在乎，掉以輕心，身邊的安全隱患如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想。

我們正處于美好的青春年華，有著燦爛光明的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_拓、去探索、去創(chuàng)造，但是，如果因?yàn)椴蛔⒅匕踩珕?wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，以致給我們的人生留下遺憾，甚至失去寶貴生命，那將給我們自身，我們的父母、親人、朋友帶來(lái)多么巨大的痛苦和傷害! 所以，安全問(wèn)題無(wú)小事，保障我們的生命健康安全是所有一切一切的基礎(chǔ)和前提。在這里，從我們自身的角度出發(fā)，為了我們自身安全，我以煙臺(tái)三中學(xué)生會(huì)的名義，向大家發(fā)出如下安全倡議：

1.乘車安全：拒絕租借和乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛、農(nóng)用車、報(bào)廢車以及超員超載的車輛上下學(xué)。

2.飲食安全：拒絕到?jīng)]有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的流動(dòng)攤點(diǎn)就餐。

3.用電安全：放學(xué)及時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)的燈、班班通、飲水機(jī)等，做到人走電斷，不留安全隱患。

4.校園內(nèi)安全：上下樓梯、走廊上不瘋打鬧，防止磕碰和踩踏;不做不宜身心健康的危險(xiǎn)游戲。

5.其他方面：不翻越馬路護(hù)欄、隔離帶，不翻爬學(xué)校圍墻。

小學(xué)生安全演講稿5

今天我演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄捌桨彩墙稹薄耙宦菲桨病钡仍捳Z(yǔ)所包含的意義。我也相信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來(lái)都是社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人“消失”。有專家指出，通過(guò)安全教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是，“生命”，是多么鮮活的詞語(yǔ)，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

針對(duì)同學(xué)們的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家能注意以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全。我們要遵守交通規(guī)則；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；不要在公路上追逐打鬧。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在路口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

3、要注意在教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右行，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近護(hù)欄玩耍探望。

4、要注意外出安全、交友安全。外出時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師的電話號(hào)碼和急救電話。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。

老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，讓我們一起營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！

此刻，校園里綠柳拂風(fēng)，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里、在國(guó)旗下共同祝愿大家：健康平安！

小學(xué)生安全演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又快到暑假了，這是同學(xué)們最高興最愉快的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題?，F(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。今天我們利用國(guó)旗下講話的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。

一、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，很多家庭利用這個(gè)難得的假期出門購(gòu)物、逛街、游玩，所以在假期間交通肯定是非常擁堵的，因此我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)诩倨谥凶⒁饨煌ò踩?，也要做好宣傳工作，提醒我們的爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動(dòng)安全。

在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120、122、119等。

三、注意飲食安全。

現(xiàn)在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

五、注意家庭安全。

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門?？傊?，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安

小學(xué)生安全演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫XX，是XX市XX區(qū)第X小學(xué)X年級(jí)X班的名學(xué)生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問(wèn)題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!

安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：

20xx年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無(wú)處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”!

20xx年5月12日上午9時(shí)20分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心!

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中

小學(xué)生安全演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《陌上花開，感恩有您》。

有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬(wàn)貫卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴;有這樣一段感情，不是友情愛(ài)情卻給了我們難以忘懷的體驗(yàn);他們就是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)航者——老師。

一只粉筆育桃李，兩袖清風(fēng)譜春秋，三尺講臺(tái)話天地，四時(shí)光陰改朱顏!千百年來(lái)，人們用最動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)教師崇高的敬意和由衷的贊美!有人愛(ài)上她的口才，有人愛(ài)上她的思想，更有人愛(ài)上她的溫暖!說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>

師恩如山。

高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)向老師道一聲感謝。是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩，灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘，伴晨光而來(lái)，披星月而去，他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上，是循循善誘的師長(zhǎng)，出現(xiàn)在生活中，是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人，永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光，默默地護(hù)我們周全，靜待我們成長(zhǎng)。

