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以珍愛(ài)生命為主題的演講稿【最新10篇】

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世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。下面給大家分享關(guān)于以珍愛(ài)生命為主題的演講稿【最新10篇】,方便大家學(xué)習(xí)。

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家早上好!

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗?!彼篂楹平?,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>

是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

謝謝大家!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:  

大家好!  

生命,每個(gè)人只有一次,失去了,將會(huì)永不復(fù)還,可以見(jiàn)得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己?! ?/p>

就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起,首先放學(xué)后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時(shí),注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話;如果被劫持一定想辦法報(bào)警?! ?/p>

家庭生活安全也要我們重視。比如,時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換,因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸,這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷,不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關(guān)掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時(shí)更換,有時(shí)壞了可能發(fā)生破裂,造成人體外傷?! ?/p>

還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn),不可以闖紅燈,有句話說(shuō)得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路時(shí),千萬(wàn)不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時(shí)不能說(shuō)話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡?! ?/p>

朋友,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是__班的__,我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在__的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),游泳安全問(wèn)題逐漸成為大家的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也隱藏著安全危機(jī)。目前全國(guó)每年有一萬(wàn)六千民中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水和交通問(wèn)題仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。近年來(lái),全國(guó)在校學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā),溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發(fā)生,既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命,也給這些家庭帶來(lái)了莫大的悲傷和不幸。

什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒(méi)入水中的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),同學(xué)們需要提高警惕。游泳,首先要選好地點(diǎn)。有些學(xué)生在下水前并沒(méi)有觀察游泳的環(huán)境,到一些陌生,水深,有漩渦,有障礙物的水域游泳。這時(shí)候就容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),其他同學(xué)驚慌失措,不知如何搶救,有的同學(xué)甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。我建議大家到有安全措施的泳池游泳,即便發(fā)生意外也能夠及時(shí)得到援救。

夏天天氣炎熱,很多游泳者由于迫不及待想游泳,來(lái)到水邊沒(méi)有做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳入水中了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺(jué),或者出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。做好下水前的準(zhǔn)備,是安全游泳非常重要的前提條件。一些同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深和水底的情況下,貿(mào)然跳水或潛水,在小河邊,一些同學(xué)相互打鬧,就很容易發(fā)生溺水。所以,同學(xué)們要樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,你我的生命同樣珍貴。在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。具體方法例如:在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

生命最珍貴,幸福與快樂(lè)掌握在你自己的手里。希望同學(xué)們通過(guò)這次的班隊(duì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,在日常生活中提高安全意識(shí),防患于未然。水無(wú)情,人有情。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望。我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

我的演講完畢,謝謝大家!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇5

人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折、苦難,都就應(yīng)珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。

人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難,能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷,能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵?!彼?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪明白陽(yáng)光大道的可愛(ài),不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語(yǔ)花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。

“寵辱不驚,看亭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過(guò)去的辛酸,生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因?yàn)槟闼颖艿舻闹坏鞘且粫r(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛(ài)生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌。

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是二(8)班的_,這天,我在國(guó)旗下講話的題目是珍愛(ài)生命,重視安全.

如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,那么,安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就會(huì)受到侵害,生活就不會(huì)再有幸福。

生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;但是,人生的道路上,安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因?yàn)榘踩鹿?、食物中毒等死亡的,平均每一天?0多人,也就是說(shuō),每一天差不多有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!

曾記否:新疆發(fā)生的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;河北某中學(xué)在課間操時(shí),,學(xué)生在樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲_外出,不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命,怎能不讓人警鐘長(zhǎng)鳴?

學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個(gè)別學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)淡薄,安全問(wèn)題重在預(yù)防。有專家指出,80%的意外傷害事故是能夠避免的.那么,我們就應(yīng)如何預(yù)防呢

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢牢記住“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,

生命高于一切”的觀念。自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時(shí)也要做個(gè)有心人,注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意課間活動(dòng)安全。在課間不要互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓,做到

靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或者在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶等等

第三、講究飲食衛(wèi)生,注意食品安全。拒絕三無(wú)食品,不吃過(guò)期變質(zhì)食品,不在校外的流動(dòng)攤點(diǎn)上吃飯。對(duì)奶粉制品要注意購(gòu)買合格產(chǎn)品。

第四、注意交通安全.自覺(jué)遵守交通規(guī)則和交通秩序,過(guò)馬路要走人行道,不闖紅燈,不在馬

路上追逐嬉鬧.周五回家,周日來(lái)校時(shí),不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛,時(shí)刻牢記,生命可貴,安全第一.

