讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是知識(shí)的海洋?！比酥挥凶x了書(shū)才會(huì)懂得多種多樣的知識(shí)，培養(yǎng)出高尚的志趣，成就一番大事業(yè)，造福社會(huì)。下面是小編整理的讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿，希望大家喜歡。
讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
1.有助于學(xué)生構(gòu)成良好的道德品格和健全的人格。
語(yǔ)文教學(xué)資料因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢(shì)?！敖K身語(yǔ)文觀”就是要以“人的終身發(fā)展”為語(yǔ)文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠(chéng)、善良、完美的心靈，尊重真理，富有職責(zé)心的健全的人格。中學(xué)生超多閱讀富有人文精神的人物傳記、世界名著等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。多讀中國(guó)文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡很有必要：有屈原“雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng)，有司馬遷蒙奇恥大辱仍揮毫寫(xiě)奇書(shū)的豪邁，有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨，有文天祥“留取心照汗青”的豪情，有魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心，有郁達(dá)夫“讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書(shū)”的真知灼見(jiàn)……千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書(shū)時(shí)，讀懂其生動(dòng)搞笑的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛(ài)、友誼、忠誠(chéng)、勇敢、正直乃至愛(ài)國(guó)主義等永恒的人類精神，從而開(kāi)啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生、升華人格的內(nèi)在欲望，到達(dá)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立、自然地成長(zhǎng)，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說(shuō)教。閱讀一本好書(shū)就是和一個(gè)道德高尚的人交談，一本好書(shū)能夠讓人受益匪淺。
2.有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
從傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)觀到終身語(yǔ)文教學(xué)觀是一個(gè)從知識(shí)本位向人本位的轉(zhuǎn)化過(guò)程。它不再以“傳道、授業(yè)、解惑”為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位務(wù)必得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣務(wù)必得到培養(yǎng)。透過(guò)大力推動(dòng)課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望，最終構(gòu)成習(xí)慣。柏拉圖說(shuō)：“強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的?！比A羅庚說(shuō)：“歷史上每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造家都不開(kāi)自學(xué)，光是老師問(wèn)什么學(xué)生就答什么，是創(chuàng)造不出新的東西來(lái)的?！闭n外閱讀把追求學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)成學(xué)生自覺(jué)自愿的行動(dòng)，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體潛力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
3.有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)，一是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文的工具性，二是強(qiáng)調(diào)“文以載道”，但那里的“道”主要指思想教育。而終身語(yǔ)文觀則強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字是各種知識(shí)的載體，所有學(xué)科都要透過(guò)理解、運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)領(lǐng)悟觀點(diǎn)、概念、邏輯、哲理……從這個(gè)好處上講，語(yǔ)文不僅僅僅是一門(mén)學(xué)科，還是所有人類文化的基石，是解開(kāi)所有知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。因此，學(xué)生對(duì)多種信息的收集、處理與掌握仍是語(yǔ)文潛力的延伸，語(yǔ)文教師亦應(yīng)以此為已任之一。當(dāng)今是信息化、全方位開(kāi)放的社會(huì)，很大一部分信息來(lái)源于課外書(shū)籍，要引導(dǎo)學(xué)生充實(shí)自己的認(rèn)知世界，就務(wù)必借助于課外閱讀，讓學(xué)生涉獵多種科目。無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)，都要為學(xué)生獲取廣泛的知識(shí)創(chuàng)造良好的條件，尤其是在新課程大力推進(jìn)的這天。
4.有助于答題
現(xiàn)有的考試題中語(yǔ)言表述題、作文題，都正在向這方面傾斜，如詩(shī)歌仿寫(xiě)、串臺(tái)詞、公益廣告、人物評(píng)價(jià)等都與學(xué)生的課外閱讀量有關(guān)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于閱讀的要求體現(xiàn)了出來(lái)。而平時(shí)多閱讀一些課外文學(xué)作品則能夠轉(zhuǎn)化為考試的信息儲(chǔ)備，以備不時(shí)之需。
讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
古有婦儒皆知的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍瘢S多大作家一談起之所以“成名立家”，無(wú)不同聲答道，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書(shū)。以前有人向魯迅先生請(qǐng)教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，他也這樣說(shuō)，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了。成年人多讀書(shū)能夠有很多的好處一是豐富閱歷，少走彎路;二是提高自身修養(yǎng);三是感悟人生，開(kāi)闊眼界，豐富想象，獲得知識(shí)。小學(xué)生課外閱讀的獲得的益處更多。
一、課外閱讀豐富學(xué)生的生活
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已證明，開(kāi)展課外閱讀，不僅僅能提高學(xué)生的作文水平，而且能夠提高語(yǔ)文分析潛力，豐富學(xué)生的生活，個(gè)性是對(duì)中高年級(jí)學(xué)生觀察與寫(xiě)作更有說(shuō)服力和感染力。堅(jiān)硬的反義詞是什么
二、課外閱讀開(kāi)拓學(xué)生視野。
課外閱讀能夠讓學(xué)生不出門(mén)，便知天下事，只有博覽群書(shū)才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識(shí)的過(guò)程。透過(guò)課外閱讀，增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)潛力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
三、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。
學(xué)生透過(guò)課外閱讀，明白了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛(ài)國(guó)衛(wèi)家的;現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂(lè)的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。讀書(shū)不僅僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)他們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書(shū)，能夠影響人的一生?！?/p>
四、課外閱讀提高了學(xué)生的寫(xiě)作潛力。
讀書(shū)不僅僅能夠使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)潛力和閱讀潛力，還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文潛力，乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫忙?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫(xiě)作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫(xiě)作潛力大大提高。
五、課外閱讀讓學(xué)生構(gòu)成了潛力。
我們的知識(shí)體系是透過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。超多的閱讀，能夠?qū)⑺麄儚恼n內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，構(gòu)成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至構(gòu)成良好的潛力。
六、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
課外閱讀能夠提高學(xué)生的寫(xiě)作潛力;課外閱讀能夠提高學(xué)生的理解潛力，只要熟讀深思，你就能夠明白其中的道理;課外閱讀能夠使學(xué)生的知識(shí)得到積累;課外閱讀給學(xué)生帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學(xué)生明白事理，增強(qiáng)潛力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
書(shū)是船只——凱勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”下面，小編為大家分享讀書(shū)的好處作文，希望對(duì)大家有所幫助!
讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
在生活中許多人都要讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)如我們一個(gè)要好的朋友和一位品德高尚的老師，讀書(shū)有哪些好處呢?
記得有一天上午，老師說(shuō)：“第一節(jié)課和第二節(jié)課考試，請(qǐng)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)。”同學(xué)們聽(tīng)后，教室里立刻慌亂了起來(lái)，響起了讀書(shū)的聲音，我也趕快從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)和開(kāi)心教程，認(rèn)真地看了起來(lái)和認(rèn)真地讀了起來(lái)。開(kāi)始考試了，我一看試卷，“怎么題目這么容易呀!”我說(shuō)道。我的手立刻忙了起來(lái)，過(guò)了一節(jié)課，基礎(chǔ)題做完了，下課了，我認(rèn)真地檢查著試卷，又上課了，我又寫(xiě)起了作文。此時(shí)教室里連一枚針掉在地上，都聽(tīng)得見(jiàn)。不知不覺(jué)，我的作文寫(xiě)完了。我仔細(xì)地檢查了試卷一遍又一遍。
過(guò)了一會(huì)兒，下課了，老師叫組長(zhǎng)收試卷，組長(zhǎng)把試卷收上去了。這時(shí)，我的心中像是壓著一塊石頭一樣。過(guò)了幾天，考試成績(jī)下來(lái)了，結(jié)果我考了100分，此時(shí)我的心里真是欣喜若狂，我也一蹦三尺高。剎那間，我明白了，我們成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫瓉?lái)是因?yàn)槲铱荚嚽皬?fù)習(xí)了。
經(jīng)過(guò)這次考試我明白了考試前讀書(shū)的好處，這一點(diǎn)我一直深刻記在心里，自然這一點(diǎn)也使我更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
對(duì)，讀書(shū)的好處就是使我們?nèi)说拇竽X更發(fā)達(dá)，知識(shí)更豐富，更有獲勝的把握。
讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
“書(shū)”是我們最真實(shí)的朋友，“讀書(shū)”則是我們每天必不可少的一件事情。“讀書(shū)”大家都知道，用處不用一一再說(shuō)了。而“讀書(shū)”的好處，卻是多之又多。
“讀書(shū)”就像吃飯，讀的書(shū)越多，消化的越多，如果有一天不想看書(shū)或讀書(shū)了，那自己就想一想，為什么一日三餐?每天都要吃飯，既然吃了飯，也要一日三次的讀書(shū)，多讀幾回，這樣對(duì)自己有幫助，會(huì)記得更加的牢固，在腦海中，熟知又熟。
“讀書(shū)”可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們的視野更加廣泛，更加的開(kāi)朗。有一句話是：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話，讓我知道了，讀的書(shū)越多，就越富有;讀的書(shū)越多，就越寶貴。就算是千金也難以買(mǎi)到“書(shū)”中寶貴的知識(shí)。讀書(shū)是那么的重要，讀書(shū)是那么的可貴。它讓我知道了，沒(méi)有知識(shí)的人是多么的失敗。
“讀書(shū)”的人，一般都是風(fēng)度翩翩，彬彬有禮。有的人說(shuō)：“我是個(gè)讀書(shū)人，可有文憑了。”這樣說(shuō)的人，大部分都是不仔細(xì)讀書(shū)的人。讀書(shū)人是不會(huì)那樣的炫耀自己的，而且還很低調(diào)。
讀書(shū)的好處真的是多得數(shù)不來(lái)呀!
多讀書(shū)，讀好書(shū)，這句話記在了我的心中，無(wú)論到哪里，有知識(shí)的人，走遍天下;沒(méi)知識(shí)的人，寸步難行啊。
讀書(shū)的好處優(yōu)選演講稿
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會(huì)體到：只有讀書(shū)求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí)，不然的話，就會(huì)變得愚昧無(wú)知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。我記得，杜阿美曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心曠神怡。”
有一句名言說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)有許多好處，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書(shū)中，我深深地感受到：書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，書(shū)是知識(shí)的天空，書(shū)是無(wú)垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄拔覔湓跁?shū)上就像饑餓的人撲在面包上?！笔堑?，書(shū)可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛(ài)書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的，書(shū)可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書(shū)真好!讀書(shū)使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要像敬愛(ài)的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書(shū)、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大了以后，才能用我們的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們那親愛(ài)的祖國(guó)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，去書(shū)的海洋遨游吧!那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言：“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng);智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?！彼凵涞恼胬怼?/p>
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