高三的同學(xué)們，請(qǐng)向老師衷心的說(shuō)一聲“謝謝您，敬愛(ài)的老師”!在高三這段特殊的時(shí)光里，是老師陪伴我們渡過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課堂上妙語(yǔ)連珠，專心致志;作業(yè)本前，筆耕不輟，渾然忘我，做我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，那一張張課件，將核心知識(shí)完美展現(xiàn)。您不僅教給我們知識(shí)，而且教給我們比知識(shí)更為寶貴的學(xué)習(xí)方法。您以幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們的課堂總會(huì)在活躍的氣氛中悄然結(jié)束。課下您犧牲休息時(shí)間，對(duì)我們的弱勢(shì)科目耐心輔導(dǎo)，不斷的查閱資料，幫助我氓克每一個(gè)命題方向。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。繁忙的班任老師，陪伴著我們從清晨到傍晚，扮演老師和朋友的雙重角色，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。當(dāng)我們迷茫困惑時(shí)，是您在前方站成燈塔，孜孜不倦為我們答疑解惑，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您嚴(yán)厲的教誨，幫助我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們向您求助時(shí)，您用飽滿的愛(ài)心讓教育煥發(fā)出無(wú)窮的力量!感謝一中，讓我們?cè)谧蠲赖哪隁q遇見了最好的您。

一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬(wàn)里的征途上，有你們的付出。一樹樹桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績(jī)。一歲歲春去秋來(lái)，一幕幕花開花落，在這開滿鮮花的園子里，有你們的企盼。高考路上，感恩有您!六月，我們定當(dāng)百花齊放，用生命的絢麗向您——這個(gè)時(shí)代最美的筑夢(mèng)者致敬!謝謝大家!

小學(xué)生安全演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們談到校園，我們會(huì)想到一些青澀、純真又美好的畫面。然而，如果同窗之間的玩鬧變成語(yǔ)言侮辱和身體傷害，如果本應(yīng)該互相幫助的同齡人變成嘲笑、奚落、恐嚇和毆打的加害者，校園欺凌就成了校園金色陽(yáng)光中令人擔(dān)憂的陰影。20xx年，教育部等十一個(gè)部門發(fā)布了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》，首次明確了學(xué)生欺凌的定義。中小學(xué)生欺凌是指學(xué)生之間發(fā)生在校園內(nèi)外的惡意行為，包括肢體、語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)等手段，造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等事件。

今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，在過(guò)去的兩周里，我們?nèi)W(xué)生參加了安全教育平臺(tái)的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，大家了解了校園欺凌的各種表現(xiàn)形式。然而，校園欺凌不僅僅是對(duì)身體的傷害。在校園欺凌和暴力事件中，并沒(méi)有所謂的“獲勝者”，無(wú)論是施暴的“小霸王”還是被害的“受氣包”，他們的成長(zhǎng)和內(nèi)心都會(huì)受到欺凌事件的傷害。校園欺凌事件一旦發(fā)生，不僅會(huì)對(duì)受害者的身體造成傷害，甚至還會(huì)對(duì)受害者的心靈造成痛苦折磨，嚴(yán)重的情況下，甚至?xí){到人的生命安全。同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

一、提高法律意識(shí)和辨別是非的能力。

同學(xué)們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，弄清楚什么是違法、什么是犯罪，只有這樣才能避免自己做出違法犯罪的行為，同時(shí)也才能制止他人的違法犯罪行為。

二、學(xué)會(huì)拒絕，懂得保護(hù)自己。

對(duì)于不合理甚至違法的要求，我們要堅(jiān)決拒絕，不與壞人同流合污。

三、堂堂正正，不貪不占。

我們不應(yīng)該貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè)，不受利誘，不占別人的小便宜。我們不應(yīng)該盲目攀比，不應(yīng)該愛(ài)慕虛榮，也不應(yīng)該招搖過(guò)市，以防成為校園欺凌的目標(biāo)。

四、與人交往要謹(jǐn)慎，網(wǎng)上交友要慎重。

特別是對(duì)于一些愛(ài)幻想、充滿好奇心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，稍不留神，可能就會(huì)陷入網(wǎng)友設(shè)下的陷阱。如果我們受到欺凌，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況，我們可以記住以下幾點(diǎn)：

1、出行要結(jié)伴。

如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送的情況下，我們盡量結(jié)伴同行上下學(xué)，不要單獨(dú)行動(dòng)，減少遭遇校園欺凌的機(jī)會(huì)。

2、安全第一，巧妙應(yīng)對(duì)。

遇到緊急情況，可能對(duì)你的人身安全構(gòu)成威脅時(shí)，人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要激怒對(duì)方，必要時(shí)可以考慮先滿足對(duì)方的要求，不要冒險(xiǎn)。保持鎮(zhèn)靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)盡可能拖延時(shí)間，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救。必要時(shí)，向周圍的人呼救，采取異常動(dòng)作引起周圍人的注意。

3、心明眼亮，記住特征。

遇到壞人侵害你時(shí)，一定要清楚地記住他們是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記住直接侵害你的人的衣著、面貌等特征，以便事后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多地記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。