同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命,珍愛(ài)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的演講完了,謝謝大家!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇7

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn),這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷,是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們別無(wú)選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流?!?/p>

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的,去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無(wú)不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂(lè)觀的心。

“愛(ài)心匯甘泉,真情暖心田?!蓖瑢W(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自__班的__,我今天給大家演講的題目是----《善待自己 珍愛(ài)生命》

去年,我在報(bào)紙上看到,__某小學(xué)一個(gè)學(xué)生,因與別的孩子吵鬧,母親罵了他幾句,他就服用農(nóng)藥自殺;上個(gè)月,某地重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生,一個(gè)是殉情服用__,一個(gè)是賭氣跳樓自殺;前幾天,在網(wǎng)上又看到__的一位學(xué)生自殺了。

如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)而凋零了!這一篇篇怵目驚心的報(bào)道,讓人痛心,作為學(xué)生,我不得不大聲疾呼:同學(xué),請(qǐng)你善待自己,珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命,就要學(xué)會(huì)善待自己。要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活,生活中難免有挫折,有失敗,但要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。要超越自己,也要學(xué)會(huì)放飛自己。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西;學(xué)習(xí)累了,心情煩了,我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事:聽(tīng)聽(tīng)歌,踢踢球、逛逛街,與朋友去郊游,看看飛瀑,聽(tīng)聽(tīng)濤聲……讓大自然陶冶自己,讓知識(shí)充實(shí)自己,享受天地萬(wàn)物的和諧美好。

珍愛(ài)生命,就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時(shí)間。如果在有限的時(shí)間里渾渾慵慵,放棄追求進(jìn)取,就等于浪費(fèi)了寶貴的生命。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):人類的天性就是不斷地追求和奮斗。是的,是春蠶就會(huì)吐絲,是小鳥就會(huì)歌唱,是人就一定會(huì)懂得生命的意義。作為“八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”我們沒(méi)有理由浪費(fèi)光陰,更沒(méi)有權(quán)力放棄生命;建設(shè)平安校園,構(gòu)筑和諧社會(huì),我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取,這樣生命才會(huì)因追求而絢麗、因奮斗而精彩。

同學(xué)們,屬于人的生命,只有一次。雷鋒同志說(shuō)過(guò),要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。那么,作為新世紀(jì)的年青一代,我們的責(zé)任是掌握知識(shí),打好基礎(chǔ),在學(xué)校和社會(huì)的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂(lè)章,這樣才能在不遠(yuǎn)的將來(lái),挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,讓我們對(duì)那些脆弱的人們伸出關(guān)愛(ài)的手,對(duì)他們說(shuō)一聲:超越自己,完善自我。

最后,讓我用一首小詩(shī)與我的同齡人共勉:

我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我----

報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河,不息流淌;

報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座巍峨的大山,莊嚴(yán)思索;

報(bào)我以幸福嗎?我是一只雛鷹,搏擊長(zhǎng)空;

報(bào)我以不幸嗎?我是一桿勁竹,經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

謝謝大家!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

生命誠(chéng)可貴,父母給予我們生命,我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言,寶貴的生命只有一次?;ǘ涞蛑x了,可以重開(kāi);小草枯萎了,可以再生;而生命結(jié)束了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi),要想讓它開(kāi)得精彩,我們就必須珍愛(ài)自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

生命安全高于天,我們作為新時(shí)代的青少年,是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由于不注意,不重視這一問(wèn)題,不懂得生命的意義,從而失去了可貴的生命,失去了人生的價(jià)值,又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生,難道,我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎?他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀(jì),然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊,給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣,一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每天都要面對(duì)種種類似如此的問(wèn)題,這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難,因此,交通安全不可忽視,家居生活也是如此,我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度,謹(jǐn)慎行路,重視家居生活的基本常識(shí),服從父母、學(xué)校的管理,才能保障我們的生命安全,才能幸福地生活。

我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒品,便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。

她,年僅18歲,已經(jīng)吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試著把自己的手銬在床頭上,僅僅兩天時(shí)間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋毒品,就這樣,她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,大好的前途,美好的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。毒品萬(wàn)惡無(wú)比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會(huì)。毒品,它是一把殺人不見(jiàn)血的刀,是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會(huì)引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學(xué)們,記住吧,毒品千萬(wàn)沾不得,千萬(wàn)碰不得,它害人!毀家!禍國(guó)!

當(dāng)然,珍愛(ài)生命,并不是貪生怕死,必要時(shí)可以為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄,但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù),

將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng),如此犧牲精神更是偉大。

同學(xué)們,讓我們珍愛(ài)自己的生命,讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩,伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)!

以珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是__班的___,我演講的題目是:《生命生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

關(guān)于珍惜生命的演講稿

我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

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