4、要敢于說(shuō)“不”，不做“沉默的羔羊”。

如果我們?cè)庥隽诵@暴力，也不要害怕，法律是懲罰不法行為的工具，我們應(yīng)該利用法律來(lái)保護(hù)自己。發(fā)生暴力事件時(shí)，一定要及時(shí)與老師、家長(zhǎng)溝通。如果受到嚴(yán)重侵害、遇到突發(fā)事件，或者意識(shí)到問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重到家長(zhǎng)和學(xué)校無(wú)法解決的程度時(shí)，應(yīng)該果斷地向公安部門報(bào)告，大膽揭發(fā)壞人和壞事。如果我們害怕罪犯，只會(huì)助長(zhǎng)違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有信心繼續(xù)犯罪行為。

5、以暴制暴是不可取的。

如果發(fā)生校園欺凌，作為弱勢(shì)群體的同學(xué)們，我們還應(yīng)該理智處理，不要抱有“以牙還牙”、“以暴制暴”的報(bào)復(fù)心理，我們要相信法律才是最好的武器。同學(xué)們，青春是一個(gè)考驗(yàn)意志的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉性格的過(guò)程，是一個(gè)塑造人生的過(guò)程。希望每一位同學(xué)都能在充滿溫暖和希望的人生道路上堅(jiān)定地前行，走向光明和未來(lái)，成為對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我們的青春！

小學(xué)生安全演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫楊玲，來(lái)自泥河鎮(zhèn)朝暉小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí)、遵守安全規(guī)則。

為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！同學(xué)們，當(dāng)你看見步履蹣跚的小孩子在父母的呵護(hù)下初學(xué)走路時(shí)，當(dāng)你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門遠(yuǎn)行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著你，有多少人在牽掛著你！中國(guó)有句俗話叫“兒行千里母擔(dān)憂”，母親擔(dān)憂你什么？她擔(dān)憂你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。

當(dāng)前，我們上上下下都在講安全，社會(huì)講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀兊陌踩P(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規(guī)守紀(jì)，自律自護(hù)。

安全對(duì)于生命是重要的，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)！

小學(xué)生安全演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四(1)班的xx，今天我演講的題目是—誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信! 你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭! 我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)! 謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)生安全演講稿12

各位家長(zhǎng)：

您們好！

今天能和大家相聚，談?wù)勎覀兊恼Z(yǔ)文教學(xué)，我非常高興，對(duì)你們的到來(lái)我表示衷心的感謝。

通過(guò)一年多的接觸我發(fā)現(xiàn)：我們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛(ài)集體。接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)要求。語(yǔ)文主要指孩子“聽說(shuō)讀寫”的能力?！奥牎辈坏刚J(rèn)真聽老師的講課，包含認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，課堂的訓(xùn)練是占了較大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。

現(xiàn)在的孩子都會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家長(zhǎng)可有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不但增進(jìn)感情也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)，最好讓孩子說(shuō)完整、有條理。要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課標(biāo)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要讀一遍，一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定不一樣，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的，因此我希望各位家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買一些適合這個(gè)年齡段的圖書，讓他們帶到學(xué)校換著看。

我發(fā)現(xiàn)，班上多孩子很喜歡讀書，課外知識(shí)很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？假如您也有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議您與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，這是提升閱讀興趣的一種方法。另外，孩子讀簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情，這樣閱讀效果會(huì)更好。

關(guān)于寫，首先寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提升，做到一拳一尺一寸。至于寫話，對(duì)孩子的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來(lái)，并寫出來(lái)。不寫錯(cuò)別字，停頓正確。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀關(guān)于，多讀一定會(huì)寫得很美。在重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的三個(gè)方面：

1、自學(xué)能力：鼓勵(lì)孩子做千里馬，自身讀通沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，認(rèn)識(shí)沒(méi)有教過(guò)的新字與新詞，新教材對(duì)每個(gè)孩子都很辛苦。學(xué)生在讀一讀的過(guò)程中，自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)新之前要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作：讀一讀，讀通課文，圈一圈，圈出課文的生字，拼拼讀讀，標(biāo)一標(biāo)，標(biāo)出課文的小節(jié)號(hào)。

2、閱讀習(xí)慣：語(yǔ)文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，因此請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成給孩子買“好”書的習(xí)慣。一個(gè)孩子，今天少讀一頁(yè)書看不出什么變化，明天少讀一頁(yè)也看不出，可是天天過(guò)去，日積月累，孩子的差距就拉開了。分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，而讀書贏得的是一世。我們?cè)谡Z(yǔ)文興趣課上將滲透一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)等方面的知識(shí)，孩子們對(duì)這些方面的語(yǔ)文知識(shí)還是比較感興趣的。

3、寫作：有一定的閱讀積累，我們?cè)賮?lái)談?wù)剬懺?，課堂上我們也十分注意孩子說(shuō)話能力的培養(yǎng)，這學(xué)期我們準(zhǔn)備嘗試寫日記。要求學(xué)生觀察生活，記錄自身的各種發(fā)現(xiàn)，記錄的過(guò)程就是一個(gè)訓(xùn)練寫作的啟蒙階段。孩子是在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)寫作文的。關(guān)于日記，我們老師和家長(zhǎng)要做的，是點(diǎn)燃孩子表達(dá)的需要——這是一粒種，每個(gè)人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生長(zhǎng)。

但在很多孩子心里，這還是一粒沉睡的種子，有待于我們?nèi)拘?。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。其實(shí)，我非常能理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。

最后，我要說(shuō)的：教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心。再次感謝您們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方面發(fā)展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家。

小學(xué)生安全演講稿13

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是“小學(xué)生安全教育”

三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說(shuō)：“一年之際在于春?！苯裉焓堑谑艂€(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年

一、公司要強(qiáng)化安全責(zé)任，層層抓安全道路運(yùn)輸安全運(yùn)營(yíng)工作重點(diǎn)的是人和車，難點(diǎn)是安全生產(chǎn)制度的落實(shí)。公司要緊緊抓住安全生產(chǎn)責(zé)任制這個(gè)關(guān)鍵，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、全員參與、落實(shí)責(zé)任”的原則，把安全工作落實(shí)到個(gè)人，強(qiáng)化公司安全生產(chǎn)責(zé)任，完善公司安全生產(chǎn)工作程序。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)公司主要負(fù)責(zé)人是本公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)公司安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé);主管安全的負(fù)責(zé)人對(duì)公司安全運(yùn)營(yíng)工作負(fù)重要管理責(zé)任，公司要建立和健全出租車交通安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步完善和規(guī)范對(duì)出租車駕駛員的管理。

二、提高廣大司乘人員安全責(zé)任意識(shí)企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員

安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)駕駛員安全防范意識(shí)，不斷強(qiáng)化他們的安全意識(shí)、安全技能、應(yīng)急水平，司乘人員要從主觀上消除酒后駕駛、疲勞駕駛、超速駕駛、超載運(yùn)營(yíng)、違章駕駛、亂停亂放等思想念頭，駕駛員要努力養(yǎng)成自覺(jué)守法、遵章守紀(jì)、按章辦事的良好品格。通過(guò)公司和行業(yè)管理部門共同努力，促使駕駛?cè)藛T切實(shí)做到理性行車、規(guī)范行車、安全行車、文明行車。

三、嚴(yán)把車輛安全運(yùn)行關(guān)，嚴(yán)查出租車違價(jià)現(xiàn)象今日起，我站將進(jìn)一步聯(lián)合出租車公司對(duì)所屬出租車輛的技術(shù)狀況進(jìn)行全面的檢查，除檢查二級(jí)維護(hù)、等級(jí)評(píng)定和安全設(shè)施配備情況、車容車貌進(jìn)行排查外，將重點(diǎn)檢查出租車違價(jià)現(xiàn)象，要求廣大經(jīng)營(yíng)者按規(guī)定使用計(jì)價(jià)器，嚴(yán)格按照物價(jià)部門營(yíng)運(yùn)價(jià)格收延壽”、構(gòu)建“和諧延壽”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生安全演講稿14

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的主題是《安全托起生命的重量》。

有人可能認(rèn)為安全是老生常談，不值得反復(fù)強(qiáng)調(diào)。但我要說(shuō)，安全是我們每個(gè)人都必須時(shí)刻銘記在心的重要主題。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，人們開始忙碌的一天。但我們常?？吹竭@樣的場(chǎng)景：上學(xué)路上，一些同學(xué)為了追趕公交車而在馬路上奔跑，放學(xué)路上，有些同學(xué)為了趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄，還有一些同學(xué)在車流中嬉戲打鬧。他們忽略了安全警示，把安全放在了腦后。雖然我們的生活平靜如湖水，但是安全意識(shí)淡薄，就會(huì)潛藏著安全隱患，一個(gè)小意外就有可能給我們帶來(lái)巨大的傷害和損失。因此，安全顯得尤為重要。也許你已經(jīng)厭倦了父母和老師的嘮叨，但安全之燈不能熄滅。也許你認(rèn)為自己已經(jīng)很熟悉安全意識(shí)，但當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，你是否能從容應(yīng)對(duì)，冷靜解決？

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也做過(guò)，我沒(méi)事。但我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全的最大敵人，不幸往往在那一刻發(fā)生。因此，我衷心希望每個(gè)人都能加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

同學(xué)們，下面我要提出幾點(diǎn)要求：

第一，注意活動(dòng)安全。在課間不要互相追逐打鬧，上下樓梯時(shí)要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

第二，要注意交通安全。我們學(xué)校東鄰汽車飛馳的大馬路，西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng)，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。

第三，要注意食品衛(wèi)生安全。不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，不要購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第四，要對(duì)自己的行為負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家時(shí)不要在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所，不要到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

生命是最寶貴的，而安全是保護(hù)生命的前提。我們必須樹立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。讓我們每天都能平平安安到校，高高興興回家，用安全托起生命的重量。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們研究知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。因此，我們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范潛力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群。

以下是對(duì)安全問(wèn)題的具體要求：

1.在校期間，參加課內(nèi)、外活動(dòng)如體育課、參加群眾勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。

2.遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要左右看。未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)，12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。

3.堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4.不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木，注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害。不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入三室兩廳。

5.不和陌生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7.不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

8.遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，持續(xù)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。為了建立安全禮貌的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！

最后，祝愿我們的校園永安，祝愿我們校園中的每個(gè)人永安、快樂(lè)！

暑假即將到來(lái)，作為學(xué)生的我們都期待著這段時(shí)間的到來(lái)。然而，我們也要意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，安全事故已成為12歲以下兒童的第一死因，每天平均有40多名小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡。因此，我們?cè)趪?guó)旗下講話的時(shí)間，圍繞安全這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。

首先，交通安全是我們需要特別注意的問(wèn)題。隨著交通的發(fā)展，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往十分多。在假期中，很多家庭會(huì)出門購(gòu)物、逛街、游玩，交通肯定會(huì)十分擁堵。因此，我們需要做好宣傳工作，提醒我們的父母和同學(xué)們注意交通安全。我們提倡同學(xué)們不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁的人行道，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，并注意來(lái)往車輛。在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。不足年歲的同學(xué)不要騎車上街，騎車時(shí)不要帶人，不在公路上騎飛車，不扒車，不攔截撞打車輛。乘車時(shí)不要向窗外招手探頭，乘車時(shí)要抓緊扶手，車上擁擠時(shí)要注意銳利物品，車停穩(wěn)后再下車。

其次，活動(dòng)安全也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。在長(zhǎng)假期間，我們要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門必須要告知我們的父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120、122、119等。

此外，飲食安全也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。進(jìn)入夏季后，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。如果旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

最后，我們需要提高自我保護(hù)意識(shí)和潛力。在生活中，我們需要時(shí)刻保持警惕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。如果遇到危險(xiǎn)，要及時(shí)報(bào)警或求助。同時(shí)，我們也要發(fā)揮自己的潛力，學(xué)好各種技能，提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，我們希望同學(xué)們?cè)谑罴僦懈吒吲d興、平平安安。注意交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全和自我保護(hù)意識(shí)，讓我們的假期更加美好。

小學(xué)生安全演講稿15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天我講話的題目是《關(guān)注消防安全，共建和諧校園》。

首先我想問(wèn)大家，你們知道剛剛過(guò)去的x月x日是什么日子嗎？是的，就是一年一度的全國(guó)消防日。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。

關(guān)于消防安全逃生知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的主題班會(huì)課上、學(xué)校組織的專題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撊绾翁由跃?？”的方法。消防專家介紹，在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們可以這樣做：

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、電影院、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要沉著冷靜、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現(xiàn)場(chǎng)。

三要注意逃生技巧。逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標(biāo)志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。

四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因?yàn)榛鹪纯赡芫驮谙聦?，向上逃離反而更可靠?？梢缘?jīng)雠_(tái)、天臺(tái)，找安全的地方，候機(jī)待救。

五要積極自救。在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?；選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間。被困時(shí)應(yīng)大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

而身處人員密集的校園中，我們也應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節(jié)期間更要注意。

3、我們學(xué)校有許多滅火器、消防栓等消防設(shè)施和器材，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護(hù)，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。

4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練，希望大家認(rèn)真對(duì)待，鍛煉我們的逃生技能。

同學(xué)們，雖然全國(guó)消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。因人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家！